朋友的友情作文600字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,要用到評語(yǔ)的情況還是蠻多的,評語(yǔ)可以對被評價(jià)者進(jìn)行有針對性的正確指導,以促進(jìn)其學(xué)習或工作的進(jìn)步。相信寫(xiě)評語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的老師對學(xué)生的評語(yǔ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

1、本學(xué)期的你能自覺(jué)遵守紀律,尊敬老師,和同學(xué)們友好相處,思想上進(jìn),學(xué)習較刻苦認真,你在班里不太張揚,總是默默做事、默默學(xué)習。希望你能找到切合自己的學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,堅持信心、專(zhuān)心、恒心,力爭更大的進(jìn)步!學(xué)無(wú)止境,為人亦如此,還望堅持不懈、繼續前行!老師支持你,多加油哦!
2、在老師初的印象里,你不但彬彬有禮,而且富有集體熱情,老師和同學(xué)需要到你,二話(huà)不說(shuō),馬上就幫忙。接下來(lái)的不斷接觸,發(fā)現你體育訓練很認真,紀律方面也無(wú)需老師多擔心,學(xué)習方面也希望能把成績(jì)提高上去,老師覺(jué)得你是有一定的智質(zhì)的,但還缺少些專(zhuān)心和恒心,不懂的地方要大膽問(wèn),老師永遠開(kāi)心看到你的努力!記住“千里之行,始于足下”,希望你能憑著(zhù)自己的頑強意志,邁好人生的每一步,永不言敗,力攀高峰!
3、在老師的印象里,你不但彬彬有禮,而且富有集體熱情,老師和同學(xué)需要到你,二話(huà)不說(shuō),馬上就幫忙。接下來(lái)的不斷接觸,發(fā)現你為人處事很認真,紀律方面也無(wú)需老師多擔心,學(xué)習方面能認真聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),若堅持多練多總結些,不懂的地方要大膽問(wèn),相信對你成績(jì)的提高會(huì )有幫助,老師永遠開(kāi)心看到你的努力和進(jìn)步!希望你能憑著(zhù)自己的頑強意志,邁好人生的每一步,力攀高峰!
4、你聰明、文靜而又勤奮好學(xué)。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思維。作業(yè)質(zhì)量很高,書(shū)寫(xiě)秀美,令老師感到滿(mǎn)意。學(xué)習成績(jì)還可以,這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。熱愛(ài)班集體,能管理好自己,協(xié)助老師完成班務(wù)。你總是帶著(zhù)甜甜的笑容,與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續努力,大膽參與,鍛煉能力,成為品學(xué)兼備的好學(xué)生。
5、你是本學(xué)期轉入了我們班這個(gè)大家庭,但是很快能進(jìn)入狀態(tài)了,能認真遵守學(xué)校的規章制度,尊師愛(ài)友,為人淳樸善良、樂(lè )觀(guān)向上。你熱愛(ài)集體,注重參與,擔任英語(yǔ)科代表期間認真負責,起到帶頭作用,相信不斷的鍛煉,總會(huì )為你的人生積累到好經(jīng)驗;你聽(tīng)課認真,按時(shí)完成作業(yè),敢于發(fā)問(wèn),希望你在實(shí)踐中總結,在奮發(fā)中堅持,只要不斷努力,離成功的彼岸一定會(huì )愈來(lái)愈近直至到達!
6、印象中的你充滿(mǎn)豪氣、富有理想、熱愛(ài)集體,自從你訓練體育后,做到了不怕苦、不怕累,并且現在已經(jīng)小有成就,運動(dòng)場(chǎng)上你的英姿飛躍,但課堂上的你學(xué)習自覺(jué)性不斷降低,自律性也有待提高,希望你記住老師的教導,把握現在,改正缺點(diǎn),讓自己的青春時(shí)光過(guò)得無(wú)怨無(wú)悔,發(fā)揮你的豪氣,對學(xué)習應該有種不達目的誓不罷休的韌勁,方能“亡羊補牢”。謹記“命運要靠自己主宰,理想要靠自己去實(shí)現”!期待見(jiàn)到的是下學(xué)期更加進(jìn)步的你!
