趣味游戲作文400字

輪椅上的夢(mèng)的讀后感400字1

　　天氣不錯，窗外的暖流細細地流進(jìn)了房間里，滲進(jìn)劉翼羽的襯衫里，這是他許久以來(lái)第一次得到的溫暖。

　　幾個(gè)月之前，本是大好年華的他，被飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒在血泊中，司機竟不知悔改，加大馬力揚長(cháng)而去。盡管后來(lái)好心的路人及時(shí)將他送進(jìn)了醫院，但可惜的是，從此他只能生活在輪椅上了。且父母為了他，欠下一大筆債。這個(gè)原本平靜的家庭，因為那絲暗紅的血色，從此蒙上了一層黑紗。劉翼羽只記得，那天是晦暗的.。

　　十六歲了，劉翼羽因為車(chē)禍，失去了考上理想中學(xué)的希望。這個(gè)暑假，他呆在家，整天墮落著(zhù)，在游戲中逃避著(zhù)現實(shí)。那些花花綠綠的場(chǎng)景，漸漸沉溺了他的強健和活力。而剛剛的那絲溫暖，刺痛了他麻木的神經(jīng)，他意識到自己已經(jīng)十六歲了。

　　于是，這個(gè)輪椅少年，從悲劇以來(lái)，第一次踏出了家門(mén)，開(kāi)始了他的青春征程。

輪椅上的夢(mèng)的讀后感400字2

　　別看我是個(gè)女生，可是，我最喜歡的一本書(shū)卻是《三國演義》，那一次，我去新華書(shū)店買(mǎi)回了這本書(shū)，一到家，我就如饑似渴地看了起來(lái)。

　　《三國演義》這本書(shū)主要講了三國時(shí)期劉備、曹操、孫權在打仗爭地盤(pán)的故事。

　　這本書(shū)的主要人物有諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權、周瑜等。

　　這本書(shū)的內容很精彩。有“劉備三顧茅廬”，劉備不怕嚴寒酷暑一番誠心終于請諸葛亮出山輔佐了他，最后成就了一番霸業(yè)。還有“溫酒斬華雄”，這個(gè)故事是講關(guān)羽的，在關(guān)羽出戰之前，曹操親自給關(guān)羽滿(mǎn)了一杯溫酒，關(guān)羽說(shuō)回來(lái)再喝這杯酒，結果關(guān)羽殺了華雄回來(lái)以后，嘿，那杯酒還是溫的.呢！華雄可是當時(shí)著(zhù)名的大將呀！“火燒赤壁”，孫劉聯(lián)盟用大火把曹操燒的大敗，最后敗走華容道，多虧關(guān)羽念舊情把他放了，最后形成了三國鼎立的局面。

　　這本書(shū)我終于讀完了，我受到的感悟不小呀！我要學(xué)習劉備善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)；學(xué)習周瑜勤于用腦；學(xué)習關(guān)羽的勇敢和勇猛；學(xué)習諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已……

　　這就是我最喜歡的一本書(shū)——《三國演義》，怎么樣？你覺(jué)得內容不錯吧！我向你推薦這本書(shū)，有時(shí)間你也看看吧！相信你一定會(huì )喜歡的。

輪椅上的夢(mèng)的讀后感400字3

以前，我并不知道什么是真正的堅強，以為只是不退縮就是堅強，現在讀了《輪椅上的夢(mèng)》后，樂(lè )觀(guān)頑強的張海迪終于讓我明白了“堅強”兩個(gè)字。

　　從小，張海迪就因為疾病被奪去了健康，胸以下全部癱瘓，成了嚴重的高位截癱患者，不能走路的她從小就受到了沉重的打擊，病魔一直在殘忍的折磨她，讓她痛苦不已，她曾經(jīng)抱怨過(guò)、憤怒過(guò)、失望過(guò)，為什么上天對她這么不公平，不能像別人一樣可以自由的奔跑。但是在殘酷的命運挑戰前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校園，卻以超人的意志都完了小學(xué)到中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

　　張海迪懷著(zhù)“活著(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民，她學(xué)會(huì )了針灸，成為陶莊的第一代女醫生，用自己殘疾的`身，帶給村人健康，撫慰他們的傷口。她不停的創(chuàng )作和翻譯作品，對社會(huì )做出了極大的貢獻。

