友情高中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的友情高中作文，希望對大家有所幫助。

友情高中作文1

　　是誰(shuí)，將會(huì )給你拿來(lái)一把充滿(mǎn)友誼的傘

　　那天下午，輪到我們排掃地，我的知己小雯和我一起去打掃包干區，天陰沉沉的，像是要下雨，但我也沒(méi)多說(shuō)些什么。

　　來(lái)到包干區，我和小雯認認真真地進(jìn)行打掃，其他同學(xué)對我們的行動(dòng)熟視無(wú)睹，談笑的談笑，打鬧的打鬧。不過(guò)，我和小雯已經(jīng)習慣了，六年了，每年班里競選班干部，勞動(dòng)委員的職位都空在那里，于是，我們就從那時(shí)開(kāi)始，建立了很深的友誼，經(jīng)常都是結伴而行。忽然，天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴，同學(xué)們如離弦的箭一般，不約而同的向教室奔去。我無(wú)奈地嘆了一口氣，說(shuō)：“又只剩下我們兩個(gè)人了！”我轉頭一看，果然，小雯沒(méi)有走，她看著(zhù)我笑了笑，也許，就是那時(shí)，我突然覺(jué)得，她真的很漂亮：高挑的.身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。她對我說(shuō)：“你還是沒(méi)變，那么愛(ài)勞動(dòng)，又有責任心！”我緊接著(zhù)回答道：“你也一樣��！”

　　我剛停嘴，我們就會(huì )心一笑。

　　雨慢慢地停了，只見(jiàn)不遠處跑來(lái)一名身材比較矮小的同學(xué)，仔細一看，原來(lái)是小藝��！我們班最小巧玲瓏的女孩，她一跑到我們面前，就拉起小雯跑走了，我想：或許是老師找她有事，我打掃完再走吧，小雯會(huì )回來(lái)和我一起的。冷清的操場(chǎng)，加上空氣的陰冷，使我感受到一絲寒意。平時(shí)上課做夢(mèng)也想來(lái)的地方，突然，變得恐怖了起來(lái)。突然，下起了大雨，估計，是不會(huì )停了。雨中，只見(jiàn)一個(gè)女孩拿著(zhù)雨傘，朝我沖過(guò)來(lái)。

　　近看，原來(lái)，是小雯！她回來(lái)了！她對我笑了笑，說(shuō)：“跑得太急了，連傘都忘記撐了�！比缓�，她挽著(zhù)我，撐起傘，就往班級奔去。

　　教室里兩個(gè)濕漉漉的人，臉上甜甜的笑容。

友情高中作文2

　　人世間有太多的滋味需要我們去品嘗，有心酸的，有痛苦的，有喜悅的，當然還有悲傷的。

　　而我則很難品嘗到那令人懷念的友情的.滋味。小的時(shí)候，幾個(gè)小伙伴在一起玩，非要分一個(gè)老大和老二，可是，誰(shuí)都想當老大這就要看誰(shuí)厲害了。于是，我們就用最古老的辦法；：無(wú)記名投票法。但是我的脾氣不是太好，所以我得票數最少，很成功的落選了。我又不喜歡聽(tīng)她們的話(huà)，她們有什么事情也不對我說(shuō)，干什么都不和我說(shuō)，排擠我。所以我又很成功的被她們拋棄。我常常一個(gè)人走。生活在孤獨中。才會(huì )導致我認為友情一文不值。

　　記憶中的友情充滿(mǎn)著(zhù)悲傷和一些憂(yōu)愁，烙在心田，久久不能忘卻，但是現在的友情充滿(mǎn)著(zhù)正能量，充滿(mǎn)著(zhù)幸福，有著(zhù)許多共患難的意思彌漫在四周。

