有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文300字（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文300字，希望對大家有所幫助。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 1
今天下午，萬(wàn)里無(wú)云，十分晴朗。我們和王老師來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了一種令人難忘的游戲，它叫聽(tīng)數抱團。
開(kāi)始玩了，王老師讓我們先圍成了一個(gè)大圓圈。她站在圓圈里面，我們圍著(zhù)她跑，同時(shí)唱起了動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，可惜同學(xué)們都無(wú)心去欣賞這優(yōu)美的旋律了，都神情貫注地盯著(zhù)王老師。忽然，王老師說(shuō)：二，弄得我們驚惶失措，手忙腳亂，我趕緊和一個(gè)同學(xué)抱在了一起。有許多人找到了伙伴，也有許多人在笑聲中退出了比賽，他們不是三個(gè)人抱在了一起，就是沒(méi)有朋友的。很快下一關(guān)又開(kāi)始了，我們唱起了《小燕子》。王老師說(shuō)了三，我們得到了教訓，就不像上一次一樣慌張了，而是很鎮定地找到了朋友。我們玩了一關(guān)又一關(guān)，站在一邊的人越來(lái)越多了。直到我們玩得正起勁時(shí)，下課鈴響了，那美妙的旋律時(shí)高時(shí)低回蕩在我們的耳邊。從第一輪到現在只剩了我們幾個(gè)，王老師夸我們真機靈！
我們十分戀戀不舍，我想：等下次有時(shí)間，我一定要玩個(gè)痛快！
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 2
今天，我來(lái)到了快樂(lè )作文班，老師和我們玩了一個(gè)游戲。叫“喊數抱團”，我們玩的都很開(kāi)心。
老師給我們講了游戲規則：所有參加游戲的同學(xué)站成一圓圈，沿著(zhù)逆時(shí)針?lè )较蚵�，當老師喊�?個(gè)、2個(gè)、6個(gè)時(shí)，學(xué)生應立即與臨近的同伴按老師所喊數字抱成一團，最后剩下沒(méi)有及時(shí)抱成團的將被淘汰。
游戲開(kāi)始了，我們先圍成一個(gè)小圈慢慢跑，跑著(zhù)、跑著(zhù)，老師突然喊：“2個(gè)”，由于我警惕性高，老師話(huà)音剛落，我立馬抱住陳奕銘，然后繼旭同學(xué)被淘汰。
第二輪游戲開(kāi)始了，我們又是逆時(shí)針跑�！�5個(gè)”老師話(huà)音剛落，我馬上抱住了4個(gè)人。又一位同學(xué)被淘汰了，我卻留了下來(lái)。
第三輪，我們還開(kāi)心地沿著(zhù)逆時(shí)針跑，“3個(gè)人”我馬上跑去抱同學(xué)，陳奕銘因為一時(shí)慌張沒(méi)有將我抱住，李坤潮和紀旭馬上抱住我們組的`所有成員，這一局，我被淘汰了。
我大聲抗議：“是我先抱住團的，為什么是我被淘汰？”然而我的抗議并沒(méi)有什么用，我還是被淘汰出局了。
第三輪輪的游戲我十分不服，因為我被淘汰出局了。雖然這次我輸了，但大家都還想再玩。這么好玩的游戲，我們意猶未盡。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 3
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”我們并不是在找朋友，而是在搶朋友。這就是今天我們玩的抱團游戲。女生是廉價(jià)的五角，男生是昂貴的一元。
突然，老師雷鳴般的一聲：“一元五角�！蔽覀兣猩ⅠR手忙腳亂的`竄開(kāi)了�！罢l(shuí)抱住我了？”還沒(méi)等我一見(jiàn)廬山真面目，身后又有一只“黑手”拉住了我的衣角，讓我進(jìn)退兩難。這時(shí)，抱住我的那位直接來(lái)了個(gè)“愛(ài)的魔力轉圈圈”，拉著(zhù)我轉呀轉呀，轉的我兩眼冒星星，接著(zhù)又給我來(lái)了個(gè)泰山壓身，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險，我和一位男生緊緊抱在一起，湊足一元五角，成功過(guò)關(guān)。呵呵，幸運女神眷顧了我！
當我還沒(méi)有從緊張的氣氛中緩過(guò)神來(lái)，第二局開(kāi)始了，別看我們表面上邊唱邊跳，歡喜地很，但心里卻緊張著(zhù)呢，耳朵個(gè)個(gè)豎起，生怕漏了任何一個(gè)字。老師又大喝一聲：“一元！”男生們趕緊各歸各位，雙手緊緊摟住自己，那副自戀的樣子，真有點(diǎn)好笑，女生們則東拼西湊來(lái)配對�？墒欠磻徛奈乙徊涣羯�，就只能“金雞獨立”了，哎……
不久，那只“鉆天鼠”和“導彈君”獲得了冠軍，各自得了一個(gè)大大的彩色棉花糖，好羨慕了，也饞得我直流口水。
小小游戲，大大智慧，歡樂(lè )無(wú)比！
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 4
