記一次游戲作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的記一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次游戲作文1
有一次我去表哥家里玩，發(fā)現他家里有許多小伙伴，走近一看，哇哦！原來(lái)他們在玩搶椅子游戲，于是我也湊過(guò)去報名。
我一邊聽(tīng)著(zhù)他們講解游戲規則，一邊露出魔鬼般的笑容。規則是每一局椅子都會(huì )比人少一把，大家圍著(zhù)椅子轉圈圈，音樂(lè )停止則開(kāi)始搶椅子。沒(méi)搶到椅子的'人會(huì )被淘汰，一局會(huì )淘汰一個(gè)人。
第一局，音樂(lè )一消失，大家都紛紛坐到了椅子上，我也順利搶到了一把椅子，我轉頭一看，呀，怎么都坐下來(lái)了呢。仔細一瞧，原來(lái)有一個(gè)渾水摸魚(yú)的。陳小寶蹲在了一個(gè)人椅子的后面，陳小寶還是被淘汰了，渾水摸魚(yú)果然沒(méi)有什么好的下場(chǎng)。
接下來(lái)兩局我都以最快的速度搶到了椅子。第4局只剩下了6個(gè)人，音樂(lè )當時(shí)放了好長(cháng)時(shí)間，我被深深地吸引住了，但是它結束得毫無(wú)征兆，我愣了幾秒，導致只能和吉祥爭奪最后一把椅子，于是我跟他展開(kāi)了一場(chǎng)身體大作戰。我們倆用身體擠來(lái)擠去，我一用勁他也用勁，我不用力他也不用力，誰(shuí)都不肯服輸。這場(chǎng)大戰持續了好長(cháng)一段時(shí)間，最終兩個(gè)人同時(shí)被淘汰了。我垂頭喪氣，但也沒(méi)有辦法。
還是表哥堅持到了最后，這也是表哥第一次拿到冠軍。唉，這場(chǎng)游戲雖然輸得不甘心，但也有點(diǎn)搞笑，它使我明白，原來(lái)身體也可以是我們最強大的武器。
記一次游戲作文2
藏錢(qián)這件事大家是不是都干過(guò)呢？今天老師帶我們玩了一個(gè)藏錢(qián)的游戲。
“游戲規則是：兩位學(xué)生拉著(zhù)被單的頭尾，其他同學(xué)站著(zhù)他們中間，在被單下將鈔票從每一位同學(xué)手中經(jīng)過(guò)，臺下的觀(guān)眾來(lái)猜誰(shuí)藏了錢(qián)，那么開(kāi)始！”老師的話(huà)音一落，游戲就開(kāi)始了。
有四位男同學(xué)上臺藏錢(qián)，他們在角落里，積極地討論著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，他們靠著(zhù)墻，站成一排，頭和尾的兩個(gè)人各拿著(zhù)被單一角，在臺上的每個(gè)人都笑嘻嘻地看著(zhù)大家，讓人難辨是非。臺下同學(xué)的'討論變得更加激烈了，有個(gè)同學(xué)用手擋著(zhù)嘴巴，湊到另一位同學(xué)的耳朵邊，偷偷地說(shuō)著(zhù)什么，還有一個(gè)同學(xué)大聲爭論地說(shuō)：“肯定是他！”
臺下一位同學(xué)上去左看右看，還用手指了指他們其中的一位，然后仔細觀(guān)察著(zhù)他們的表情，指向穿著(zhù)黑衣服的男同學(xué)，結果猜錯了，不得不說(shuō)他們演技太好了。老師讓他們再藏一次，把鈔票交給了他們，他們又開(kāi)始討論起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番討論，他們拿起被單，站在臺上笑瞇瞇地看著(zhù)大家，這一次我們發(fā)現他們其中有一位同學(xué)表現得不太自然，他一個(gè)人望著(zhù)窗外，看起來(lái)十分淡定，但是他的表情看起來(lái)卻有些緊張，我們一眼就猜出是他藏了錢(qián)，結果真的讓我們猜對了。
這個(gè)藏錢(qián)活動(dòng)雖然只是一場(chǎng)游戲，但是我們必須知道騙局在我們生活中還是存在的，我們需要用自己的眼睛去看，去觀(guān)察，就能發(fā)現破綻。
記一次游戲作文3
“哈哈……”這個(gè)笑聲出自誰(shuí)呢？