　　一個(gè)殘疾人都可以重新站起來(lái)自強不息，勇敢面對生活中的挫折，并做出了杰出的貢獻，對于身體健康的我來(lái)說(shuō)，真是要好好反省反省自己：在以前，我總是遇到困難就要逃避，碰到問(wèn)題就想放棄，沒(méi)有決心去面對�，F在想起來(lái)，我真的感覺(jué)到無(wú)地自容��！今天讀完這篇故事后，我一定要以張海迪為榜樣，學(xué)習她樂(lè )觀(guān)頑強的精神，做一個(gè)堅強不屈的人，勇敢面對困難，不斷地奮斗，做對社會(huì )有用的人，讓自己的人生光彩奪目！

輪椅上的夢(mèng)的讀后感400字4

　　小時(shí)候每當看到小朋友背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué)，我都會(huì )特別羨慕，從那時(shí)起，我便暗下決心：一定要上學(xué)，一定要讀書(shū)，一定要好好讀書(shū)！

　　九歲的時(shí)候，我踏入了小學(xué)的門(mén)坎，經(jīng)過(guò)五年艱苦的生活，我畢業(yè)了，在我還為沒(méi)有一所中學(xué)肯收下我而煩惱的時(shí)候，是文化一中伸出溫暖的雙手接納了我。雖然上學(xué)了，可還是有很多困難擺在我的面前：生活不能自理，上廁所需要人攙扶。為了減少上廁所的次數，我一天幾乎滴水不沾，早飯也很少吃。因為行動(dòng)不便，我在椅子上一坐就是一天，到了放晚學(xué)的時(shí)候下半身幾乎僵硬了，腿墜得都浮腫了。盡管這樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我還是每天都按時(shí)到校，按時(shí)完成作業(yè)，即使病了我也會(huì )堅持上學(xué)，不落一節課。也許你們會(huì )問(wèn)，為什么這么艱難你還堅持上學(xué)呢？那是因為愛(ài)我的雙親不只一次告訴我：孩子，你必須堅持，你本身有殘疾，如果不好好學(xué)習，長(cháng)大了能干什么呢？只有讀書(shū)才是你唯一的出路！

　　雖然肢體上殘疾給我帶來(lái)的不幸將影響我的一生，也給父母心靈上造成永久的創(chuàng )痛，可我無(wú)從選擇，因為這是命運的安排。但有時(shí)我又深深感到自己是幸運的，因為我擁有一個(gè)溫馨的小家，還有一個(gè)溫暖的大家，他們給我以勇氣，給我以關(guān)懷；他們陪伴我成長(cháng)，他們帶領(lǐng)我前進(jìn)，這些都增強了我與不幸抗爭的力量和勇敢、樂(lè )觀(guān)生活學(xué)習的勇氣和信心！因為有了圍繞在身邊的無(wú)數關(guān)愛(ài)、期待與信任，我感到自己是一艘快樂(lè )的小船，正在我人生的航道里劈波斬浪，揚帆遠航！

　　克服了巨大困難坐在教室里的我，格外珍惜每個(gè)寶貴的45分鐘，因為我知道只有充分利用這45分鐘，才能更好地挖掘這有限時(shí)間里的無(wú)限價(jià)值。課堂上，老師講的東西我都認真聽(tīng)講，積極用腦思考，踴躍發(fā)言，我相信自己是這課堂里45分鐘里的精靈，是一條遨游知識海洋里的小魚(yú)！每晚睡覺(jué)前，不管如何地疲憊，我都堅持把當天學(xué)過(guò)的知識回顧一遍，加深記憶，同時(shí)對第二天老師要講的知識進(jìn)行預習。有時(shí)媽媽心疼我，讓我休息，但我總是這樣對媽媽說(shuō)：“女兒雖然肢體軟弱，但女兒會(huì )用知識把自己武裝得更強大，因為知識的力量是無(wú)窮的，相信將來(lái)女兒會(huì )比肢體強健的人更有出息！”