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們像往常一樣，飛快地回到教室，這時(shí)，曾老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲吧！”
這個(gè)游戲叫做“三人抱團”，同學(xué)們聽(tīng)了，急忙跑出座位，三個(gè)人抱在一起，久久不肯分開(kāi)。老師拍了拍桌子，有點(diǎn)嚴肅地看著(zhù)我們，“不會(huì )吧，難道老師生氣了？”，同學(xué)們馬上回到位置上，端正地坐好了�！袄蠋熯�沒(méi)說(shuō)規則，你們激動(dòng)過(guò)頭了吧，要聽(tīng)清楚規則才能玩�！崩蠋熣f(shuō)。規則很簡(jiǎn)單，10個(gè)同學(xué)上臺圍成一個(gè)圈，一位同學(xué)放音樂(lè )，音樂(lè )停了，三個(gè)同學(xué)抱在一起，剩余的一個(gè)同學(xué)被淘汰。
游戲開(kāi)始，同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)要去玩，這真是比菜市場(chǎng)還吵��！終于我被請了上去，嘿嘿，我的兩位好朋友也在上面，這下我可不會(huì )當那位最可憐最寂寞的“孤兒”吧，哈哈！我們互相給了眼神，哎呀，我們太有默契了。音樂(lè )開(kāi)始，我們轉著(zhù)圈，走啊走啊，這時(shí)我看到了小鵬慢慢地往電腦走去，“三、二、一，停！”果然我們三個(gè)抱在了一起，我的`手心都出汗了。最后那位同學(xué)是誰(shuí)呢，我大概也不記得了，因為太激動(dòng)了。
不知不覺(jué)就下課了，我們還意猶未盡，期待下一次這么精彩的游戲。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 5
上午，暑氣逼人，烈日中天，昆蟲(chóng)在不停地叫著(zhù)﹕“熱死了，熱死了！”一棵棵柳樹(shù)也垂下了頭，被熱的無(wú)精打采。就在這樣的環(huán)境里，我們迎來(lái)了第一屆“星�？鞓�(lè )日”。
在經(jīng)過(guò)班里的層層選拔，在過(guò)五關(guān)斬六將后，我和呂楊脫穎而出，莊中地成為了本班的參賽學(xué)員。
當我們踏入主干道那一刻，在12個(gè)參賽學(xué)員中冠軍到底鹿死誰(shuí)手。圍成一個(gè)大圈后，我們繞著(zhù)，當裁判員說(shuō)出了﹕“2+2�！蔽液蛥螚钜燥L(fēng)馳電掣的速度拉在了一起，并順手牽羊地拉走了兩個(gè)人，我們4個(gè)抱在一起。最終兩個(gè)人告以失敗，垂頭喪氣地離開(kāi)了比賽場(chǎng)地。在二﹑三輪中又分別淘汰了兩個(gè)人，第四輪開(kāi)始了，我心里已激動(dòng)萬(wàn)分�！�5-2�！边^(guò)了一秒，我才反應過(guò)來(lái)，其他幾個(gè)已電光石火地抱成一團，我迷茫萬(wàn)分。但是為了班級的榮譽(yù)，我開(kāi)始為好朋友呂楊加油！
在第五輪，又有兩個(gè)人遺憾地退場(chǎng)。最終決賽，在充滿(mǎn)“火藥味”的“戰場(chǎng)上”打響了，剩余的.三名選手眼睛里已噴滿(mǎn)了火，他們已不是雄赳赳，氣昂昂。這時(shí)已聽(tīng)不見(jiàn)了加油的聲音，觀(guān)眾的心都提到了嗓子眼里�！�5-7�！�，其他兩名選手迅速抱在一起，但是呂楊聽(tīng)覺(jué)過(guò)人，反應靈敏，一下聽(tīng)出了錯誤。
呂楊登上了冠軍的寶座，而那兩名同學(xué)愁眉苦臉地對冠軍說(shuō)goobye。
晚上，浮現朋友的面孔，心里久久不能平靜，朋友的情同手足讓人難以忘卻。
李白因友情而發(fā)出感慨﹕“人生貴相知，何用金與錢(qián)！”是啊……
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 6
五角!四元五角！這可不是在菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)，而是教室里，尖叫聲，報價(jià)聲，歡呼聲，嘆氣聲，源源不斷地噴出來(lái)。原來(lái)，我們在玩一個(gè)叫五角，一元的抱團游戲。
我們男生，自然是銀光閃閃，身價(jià)高的一元，而女生，則是黃不拉嘰，身份低廉的五角。嘿嘿，重男輕女嘛！找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友隨著(zhù)一曲悠閑的小調，我們轉起了圈兒，在這輕松的外表下，有一顆呯呯：直跳的心，兩元！��？教室里炸開(kāi)了鍋，我的眼睛鷹眼似的尋找落單的小硬幣，好不容易找到一個(gè)落單的'一元，我的眼睛像電燈泡一樣亮了起來(lái)，雙手象螃蟹的鉗子一樣鉗住了他，生怕到手的獵物跑了，抱團似乎也挺簡(jiǎn)單的嘛！