今天，我們親愛(ài)的徐老師大發(fā)慈悲，讓我們做活動(dòng)，在寫(xiě)。這可是百年一遇啊……我們高興的一蹦三尺高，笑聲再也止不��！我們玩了四個(gè)活動(dòng)，令我難忘的是桌上足球和投球。投球的游戲規則很簡(jiǎn)單，首先站到桌子前，投準上面的分數，共4次機會(huì )，分數高者為勝者。我看了一下說(shuō)明，不顧一切說(shuō)：“這有什么難的，小菜一碟！”我隨便抓起一個(gè)球，看也不看就投了上去，結果，使我大跌眼鏡，竟然沒(méi)投上去，直接掉到了垃圾桶里，大家都被逗樂(lè )了。我獨自走到一邊，開(kāi)始反思：我竟然看也沒(méi)看，太大意了……想到這兒，我鼓足了勇氣，胸有成竹地再一次嘗試，這一次不出我所料，我拿到了最高分。接下來(lái)的最后兩次機會(huì )，我都仔細觀(guān)察。功夫不負有心人，我終于拿到這個(gè)項目的.冠軍。原來(lái)做什么事都不能大意輕敵，要不然永遠不能成功。這一句話(huà)我會(huì )牢牢地記在腦海里。
后來(lái)，我們又玩了桌上足球，我們4個(gè)人分成兩個(gè)組，比賽非常激烈。我們緊盯足球，調皮的足球滾來(lái)滾去，我眼睛都要花了。這時(shí)，和我同組的同學(xué)，在我耳邊輕輕地說(shuō)了一句話(huà)：“加油！我們一定可以成功的！”這句話(huà)仿佛是黑暗中的一盞明燈，我一下子就有了信心。我照同學(xué)跟我說(shuō)的秘訣，握緊了把桿，隨著(zhù)球的路徑，隨機應變。經(jīng)過(guò)激烈的斗爭，我們小組終于勝利了！這個(gè)游戲結束后，我明白了鼓勵的語(yǔ)言是多么的重要！
這節課既好玩又讓我懂得了道理，真是一個(gè)難忘的、有意義的活動(dòng)課。
記一次游戲作文4
今天，我和小伙伴一起玩水果大作戰。規則很簡(jiǎn)單，先是每個(gè)人選一個(gè)自己喜歡的水果名稱(chēng)，然后，再用公平的方法分出誰(shuí)抓，只要他快要抓到你時(shí)，你就可以喊自己的水果名稱(chēng)，并立刻坐下，如果所有人都坐下了，就可以喊水果大作戰，繼續游戲。
我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開(kāi)始了游戲，我們先選好了自己的水果名稱(chēng)，我是香蕉，小劉是西瓜，小黃是芒果，小陸是草莓。一開(kāi)始是小陸抓，我們立刻跑了起來(lái)，小陸一直在追我，直到我精疲力盡時(shí)，才迫不得已喊出了香蕉。后來(lái)小陸跑去抓小黃，我站了起來(lái)準備去找小黃，此時(shí)，小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來(lái)，小陸偷襲了小黃，幸虧小黃及時(shí)反應過(guò)來(lái)，并喊出了芒果。小陸看見(jiàn)小黃也喊了，并連忙去抓小劉。小劉跑的快，所以小陸無(wú)能為力，只有放了小劉，來(lái)抓我和小黃了。這時(shí)，我看見(jiàn)了小黃，我問(wèn)他怎么回事？他有些得意地說(shuō)：“沒(méi)怎么，只是小陸偷襲了我們，我們都沒(méi)有被抓，現在小陸去追小劉了�！蔽覀冏谀喟蜕系刃⒒貋�(lái)，忽然，小陸戴著(zhù)帽子，走到了我們身旁，一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣，但還是去抓人了。
今天我們玩的'很開(kāi)心，花園里滿(mǎn)是我們的歡聲笑語(yǔ)。
記一次游戲作文5
今天我們玩了一次游戲，我無(wú)比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過(guò)“橋”，一聽(tīng)這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇，過(guò)什么“橋”？規則是什么？
老師說(shuō)呀，“橋”字為什么要加引號呢？因為我們不是讓它過(guò)真的橋，并且我們學(xué)校也沒(méi)有橋！過(guò)的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了，老師馬上開(kāi)始宣布過(guò)“橋”規則，把10個(gè)杯子擺成兩排，每排共五個(gè)，再往這10個(gè)杯子里裝水，一定要裝滿(mǎn)，不然就很難吹過(guò)去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球，我常叫它鴨蛋，呵呵！
