背靠背游戲三年級作文

　　今天，老師讓我們做背靠背的動(dòng)作，我和殷若曦一組。隨后，老師問(wèn)我們：“你們通過(guò)這個(gè)動(dòng)作，能創(chuàng )造哪些游戲？”

　　我立刻就想出來(lái)了一個(gè)游戲：兩個(gè)人背靠背，手牽著(zhù)手，然后側著(zhù)走，像兩人三足一樣兩個(gè)人同時(shí)出相反的腳。我覺(jué)得這樣速度會(huì )很快，也不會(huì )摔跤。

　　老師讓我們練習了一會(huì )兒。我立刻提出了我的建議，殷若曦欣然同意。我和殷若曦像一個(gè)多年的老搭檔，表現得很默契。我大聲的'喊一、二、一、二……這樣可以保證我們的節奏不會(huì )亂。

　　這時(shí)，陳老師說(shuō)：“我們來(lái)比賽，兩組一次比賽�！蔽铱此麄兊淖龇�，總會(huì )摔跤，一摔跤，不僅兩個(gè)人會(huì )摔得很疼，速度也會(huì )減慢。于是我就“王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸”起來(lái)：還是我的主意好！

　　我們是最后一組，跟謝琪萱和趙俊熙一起比。我在殷若曦耳邊悄悄地講：“我們一定要配合默契！”“嗯�！甭�(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始我和殷若曦開(kāi)始有節奏地走著(zhù)。后來(lái)越走越快，我和她竟然情不自禁的“跑跳”著(zhù)走。剛跑到半路，謝琪萱和趙俊熙就摔倒了。我心想：當然了，他們用背的方式，很容易摔跤。果然，最后我們贏(yíng)了。

　　老師問(wèn)我們：“這次游戲你體會(huì )到了什么？”我剛想舉手，話(huà)茬卻被殷若曦搶走了：“我知道了只有默契，才能成功�！逼鋵�(shí)我也是這么想的，我和她真是心有靈犀��！

　　這次比賽，讓我懂得了許多道理。

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