不出我所料，這一輪，我果然奪冠，就算抱團，也難不倒我這個(gè)最強大腦。不過(guò)，嘴上雖然這么說(shuō)，但我還是長(cháng)了心眼，事先與一個(gè)一元勾結好，以備不時(shí)之需，可我聰明一世，糊涂一時(shí)，哎！怎么找了這樣一個(gè)盟友呢？就在我找到一個(gè)五角洋洋得意之時(shí)，從背后伸出了一只咸豬腳把我拽開(kāi)了，我頓時(shí)成了一行畫(huà)著(zhù)圓圈的路人甲的之一，回頭一看，��！原來(lái)是那個(gè)可惡的盟友變成了損友，他變成了金幣，我卻成了炮灰，唉！下次結盟要小心一點(diǎn)兒，不要成為炸彈上的開(kāi)關(guān)，一開(kāi)便成了核彈下的怨鬼。突然，我那盟友金幣卻褪去了金變成了茅坑中的硬幣——又臭又硬，原來(lái)，那枚金幣與一個(gè)一元正在搶奪一個(gè)五角，突然，從他背后殺出一個(gè)程咬金，將五角奪走了，他倆只能在那干瞪眼，我樂(lè )翻了天，心想，你不是背叛我嗎？遭報應了吧！
戰斗過(guò)后，硝煙散去，留下的是一身的傷痕，可是，在這傷痕中，充滿(mǎn)了歡聲和笑語(yǔ)。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 7
何老師帶著(zhù)我們在班級門(mén)口玩“數數抱團”的游戲。
怎么玩呢？很簡(jiǎn)單，就是所有參加游戲的同學(xué)圍成一個(gè)圈，慢慢跑動(dòng)。老師隨機喊出一個(gè)數字，同學(xué)們立即按照與這個(gè)數字相同的人數抱成一團。而淘汰的`人，就像是我們做除法算式時(shí)得出的余數一樣，余數就是被淘汰的人數。
在音樂(lè )聲中，游戲開(kāi)始了。同學(xué)們繞著(zhù)何老師小跑起來(lái)，一個(gè)個(gè)眼睛卻都緊盯著(zhù)老師，生怕老師一發(fā)令，自己卻慢了一拍。突然，何老師大喊一聲：“5！”頓時(shí)，教室門(mén)口炸開(kāi)了鍋：“老張快過(guò)來(lái)！”“這里少一個(gè)，快��！”“人滿(mǎn)了！人滿(mǎn)了！”……大家叫著(zhù)，嚷著(zhù)，連拉帶拽，連推帶擠，沒(méi)一會(huì )兒就找到了自己的隊友。我和我的隊友緊緊抱成一團，轉頭一看，正瞧見(jiàn)小鄭、小李、小吉像無(wú)頭蒼蠅似的，一會(huì )兒跑到這組想擠進(jìn)去，一會(huì )兒跑到那組想拉個(gè)人出來(lái)�？上н@時(shí)，誰(shuí)也不會(huì )“收留”他們了。何老師笑著(zhù)宣布：“恭喜你們被淘汰了�！�
經(jīng)過(guò)“九九八十一難”，我和其余兩位同學(xué)成功進(jìn)入決賽。戰爭的號角還沒(méi)吹響，觀(guān)戰的同學(xué)們就已按耐不住興奮的心情，大聲吶喊起來(lái)：“老周加油！老周加油！”只見(jiàn)我的對手兼戰友正摩拳擦掌，躍躍欲試，一副不拿冠軍不罷休的樣子。我的心提到了嗓子眼。如何才能讓自己更有勝算呢？是等別人來(lái)抱我，還是我去抱別人呢？不行，我要化被動(dòng)為主動(dòng)，待會(huì )兒緊跟小威，認準他，只要老師一聲令下，就緊抱住他。熟悉的音樂(lè )又響起來(lái)了。我一面緊跟著(zhù)小威，一面豎起耳朵聽(tīng)。隨著(zhù)一聲“2”響起，我不管三七二十一，一下猛撲過(guò)去，雙臂緊箍住小威。這下好了，我和小威就像連體嬰兒般，小昕再也插不進(jìn)來(lái)了�！耙�！勝利了！勝利了！”我和小威歡呼起來(lái)。
果然，認準目標，心無(wú)旁騖，才更容易成功��！
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 8
由于今天下午第三節課是體育課，所以大家都在準備第二節課后的體育課。有的同學(xué)在換運動(dòng)裝，為了以后跑步方便；一些學(xué)生正在換鞋和系鞋帶，以便跑得更快。
“丁，丁”，隨著(zhù)上課鈴聲的.響起，大家整齊地排好隊，向站在操場(chǎng)上的體育老師走去。讓我們先在操場(chǎng)上跑步熱身。然后老師讓我們全班圍成一個(gè)圈，教我們玩抱團游戲。老師站在中間說(shuō)“4加4除以2”，“4個(gè)人擠在一起”。我很快和另外三個(gè)學(xué)生打成一片。結果班里有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成游戲。他們受到了懲罰，每人做了五個(gè)俯臥撐。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，很快體育課就要結束了。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 9
“一元！四元五角！”這可不大爺大媽在菜市場(chǎng)里討價(jià)還價(jià)，而是教室里的尖叫聲，報價(jià)聲，歡呼聲，嘆氣聲，源源不斷地流出來(lái)。原來(lái)我在玩一個(gè)“五角，一元”的抱團游戲。
我尊貴的男生，自然是銀光閃閃的“一元”硬幣，女生就是黃不拉幾的“五角”硬幣。
“噔噔噔噔，游戲開(kāi)始了。正當我說(shuō)：“老師真好，重男輕女��！”老師就悄悄地對一個(gè)小女孩說(shuō)：“只有一元沒(méi)有五角，這群男生遲早都是要駕鶴西飛的�！闭驹谒赃叺男∨⒁策B連稱(chēng)贊。我正豎起耳朵，聽(tīng)到了這句話(huà)，一下子就和五六個(gè)女生結成了一伍�！耙辉�，我聽(tīng)著(zhù)就感覺(jué)把五六個(gè)女生拋棄了，一把抱緊了自己的.身體。咦？抱團游戲也不是很難嘛！“二元五角�！蔽矣峙c小藍和小青結成了一隊�！岸褰�！”又一次二元五角，上一秒我還在對小青說(shuō)，我們要有福同有難同當；下一秒和我就順著(zhù)我奇妙的第六感把小青給拋棄了，她一臉疑惑地望著(zhù)我，不出我所料，小青被淘汰了，她一臉憎恨地望著(zhù)我，嘴里還不停地說(shuō)：“比豬還爛的隊友，比豬還爛的隊友”直到舌頭打結了，才肯停下來(lái)。我心里想著(zhù)：耶！我逆襲了，我成了一袋價(jià)值非凡的金幣，你卻成了一堆骯臟的炮灰。