好了，開(kāi)始選隊員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄，并且他的力氣大得驚人。但女生派來(lái)的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達人程語(yǔ)涵來(lái)應戰。你們猜他們是怎么上臺的'？劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是馬上快樂(lè )的跑了上去的。
很快劉老師就宣布比賽正式開(kāi)始，雙方都立刻開(kāi)始吹“鴨蛋”了！
劉峻瑄首先彎下腰來(lái)，深吸一口氣用力一吹，那樣子活像一只長(cháng)頸鹿！太好了，小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過(guò)“橋”，還發(fā)出“呼呼”聲呢！不好到時(shí)間了，10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊進(jìn)了四個(gè)，程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè)，我們勝利了！我們很高興。
輸贏(yíng)其實(shí)不重要，只要樂(lè )在其中！
記一次游戲作文6
今天早上第四節課，潘老師帶我們去體育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里，兩個(gè)人一組，肩并肩站著(zhù)，在內的兩只腳系起來(lái)，往前走，用時(shí)短者勝。
我們五個(gè)組的組長(cháng)各去潘老師那里拿了一根紅繩子，把自己組里第一對選手的'腳綁住。準備好后，潘老師一聲令下，我們就“沖”了出去。我和董思安剛開(kāi)始配合得并不好，可是漸漸地，我們有了默契，走得越來(lái)越快。其他人的情況也差不多，除了吳豪奕和木彥皓，一直磕磕絆絆的。還好這只是練習，要不然，我們可就要“榮幸”地獲得倒數第一了。我給了吳豪奕他們一次機會(huì )，讓他們好好表現。
接下來(lái)，我們就重整旗鼓，準備比賽。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，我們又“沖”了出去，這次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二對選手出發(fā)時(shí)，只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了，我喊道：“加油！超過(guò)第三組！加油！”可是，吳豪奕他們突然絆了一下，差點(diǎn)摔倒，等他們恢復過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)被落到最后了。之后，盡管其他人奮起直追，我們還是穩穩地倒數第一。
接著(zhù)我們又舉行了一次比賽，我把吳豪奕和木彥皓分開(kāi)了，因為他們實(shí)在太“坑”了。這次，我們獲得了第三名。我真高興。因為我們雖然不是第一，但前進(jìn)了兩名，我們進(jìn)步了，耶！
記一次游戲作文7
今天課上，老師提著(zhù)一袋面粉進(jìn)了教室，同學(xué)們疑惑不解，七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)要包包子，有的說(shuō)要包餃子，還有的說(shuō)要做團子。最終老師大聲公布道：“今天課上我們來(lái)玩一個(gè)叫‘傳面粉’的游戲�！�
游戲規則是：每組同學(xué)用嘴叼著(zhù)紙，老師將面粉放在第一位同學(xué)的紙上，依次向后傳，最后哪個(gè)組剩的面粉多則獲勝。
游戲開(kāi)始了，我的目光投向了第一組，只見(jiàn)高詩(shī)琦小心翼翼地將面粉傳給歐陽(yáng)梓希，歐陽(yáng)梓希蹲下來(lái)，仰起頭，將卡紙頂部對著(zhù)高詩(shī)琦，面粉平穩地落到了她的`卡紙里。突然我發(fā)現徐毅站在了椅子上，原來(lái)是因為戚寧雋的個(gè)頭比他高，面粉緩緩地落到了戚寧雋的“容器”里，他的卡紙在慢慢下垂，面粉就要掉下來(lái)了……在千鈞一發(fā)之際他猛然仰起頭，把面粉傳給下一個(gè)人，放下卡紙時(shí)他已經(jīng)成了一位“白發(fā)老爺爺”了，最終面粉安全傳到了最后一個(gè)人手中。
