搶糖游戲作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的搶糖游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

搶糖游戲作文1

　　今天，李老師帶了一包糖果走進(jìn)了教室，我疑惑不解的想：老師拿糖果干什么呢？

　　開(kāi)始上課了，李老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲，名叫搶糖果�！蔽覀円宦�(tīng)有糖果吃，而且可以玩游戲，連連美美的夸了老師幾句，高呼：“老師萬(wàn)歲�！�

　　我們開(kāi)始按照李老師的指示站到教室中間，同學(xué)們都神情火熱，躍躍欲試，這個(gè)同學(xué)擺出武林高手的姿態(tài)，讓人覺(jué)得他好像很厲害似的，那個(gè)同學(xué)雙手合十，頭仰起來(lái)看向天花板，嘴里一直不停的小聲碎碎念，好像在說(shuō)上天保佑，我一定要搶到糖。

　　過(guò)一會(huì )兒，李老師突然說(shuō)了一聲：“預備————“李老師做了一個(gè)往上拋糖的動(dòng)作。我們像一匹匹餓狼一樣貪婪的撲在地上�？墒�，地上 一顆糖也沒(méi)有，我想：李老師為什么這么壞，明明說(shuō)開(kāi)始了，還不扔糖，害我摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們也像打了敗仗的將軍，長(cháng)嘆一口氣。

　　正當我們處在“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”的狀態(tài)中，李老師又朝我們笑了一笑，飛快地說(shuō)：”預備，開(kāi)始�！币幌伦影烟枪�全扔了出去，這些糖果在一剎那間，分散了，猶如斷了線(xiàn)的珠子，在們的`驚呼間悄然落地。我們像一只只猛虎，不顧一切地撲向自己的獵物。我眼疾手快地搶了兩顆糖果，正當得意之際，由于我手上的汗珠，這些馬上到嘴的食物就這樣不翼而飛。

　　唉！到手的美食就在我得意之時(shí)逃之夭夭，正當我打算放棄之時(shí)，一顆糖果出現在我的眼中，正好落在我的腳邊。哈哈！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”啊，我彎下腰，正欲拾起。一只本不該出現的手，突然從我腳邊掠過(guò)，拿走了那顆糖果。真是讓我感到“悲喜兩重天��！“雖然我還帶有遺憾，但時(shí)間不能重來(lái)，我長(cháng)嘆了一口氣。

　　就這樣，快樂(lè )的游戲結束了。

搶糖游戲作文2

　　“我搶到了，我搶到了！”尋著(zhù)歡笑聲找去，我看到一群同學(xué)圍在一起玩兒“搶糖大戰”，我便參加了這個(gè)游戲。

　　下課了，我與一群同學(xué)在一起玩兒“搶糖大戰”的游戲。裁判員先給我們說(shuō)規則：“要先分組，每四個(gè)人一小組，每一小組中間都會(huì )有一個(gè)凳子，凳子上放著(zhù)一個(gè)糖果，裁判員說(shuō)干什么，你們就要做對應的動(dòng)作。聽(tīng)到說(shuō)‘搶’，你們才可以去搶糖果�！庇螒蛞巹t說(shuō)完后，便正式開(kāi)始了。

　　在第一輪游戲進(jìn)行時(shí)，我心里自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，想著(zhù)我一定會(huì )搶到許多糖，到時(shí)候，我可以帶給爸爸媽媽一塊兒吃。我正這樣想著(zhù)，卻不知糖早已經(jīng)被搶走了。我對自己說(shuō)：“沒(méi)事，剛才只是走神了，下一輪我一定會(huì )搶到的.�！钡诙�輪游戲還沒(méi)開(kāi)始，我便躍躍欲試，摩拳擦掌。這時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)把糖移了一下位置，讓糖離自己更近了一些，另一個(gè)人——他的對手，很生氣，拿起糖，“啪”的一下放到了中間。

　　開(kāi)始第二輪游戲了，裁判員一直說(shuō)著(zhù)一個(gè)動(dòng)作，我放松了下來(lái)�！皳�?zhuān)　边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，糖已經(jīng)又被搶走了。緊接著(zhù)，第三輪游戲開(kāi)始了，在他們搶的過(guò)程中，糖掉在了地上，我心里想著(zhù)，這下沒(méi)人看著(zhù)，不用著(zhù)急，我便慢吞吞地蹲下去撿糖，可當我伸手去拿時(shí)，什么也沒(méi)抓到，我趕緊低頭，看到地上的糖沒(méi)了。我便四處去找，原來(lái)他早被人搶走了�！岸ｂ忊彙�，上課了，我便有些失落地走回了位置上……