正當我沾沾自喜的時(shí)候，一只“威豬蹄”伸向了我的肩膀，把我的“老婆”給搶走了。咦？這不是曾與我合作的小藍嗎？在觀(guān)摩區的小青得意地望著(zhù)我，說(shuō)道：“金幣掉進(jìn)茅坑里了，金幣掉進(jìn)茅坑！”我無(wú)奈地沒(méi)精打采地走進(jìn)了觀(guān)摩區，又無(wú)奈地看著(zhù)他們興致勃勃地比賽。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 10
今天上午，老師和我們玩了一個(gè)“減數抱團”的游戲，游戲的規則是：老師讓大家繞著(zhù)樹(shù)跑，然后，老師喊出一個(gè)數字，如：2、3、4......。立即與旁邊的同學(xué)抱成一團。落單的`同學(xué)表演節目。
游戲開(kāi)始了，我的心咚咚跳，老師說(shuō)：“預備，跑�！蔽覀兟�(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)，就開(kāi)始跑了。跑了一圈，老師說(shuō)“我要說(shuō)了，聽(tīng)好，4�！蔽覀兙捅С伤膫�(gè)。我抱的人是：吉雪蘋(píng)、周子元、欒曉燕。結果，我成功了，我想：“多好玩的游戲呀!
老師又讓男生先跑，老師喊：“3”。男生就3個(gè)人3個(gè)人抱，王旭陽(yáng)沒(méi)人抱，被抓了出來(lái)，老師讓他表演節目，王旭陽(yáng)又想逃跑，到我們女生了，第一次和第二次好好的，老師喊七，有3個(gè)抱在一起，有4個(gè)抱在一起，就是沒(méi)有7個(gè)人抱在一起，我們失敗了。
游戲結束了，我感覺(jué)很好玩，下一次還想玩，但下次我一定要努力爭取勝利。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 11
“一元五角！”在老師的一聲大喊中，抱團大賽開(kāi)始了。
一位紅衣男孩忽然撲到我面前，一把抱住我的腰。后來(lái)，他見(jiàn)我并不掙扎，便用雙手把我圍在中間，抱得不再那么緊了。就在這時(shí)，我看到小藍孤零零地站在我的身邊，眼睜睜地看著(zhù)女生們都被男生搶走了，樣子實(shí)在可憐。忽然我想起他是我最好的朋友，曾經(jīng)幫助我過(guò)好幾次，便有些于心不忍。經(jīng)過(guò)一翻思考，我一下子掙脫開(kāi)紅衣男孩的“欄桿”，飛奔到小藍面前，用勁抱住他的脖子，紅衣男孩還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)老師宣布游戲結束。那個(gè)男孩像一頭失去了美餐的野狼，白了我一眼，一點(diǎn)兒也不情愿地走到了淘汰區。
第二輪游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師大喊一聲，��！居然還是一元五角，可這次的命運卻不同了。一開(kāi)始，我還安安穩穩地和小藍抱成一團�？墒切『诳纯礇](méi)人可“抱”，便朝我撲來(lái)。只見(jiàn)他們一個(gè)抱著(zhù)我的腰使勁往前拉，一個(gè)拽著(zhù)我的脖子用力向后按。天��！他們是要讓我做跳舞時(shí)的“大腰”嗎？我拼命抱住小藍的腰，不讓小黑把我“搶”走。小黑哪肯善罷甘休？他用盡全身力氣把我的脖子向他那邊按去，小藍緊擁我的腰，��！我的氣都快斷了，我的腰都快折了。小藍��！你到底是來(lái)還恩，還是來(lái)報仇的呢？
這時(shí)，老師終于出場(chǎng)了。她笑瞇瞇地問(wèn)我：“你覺(jué)得到底誰(shuí)更好呢？”要說(shuō)對我好，那就是小黑�？墒切∷{的'恩我還沒(méi)報完呢！再說(shuō)，他又是我最好的朋友。當然，我選擇了小藍。小黑用仇恨地目光怒視著(zhù)我，仿佛在說(shuō)，怪我以前對你這么好！
戰爭過(guò)后，我的手腕上留下了一道紅印子。但是我贏(yíng)了，戰勝了許多同學(xué)，展現出了真正的自己。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 12
聽(tīng)數抱團游戲是一種非常有趣的團隊活動(dòng)，需要多人參與。在游戲開(kāi)始前，每個(gè)人都會(huì )被要求把手上的物品藏起來(lái)，只留下一個(gè)手掌和一些隱蔽的提示。然后，所有人開(kāi)始在場(chǎng)地內尋找物品，尋找的人可以向其他人詢(xún)問(wèn)是否知道某個(gè)物品的下落。但是，每個(gè)人只能詢(xún)問(wèn)一次，而且只能詢(xún)問(wèn)手上還留有的提示。最后，第一個(gè)找到所有物品的人或者最先找到兩個(gè)物品的人獲勝。
在數抱團游戲中，參與者需要密切合作，通過(guò)交流和信息共享來(lái)找到所有物品。這不僅鍛煉了他們的團隊協(xié)作能力，還增強了他們的溝通和解決問(wèn)題的能力。此外，這個(gè)游戲也很有趣，讓人們在快樂(lè )的`氛圍中學(xué)習和成長(cháng)。