　　那天下午放學(xué)，我和劉苗苗一樣去停車(chē)場(chǎng)取車(chē)回家，誰(shuí)知走到半路，車(chē)子壞了，我和劉苗苗托著(zhù)它過(guò)了一會(huì )，我堅持不住了，可是劉苗苗她還在哪里咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，我在想這是友情的滋味嗎？雖然累了一點(diǎn)，但是卻有著(zhù)從未感受過(guò)的友情。我休息一會(huì )，便和劉苗苗一起托車(chē)子。到了修車(chē)子的地方，突然發(fā)現了一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題：我的身上一分錢(qián)也沒(méi)有帶我便問(wèn)劉苗苗：“你現在身上有錢(qián)嗎？”我用期待的目光看著(zhù)她，她說(shuō)：“我把錢(qián)花完了�！彼�用歉意的目光看向我。我說(shuō)：“我們走吧�！贝蠹s30分鐘過(guò)去了，我便說(shuō)：“劉苗苗你先回去吧，別管我了，小心回去遲了，爺爺說(shuō)你�！眲⒚缑缯f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正都遲了也不在乎這一會(huì )�！焙髞�(lái)各自的家人都來(lái)了，我們說(shuō)了聲再見(jiàn)。

　　友情可以讓我們在困難的時(shí)候幫助彼此，讓我們干涸的心靈得到滋潤，所以友情對我們來(lái)說(shuō)是很重要的，是不可缺少的一部分。

友情高中作文3

　　友情是春天里的一場(chǎng)細雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤;友情是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽;友情是冬日里的一片暖陽(yáng)，使饑寒交迫的人分感到人間的溫暖;友情是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重獲生活的希望;友情是夜空中的`一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。于我，友情就是那次體育課上的悄悄給予

　　星期二那天，剛上完午休的我們如歡呼的小鳥(niǎo)飛出了教室，最期待的體育課又來(lái)了。整隊集合!立正!稍息!體育老師按部就班地進(jìn)行著(zhù)他的課前三步曲。不過(guò)，那天不知怎么了，體育老師那粗獷的聲音非�？植�，嚇得我們異常安靜。那種緊張的氣氛讓我有一種十分不安的感覺(jué)，總覺(jué)得自己今天沒(méi)帶跳繩，一定會(huì )死得很慘很慘!真的是怕什么來(lái)什么，我忐忑不安的想法居然變成了真的。老師板著(zhù)臉問(wèn)道：你們班有哪些不長(cháng)耳朵的，沒(méi)帶跳繩，給我把手舉起來(lái)，舉高點(diǎn)!聽(tīng)了老師的指令，我心里搗鼓著(zhù)，猶如懷揣的小鹿在肚子里亂撞。

　　猶豫片刻，正準備舉手，沒(méi)想到旁邊的同學(xué)一把抓住我的手，死死壓住，然后把跳繩悄悄地硬塞在我的手里，自己則替我快速舉起了手老師卻像只豹子一樣地朝他吼道：你!為什么不帶跳繩?出列!不帶跳繩，就去跑操場(chǎng)!我悄悄地瞥了她一眼，她竟然也沒(méi)解釋什么，頭也不回地向跑道奔去。拐彎處，她還沖我笑了笑

　　抬頭看看天，赤甲山邊的烏云朝學(xué)校操場(chǎng)這邊慢慢卷了過(guò)來(lái)。望著(zhù)她一圈一圈跑步的身影，我不禁落下了眼淚我還能為眼前的一幕說(shuō)些什么，做些什么呢?只希望用樸素的文字記錄下這珍貴的友情。

友情高中作文4

　　雨依舊在下，是對過(guò)去的感傷，還是對新春萬(wàn)物的滋潤？

　　葉依舊在飄，是對成熟的暗示，還是展示臨終前最絢麗的起舞？

　　---題記

　　看到閃爍著(zhù)的滿(mǎn)天繁星，看到?jīng)坝颗炫鹊臐q潮春水，看到光焰萬(wàn)丈的輝煌日出，總想有一個(gè)人和我一起歡呼，總想有一人和我一起感嘆，總想有一個(gè)人什么也不說(shuō)，就靜靜的呆在我身邊，我們一起看天空，看繁星，看日出，看潮水……那個(gè)人，我們稱(chēng)之為----朋友。

　　有的人很幸運，在這個(gè)世界上，有朋友和他一起哭，一起笑，一起干各種各樣的事。這樣的人真讓人羨慕。

　　有的人則很慘，總是一個(gè)人在風(fēng)中背著(zhù)書(shū)包，一個(gè)人去電影院，一個(gè)人去考試，一個(gè)人去補習班，一個(gè)人去應聘……這樣的人，真得很孤獨。