　　雖然今天我并沒(méi)有搶到糖果，但我卻收獲到了快樂(lè )，我也相當滿(mǎn)足了。

搶糖游戲作文3

　　教室里傳來(lái)了一陣歡笑聲，走進(jìn)去一看，哦，原來(lái)是同學(xué)們在玩搶糖果的游戲呢！

　　老師正在講游戲規則，我悄悄地走到了座位上。聽(tīng)老師講游戲規則：一、兩人為一組，共四組，糖果放在桌子中間。二、游戲分為三局兩勝。三、在老師發(fā)出口令1。2左手或者1。2右手后，同時(shí)伸出左手或右手去搶糖果，先搶到糖果者獲勝。但是如果誰(shuí)伸錯手，即使搶到了糖果也直接算淘汰。

　　游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。這聲音震耳欲聾，相信連隔壁教室都能聽(tīng)見(jiàn)，他們一定很羨慕我們吧！

　　只見(jiàn)我的對手死死地盯著(zhù)中間那顆糖，那顆糖圓圓的，穿著(zhù)粉紅色的外衣。我的眼睛也目不轉睛的盯著(zhù)那塊糖，仿佛那塊糖是一塊大肥肉，每個(gè)人都想搶到它。老師喊：“一、二左手！”我的對手使出閃電般的速度，可是她還是沒(méi)搶到。因為我在她之前已經(jīng)把糖果搶到了自己的手上。只見(jiàn)我的對手垂頭喪氣的`回到了座位上，而我拿著(zhù)糖果又蹦又跳的坐了下來(lái)。

　　老師為了讓同學(xué)們都能拿到糖果，所以我們又進(jìn)行了一次，這次我懸著(zhù)的心更加緊張了，但我又一想：剛才那么容易就搶到了糖果，這次也一定是我先拿到糖果。于是我心里就放松下來(lái)了，正當我放松下來(lái)時(shí)，老師喊出了口令，我對手的手像箭一樣的“飛”了過(guò)去，搶到了糖。我后悔莫及，果然玩游戲不能放松，也不能驕傲。

　　通過(guò)這次游戲我知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

搶糖游戲作文4

　　真好！今日我玩了一個(gè)非常風(fēng)趣的小游戲---搶糖塊，那五光十色的糖塊，讓人口水直流。

　　這個(gè)游戲有一個(gè)古怪的規矩：咱們要雙手抱在胸前，假如教師喊“一、二，左手！“那么咱們必需要伸出右手；假如教師喊的.是“一、二，右手！”那么咱們就必定要伸出左手。假如你伸錯了手，哪怕你抓住了糖塊也是白費力氣，反而還會(huì )讓他人坐收魚(yú)翁之力。哦，本來(lái)要這樣，我似懂非懂地址允許。

　　第一局開(kāi)端了，這場(chǎng)是由小王和小陳來(lái)應戰，她們昂首闊步，胸中有數，大步地走上賽場(chǎng)。她們雙手緊鎖，氣勢特殊，瞪大雙眼看著(zhù)近在眼前卻遠在天邊的那顆糖，好像能夠從眼睛里伸出一雙小魔爪，把這個(gè)人口水直流的糖塊帶回家去，漸漸品味。其他同學(xué)以為小王會(huì )贏(yíng)說(shuō)她手長(cháng)，人高馬大，占有必定的優(yōu)勢，可我卻異乎尋常，我覺(jué)得小陳會(huì )贏(yíng)，由于她非常機伶，個(gè)子雖小，但神采飛揚，目光炯炯，閃爍著(zhù)才智之光。

　　就在這時(shí)，教師忽然大聲大喊，那聲響猶如雷鳴一般，可真把嚇個(gè)半死，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，可教師又忽然高喊“一、二，左手！”小陳以迅雷不及掩耳之勢快速伸出了她的左手，，我心里暗暗快樂(lè )，小陳贏(yíng)了吧。在這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地訓：“小陳伸錯了手了�！斑@時(shí)我才茅塞頓開(kāi)，本來(lái)小陳伸錯了手，是小王贏(yíng)了，我有一點(diǎn)丟失，但不一瞬間又打起精神看了看競賽。由于勝敗乃兵家常事，游戲不在成果而在進(jìn)程。

　　咱們咱們給小王送去一陣掌聲，祝愿她馬到成功。

　　看了這場(chǎng)競賽，我也摩拳擦掌，我和小希戰了一回，但剛開(kāi)端，教師那雷電般地喊聲把我嚇傻了，“一、二……”我底子沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，錯過(guò)了一個(gè)大好機會(huì )。

　　看來(lái)，這不僅是一個(gè)風(fēng)趣的小游戲，仍是一場(chǎng)檢測咱們手速和反響的測驗。

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