我記得我們班級曾經(jīng)組織過(guò)一次數抱團游戲。我們在一個(gè)室內場(chǎng)地內進(jìn)行了游戲，每個(gè)人都在尋找自己的物品。有的人把物品藏在衣服里，有的人把物品藏在襪子里，有的人把物品藏在手掌中，還有的人把物品藏在腳底下。雖然有些人很快就找到了物品，但也有些人花費了很長(cháng)時(shí)間。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地交流，相互鼓勵，幫助彼此找到物品。最后，我們班級的大部分同學(xué)都找到了所有的物品，只有一個(gè)同學(xué)在最后一刻找到了所有的物品，贏(yíng)得了比賽。
通過(guò)數抱團游戲，我學(xué)到了很多團隊協(xié)作的技巧和方法。我學(xué)會(huì )了如何有效地溝通，如何相互支持和鼓勵，如何分享信息和資源。這些技巧和方法在我日常生活中也非常有用，幫助我更好地與人交往和解決問(wèn)題。我相信，這個(gè)游戲不僅對我有幫助，對所有參與者來(lái)說(shuō)都是一次非常有意義和有趣的經(jīng)歷。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 13
聽(tīng)數抱團游戲是一款有趣的團隊游戲，可以鍛煉玩家的團隊協(xié)作和溝通能力。以下是我參加數抱團游戲的一次經(jīng)歷，以及我對這個(gè)游戲的感受和體會(huì )。
我和我的.同事們來(lái)到了一個(gè)大草坪上，準備開(kāi)始我們的數抱團游戲。游戲規則很簡(jiǎn)單，每個(gè)小組要盡可能快地將他們的團隊成員一個(gè)接一個(gè)地數抱團，而其他小組則會(huì )在一旁觀(guān)察。如果數抱團成功，小組將獲得一分；如果失敗，小組將失去一分。最后得分最高的小組將獲勝。
游戲開(kāi)始了，我們小組的隊員們立刻行動(dòng)起來(lái)，相互協(xié)作，不斷尋找合適的方法來(lái)完成數抱團。有時(shí)我們會(huì )遇到一些困難，但我們會(huì )通過(guò)溝通和協(xié)商來(lái)解決問(wèn)題。隨著(zhù)游戲的進(jìn)行，我們越來(lái)越有信心，越來(lái)越快速地完成了數抱團，最終獲得了勝利。
通過(guò)這個(gè)游戲，我意識到了團隊協(xié)作的重要性。只有每個(gè)人都盡力而為，相互配合，才能取得勝利。在工作中，我們也需要像游戲中一樣，相互信任、相互支持，才能取得更好的成績(jì)。此外，我也感受到了游戲的樂(lè )趣。在游戲中，我們可以忘卻煩惱，放松身心，享受團隊的快樂(lè )和勝利的喜悅。
總的來(lái)說(shuō)，數抱團游戲是一款有趣的團隊游戲，可以幫助我們鍛煉團隊協(xié)作和溝通能力，增強團隊凝聚力和向心力。在以后的工作和生活中，我也會(huì )更加注重團隊協(xié)作，更加珍惜和維護團隊的友誼和信任。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 14
聽(tīng)數抱團游戲是一種非常有趣的游戲，它不僅能夠鍛煉玩家的聽(tīng)力和反應能力，還能夠增強團隊合作意識和互相信任感。在游戲中，每個(gè)玩家需要抱著(zhù)一個(gè)隊友的肩膀，同時(shí)聽(tīng)從指令，快速做出相應的動(dòng)作，如跑步、跳躍、舉起雙手等。
在游戲開(kāi)始之前，玩家們需要將自己的名字和隊友的名字寫(xiě)在一張紙條上，然后將紙條折疊好放入一個(gè)容器中。游戲開(kāi)始后，指令會(huì )逐漸增加難度，比如需要做出一些高難度的動(dòng)作或者完成一些團隊協(xié)作的任務(wù)。玩家們需要通過(guò)不斷的嘗試和練習，才能夠順利完成每一輪的挑戰。
在游戲中，團隊合作和互相信任是非常重要的。如果隊友之間缺乏默契和配合，就很難完成每一輪的任務(wù)。而且，如果隊友之間缺乏信任和尊重，也很難在游戲中建立起良好的關(guān)系。因此，聽(tīng)數抱團游戲不僅是一種有趣的娛樂(lè )活動(dòng)，還能夠幫助玩家們更好地理解團隊合作的重要性。
總的來(lái)說(shuō)，聽(tīng)數抱團游戲是一種非常有趣和有益的'游戲。通過(guò)這個(gè)游戲，玩家們不僅能夠鍛煉自己的身體素質(zhì)和反應能力，還能夠培養團隊合作和互相信任的精神。如果你還沒(méi)有嘗試過(guò)這個(gè)游戲，不妨和朋友們一起來(lái)玩一玩，相信你一定會(huì )有不一樣的收獲。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 15
聽(tīng)數抱團游戲是一種非常有趣的團隊游戲，它能夠鍛煉參與者的反應能力和團隊合作精神。以下是我對對這個(gè)游戲的感受和體驗的分享。
在這個(gè)游戲中，參與者們會(huì )被隨機分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組都會(huì )被告知一個(gè)數字，然后他們需要在規定的時(shí)間內將這個(gè)數字抱在自己的懷里，而不能被其他小組發(fā)現。如果有其他小組發(fā)現了他們的數字，那么他們就需要離開(kāi)游戲。