　　同學(xué)們，我們乘坐在同一條航船上，這條船就是文化一中，經(jīng)過(guò)四年的航行，它會(huì )把我們每一位同學(xué)送上自己夢(mèng)想的地方。做為一名殘疾人，能和你們一起學(xué)習，我很開(kāi)心，在你們團結友愛(ài)的'幫助鼓勵下，我想我能和你們一起到達夢(mèng)想的彼岸。同學(xué)們，努力吧，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲！”前人已有慘痛的教訓，讓我們帶著(zhù)前人的教誨，珍惜自己的生命，去擁抱自己的青春吧！如果說(shuō)人的一生是一座大廈，那么我們現在正處在打基礎的時(shí)候，只有基礎牢固，大廈才能建得又高又大，愿我們每個(gè)人都能在將來(lái)的某一天建起自己引以為豪的生活大廈、事業(yè)大廈，這就是你們的我——一個(gè)輪椅女孩的夢(mèng)想！

輪椅上的夢(mèng)的讀后感400字5

　　對我而言，這樣的一本書(shū)并不可貴，可貴的是其中純潔的感情和背后堅強的作者；這樣的一個(gè)故事也并不感人，感人的是故事主人公方丹勇敢面對生活和不畏現實(shí)、不斷追求夢(mèng)想的勇氣和毅力。

　　方丹有許多夢(mèng)，對許多人來(lái)說(shuō)，這也許不是個(gè)夢(mèng)，因為它觸手可及，然而這一切卻因方丹是個(gè)病孩子的現實(shí)而變得不容易。

　　她渴望健康。其實(shí)這是每一個(gè)人特別是那些不幸的人的夢(mèng)想，只是這個(gè)夢(mèng)對于方丹來(lái)說(shuō)太沉重，永遠也無(wú)法實(shí)現

　　她渴望安寧，沒(méi)有戰爭，但那樣的政治環(huán)境并不比戰爭年代好多少，緊張得足以令人窒息的氣氛。

　　她渴望友誼。她可以永遠是病孩子，也可以長(cháng)期忍受病痛的折磨，卻無(wú)法面對孤獨的現實(shí)。

　　她渴望知識。生活為方丹截斷了那條常人走的路，這就必然地讓這樣一個(gè)堅強勇敢的`女孩走一條不平凡的道路，這樣的道路也會(huì )讓她更堅強更睿智，也許這就是思想的道路。

　　這是一個(gè)喜劇，輪椅上的方丹讓夢(mèng)變成了現實(shí)，然而這個(gè)過(guò)程又何嘗不是令人心酸的呢？這也是作者張海迪以其個(gè)人經(jīng)歷為藍本而制的劇本，真實(shí)再現了“中國的保爾”頑強不屈、追求夢(mèng)想的精神，值得用來(lái)激勵每一個(gè)人。也許我們還可以了解更多，一群富有青春、熱情、激情、純潔的少年；一群善良、純樸、勤勞的村民；一張或甜美或遺憾或純真的感情網(wǎng)……

輪椅上的夢(mèng)的讀后感400字6

　　我有許多好書(shū)，如《少年百科》、《格林童話(huà)》、《作文大全》······可我最喜歡的，還是那本百讀不厭的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　這本書(shū)可好看了。封面上寫(xiě)著(zhù)，中國孩子最想知道的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。畫(huà)著(zhù)幾個(gè)小問(wèn)號，和幾只小狗在玩耍。第一次看到封面時(shí)，我就被它吸引住了，如饑似渴地讀著(zhù)。

　　它的內容很廣闊，有關(guān)于動(dòng)物的、植物的、生活的、科學(xué)的問(wèn)題，讓我知道了許多課外知識。這本書(shū)還幫了我一個(gè)忙呢！一次，小麗問(wèn)我：“蚊子為什么能在黑暗中叮人呢？”這下子，我都不知道回答什么。啊，有辦法了�！靶←�，我可以幫你查一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！蔽腋吲d地說(shuō)。小麗說(shuō)：“好��！”我迫不及待地打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“我知道啦！原來(lái)，第一：你睡覺(jué)時(shí)呼出的氣體讓蚊子找到你；第二：蚊子會(huì )感覺(jué)到你的溫度；第三：它能聞到人的氣味。所以，蚊子能在黑暗中盯人�！蔽艺罩�(zhù)書(shū)讀給小麗聽(tīng)，“謝謝你，欣欣�！毙←愓f(shuō)。我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！睍�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯，書(shū)籍是知識的源泉，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。讀了這本好書(shū)，幫助了我解決許多問(wèn)題，讓我終身受益。