終于輪到我們組了，我的心里十分緊張，生怕我接不住前面人的面粉，也怕自己不能把面粉傳給下一個(gè)人。面粉正在向我“逼近”，我的心仿佛提到了嗓子眼兒，在我前面的華柯轉過(guò)身來(lái)時(shí)，我也慢慢蹲下，面粉一點(diǎn)點(diǎn)落下來(lái)，時(shí)間仿佛停止了。當我小心翼翼地將面粉傳給許芷歌時(shí)，意外發(fā)生了，因為他的“容器”面積過(guò)大，大部分面粉掉到了地上。游戲結束后，我們的面粉竟一點(diǎn)兒也沒(méi)留。
通過(guò)本次游戲，我明白了：在進(jìn)行團隊活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人都應該事前進(jìn)行全方位準備，發(fā)生意外要一起想辦法解決。
記一次游戲作文8
我們一下課就會(huì )到操場(chǎng)玩一個(gè)游戲，就是打野鴨。
打野鴨的人越多越好，要先選出兩個(gè)獵人，我們剩下的人就要走到中間當野鴨。打野鴨，要先躲閃，如果被沙包打中，那么就直接淘汰。還有一個(gè)規則，就是一個(gè)獵人把沙包扔給另一個(gè)獵人，并且接住，那么我們就會(huì )被冰凍，動(dòng)彈不了。但如果沙包沒(méi)有打中任何一只野鴨，那么就解除冰凍，讓我們繼續躲閃。
記得是一節體育課，老師讓我們解散活動(dòng)，我們就完了這個(gè)好玩的游戲。我們分好之后，游戲就立刻開(kāi)始了。
獵人們拿著(zhù)沙包，發(fā)了瘋似的朝我們打，這時(shí)，一個(gè)獵人瞄準了我，我心里緊張死了。就在沙包向我飛來(lái)的.一瞬間，我?jiàn)^力一跳，沙包擦著(zhù)我的大腿飛了過(guò)去，砸在了地上，就在沙包飛來(lái)時(shí)，我的心都提到嗓子眼了，怕被淘汰。
這時(shí)，我們被冰凍了，我還沒(méi)太掌握怎樣不容易被打到，所以我看了一下旁邊人的動(dòng)作，他扎著(zhù)馬步，雙臂做出舉重動(dòng)作，我也立馬做了這個(gè)動(dòng)作，果然，沙包打來(lái)時(shí)，沙包從那個(gè)人的腿下飛了過(guò)去。我們又立刻活動(dòng)起來(lái)，繼續躲閃沙包。
突然，我發(fā)現一個(gè)超級厲害的人，一個(gè)沙包朝他打去，他身子往后一仰，躲了過(guò)去，又一個(gè)沙包朝他打去，他就一跳，在空中擺了一個(gè)“大”字型，他又躲過(guò)了，我想：他真是一個(gè)高手��！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)沙包又向我飛來(lái)，我沒(méi)躲過(guò)，被打中了，被淘汰了。我找到一個(gè)長(cháng)椅坐了下來(lái)，在思考我為什么會(huì )被淘汰�？磥�(lái)，沙包雖然小，如果你沒(méi)有把這個(gè)沙包放在眼里，以為很簡(jiǎn)單，所以我們不要驕傲，要認真的對待每一件事。
記一次游戲作文9
我玩兒過(guò)很多游戲，但是我最喜歡的游戲，還是罰球兒游戲。
今天我和我的朋友來(lái)到籃球場(chǎng)上，我們今天玩兒的游戲就是罰球兒游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單：參賽隊員都不能超過(guò)罰球線(xiàn)，每個(gè)人五次投籃機會(huì )，誰(shuí)的`得分最多，誰(shuí)就獲勝。
我們三個(gè)人，有我、小黑、還有小白。小白，我不認識。但是小黑是我的朋友。我們兩個(gè)決定，一定要贏(yíng)。說(shuō)著(zhù)比賽開(kāi)始了，首先由我投籃，我站在罰球線(xiàn)上。用我平常的方式。投籃，可是，我找不到手感，結果我投了五個(gè)球兒，只投中了三個(gè)。接下來(lái)由我的朋友小黑投籃，小黑是個(gè)左撇子，剛開(kāi)始投籃的時(shí)候，他站在發(fā)球線(xiàn)的中間，結果，第一個(gè)球，沒(méi)有進(jìn)，然后他調整了一下位置，往左偏了一點(diǎn)，這樣他投籃就很舒服了，結果后面四球全中。我高興地為他鼓掌。最后，由小白進(jìn)行罰球，結果小白是個(gè)高手，第一個(gè)球就進(jìn)了，還是空心球�？磥�(lái)平常沒(méi)少玩兒這個(gè)游戲，然后第二個(gè)、第三個(gè)，幸好第四個(gè)沒(méi)有投進(jìn)。