　　所以當他遇到了他，當她遇到了她，當她遇到了他，世界就變了。他們的.生命被深深的刻下兩個(gè)字----友誼

　　就像太陽(yáng)遇到藍天，星星遇到月亮，樹(shù)木遇到山林，河流遇到海洋。

　　從此，他們不再孤獨。

　　為了一份幸福，兩個(gè)小小的人物努力著(zhù)，爭取著(zhù)，用生命來(lái)維護這段友誼。

　　愛(ài)，是一種能力。愛(ài)是他們奮力去應對各種各樣的難題。

　　很小的你，也許已是個(gè)成熟的少年，成熟的令人驚嘆，因為你在失去之前已經(jīng)懂得了珍惜。

　　是風(fēng)把我們吹到了一起。

　　很多天過(guò)去了，記憶里還是那個(gè)人，背著(zhù)書(shū)包，每天在街道的拐角處微笑著(zhù)，等我。

　　陽(yáng)光把我們照得透亮。

　　多好的陽(yáng)光呀！

　　這些友誼，也許只有天知道，匆匆那年的我們，或許，連月亮都忘記了。

友情高中作文5

　　友情是生命中最重要的情感支柱之一。人人都渴望天空般高遠，大海般深邃的友情。真正的友情使人快樂(lè )、使人美好、使人奮發(fā)、使人歡欣。

　　友情是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天，友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著(zhù)熱情的火焰，友情是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友情是春天里的'一陣溫馨的風(fēng)……總之，世間有太多太多可以比喻友情的詞匯了，說(shuō)不完也道不盡。

　　友情是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時(shí)，朋友的一句問(wèn)候或是一關(guān)注是否會(huì )讓不覺(jué)得一下子豁然開(kāi)朗?在你不開(kāi)心的時(shí)候，朋友的一句安慰或是一個(gè)笑話(huà)，是否會(huì )讓你覺(jué)得心情瞬間變好了呢?這就是友情的傘，它永遠為你撐起一片晴天。

　　友情是一盞燈。當你正感到彷徨失意時(shí)，朋友的到來(lái)和慰問(wèn)，是否會(huì )讓你覺(jué)得心里一片光明?這就是友情的燈，它永遠照亮你的世界。

　　友情是劑清醒藥。當你迷惑時(shí)，沉迷其中，不能自拔時(shí)，是朋友的說(shuō)教和勸解讓你從中解脫出來(lái)。當你誤入歧途，陷入迷茫時(shí)，是朋友幫助你走出困境。這就是友情這劑清醒藥的作用，它時(shí)刻幫助你走出困境。

　　友情是春天里一陣溫馨的風(fēng)。當你被別人欺騙或是傷害時(shí)，是朋友的關(guān)心讓你覺(jué)得心靈不再受傷，當你生病時(shí)，朋友的一句問(wèn)候，就如一股暖流一般涌進(jìn)了你的心田，讓你覺(jué)得溫暖至極。這就是友情暖風(fēng)，它永遠撫慰著(zhù)你的心。

　　在我們中國，有許多有關(guān)友情的故事，比如：家喻戶(hù)曉的管鮑之交，他們的友情有多么真誠是我們可曉而知的。俗話(huà)說(shuō)：君子之交淡如水。是的，真正的友情就是沒(méi)有什么爾虞我詐，互相欺騙，有的只是坦然真誠，互相理解。讓我們真誠的對待身邊的每個(gè)朋友，珍惜身邊的每個(gè)朋友。去感悟友情的真諦，細細品味友情這杯芳香四溢的清茶吧。

友情高中作文6

　　人們常常說(shuō)的君子之交淡如水，真正的友誼是一種淡淡的感覺(jué)。我喜歡這種淡淡的感覺(jué)，就像品一杯淡淡的香茶，留在齒間的是一種別樣的幽香。

　　有人說(shuō)分別是一種憂(yōu)傷，就我喜歡那種淡淡的憂(yōu)傷，這種憂(yōu)傷像初春淡淡的綠色，像天空中飄動(dòng)的浮云，更像沸水中翻動(dòng)的茶葉。

　　我喜歡初春那淡淡的綠色.春天剛來(lái)的時(shí)候，那枝頭淡淡的嫩綠，是生命的象征。它那淡淡的一抹勝過(guò)了喧囂的姹紫嫣紅，面對繁花似錦的濃濃春意，我更陶醉那綠中的鵝黃。在即將分別的.歲月里，我更加思念最初相識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我喜歡天空那淡淡的云.那飄動(dòng)的浮云就像我淡淡的思念。在人生最純潔的歲月里我們接下了最純潔的友誼，思念如云，思念如風(fēng)，這是我最單純的感情流露。

