關(guān)于友情的作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的友情的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1
聲音閃過(guò)的樹(shù)上葉子不翼而飛,一種聲音,在時(shí)間深處發(fā)黃……
我在原地徘徊,卻找不到友誼殘留的痕跡。
我一直希望可以和他們一起快樂(lè )的玩,我相信,異性之間的友誼會(huì )更純潔,更長(cháng)久,可是,還沒(méi)來(lái)得極伸手,他們已經(jīng)離我好遠好遠。這時(shí)我才發(fā)現,友誼是那樣的脆弱,經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打,更令我痛心的是,它是在流言蜚語(yǔ)中結束的……
那天雨一直不停的下,我在雨地里尋尋覓覓,卻感到臉上熱呼呼的,但早已分不清是淚是雨水,只知道從此我要孤獨,我不想再和那個(gè)幕后主使者爾虞我詐,因為她曾是我那么好的朋友。
抬頭,隔著(zhù)藍色淚水望天,才發(fā)現沒(méi)有云的天空如此寂寞。
沿著(zhù)一條寂靜的街一直走,一直走向我伸手可觸的傷口。
耳邊回蕩起[藍色雨]的調調,我希望自己永遠不要停留……
友情的作文 篇2
友情,好似一杯陳年老酒,時(shí)間越長(cháng)味兒越濃;友情,好似一杯烈酒,轟轟烈烈;友情,好似一盞明燈,在黑暗的夜里,照亮你我的心弦;友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”?
在畢業(yè)季里,我們即將分離,但我始終相信我們的心并沒(méi)有分離!海內存知己,天涯若比鄰,你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說(shuō):海內有真心朋友的話(huà),不管相距多遠,我們還像是鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動(dòng)了我們的心,海上升明月,天涯共此時(shí),懂嗎?友情是一個(gè)奇怪的東西,我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度里搜不到。朋友,在拍畢業(yè)照的時(shí)候,當我們分開(kāi)的時(shí)候,當你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候,你,是怎么想的?拍畢業(yè)照的時(shí)候,“咔嚓"一聲,我們只留下了回憶;當我們分開(kāi)的時(shí)候,心中就像是打翻了五味瓶一樣,不知是酸還是甜……;當我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí),我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……朋友,我想用一句古詩(shī)表現出我們離別時(shí)的情景:勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。在離別之際,我只能對你說(shuō):莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)認不識君。
我始終相信有一種友情,不會(huì )輸給時(shí)間和距離!珍惜吧,珍惜我們所剩下的時(shí)間!珍惜現在所擁有的,是一種唯美的想法,當我為錯過(guò)的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上!
童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著(zhù)我們的友情,播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。
友情的作文 篇3
記得我們一起度過(guò)了七年的快樂(lè )時(shí)光,現在想起來(lái),這是回味無(wú)窮。
我和小軍結下了不解之緣,我們也七年的感情了。
咱們去海邊玩吧。太陽(yáng)當空照,花兒對我笑,我們坐上車(chē)汽車(chē)踏上了愉快的心情,到達目的地,我們向小鳥(niǎo)一樣飛快的跑到海灘上,我們在沙灘推城堡,玩沙子。累了,躺下來(lái),吃飯了,吸收清晰客空氣。下了海,我們在水里嬉戲,爭先恐后的游著(zhù),來(lái)到小丘上,真是太累了。我和他在沙灘上尋覓著(zhù)貝殼,捉到哈好多貝殼,真是大豐收啊。