這個(gè)游戲的規則非常簡(jiǎn)單，但是它所需要的反應能力和團隊合作精神卻非常高。因為參與者們需要在規定的.時(shí)間內完成這個(gè)任務(wù)，而且他們還需要密切合作，以便將自己的數字保護得盡可能好。在游戲過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到參與者們的驚叫聲和歡呼聲，這也說(shuō)明了這個(gè)游戲的緊張和刺激性。
總的來(lái)說(shuō)，聽(tīng)數抱團游戲是一種非常有趣和充滿(mǎn)挑戰的團隊游戲。它不僅可以讓我們鍛煉自己的反應能力和團隊合作精神，還可以讓我們更好地理解和尊重團隊中的每一個(gè)成員。如果你還沒(méi)有嘗試過(guò)這個(gè)游戲，我強烈建議你去試試，你一定會(huì )感到非常興奮和愉悅。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 16
聽(tīng)數抱團游戲是一種非常有趣的團隊游戲，通過(guò)游戲的過(guò)程，可以讓人們更好地溝通合作，提高團隊協(xié)作能力。下面，我將分享一下我玩聽(tīng)數抱團游戲的經(jīng)歷。
那天，我和我的同學(xué)們一起參加了一次團隊活動(dòng)，其中一個(gè)環(huán)節就是玩聽(tīng)數抱團游戲。游戲規則是，首先在一定范圍內分配一個(gè)數字，然后參與游戲的人需要聽(tīng)到這個(gè)數字，然后迅速抱住同組的人，不能說(shuō)話(huà)，只能通過(guò)眼神和肢體語(yǔ)言來(lái)傳達信息。最后，擁抱時(shí)間最長(cháng)的一組獲勝。
游戲開(kāi)始后，我和我的同學(xué)們很快就找到了一組隊友。當聽(tīng)到數字后，我們迅速傳達了信息，抱住了彼此。一開(kāi)始，我們都非常興奮，因為我們覺(jué)得這個(gè)游戲非常有趣，也很好玩。但是，當我們開(kāi)始聽(tīng)到更多的數字時(shí)，情況就變得更加復雜了。因為數字很多，而我們需要同時(shí)聽(tīng)到，然后迅速傳達信息，并且抱住同組的'人，這就需要我們更好地溝通和協(xié)作。
盡管一開(kāi)始我們有些困難，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們逐漸變得更加熟練。我們學(xué)會(huì )了如何快速傳達信息，如何保持隊形，如何控制時(shí)間。最終，我們的組贏(yíng)得了游戲，并且我們也更加團結和協(xié)作。
總的來(lái)說(shuō)，聽(tīng)數抱團游戲是一種非常有趣的游戲。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 17
今天，我和我的好朋友們在學(xué)校的操場(chǎng)上玩了一個(gè)非常有趣的游戲，叫做“聽(tīng)數抱團”。
游戲開(kāi)始前，我們分成了兩個(gè)隊伍，每個(gè)隊伍都有5個(gè)人。游戲的規則是這樣的：每個(gè)隊伍在自己的隊伍里數數，數到某個(gè)數字的時(shí)候，就要立刻跑到對方隊伍的場(chǎng)地上，同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作。比如，我們隊伍數到“8”的時(shí)候，就要跑到對方隊伍場(chǎng)地上，并抱起一個(gè)人，如果被對方隊伍成功地解開(kāi)，就算我們輸了。
游戲開(kāi)始后，我們隊伍里的.每個(gè)人都緊張地數著(zhù)數字，當數到“8”的時(shí)候，我們全隊都立刻跑到對方隊伍的場(chǎng)地上，開(kāi)始進(jìn)行游戲�？墒�，對方隊伍也不甘示弱，他們也都做好了準備，迅速解開(kāi)了我們的抱團。于是，我們隊伍只好回到自己的場(chǎng)地，重新開(kāi)始。
經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比拼，我們隊伍終于成功地抱住了對方隊伍的人，成為了勝利者。大家都興高采烈地慶祝著(zhù)，感覺(jué)非常開(kāi)心。
通過(guò)這個(gè)游戲，我們不僅鍛煉了身體，還增強了團隊合作精神和互相信任的能力。這是一個(gè)非常有趣和有益的游戲，我們下次還要再來(lái)一次。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 18
最近我和朋友們玩了一個(gè)很有趣的聽(tīng)數抱團游戲。
游戲規則很簡(jiǎn)單，首先，我們分成若干組，每組人數不超過(guò)5人。然后，我們每組派出一名代表來(lái)到舞臺上。這名代表會(huì )隨機報出一個(gè)數字，比如說(shuō)10。接下來(lái)，其他組員就要立刻跑到舞臺上來(lái)，和代表一起組成一個(gè)小組，這個(gè)小組就可以得到一分。但是，小組的成員必須緊緊抱在一起，不能散開(kāi)。如果有人被淘汰了，他們就要從舞臺上下來(lái)，直到最后只剩下一組為止。
這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，但是非常有趣。我們玩了幾輪后，發(fā)現大家都非常積極地參與進(jìn)來(lái)，場(chǎng)面非常熱鬧。每次報數時(shí)，整個(gè)房間都會(huì )充滿(mǎn)緊張的氣氛，大家都在快速地跑向舞臺。當然，也有一些組員因為太著(zhù)急了，沒(méi)有把握好時(shí)機，最終被淘汰了。