現在到了最后一個(gè)球，我的心在顫抖。如果他投進(jìn)了，平局，如果沒(méi)有進(jìn)就輸了，至關(guān)重要。我想他的壓力一定很大，于是我就跑那他的對面的籃筐的下面，然后沖著(zhù)他做鬼臉。希望能干擾他，不讓他進(jìn)球。刷的一聲，他把球投了出去，籃球在空中劃出了一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)。邦的一聲，籃球兒砸在了內框上面，彈了出來(lái)，球沒(méi)有進(jìn)，我們贏(yíng)了。我和小黑高興地擊掌慶賀。我的朋友贏(yíng)了，小黑說(shuō)：“這也有你的功勞�！庇谑�，我們高興地去買(mǎi)汽水喝。
罰球游戲，讓我學(xué)會(huì )了，有很大的壓力時(shí)候，一定要保持鎮靜，不然就會(huì )輸。
記一次游戲作文10
教室中傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)他們在玩游戲“對著(zhù)干”。
游戲的規則是：老師發(fā)出的口令一定要反著(zhù)做，做得慢的和做錯的.人都會(huì )被扣一分。游戲開(kāi)始了，我們一直緊緊盯著(zhù)老師，老師發(fā)出了第一個(gè)口令：“舉左手”。剛說(shuō)完，我們就快速反應了，生怕因為做錯，或是因為做的速度慢而扣分了。第一次我頭腦清晰，哈哈，沒(méi)錯！不然在第一回合就扣了一分，太沒(méi)面子了。不過(guò)我的心還是如小兔那樣怦怦直跳著(zhù)。老師的口令一次比一次快，比如說(shuō)：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后轉”時(shí)，我上當了，哎，應該是不動(dòng)的呀！一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要聽(tīng)清楚，不然又要失去分數了。幾個(gè)回合下來(lái)，我還是得了九分。哈哈，我能進(jìn)入第二輪的PK賽了！
第二輪PK賽開(kāi)始了，我們采用的是淘汰制。原來(lái)一直遙遙的周賀在第二場(chǎng)比賽中就因速度慢而淘汰，真可惜呀！最后，我得了第二名，劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀，不料老師又給他下了一個(gè)圈套說(shuō)：“請冠軍向前一步走�！惫�，他真的向前一步走。老師說(shuō)：“你錯了�！卑�，劉晨曦那到手的冠軍就這樣飛了……
“對著(zhù)干”真好玩。
記一次游戲作文11
我清楚的記得，在去年端午節的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)傳統游戲-頂雞蛋。
上課鈴聲剛響，老師就讓我們把昨天準備的雞蛋拿出來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)高興得不得了。我拿了自己的雞蛋，又看向了同桌的蛋，他在用彩色鉛筆在雞蛋上畫(huà)畫(huà)，哎呦！雞蛋碎了。還好我多帶了一個(gè)，借給了他。嘿嘿！他的眼淚被我止住了！
頂雞蛋的游戲正式開(kāi)始，我連著(zhù)幾輪獲得勝利，一直走向了半決賽。老師把接連獲勝的幾個(gè)人分成兩組一組兩人。我和任航被分為了一組，我們兩人向來(lái)都是針?shù)h相對，今天必定要分出個(gè)勝負！我拿著(zhù)雞蛋用力一頂，蛋立馬碎成了兩半，任航笑的合不攏嘴，氣得我臉通紅，頭上都要冒起火。