我突然想長(cháng)起歌來(lái),大海是我的故鄉,海邊出生,海邊成長(cháng),我們盡情地唱起歌來(lái)。我們買(mǎi)了票,走鬼屋,把我給嚇死。
為了不去想你,我讓自己忙碌起來(lái),玩命的上課和游戲,不讓自己有一刻的機會(huì ),因為我知道一想將會(huì )一發(fā)不可收拾。平常的日子里我似乎活的很瀟灑,但在一個(gè)人孤單的時(shí)候,在夜深人靜的時(shí)候,有一種思念之情。
雖然是如此的不愿意,但我不得不承認,我們不能此久快樂(lè )生活,有兩個(gè)人再也不能在一起,卻一個(gè)聲音再能經(jīng)常在耳邊響起,有一張笑臉再時(shí)時(shí)在眼前浮現;有一張認真學(xué)習的緊瑣,有一張幽默感在我的想起有一張淘氣可愛(ài)的樣子,卻有再多的惋惜,再多的思念和牽掛,再多的傷心和眼淚,也換不回擁有你和我快樂(lè )的日子。我們快樂(lè )回憶將會(huì )在我的心里處在,即然上天注定我們不能永遠在一起,就讓我在這里為你祈福,為你永永遠遠的祈禱和祝福,愿你永遠的幸福、平安,學(xué)習進(jìn)步。祝我們:但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟,如果上天注定我們再次在一起,我將回珍惜我們的快樂(lè )時(shí)光。我們友誼長(cháng)存。
天下沒(méi)有不散的宴席,讓我們友誼長(cháng)存。
友情的作文 篇4
淡紅色的花瓣,淺綠色的嫩葉,有刺的莖,清幽的香,這就是薔薇。
要不是因為你,我也不會(huì )喜歡薔薇,也不會(huì )在那天,將一朵薔薇,裝進(jìn)漂流瓶,扔向海里。
個(gè)子雖說(shuō)不高,但你依然堅信“濃縮是精華!睈(ài)笑,卻優(yōu)柔寡斷;善良,勇敢,聰明,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)班級,是一位人見(jiàn)人夸的女孩。
一次去我家過(guò)生日,你無(wú)意間瞅見(jiàn)了我家樓下的一株薔薇,那朱薔薇是前些年,我家樓上一位孤寡的老婆婆種下的,去年4月就去世了。我會(huì )時(shí)不時(shí)地給薔薇澆一些水,薔薇就這樣一天天地生長(cháng)著(zhù),直到今天......這朱薔薇,紅紅的,莖上有許多刺,葉子綠綠的,清晨還會(huì )有些露珠。
你拽拽我的衣服,說(shuō):“這朱薔薇真美!蔽艺f(shuō):“喜歡嗎?”你點(diǎn)點(diǎn)頭。此后,你就喜歡上了薔薇這種植物,我也是。
忘記在何時(shí)何地了,你突然告訴我一星期后你要去昆明,因為父母在那里上班。我只是低頭不語(yǔ)......
一星期后,你的座位空了......
那漂流瓶,會(huì )漂到昆明嗎?
裝著(zhù)薔薇的漂流瓶,我和你,不變的友情。
友情的作文 篇5
友情如泉水透明,如音樂(lè )優(yōu)美,如太陽(yáng)燦爛。友情需要的是理解。
——題記
那天,放學(xué)后,我和我的好朋友小芳正在討論一道數學(xué)題。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們便發(fā)生了分歧,我們倆爭得面紅耳赤。她很生氣,就把卷子撕了人扔在我身上!澳銊e太過(guò)分了,分明是你的錯,你還……”我狠狠的瞪著(zhù)她,一個(gè)“五指山”向她臉上圧去。本來(lái)我只是開(kāi)一個(gè)玩笑,沒(méi)想到,原本九十度的弧形掌變成了一百八十度,只聽(tīng)“啪”的'一聲,清脆而響亮……
我感到大事不妙,扭頭一看。天吶,我的好友小熊的臉上清清楚楚的印上了五個(gè)指印!澳恪毙⌒軣o(wú)助的望著(zhù)我,淚水在眼眶中直打轉轉!拔,這……”我的心繃緊了,一時(shí)半會(huì )說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是默默的站在那里。同學(xué)們圍過(guò)來(lái),七嘴八舌的指責我。而此時(shí)小芳早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
晚上,我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。白天我打小熊的那一瞬間時(shí)時(shí)閃現在我的眼前。小熊是一個(gè)“只讀圣賢書(shū),不聞窗外事”的好學(xué)生,也是杜老師心中的乖學(xué)生,而我是一個(gè)大大咧咧、做事不經(jīng)大腦的人?上攵,今天她無(wú)緣無(wú)故的挨了一巴掌是多么的委屈呀!