　　我喜歡喝比較葉片比較大的茶葉，喜歡看那葉子在滾水中上下翻騰的模樣，喜歡看它在浮沉中的那中淡定與坦然，我經(jīng)常面對此情此景發(fā)呆，是啊!人生中友誼的分量不也看似輕的飄落無(wú)蹤，但就在這份淡淡的自然之中，散發(fā)出一種淡淡的幽香，讓人回味無(wú)窮。

　　在黃昏漸進(jìn)的時(shí)候，獨自一個(gè)人走在校園的小路上，想著(zhù)即將離開(kāi)的校園，想著(zhù)即將分別得摯友，想著(zhù)家長(cháng)老師的殷切期盼……我內心似茶葉般翻騰，慢慢的一切都歸于平靜。我?jiàn)^斗了，盡力了，在三年的高中生活中，我收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了友誼。

　　我將把這份淡淡的友誼珍藏在記憶的深處。

友情高中作文7

　　小博和小齊原本是一對好朋友，后來(lái)卻因為一件小事而吵翻了臉。有一次，小博買(mǎi)了一把嶄新的圓規，小齊看了，拿在手玩弄了半天，舍不得還給小博。一天，小博在早寫(xiě)時(shí)發(fā)現自己的圓規不見(jiàn)了，他著(zhù)急得不得了。那可是小博最心愛(ài)的圓規呀!他把自己的書(shū)包翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)有找到。忽然，他一眼看見(jiàn)了小齊拿著(zhù)一把跟自己一模一樣的圓規，便沖上前去，一把奪下小齊手里的圓規，說(shuō)：“哼!你這個(gè)小偷!”小齊被這突如其來(lái)的.事嚇呆了，好久才回過(guò)神來(lái)。

　　“我怎么了，你怎么搶我的圓規呀?”

　　“這把圓規是我的!你偷了我的圓規!”

　　“這圓規是我昨天才買(mǎi)的�！�

　　“你說(shuō)謊，這把圓規分明就是我的!”

　　小博指著(zhù)圓規上的一張貼紙，說(shuō)：“我的圓規上有這張貼紙!”同學(xué)們陸續圍了上來(lái)，紛紛責怪小齊偷別人的東西。小齊頓時(shí)感到無(wú)地自容。他說(shuō)：“我……”“你不用再狡辯了!偷了別人的東西還不認，真不知羞恥!”小博狠狠地說(shuō)著(zhù)，拿著(zhù)圓規走了。

　　回到家后，小博正要拿作業(yè)寫(xiě)�！斑邸币宦�，一把和從小齊手里奪過(guò)的圓規一模一樣的圓規從書(shū)包里掉了出來(lái)。小博后悔自已當著(zhù)別人的面，罵小齊是小偷。第二天，小博拿著(zhù)小齊的圓規，放在了他的桌上。

　　傍晚，小博在路上走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)有人叫他，回頭一看，原來(lái)是小齊。小齊氣喘吁吁地說(shuō)：“你怎么不等我一起走呢?”小博低著(zhù)頭說(shuō)：“我…我錯怪你了�！毙↓R拍拍小博的肩膀，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我也買(mǎi)了一把圓規昵�！毙〔┨�起頭，說(shuō)：“真的嗎，我們還是朋友嗎!”小齊點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我們永遠都是朋友!”他們的手緊緊地握在一起，臉上露出了高興的笑容。

友情高中作文8

　　有一種親情，它叫默默無(wú)聞;有一種友情它叫“針?lè )逑鄬Α�，人生的成長(cháng)之路上，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人與你擦肩而過(guò)，然而有一個(gè)與你并肩而行的人，則是難上加難，恰好，我就是這名幸運兒。

　　“你是不是傻，都不知道還手嗎�！彼�雙手叉腰，沖著(zhù)我大叫。

　　“我……我……”我低下頭結巴地說(shuō)。

　　“走，給你報仇去”她一把抓住我的手，向六(2)班走去。哐當!她把人家的`門(mén)一把推開(kāi)，

　　“誰(shuí)欺負她了給我站出來(lái)”，她大叫一聲，全班同學(xué)都看向了她。

　　隨即目光又轉向了我，我的臉頓時(shí)紅得像顆蘋(píng)果。她見(jiàn)沒(méi)有人回應，又大聲說(shuō)：“不出來(lái)是吧，那好校長(cháng)室見(jiàn)�！闭�要轉身，那個(gè)欺負我的男生出來(lái)了。