最后，只有一組成功抱團，獲得了勝利。雖然我們輸了，但是我們玩得很開(kāi)心，也增強了團隊合作的意識。這個(gè)游戲不僅讓我們感受到了團隊合作的重要性，還增強了我們之間的'友誼。我相信，以后我們還會(huì )繼續玩這個(gè)有趣的游戲。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 19
今天下午，我們班級舉行了一場(chǎng)有趣的聽(tīng)數抱團游戲。
游戲規則是，老師說(shuō)一個(gè)數，我們必須在最短的時(shí)間內，以最少的人數，組成一個(gè)團隊，然后用一條手臂搭在一起，一起跑到老師所指定的終點(diǎn)。如果有人被拍到或被拍倒了，就必須從頭開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，我和我的'小伙伴們立刻進(jìn)入了狀態(tài)。老師一聲令下，我們就迅速跑了出去。我們的目標是要跑到終點(diǎn)，所以我們要用盡全力。但是，由于一些同學(xué)的動(dòng)作不夠敏捷，有時(shí)候會(huì )被拍到或者拍倒。這時(shí)候，我們就需要快速調整姿勢，重新開(kāi)始。
比賽進(jìn)行得非常激烈，我們時(shí)而飛快地奔跑，時(shí)而又慢下來(lái)。雖然我們一直在努力，但是還是有同學(xué)被拍倒了。這時(shí)候，我們不得不重新開(kāi)始，讓被拍倒的同學(xué)站起來(lái)，重新加入我們的隊伍。
比賽結束后，老師公布了獲勝隊伍的名單。我們班級雖然沒(méi)有獲勝，但是大家都非常開(kāi)心。這次游戲不僅鍛煉了我們的身體，也讓我們更加團結，互相幫助，共同完成任務(wù)。
聽(tīng)數抱團游戲雖然只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的游戲，但是卻讓我們收獲了很多。它讓我們更加懂得了團隊合作的重要性，也讓我們明白了在團隊中要相互信任、相互幫助，才能更好地完成任務(wù)。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 20
今天，我和同學(xué)們一起玩了一個(gè)非常有趣的聽(tīng)數抱團游戲。游戲的規則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人組成一隊，每個(gè)隊員都要閉上眼睛，聽(tīng)主持人喊出的數字，然后用最快的速度找到自己的隊友，抱在一起。第一個(gè)抱成功的隊伍獲勝。
游戲開(kāi)始了，我們興致勃勃地坐在教室里，等待著(zhù)主持人的指令。主持人大聲喊出了第一個(gè)數字，我們迅速地找到了自己的隊友，緊緊地抱在了一起�？墒�，我的隊友不太配合，他一直在左右搖晃，讓我感覺(jué)很不穩定。好在我們還是抱在了一起，這讓我們的隊伍獲得了勝利。
接下來(lái)，我們開(kāi)始了第二輪游戲。這一次，我選擇了和另一個(gè)同學(xué)組隊。我們緊張地等待著(zhù)主持人的指令，突然，他喊出了一個(gè)非常高的數字。我感覺(jué)到我的隊友也非常緊張，但我們還是決定要試一試。我們快速地跑向對方，我用力地抱住了他，他也用力地抱住了我。我們的隊伍又一次獲得了勝利。
這個(gè)游戲不僅考驗了我們的'反應速度和團隊協(xié)作能力，還增強了我們的互信和默契。在游戲結束后，我們感到非常開(kāi)心和滿(mǎn)足。這個(gè)有趣的聽(tīng)數抱團游戲不僅讓我們度過(guò)了愉快的時(shí)光，還讓我們更加了解彼此，更加團結友愛(ài)。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 21
今天下午，我們班級舉行了一場(chǎng)有趣的聽(tīng)數抱團游戲。這個(gè)游戲是讓同學(xué)們組成小組，根據老師發(fā)出的數字進(jìn)行行動(dòng)，最后抱成一團獲勝。
游戲開(kāi)始前，老師先介紹了游戲規則，讓我們都能夠清楚地知道如何進(jìn)行游戲。我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組的成員都在心里默默地思考著(zhù)如何獲勝。
老師一聲令下，我們就開(kāi)始了游戲。老師開(kāi)始報數，我們小組成員便根據老師報出的數字行動(dòng)起來(lái)。我看到其他小組成員都在默默地商量著(zhù)，我也加入了他們的行列，和他們一起想辦法。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們小組終于獲勝了！我們開(kāi)心地抱在一起，大聲地歡呼著(zhù)，好像這個(gè)世界只有我們一樣。
這場(chǎng)游戲讓我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。在這個(gè)游戲中，我們需要團結一致，共同想辦法才能獲勝。而這種團結也體現在我們的日常生活中，只有大家一起努力，才能取得更好的`成績(jì)。