第二天,我去的很晚。走進(jìn)教室我就看見(jiàn)小熊在擦黑板,她臉上的掌印也如黑板擦得干干凈凈。我那繃緊了的心也松了。小芳還在思考昨天的那道數學(xué)題,一切都還是像往常一樣平靜。我回到了座位上,發(fā)現課桌上布滿(mǎn)了灰,平時(shí)小熊來(lái)了一定會(huì )給我擦的,可是今天……我的心又緊張起來(lái)!班!”我扭頭一看,居然是小熊,“抹布丟了,所以……”她的表情讓我驚慌不已,她原諒我了嗎?我羞愧的低下頭,過(guò)了許久,才說(shuō)出一句:“昨天的事,我……”“昨天的事不是已經(jīng)過(guò)去了嗎?”她微笑著(zhù),是那么的友善,那么真誠。而我的心卻好難受,好難受。
當微風(fēng)拂過(guò)海面,當水面泛起漣漪,當太陽(yáng)落出笑臉,當花朵綻開(kāi)芬芳,友情早已駐在你我心中。
友情的作文 篇6
友情似酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香;友情如茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。
記得那天,烈日當空,我們班正在操場(chǎng)上進(jìn)行短跑測試。好不容易輪到我了,我活動(dòng)活動(dòng)筋骨,準備大顯的身手。在體育老師的“預備起”之后,我像離弦的箭往前跑。
終點(diǎn)近了,近了。突然,我腳下一滑,人就倒在了地上,腳感到劇烈地疼。旁邊的同學(xué)捧腹大笑起來(lái)。這時(shí)璐璐跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),著(zhù)急地說(shuō):“你的腳可能扭傷了,我送你到醫務(wù)室去休息一下!闭髑罅死蠋煹耐夂,我就在璐璐的攙扶一瘸一拐地來(lái)到醫務(wù)室。
醫務(wù)室里,醫務(wù)人員剛好有事出去了。我便對璐璐說(shuō):“你還沒(méi)測試,快去吧!我一個(gè)人等就行了!辫磋醋屑毧戳宋业哪_,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!你的腳傷得不輕,可醫生又不在。對了,我媽說(shuō)扭傷了拿熱毛巾敷一敷會(huì )好點(diǎn),你等著(zhù)!睕](méi)等我回答,璐璐就一溜煙跑開(kāi)了。
不一會(huì )兒,只見(jiàn)璐璐捧著(zhù)一個(gè)臉盆,盆里竄出縷縷白煙,肩膀上披了一條白毛巾,真是個(gè)名副其實(shí)的“店小二”。她走到我跟前放下臉盆。突然,我看見(jiàn)她的手肘上有一處通紅通紅的。我問(wèn)她怎么了,她只是笑了笑。她用手巾放在臉盆里浸濕、擰干,然后對折,輕輕地放在我受傷的位置上。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我的腳也不再那么疼了,但是一下地走就疼。璐璐蹲在我跟前,拍了拍自己的肩膀,說(shuō):“上來(lái)吧!我背你回教室!蔽矣悬c(diǎn)猶豫了!皼](méi)關(guān)系的,快點(diǎn)!庇谑,我趴在璐璐的背上。璐璐幽默地說(shuō):“坐好了,起轎了!倍旱梦夜笮。走廊上空縈繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
事后,我才知道她的手是在幫我拿熱水時(shí)不小心燙到。
友情的作文 篇7
小學(xué)階段,我結交了許多好朋友,但是讓我最難以忘懷的是軍茹姐,因為她帶領(lǐng)著(zhù)我們這群小屁孩一起玩耍。
軍茹姐她很有想象力,我們一起辦電視臺,她還說(shuō)每個(gè)人拿一個(gè)本記上:臺長(cháng)彭軍茹、副臺長(cháng)張一冰、秘書(shū)長(cháng)付田……我現在還保存著(zhù)那個(gè)小小的本子,今天我不經(jīng)意拿出了那個(gè)本子,我輕輕的翻開(kāi)它,以前的記憶全都想起來(lái)了,我想起來(lái)那些美好的回憶,我們去小山坡上拍照、我們在一起商量電臺的事情、我們一起去老家的學(xué)校觀(guān)看,那些快樂(lè )、美好的事情像電影一樣在我的面前一一播放,不知不覺(jué)我的眼淚慢慢的從眼眶中流了出來(lái)。
軍茹姐她學(xué)習很好,每次編排多數都是她負責。記得有一次她編了一個(gè)童話(huà)故事感動(dòng)了我們全部的人,所以讓她當電長(cháng)。我們還一起舉辦過(guò)拍賣(mài)會(huì ),拍買(mǎi)的都是娃娃。
轉眼間,我們已經(jīng)從小屁孩變成了高年級的大姐姐了,而軍茹姐也變成了初一的學(xué)生了。我見(jiàn)了她興奮的喊了一聲姐,她沒(méi)有回答我,也不知道是她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是她漸漸地忘記我了。如果她忘記我這個(gè)好朋友了,我也不會(huì )忘記這段難忘地友誼。
友情的作文 篇8
大家都說(shuō)母愛(ài)是山,父愛(ài)是海,那友情是什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!我覺(jué)得友情是金。友情在我的腦海里之所以是金,是因為在沒(méi)有人幫助你的時(shí)候,朋友就會(huì )立刻來(lái)幫你,所以友情很重要。