　　“道歉”她生氣地說(shuō)。那個(gè)男生乖乖地向我說(shuō)了對不起。她這才肯罷休。

　　第二天，她坐在我的旁邊，教我數學(xué)題。從小數學(xué)不好的我被她硬生生地拽過(guò)去，給我瘋狂的補習數學(xué)，在做應用題時(shí)，我卡機了，她用筆毫不客氣地敲在我的頭上。那可真痛啊!她那么狠心，我終于做出來(lái)了，她邊笑邊用手摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不賴(lài)嘛，有進(jìn)步，明天我再教你一點(diǎn)，差不多就可以跟上老師的步伐了�！�

　　“不要”我一臉委屈地說(shuō)，她踢了我一腳又說(shuō)：“快畢業(yè)了，你數學(xué)不好，怎么考上好的中學(xué)，必須學(xué)，不然，小心我‘揍’你”。

　　她就是這樣一個(gè)人，不許同學(xué)欺負我，只許她可以，她整天拍我的頭，“打”我。也是她整天教我數學(xué)題，為我解惑，如今的我也不再是以前的我了。

　　和你在一起的日子，我學(xué)會(huì )了不少東西。堅強、勇敢、知識，我會(huì )永遠記住你對我的“不好”。

　　朋友，你是我生命中最亮的那顆北斗星。讓我在茫茫之路上找到了方向。我會(huì )永遠記住我們這場(chǎng)“別樣的”友情。

友情高中作文9

　　當走在沒(méi)有盡頭的道路上，我不會(huì )孤獨，因為有你們;當黑夜降臨籠罩整個(gè)世界，我不會(huì )害怕，因為有你們;當失敗的魔爪一次一次伸來(lái)，我不會(huì )后退流淚，因為有你們。友誼這艘航船，載著(zhù)我們駛向幸福的彼岸。

　　初中生活就像一個(gè)透明的玻璃罐，無(wú)色無(wú)味，但我們向里面撒了歡笑、色彩、幸福的糖果，慢慢品嘗。早晨，寒冷的氣流彌漫了整個(gè)校園，灰蒙蒙的絲毫沒(méi)有睡醒的意思，沉浸在她的美夢(mèng)中。我不想睜開(kāi)眼睛，溫暖的舒適的被窩也在拼命地挽留，“好吧!再睡一會(huì )兒，遲到就遲到吧，不管了!”心里默默地說(shuō)道。驀地，一個(gè)清脆的腳步聲向我走來(lái)，慢慢蹲下，她的手摸了摸我的臉“小懶蟲(chóng)，起來(lái)了，不然我要掀被子嘍!”說(shuō)著(zhù)，手就伸了進(jìn)來(lái)，“好好好，我起來(lái)還不行嘛!”“給，這是衣服鞋子，給你拿好了，快穿吧!呵呵!”她那燦爛的.笑容驅散了身旁的寒冷，我以迅雷不及掩耳之勢穿好了衣服，為了不讓她焦急的等待。一切就緒后，去吃早飯嘍!

　　“啊欠”剛出宿舍大門(mén)，寒冷立即撲面而來(lái)，“好冷啊!”我不禁緊了緊身上的衣服�！皼](méi)事吧，你把手放我口袋里，里面很暖和的哦!”又是這個(gè)笑容和親切的話(huà)語(yǔ)，我看了看她，周?chē)�似乎都亮了起�?lái)，是友誼的光芒在閃爍，她其實(shí)也很冷，可為了我，她。我不好意思，頓了頓：“不用了，我可以的。呵呵!”回敬給她一個(gè)笑容，她也感受到屬于我們倆的溫暖。天還是很黑，但依稀可見(jiàn)一個(gè)月亮掛在夜空中，它很亮，照亮了我們的路，它在享受我們的溫暖與幸福。和友誼同行，我們會(huì )更加快樂(lè );和友誼同行，你我不再孤獨;和友誼同行，昂生命永遠都精彩無(wú)限。