輪椅上的夢(mèng)的讀后感400字7

　　我呀，最喜歡看書(shū)啦！不管是什么書(shū)，反正只要是小孩子能看的，如；童話(huà)故事書(shū)．漫畫(huà)小人書(shū)．偵探游戲書(shū)．名人名言．我一拿到，就會(huì )津津有味地看起來(lái)．但因為我是男孩子，所以我非常喜歡看一些情節比較刺激的書(shū)，如；<<偵探游戲>><<冒險小虎隊>>．<<食人怪物>>．雖然這些書(shū)都是我喜愛(ài)的，但在這些書(shū)里，我最喜歡的還是<<偵探游戲>>．因為穿越疑陣，撥開(kāi)迷霧，尋找真兇與真相；絞盡腦汁，茅塞頓開(kāi)，挑戰智慧和靈感，還有看完后身上冒出一陣冷汗的感覺(jué)著(zhù)實(shí)讓我過(guò)癮！

　　當我每次看一個(gè)故事的上時(shí)候，我都會(huì )產(chǎn)生許多疑問(wèn)：為什么探長(cháng)一摸下巴就能知道事情的真相？為什么兇手在做案時(shí)都想盡辦法不給探長(cháng)留下蛛絲馬跡？看到故事結尾時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)是這樣呀！太刺激了！在這本書(shū)里，我認識了聰明的亨利探長(cháng)．投毒的`杰西．受害者-----狄克等許多人物．但我最佩服最喜歡的是那聰明的亨利探長(cháng)，因為世上不管是什么案件，對他來(lái)說(shuō)都是小菜一碟．看了這本書(shū)，我想再一次呼吁；“人們哪！請不要再做那些傷天害理的事啦！‘‘我時(shí)常在想長(cháng)大一定要當一名亨利那樣的偵探大師，把犯法的人捉拿歸案．

　　現在，我正暗暗地朝著(zhù)我的目標努力著(zhù)，看書(shū)，學(xué)習；學(xué)習，看書(shū)．書(shū)就是一輛列車(chē)，帶我去實(shí)現成為偵探大師的夢(mèng)想．

輪椅上的夢(mèng)的讀后感400字8

　　在大街上流連著(zhù)，沒(méi)有父母關(guān)懷，受盡別人異樣眼光的劉翼羽，不知何去何從。他沒(méi)想到，這個(gè)社會(huì )，竟容不下他。陽(yáng)光依舊溫暖，但他卻感覺(jué)的無(wú)盡的寒意在向他襲來(lái)。

　　出了門(mén)之后，他拿著(zhù)他引以為傲的書(shū)稿，去了出版社。編輯斜著(zhù)眼看了看，便說(shuō)了句：“嗯，先生，您這篇作品構思不錯，語(yǔ)言流暢，但，”他裝出一臉為難的樣子，又接著(zhù)說(shuō)，“我社需要的是成熟的作品，所以實(shí)在抱歉……”劉翼羽知趣地拿回了書(shū)稿，不等他說(shuō)完，便離開(kāi)了這里。耳后，是編輯的冷嘲熱諷，他知道，他的'文字已不能像以前一樣奪人耳目了。

　　流連了許久，他耐不住冰冷的眼神，兩手空空地回了家。

　　劉翼羽回到家時(shí)，看見(jiàn)母親蒼白的發(fā)絲下是密密的汗珠，當母親發(fā)覺(jué)劉翼羽回家時(shí)，激動(dòng)地抱住了他，嘴中嗔怪著(zhù)：“去哪了？你看你，行動(dòng)不便還出去�？�，休息一下�！贝藭r(shí)的劉翼羽，發(fā)現母親的汗水，比他多得多，不禁，他干燥的眼眶頓時(shí)濕潤了。

　　他下定決心，一定要爭氣。就只為了父母。

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