第一次玩漆彈游戲作文
《城南舊事》這本小說(shuō)集的名字很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)�？墒且恢睕](méi)有讀過(guò)。前段時(shí)間由于工作的關(guān)系，讀了其中的一篇小說(shuō)，是初中語(yǔ)文課本里面節選的，叫《爸爸的花兒落了》。讀完之后感觸頗深，為那個(gè)小女孩柔弱中透露出的堅強，為整個(gè)文字中透露出來(lái)的淡淡的不著(zhù)痕跡的哀傷。由此而聯(lián)想到自己的父親，并寫(xiě)了一篇名為《爸爸的花兒》的文章。新的kindle拿到手之后，所看的第一本書(shū)就是林海音女士的《城南舊事》，冥冥之中仿佛有一股奇異的力量引領(lǐng)我去走進(jìn)那個(gè)有著(zhù)淡淡哀愁的北京胡同。
讀完整本書(shū)，最佩服的還是作者對人物的拿捏，尤其是主人公小英子。在這樣一部帶有自傳性質(zhì)的小說(shuō)集之中，作者是在用自己的眼睛，自己的心來(lái)回憶那逝去了的時(shí)光，回憶那冬陽(yáng)下的駱駝隊。作者沒(méi)有用自己成人的眼光去投射周?chē)娜�，而是把自己還原英子的樣子，將那些曾經(jīng)發(fā)生在自己身邊的事情娓娓道來(lái)。其中既有那令人向往的童年的歡樂(lè )，又有著(zhù)深深的悲涼，以及留給我們的生死離別的哀傷。
《惠安館》一篇，主要講述了英子與瘋子秀貞以及小伙伴妞兒之間的事情。秀貞與一個(gè)大學(xué)生相戀并懷孕，生下了一個(gè)小女孩小桂子，但是那個(gè)大學(xué)生卻在秀貞懷孕之后一去不返。小桂子也被秀貞的母親偷偷地丟棄了，秀貞從此在雙重打擊之中成了人們所謂的瘋子。但是她又是清醒的。她記得曾經(jīng)給過(guò)自己承諾的那人，記得自己的孩子。她一直在苦苦等待自己的孩子回到自己的身邊，然后一起去尋找自己的愛(ài)人，她就在這樣的等待中消瘦。在英子的眼里，秀貞是美麗的，可憐的。她沒(méi)有將秀貞當瘋子看待。她知道秀貞只是要找到自己失落的東西。在結識了妞兒之后，聽(tīng)說(shuō)妞兒不是自己父母親生的，并且發(fā)現了妞兒就是秀貞的孩子之后，英子于是帶著(zhù)妞兒找到了秀貞，秀貞帶著(zhù)妞兒準備離開(kāi)了北京，卻慘死于火車(chē)輪下，帶著(zhù)屬于她們的尋找的秘密�；莅拆^的故事到這里便結束了。英子因此大病了一場(chǎng)，并從此搬離了此地。在這樣一個(gè)悲慘的故事中，可憐的人只是成了人們的談資。她們的悲傷，她們心中的傷痛無(wú)人能知。只有小英子，默默地見(jiàn)證了這一場(chǎng)為了愛(ài)的悲壯犧牲。
《我們看海去》是多么富有詩(shī)意，多么令人向往的一個(gè)場(chǎng)景�？墒沁@里的主人公卻永遠不可能看海去了。為了自己的家人，為了供自己的弟弟上學(xué)，陌生的男子成了一個(gè)小偷。小偷向英子講述自己的經(jīng)歷，在英子的眼里，小偷是一個(gè)好人，每個(gè)壞人都有自己不得已的一面，比如這個(gè)小偷。英子是喜歡他的。他也喜歡單純可愛(ài)的英子�？墒�，恰恰是英子使便衣警察成功抓獲了小偷，看到小偷被抓住，英子的心中充滿(mǎn)了難過(guò)和懺悔。
《蘭姨娘》講述了蘭姨娘的到來(lái)與離開(kāi)，《驢打滾兒》寫(xiě)出了宋媽的人生悲劇，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》中，我終于要小學(xué)畢業(yè)了，可是爸爸卻永遠的離“我”而去了。作者在這部小說(shuō)集中回憶了自己的童年，而這童年是伴隨著(zhù)身邊的人一個(gè)個(gè)離去而漸漸遠去的。直至爸爸的離世，“我”才終于長(cháng)大了，終于不再是小孩子了。離開(kāi)的每個(gè)人都有一段傷痛的記憶，都有屬于自己的秘密�？墒沁@一切早已被小英子這個(gè)早慧的孩子所窺破。蘭姨娘與爸爸的曖昧，深深地讓“我”覺(jué)得母親可憐，由此才會(huì )有“我”促成了蘭姨娘與德先的相戀離開(kāi)，這又使父親在情感上受到了傷害，我在心里為父親的傷心而產(chǎn)生了自責。蘭姨娘是一個(gè)悲慘的人，她的離開(kāi)是幸福還是又一個(gè)不幸的開(kāi)始也未可知，宋媽則又是一個(gè)可憐的人。嫁了一個(gè)賭徒丈夫，狠心之下來(lái)到北京當奶媽?zhuān)脦啄隂](méi)有回過(guò)家，未成想自己的兒子早已死去，女兒也被丈夫送了人。但是這個(gè)可憐的女人最后卻還是跟著(zhù)自己的丈夫回了自己的家。
故事的最后，小英子在參加完小學(xué)畢業(yè)典禮之后得知自己的父親已經(jīng)去世，夾竹桃也變成了稀稀落落的幾個(gè)枝子，弟弟妹妹卻在院子里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩著(zhù)。故事到這里便畫(huà)上句號。以后的悲歡離合，一大家子人的哀愁苦樂(lè )也只能留給讀者去想象了。整本小說(shuō)雖是講述了不同的故事，但無(wú)不講述了離去的故事，無(wú)不透露出淡淡的哀傷。小英子作為所有事件的見(jiàn)證者和親歷者，除了那深深的迷惘之外，就只有一種對命運的無(wú)力感了。作者從始至終沒(méi)有去批判任何的社會(huì )制度，甚至沒(méi)有去批判任何人，卻使得作品中的悲涼更加深重。那是一種對宿命的無(wú)力，是一種對苦難的默默地承受。經(jīng)歷了所有的這些離別，小英子真的不再是小孩子了。也終于體會(huì )到了長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天的《驪歌》所蘊含的意味了。
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