友情高中作文10

　　——題記

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。

　　窗外，夜涼如水；窗內，一燈如豆。佝僂的身影專(zhuān)著(zhù)的望著(zhù)手中已然成型的外衣，蒼白干枯的鬢發(fā)盛于月光下，因幾夜未睡眼已是又紅又腫。為何不睡？又如何能睡？即將遠行的孩子要在外漂泊受苦，歸期無(wú)望，似乎只有將手中衣縫得再密些，再密些，才可略減憂(yōu)思。

　　相較愛(ài)子情切的老母，游子又何嘗不是心心念念企盼著(zhù)回家。哪怕只有幾見(jiàn)破敗的草堂和簡(jiǎn)陋的家食，可那落葉歸根的安詳與美好才真正是人之一升所求。千年前的杜甫睹月思鄉：“露從今夜白，月是故鄉明�！背罹w滿(mǎn)懷的杜牧亦是：“稚子牽衣問(wèn)，贏(yíng)得鬢邊絲………”

　　誰(shuí)能說(shuō)，古往今來(lái)最情深摯切的親請不是風(fēng)景，不能入畫(huà)？

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

　　岸下，寒潭如碧；岸上，離情正濃。船只將去，十里桃花似是離人眼中鮮紅的血淚。風(fēng)卷起衣襟，難舍的情誼伴著(zhù)潭水綿長(cháng)回轉，兩位摯友眼中俱是懇切的祝福，似是情之所至，汪倫跳起了當地人代表美好祝愿的'踏歌。李白亦深深感概：潭水千尺，竟不及你一絲情意；桃花千里，竟不及你兩份深情。

　　桃花潭水帶著(zhù)二人友誼流芳至今，可又何只這些？是“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”的豪情；還是“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求”的悲寂；亦或是“相識滿(mǎn)天下，知心能幾人”的孤涼。

友情高中作文11

　　誠心認錯可以搭建一座通往寬恕的橋梁，唯有勇于面對，才可以跨越鴻溝走入友誼的心窩;留在原點(diǎn)，再多的觀(guān)望，再多的怨嘆，再多的悔恨，依然于事無(wú)補。

　　那次，跟同學(xué)借了自行車(chē)，停在停車(chē)場(chǎng)，一星期后，猛然想起，懷著(zhù)忐忑不安的心情，走到停車(chē)場(chǎng)，一抬頭，空空蕩蕩的停車(chē)場(chǎng)，我踏著(zhù)沉重的'步伐，擔心電話(huà)鈴聲響起，但是電話(huà)終究是響了，當同學(xué)問(wèn)起時(shí)，我只好說(shuō)：“有啦!明天還給你�！备籼斓搅藢W(xué)校，同學(xué)再次的問(wèn)起，我說(shuō)：“唉呀!我忘記牽來(lái)了�！蓖瑯拥膽虼a，演了兩三天，同學(xué)終于不耐煩了，說(shuō)要到我家看看，我用了千百種理由也擋不住她的意讀，最后我只好說(shuō)出了實(shí)話(huà)，同學(xué)十分的光火，再眾人面前大罵了我一頓，我惱羞成怒讀了兩句：“就一臺自行車(chē)，小氣!”惹的他臉紅脖子粗的對我吼道：“原來(lái)你根本不值得信任、不值得交往，我根本不必對你客氣，賠我一臺”賠一臺自行車(chē)，固然不難，可是他在眾人面前給我難堪，實(shí)在令我氣不過(guò)。

　　晚上，望著(zhù)星空照要著(zhù)大地，我想“沾了泥漬的華服，必須經(jīng)過(guò)洗濯，才能再顯華貴;蒙了塵的珍珠，必須經(jīng)過(guò)擦拭，才能恢復高雅;受創(chuàng )的信賴(lài)，必須經(jīng)由誠意的道歉，才可能再見(jiàn)堅實(shí)的友情”于是我拿起了手機，誠心的對他說(shuō)：“對不起，我會(huì )賠你一臺自行車(chē)，你可以不生我的氣嗎?”朋友只是冷冷的掛上電話(huà)，隔天上學(xué)，我在書(shū)桌上看到一張卡片，寫(xiě)到“是我太兇了，我們還是好朋友，好嗎?”溫煦的陽(yáng)光，灑進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)，抬起頭我們相視而笑，燦爛的笑容和太陽(yáng)互相輝映著(zhù)。