有一天下午,我不小心在水坑里摔了一跤,當時(shí)疼的站不起來(lái),剛好路過(guò)的李煜祺看見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō)就立刻扶著(zhù)我快速走向醫務(wù)室,因為我的腳摔流血了,所以走不了那么快,李煜祺就耐心的扶著(zhù)我一步一步地走向醫務(wù)室……當時(shí)那么熱的天,當我看見(jiàn)他那大顆的汗珠一顆一顆流下來(lái)的時(shí)候,我問(wèn)他累不累,他雖然看起來(lái)很累,但卻喘了一口氣對我說(shuō):“不累”。當時(shí)這句話(huà)溫暖了我的心。
還有一次,我的作業(yè)幾乎都做完了,但是有一張數學(xué)試卷因為錯的太多,訂正的時(shí)間耗得有點(diǎn)長(cháng),其中還有一題我不會(huì )做,當我正在為難的時(shí)候,我的好朋友陳飛宇看見(jiàn)了,他就給我耐心的一步一步的講題目,等我全部訂正好了,陳飛宇就對我說(shuō):“秦子昂,加油!下次一定能考好的”!這句話(huà)也深深地印在了我的心里。
母愛(ài)是無(wú)私的,父愛(ài)是無(wú)私的,所以我覺(jué)得友愛(ài)也是無(wú)私的,它們有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)。
友情的作文 篇9
中考已經(jīng)來(lái)了。驀然回首,我感覺(jué)人生就如一場(chǎng)夢(mèng)——匆匆地來(lái),又匆匆地去,多少往
事已灰飛煙滅,然而,語(yǔ)文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘,她那平易近人的微笑永遠珍藏在我的腦海深處,那微笑是我記憶中最美的顏色,永不褪去。
她是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)并不高大的老師,一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語(yǔ)文老師。瞧,她那清秀的臉上,嵌著(zhù)一雙有神的眼睛,臥著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,鼻梁上還架著(zhù)一副“威嚴”的眼鏡呢!
每當我閉上眼思忖時(shí),腦海中都不禁呈現出那一幕——
那天,老師為了讓同學(xué)們在課堂上更好地“一展拳腳”,說(shuō)要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她剛宣布完比賽規則,同學(xué)們便爭先恐后地爭取著(zhù)每一次的機會(huì )搶答,猶如在津津有味地吮吸著(zhù)雨后春露一般,而我卻如木頭那樣呆坐著(zhù)。老師正好走在我的身邊,她好像看出了我的心思,我抬頭看她的時(shí)候,她對我微笑了一下,仿佛是在鼓勵我一樣。不知怎的,老師這么一笑,雖然這微笑的時(shí)間很短暫,卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著(zhù)我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯,不再猶豫不前,每當我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì )欣慰地對我微笑,她的笑是那么自然,那么親切。
其實(shí),老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對她的不舍之情,尤其是她那動(dòng)人的笑容,如微風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美,F在,我的心,滿(mǎn)懷著(zhù)熾熱的感恩之情,給老師送上一個(gè)微笑—老師,永遠快樂(lè )!
友情的作文 篇10
世界上最忘恩負義的家伙就是狗了,人人都說(shuō)狗會(huì )報恩,我看也不見(jiàn)得,我親眼看到這么一件事:
路邊有兩只狗,他們追逐嬉戲,相互撓癢,又不時(shí)伸出舌頭去舔對方的毛發(fā),為對方整理毛發(fā),看上去十分友好的樣子,似乎真正明白什么叫做“友情”。但它們畢竟是狗,怎么能有友情?一會(huì )兒,一個(gè)學(xué)生路過(guò),他在吃路邊油炸攤里的油炸排骨,他不小心掉下了一塊。那兩只狗見(jiàn)了放下對方,直奔那肉的所在地,見(jiàn)對方也想吃,絲毫沒(méi)有平分的意思,兩只狗沖上去咬住對方,在地上打滾,狗毛到處亂飛,它們死死咬住對方,不肯松懈。似乎今天不是你死就是我亡,兩只狗打得“死去活來(lái)”。把剛才與對方和平相處的情景忘到九霄云外去了。
我沒(méi)有心情看下去了,也沒(méi)有再看下去的意義了。狗就是這樣,平時(shí)對人“忠心”至極,可一見(jiàn)骨頭就“見(jiàn)利忘義”,哪里還會(huì )記得別人對它的恩情。
其實(shí)狗根本沒(méi)必要養,只要小偷扔給它一根骨頭,馬上“原形畢露”追骨頭還來(lái)不及,哪里還會(huì )看門(mén)?
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