我非常喜歡這個(gè)游戲，因為它讓我體驗到了團結的力量，也讓我更加珍惜和同學(xué)們在一起的時(shí)光。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 22
今天，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩了一場(chǎng)有趣的聽(tīng)數抱團游戲。
游戲規則很簡(jiǎn)單，先選定一個(gè)人數最多的人為隊長(cháng)，其他人分成兩個(gè)小組。然后，隊長(cháng)隨機喊出一個(gè)數字，例如“3”，小組成員們就要抱在一起，以3秒鐘為限。如果有人沒(méi)有抱團，或者沒(méi)有在規定時(shí)間內完成，就會(huì )被淘汰。
我和我的小組成員都非常興奮，開(kāi)始了游戲。隊長(cháng)喊出“5”，我們迅速抱在一起，然后用盡全力向前走了五步，再用力分開(kāi)，迅速返回原位。隊長(cháng)喊出“10”，我們迅速抱在一起，然后跳了十個(gè)小步，再用力分開(kāi)，迅速返回原位。時(shí)間很快就到了，我們全隊成功通過(guò)了第一輪，贏(yíng)得了勝利。
接下來(lái)，我們繼續玩了幾輪，每一輪的數字都越來(lái)越大。雖然有些小組沒(méi)有成功通過(guò)，但是我們小組一直保持著(zhù)勝利的姿態(tài)，直到最后一輪。隊長(cháng)喊出“15”，我們心里非常緊張，因為這是最后一輪，我們不能輸。我們緊緊抱在一起，用盡全力向前走了十五步，然后跳了十五個(gè)小步，最后用力分開(kāi)，迅速返回原位。時(shí)間到了，我們小組順利通過(guò)了最后一輪，獲得了游戲的.勝利。
通過(guò)這場(chǎng)游戲，我不僅鍛煉了身體，還學(xué)會(huì )了團隊合作的重要性。我們只有團結一心，才能戰勝困難，贏(yíng)得勝利。我非常喜歡這種有趣的游戲，希望能多參加一些類(lèi)似的活動(dòng)。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 23
今天，我們在課堂上進(jìn)行了一個(gè)有趣的聽(tīng)數抱團游戲。老師先讓我們閉上眼睛，然后大聲說(shuō)出一個(gè)數字，我們必須聽(tīng)到這個(gè)數字才能睜開(kāi)眼睛。我很緊張，因為我不知道這個(gè)數字是多少。當老師說(shuō)出“1”的時(shí)候，我趕緊睜開(kāi)了眼睛�？墒�，我卻看到其他同學(xué)們的臉都向我轉了過(guò)來(lái)，原來(lái)他們聽(tīng)到的是“10”。我只好無(wú)奈地和其他同學(xué)一起抱成一團。
這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的聽(tīng)力，還增強了我們之間的.合作精神。每當我們遇到困難時(shí)，都需要彼此相互幫助，這樣才能完成任務(wù)。我相信，這種合作精神不僅可以在游戲中體現，也可以在我們的生活中得到更好的應用。
聽(tīng)數抱團游戲雖然只是一個(gè)小小的活動(dòng)，但是它卻讓我明白了一個(gè)道理：團結就是力量。只有我們相互支持、相互幫助，才能共同迎接挑戰，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有趣的聽(tīng)數抱團游戲作文 24
聽(tīng)數抱團游戲是一種有趣的團隊游戲，需要參與者相互配合，完成各種任務(wù)。我和我的朋友們曾經(jīng)一起玩過(guò)這個(gè)游戲，那真是一次難忘的經(jīng)歷。
游戲開(kāi)始前，我們需要一位主持人為我們講解游戲規則和任務(wù)。聽(tīng)數抱團游戲需要參與者分為兩個(gè)隊伍，每個(gè)隊伍的成員需要一起完成各種任務(wù)。任務(wù)的種類(lèi)很多，比如需要大家同時(shí)站起來(lái)、需要一起跳舞等等。在完成任務(wù)的過(guò)程中，隊伍需要互相配合，發(fā)揮團隊精神，完成任務(wù)的同時(shí)還要保證每個(gè)人都能參與進(jìn)來(lái)。
在游戲中，我和我的朋友們充分發(fā)揮了團隊精神，一起完成了各種任務(wù)。我們在比賽中充分發(fā)揮了自己的`特長(cháng)，同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何與隊友配合，一起克服困難。最后，我們成功地完成了所有的任務(wù)，成為了勝利的一方。
通過(guò)這個(gè)游戲，我學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)會(huì )了如何與隊友配合，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)。其次，我學(xué)會(huì )了如何在困難面前不屈不撓，克服困難。最后，我認識到了團隊精神的重要性，只有在團隊的合作下，才能完成更多的任務(wù)。
總之，聽(tīng)數抱團游戲是一種非常有趣的團隊游戲，不僅可以鍛煉身體，還可以增強團隊合作意識和個(gè)人能力。我相信，通過(guò)這個(gè)游戲，我會(huì )在今后的學(xué)習和生活中更加出色。
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