　　是非成敗轉眼成空，唯有互信互賴(lài)互重的友情，可以歷久彌新。

友情高中作文12

　　在小學(xué)，我和他是一對形影不離的好朋友。在那時(shí)，為了維護他的一些利益，我得罪了身邊的許多同學(xué)，只剩他一個(gè)愿和我玩耍、一起嬉戲、一起學(xué)習。他個(gè)長(cháng)得不高，一臉褐皮膚，看起來(lái)病怏怏地，但力氣著(zhù)實(shí)很大，人挺帥，但是就是為了他的這些姿色，他不惜花費大量時(shí)間來(lái)把他那張英俊的臉?lè )诺骄W(wǎng)上，還不忘在圖片上加點(diǎn)特效和彩色字體。我不禁感嘆道：自戀也。

　　我的缺點(diǎn)有很多，但在這些日子里，他一直包涵著(zhù)我，被看他的`肚子小，這可真是丞相肚子能乘船��！雖然有時(shí)也會(huì )揭我的短，但是！他一直都是我的“嘔像”（偶像）。其實(shí)，我非常羨慕他，人又長(cháng)得帥，力氣也大，很聰明，也懂很多道理。他在生活中他非常會(huì )逗別人笑，會(huì )說(shuō)許許多多有趣的話(huà)語(yǔ)。

　　他很優(yōu)秀，只是學(xué)習上稍差一點(diǎn)。既然人好，那么畢竟有人喜歡。在最初的一段時(shí)期，他的同桌暗戀過(guò)他（這也是我在以后才知道的）。到了后面，反而是他去追他的那個(gè)同桌。說(shuō)實(shí)在的，他的同桌還蠻漂亮！所以，在這段日子里，我一直幫他寫(xiě)情書(shū)，安排活動(dòng)，卻都遭到拒絕。算下來(lái)，到現在次數也應該有1023次了。在這失敗的1023次里，我也陪伴了他難過(guò)1023次。

　　在小學(xué)時(shí)期，我們互相幫助，“唇齒相依”，直到了初中。在初中，我考進(jìn)了尖子班，他卻失利進(jìn)入了普通班。后來(lái)，我們因為一些瑣事吵了一場(chǎng)架，我們互相都幾乎把對方的短處都掀開(kāi)了，搞得大家都不歡而散。之后，我們倆的關(guān)系都快到了分道揚鑣的階段了。我想了想，想到他是多么的講義氣，為了朋友可以赴湯蹈火，非常講義氣。而我卻幫忙只幫到一半退縮了。我曾多少次想對他說(shuō)聲對不起，卻一直說(shuō)不出口。我的朋友，我錯了，我是多么地想回到我們以前在一起的的日子啊。

友情高中作文13

　　牽掛猶如無(wú)形中的繩，牽動(dòng)著(zhù)心;牽掛猶如放映機，播放著(zhù)甜美的回憶;牽掛猶如思念，思念著(zhù)彼此……無(wú)情的歲月，硬生生把我們分離。從此，一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過(guò)。

　　“時(shí)間能讓兩人的感情加深，也可以淡化兩人的感情”這句話(huà)卻驗證在我們的身上。漸漸地，我們變得無(wú)話(huà)可說(shuō)，信紙上寫(xiě)的都是一些無(wú)關(guān)痛癢的家常話(huà)。時(shí)間成了殺手，扼殺了我們清純的友情。當我想挽救之時(shí)，我才驚覺(jué)為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們，心中都有了一層隔膜，不再是以前……慢慢地，我發(fā)現我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí)，我才知道我是多么的牽掛著(zhù)你!以前的我總是期盼夜晚的降臨，讓我能夠欣賞到美麗的'繁星�？伞�…現在的我卻害怕夜晚的來(lái)臨，它的到來(lái)讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”，成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我，都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭，真正的恐懼是我對你的思念!每當我有困意之時(shí)，閉上雙眼，腦海的回憶成了一部電影，不知疲憊的放映著(zhù)。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人，“電影”里的我們總是有著(zhù)歡樂(lè )的笑容，令人開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)……