另一組獲勝的人是李玉，他們二人開(kāi)始搶起了第一名的寶座，任航和李玉的眼睛都瞪得溜圓，畫(huà)面看起來(lái)并不太平，像極了暴風(fēng)雨前的.寧靜，他們正在打著(zhù)心理戰。同時(shí)同學(xué)們都不敢知聲，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，不知是誰(shuí)的蛋碎了，同學(xué)們趕緊過(guò)去圍觀(guān)�！笆抢钣�！是她勝了！”老師舉起李玉的手說(shuō)：“這就是今天頂雞蛋的第一名！”
一陣熱烈的掌聲結束了這個(gè)有趣而又有古老傳統文化的游戲。
記一次游戲作文12
寒冷的冬天，老師帶著(zhù)我們去白羽公園，走在路上，我看到汽車(chē)的玻璃上都有一層白霜，證明冬爺爺已經(jīng)來(lái)到了這里。
終于到了白羽公園，兩邊的樹(shù)綠綠的新衣服都脫下來(lái)?yè)Q成白衣服了。
進(jìn)了白羽公園走到白沙灘，我們一邊玩沙子，一邊聽(tīng)老師講以前人們曾用過(guò)的東西。旁邊還有好多樹(shù)，同學(xué)們都爬到樹(shù)上讓老師拍照。
老師又讓我們到了湖旁，它和以前大部分不同了。
我們到一棵超大的`樹(shù)下，老師拿著(zhù)一根繩子系到樹(shù)上，讓我們玩“過(guò)河”，我們馬上興奮的排著(zhù)隊。我第一次玩有一些緊張，我先拉著(zhù)繩子，往前蹬，可是到了“河”中間，我掉了下來(lái)�？磥�(lái)這次過(guò)河失敗了。我又重新排好隊，這次我看別人怎樣過(guò)河，看著(zhù)看著(zhù)又輪到我了。但是我還是沒(méi)有看明白，只能再拉住繩子往前再一蹬，這次快要到岸的時(shí)候我又一不注意呯的一聲，我又掉河了。唉，怎么又失敗了？我又重新排上隊，我鼓勵自己一定會(huì )成功的。我就更仔細的看別人，只見(jiàn)別人跟小猴似的蕩來(lái)蕩去，蕩的可開(kāi)心了，我在看他們的一舉一動(dòng)，我相信自己會(huì )成功的。
終于到我了，經(jīng)過(guò)我仔細地看別人的動(dòng)作，我學(xué)會(huì )了。我跟以前一樣拉住繩子，往前用力一蹬，我居然蕩過(guò)來(lái)了。我高興地亂蹦亂跳。
今天是我最開(kāi)心的一天，我學(xué)會(huì )了“過(guò)河”。
記一次游戲作文13
大家都知道，女孩喜歡芭比娃娃、毛絨玩具，男孩喜歡什么陀螺啊、變形金剛啊、各種武器。雖然我是一個(gè)女孩，毛絨玩具不多，可是什么刀槍劍柄我可是什么都有。我不僅有，還很愛(ài)玩，特別是飛機。
小時(shí)候，我自創(chuàng )了一個(gè)游戲叫“病毒”。為什么叫病毒？聽(tīng)了規則你就知道了。
先拿出兩個(gè)飛機，有一個(gè)人貼一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“病毒”，注意，只在一架飛機上貼。另外幾個(gè)人拿著(zhù)兩架飛機跑去玩，但是他們并不知道“病毒”是哪一架。誰(shuí)接觸“病毒”時(shí)間長(cháng)，誰(shuí)就out，然后辨別出那架勢是“病毒”。
我跟著(zhù)瑩瑩姐姐，源哥和弟弟一起去玩了。
我們排了號碼，我是1，源哥是2，弟弟是3。
瑩瑩姐姐寫(xiě)好后，把飛機給我。我好緊張，我咽了幾下口水，手心冒汗……
我把飛機丟了出去……“砰砰，砰砰…砰砰……”我們的心都在嗓子眼兒里。
源哥接住了飛機，他手在發(fā)抖，目光暗淡，顫抖著(zhù)把飛機丟掉了。在飛機落地的一剎那，他的眼睛明亮起來(lái)，步子不再沉重，而是輕快有力的.，好像丟掉了沉重的負擔。
“地面out！”
隨即，一聲笑聲傳來(lái)，大家都被“傳染”了，一起大笑起來(lái)。
原來(lái)地面碰“病毒”是最多的呀！
記一次游戲作文14
“我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不許動(dòng)�！痹谛∶黜懥恋芈曇暨^(guò)后，之前還窸窸窣窣的我們，現在都有了一點(diǎn)兒聲音，整個(gè)屋子像是沒(méi)有了人，而其實(shí)我們各自望著(zhù)對方，比賽著(zhù)誰(shuí)先笑場(chǎng)。
