游戲大智慧作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的游戲大智慧作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游戲大智慧作文1

　　今天，閱讀老師帶我們玩了一個(gè)小游戲——‘搶橡皮’。

　　這個(gè)小游戲是我們自己創(chuàng )作的，很簡(jiǎn)單卻很鍛煉我們的智慧哦！游戲就要開(kāi)始了，老師先給我們講了一下游戲規則：“當我說(shuō)一，二，左手（或右手）的時(shí)候，你們就要迅速地搶桌子上的橡皮，誰(shuí)的速度最快，出手正確，就算贏(yíng)，反之則是輸了。如果誰(shuí)出手錯了，就要算對方贏(yíng)，我們兩個(gè)人為一組對決，三局兩勝制。大家都明白了嗎？”我們點(diǎn)點(diǎn)了頭，示意明白了。

　　游戲開(kāi)始，第一局，我對呂承鵬。第一回合就要開(kāi)始了，我摩拳擦掌，躍躍欲試，就等著(zhù)老師一聲令下了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“一，二，左手！”呂承鵬閃電般的速度將桌子上的橡皮攥在左手，唉！我輸了！第二回合了，我不能輸啊，心里不停地提醒著(zhù)自己。老師說(shuō)：“一，二，右手�！眳纬轩i又比我快了一步，搶先將橡皮我在了左手，哈哈！他出手錯了，這一回合算我贏(yíng)，我特高興，手舞足蹈，更為下一回合打了氣。第三回合，我胸有成竹的看了看呂承鵬，心想：哼哼，我一定能贏(yíng)你！老師剛說(shuō)：“一，二，左手�！蔽易笫謩傁氤鰮�，呂承鵬迅雷不及掩耳之勢搶先將橡皮抓在了左手，舉得高高的'，高興地吆喝著(zhù)：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”這時(shí)，我還在第二回合的陶醉中呢，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢，就被老師給淘汰出局了，唉！大意，輕敵讓我輸掉了這場(chǎng)比賽。

　　第二局，辛建義對呂承鵬。我希望辛建義能打敗呂承鵬，為我‘報仇’。第一回合開(kāi)始，老師說(shuō)：“一，二，右手�！眳纬轩i成功的將橡皮拿在手里，正沾沾自喜呢，老師說(shuō)：“是右手�！惫�哈，呂承鵬又一次出錯手了，我暗暗竊喜。第二回合，老師的聲音剛落，呂承鵬閃電般的速度先搶到了橡皮，老師公布這一回合呂承鵬勝出。一比一打成了平手。第三回合了，氣氛一下子就像被凍住了，局面顯得異常緊張，因為是最后一個(gè)決定勝負的回合了，所以大家都憋足了勁兒。老師剛一說(shuō)完，呂承鵬就飛快地將橡皮死死地攥在手里，唉!太可惜了，這次他又出錯手了，可能是因為他太緊張了吧！辛建義幸運的贏(yíng)得了本次游戲的冠軍。我們?yōu)楣谲姎g呼的同時(shí)也為呂承鵬感到惋惜�？此七@個(gè)小小的游戲，它不僅鍛煉了我們的反應能力，還拉近了我們師生之間的距離，讓我們同學(xué)和同學(xué)之間增進(jìn)了感情。

　　讓我感受到了什么是速度，什么是專(zhuān)注，更讓我體會(huì )到了無(wú)論做什么事情，眼睛，手和心都要步調一致，缺一不可！

游戲大智慧作文2

　　時(shí)而熱烈數數，時(shí)而安靜無(wú)比，咦？在這間教室發(fā)生了什么事呢？請跟著(zhù)我一道去看個(gè)究竟吧？

　　看，有兩位同學(xué)正站在講臺上，他們隊手掌心上立著(zhù)一張紙條。眼睛緊緊地盯著(zhù)，生怕它出什么“意外”。哦，原來(lái)他們正在玩“立紙條”的游戲呢。他們邊玩，余老師大聲地介紹著(zhù)游戲規則。

　　講臺上的第一組“實(shí)力派”選手聚精會(huì )神地盯著(zhù)手中的紙條，額頭上已經(jīng)滲出幾顆汗珠。手開(kāi)始微微顫抖。卻依然還在堅持著(zhù)，誰(shuí)也不肯放棄。講臺下的同學(xué)也都睜大眼睛，死死地盯著(zhù)講臺上這場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰爭”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。突然，只聽(tīng)“啊……！”的一聲慘叫，我們組長(cháng)手中的紙條被手指頭碰到了。唉！怎么剛第一場(chǎng)就來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)黑”了呢！這可真讓人痛心，第一輪我們組以失敗而告終。贏(yíng)者山覲瑜笑顏如花，手舞足蹈地沖下講臺，他們隊的人也都激動(dòng)得歡呼雀躍，拍打著(zhù)桌子慶祝他們“首戰告捷”。失敗者顧真熠卻神態(tài)自若，看他那神情仿佛在說(shuō)：哼，你們可別太驕傲了，待會(huì )兒，我們組的人一定會(huì )反敗為勝的`。那時(shí)候，看你們還驕傲得起來(lái)！

　　第二場(chǎng)比賽很快開(kāi)始了，這一輪是我們組的王品龍對戰火影隊的“小粉絲——周俊冉”。他們倆鎮定自若地走上講臺，只見(jiàn)品龍大哥熟練地把指頭合并起來(lái)，微微彎曲，紙條就乖乖地在他手上定住了。再看看小粉絲那邊吧，只見(jiàn)他舒服地坐在門(mén)口的凳子上。將手中的紙對折打開(kāi)，把手伸直，紙條也在他手中穩穩地站好了�？葱》劢z臉上還洋溢著(zhù)笑容，一副勢在必得的樣子。時(shí)間緩緩流逝，對方的比賽成了僵持的狀態(tài)，誰(shuí)也不示弱。忽然，門(mén)外一陣風(fēng)襲來(lái)，“小粉絲”費了九牛二虎之力，終于把“寶貝”穩住了，把他累了夠嗆，算是躲過(guò)一劫�？墒菦](méi)過(guò)一會(huì )，又一波微風(fēng)來(lái)襲。這次小粉絲可沒(méi)那么好運了，任憑他使出渾身解數，也無(wú)法挽回紙條掉落的結局。終于，我們兩組打成平局。

　　第三局就顯得尤為重要，勝負在此一搏。最終，我們隊以1：2的成績(jì)獲得了比賽的最終勝利。我們隊的小伙伴們激動(dòng)極了，個(gè)個(gè)笑的像個(gè)爛柿子�；鹩瓣牽迒蕚�(gè)臉，活似個(gè)小苦瓜。

　　這三場(chǎng)有趣的比賽，讓我記憶猶新，每次回想起來(lái)，我都會(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。

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