　　初中的生活總是短暫的，仿佛一瞬間而已，我們已經(jīng)畢業(yè)，成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了，變得沉靜，似乎與世隔絕。牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著(zhù)籬笆，只有這樣，瓜豆才能快速增長(cháng)，你我的友情才能加深。人生總是曲折的，也許只有經(jīng)歷一些變故，我們才能長(cháng)大。但我們的友情卻只能壓縮在心中，把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落，在無(wú)人之時(shí)，獨自欣賞。

友情高中作文14

　　友誼就像一杯熱茶，它能讓你感到溫暖;友誼就像一場(chǎng)春雨，它能讓你感到舒心;友誼就像一縷微風(fēng)，它能讓你感到清爽;友誼就像一顆璀璨的星星，在天地間無(wú)悔地閃爍著(zhù)!

　　記得有一次中午，太陽(yáng)還在吐著(zhù)火舌，猛烈地照著(zhù)大地，似乎要將大地燒焦。我和王乙、鐘愉也因為這而躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，鐘愉說(shuō)：“天氣預報還說(shuō)今天要下雨呢�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)：“我看一定是在說(shuō)假話(huà)�！薄拔抑С帜愕挠^(guān)點(diǎn)�！蓖跻艺f(shuō)，“這么好的天氣哪像要下雨的樣子啊�！�

　　可是，到了下午第二節課下課的時(shí)候，老天不作美，偏向了天氣預報：天空開(kāi)始陰云密布了，過(guò)了一會(huì )兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了好多好多的'珍珠。

　　放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外的路邊站著(zhù)，盼望著(zhù)雨能停下來(lái)，因為根據我家的路程之遠和我的奔跑速度之慢，這些時(shí)間足以讓我變成一只“落湯雞”。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，是我的好朋友王乙在我的后面，她甜甜地笑著(zhù)，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧，傘我跟你一起撐�！蔽姨�高興了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱拋到了九霄云外。

　　不一會(huì )兒，我們就要到分叉口了，我想：看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你拿去撐吧�！蔽艺f(shuō)：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了多少時(shí)間，跑幾步就到了，你家遠，你還是趕緊回家吧，不然，你的爸爸媽媽要著(zhù)急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我還是說(shuō)了聲“謝謝”。

　　這就是我和王乙的友誼，我們的友誼是堅不可摧的。

友情高中作文15

　　我和是好朋友。一天上午課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，一不小心把它摔在了地上。爭執中，把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，使勁地摔在地上，惡狠狠地踩了幾腳，又不解氣地把它到墻角�！拔乙�你的木船給我的陪葬！”說(shuō)完，我頭也不回地沖出教室。

　　中午，他主動(dòng)和我打招呼，好像有什么話(huà)想對我說(shuō)，剛要張嘴，我就故意跑得遠遠的，看著(zhù)他愣在那里的樣子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一樣，心想，這就是！下午上體育課時(shí)，老師說(shuō)陳明不舒服，不來(lái)上課。我心想：難受了吧，這就是弄壞我小木船的下場(chǎng)！不好，忘帶水杯了，我得上去拿。我三步并做兩步，飛快地沖上樓，陳明不是不舒服嗎？他怎么一會(huì )兒低頭擺弄著(zhù)什么，一會(huì )兒抬頭四處看？一看我來(lái)了，他為什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁邊好像露出一瓶膠水，怎么回事？看他這勁頭，比我還足呢，沒(méi)錯！他肯定是裝病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一樣，興奮極了，對！告老師去。哼，老師先找他談話(huà)，再請他家長(cháng)，陳明回家后再挨一頓打，看著(zhù)他走進(jìn)老師辦公室，我都快笑出來(lái)了，總算為我的小木船報仇了，我輕松地舒了口氣。

　　下課后陳明主動(dòng)找到我，他一臉愉悅，臉上連一絲怨恨的`情緒都沒(méi)有，他雙手慎重地捧著(zhù)滿(mǎn)是膠水的木船，遞給了我�！敖o，修好了――我們的友情也能重新修筑起來(lái)嗎？”我愣愣地，羞慚地接過(guò)木船，心里像打翻了五味瓶，說(shuō)不出什么滋味。我剛才怎么能那么做，“對不起，我不該……你不僅修好了木船，也修好了我們的友情，它比以前更牢固�！�

　　我們將木船放在水中，它滿(mǎn)載著(zhù)我們的友情在永流不息的河水中漂流著(zhù)。

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