每一次我們玩木頭人的游戲，大家都不是在比誰(shuí)第一個(gè)動(dòng)，或者第一個(gè)說(shuō)話(huà)。每一次我們在那句話(huà)之后，便開(kāi)始了彼此之間的互望，而這互望中，一定有誰(shuí)是因為想動(dòng)卻不能動(dòng)，表情變化成很搞笑的忍耐，這忍耐的表情，忍耐的那個(gè)人看不著(zhù)，但望著(zhù)他的人一定會(huì )看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )讓人忍不住想笑。所以，如果在這種不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)的情況下，有誰(shuí)先笑場(chǎng)了的話(huà)，那么那個(gè)人就算是輸了。
在這個(gè)游戲中的'我，望著(zhù)對面小伙伴忍俊不禁的模樣，真是想笑，可我又不想那么快就認輸，于是我閉上了眼睛。在我閉上了眼睛之后，有一個(gè)小伙伴忍不住笑了，我聽(tīng)到那聲音，更不敢睜開(kāi)眼睛了，我怕看見(jiàn)那個(gè)最先笑場(chǎng)的小伙伴會(huì )自己也忍不住笑，我繼續緊閉著(zhù)雙眼，聽(tīng)著(zhù)旁邊的動(dòng)靜。
“哎喲，我忍不住了，哈哈哈哈�！庇钟幸晃恍』锇槿滩蛔⌒α�，這位小伙伴的笑是那么帶有肆虐性，像是恨不得要將所有人都搖動(dòng)，讓這場(chǎng)游戲快些結束。我仍然閉著(zhù)眼睛，憑著(zhù)聲音去判斷是誰(shuí)先笑了，又是誰(shuí)接著(zhù)笑了，而剛剛那個(gè)哈哈大笑著(zhù)說(shuō)忍不住了的人，到底是誰(shuí)呢？我的思考帶著(zhù)我轉移了想要笑想要說(shuō)話(huà)想要動(dòng)的狀態(tài)，或許我能夠成為真正的木頭人吧！
然而，我的猜測還是被小伙伴們的“壞”給推翻了，在又一個(gè)小伙伴忍不住笑了之后，他講了一個(gè)任是誰(shuí)聽(tīng)了都一定要笑破肚子的事情，接著(zhù)我們在場(chǎng)的所有游戲者，都笑了，動(dòng)了，抓著(zhù)那個(gè)小伙伴開(kāi)打了！
記一次游戲作文15
“我們來(lái)玩一個(gè)喝喝喝的游戲吧�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地討論起來(lái)：“會(huì )是回味無(wú)窮的雪碧嗎？”“總不會(huì )是礦泉水吧？”教室里炸開(kāi)了鍋，停也停不下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)老師拿著(zhù)八個(gè)杯子走了進(jìn)來(lái)，把它們放在桌子上，“不就是礦泉水嗎？”只見(jiàn)小王沒(méi)精打采地說(shuō)。我一聽(tīng)，原本心情晴空萬(wàn)里，一下子變得烏云密布，下起了傾盆大雨。
老師清了清嗓子：“你們確定這是水嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道，老師卻一臉壞笑，挑挑眉，說(shuō)：“那我們趕緊開(kāi)始游戲吧！”
俞同學(xué)自告奮勇地第一個(gè)舉手。他慢慢地走向放杯子的桌子，慎重地選了六號杯。他先用小狗般的鼻子聞了聞，然后一口喝了下去。他有些意猶未盡，于是又喝了一口，嘴里發(fā)出嘖嘖的聲音，回味無(wú)窮�？纯此荒樜⑿Φ哪�，好像在說(shuō)：“再來(lái)一杯，好喝�！�
終于輪到我了，我三步并成兩步，一下沖到桌子前，拿起四號杯一聞。這一聞，我便知道是什么了，心想：我中“大獎”了！我沒(méi)法選擇，只好硬著(zhù)頭皮喝了一口，一股濃濃的醋味闖入我的口腔，直沖大腦，我一下子跳了起來(lái)，捂著(zhù)肚子，咧著(zhù)嘴巴，閉上眼睛，指著(zhù)老師說(shuō)：“老師，你……居然……�！弊谖恢蒙系腵我，兩手捂臉，趴在桌子上，仿佛世界末日來(lái)臨了。同學(xué)們看到我這副模樣，個(gè)個(gè)幸災樂(lè )禍。
剩下的同學(xué)依次上去喝了一杯，每個(gè)人的表現都不一樣，有人喜，有人愁，有人很淡定……最后，老師公布了謎底。原來(lái)杯子里有水、白醋和雪碧。哈哈，真相大白了，同學(xué)們手拿杯子，一起干杯！
這是我第一次上這種課，又好玩又刺激，希望下次我能抽到美味的雪碧。
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