7、活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè )意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?墒,如果只貪玩不學(xué)習,知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎老師贈你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩個(gè)痛快。
8、你是一個(gè)很有修養的女孩子,對待老師你彬彬有禮,能理解老師的良苦用心;對待同學(xué)你謙虛友善,能與同學(xué)融洽相處;對待家長(cháng)你孝順體貼,能聽(tīng)從父母的教導。著(zhù)裝整潔大方,言行得體端莊。集體中,你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優(yōu)秀的思維領(lǐng)悟力,很多老師認為你在學(xué)習上有開(kāi)發(fā)的潛力,但功夫沒(méi)有到位,因而成績(jì)不夠理想。這次的排名前了很多,這與你后半學(xué)期的努力密不可分,記住“天欲與之,必先苦之”希望你保持目前學(xué)習上良好的勢頭,持之以恒,堅持到底。你應該從這里看到你今后要走的路——扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地走過(guò),才會(huì )在高考中成為贏(yíng)家。相信你會(huì )“狀態(tài)越來(lái)越好。
9、你性格幽默開(kāi)朗,能尊敬師長(cháng),和同學(xué)們相處比較融洽,并能積極參加集體活動(dòng),敢于為班爭光;紀律方面也有了進(jìn)步,但還要繼續改善和堅持;本學(xué)期參加體育訓練能吃苦、認真。頭腦聰明,思維較活躍,但沒(méi)有充分利用,花在學(xué)習上的時(shí)間和精力還不夠,成績(jì)的提高需要日積月累,希望你珍惜青春好時(shí)光,努力學(xué)習,繼續發(fā)揮各方面的潛能,相信你可以做得更好,加油!
10、這是你給我的一封信中的落款,你還記得嗎?你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時(shí)的你是多么誠懇,老師也曾經(jīng)感動(dòng)了好一陣。一次獲獎的體會(huì )讓你如此開(kāi)心,可見(jiàn)每一個(gè)人都有得到鼓勵的渴望,而這學(xué)期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個(gè)正直率真的女孩子,但正如你說(shuō):有些任性。這學(xué)期對老師的良苦用心你不能很好的理解,不能做好心理調整,造成前半段精力不能完全放到學(xué)習上,喪失了你趕超前面同學(xué)的佳時(shí)間。老師希望你能把會(huì )考時(shí)的良好勢頭保持下來(lái),利用好這個(gè)假期,抓住后趕超他人的機會(huì )。
11、你是個(gè)開(kāi)朗懂事、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的男生,對待班上的紀律、做操等各項工作都能認真負責,大膽管理,富有集體熱情。能勇于正視自己的一些不良習慣并努力改善,積極進(jìn)取。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)完成得不錯,但是成績(jì)還不夠穩定,掌握更適合自己的學(xué)習方法,持之以恒去勤學(xué)好問(wèn),相信你可以更棒!加油哦!
12、你是個(gè)性格開(kāi)朗,尊敬老師,和同學(xué)們友好相處的男生,很開(kāi)心看到這學(xué)期的你不斷的進(jìn)步,能自覺(jué)遵守學(xué)校紀律了,積極參加集體活動(dòng),愿意為老師出謀劃策。但是目標不確定的你,總在徘徊和尋找中,無(wú)論是以后干什么,基礎打牢總是好的,因為學(xué)習的過(guò)程也是心態(tài)的一種鍛煉,更嚴格要求自己些,找好自己的目標,你會(huì )過(guò)得更充實(shí)無(wú)悔!
13、感性而不失冷靜的你,總是讓老師很欣賞。球場(chǎng)上,你漂亮的上籃,透射出你心中的自信。課堂上,你精彩的發(fā)言,透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多,更有思想深度,對于生活、人生的理解也更為客觀(guān)而深刻。你思維敏捷,有較強的接受力和應變力,思路開(kāi)闊,想象豐富,興趣廣泛。另老師欽佩的是,你休息時(shí)瀟灑、活躍、技壓群芳;學(xué)習時(shí)踏實(shí)、勤奮、出類(lèi)拔萃。另老師欣慰的是,你的成績(jì)進(jìn)步很大,能力也有了提高,更重要的是探索出了一條適合自己的學(xué)習之路。另老師遺憾的是你的成績(jì)離年級的前總有差距,真誠地希望你在高三一年充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,邁好你精彩人生的步。
14、本學(xué)期的你性格開(kāi)朗活潑,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),在紀律方面基本上能?chē)栏褚笞约,熱?ài)班集體,積極參加勞動(dòng),上課聽(tīng)講較專(zhuān)心,課后你認真按時(shí)完成作業(yè),反應能力不錯,學(xué)習上你有一定的自覺(jué)性,不過(guò)努力程度恐怕還不夠,你的基礎知識應掌握得更牢固些才好,希望你今后排除一切外界干擾,把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習上,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
15、你總是沉穩文靜,整潔大方,彬彬有禮,你沉穩不失聰穎,你文靜不失堅強。笑臉相迎,是你善良心地的自然流露,輕聲慢語(yǔ)是你與世無(wú)爭的好印證。你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。學(xué)習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著(zhù)每一個(gè)人,不愧是班級同學(xué)的榜樣。你有強烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習態(tài)度,勤奮而得法。本學(xué)期學(xué)習進(jìn)步非常顯著(zhù),辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。雖然平日里默默無(wú)聞,但班級活動(dòng)總有你的身影。英語(yǔ)課代表由你擔任我為放心。你認真負責的態(tài)度、有條不紊的工作、無(wú)私無(wú)怨的風(fēng)格樹(shù)立了你在班級中的威信。希望在今后能多帶動(dòng)班級中更多的同學(xué),共同進(jìn)步。同時(shí)注意各科平衡,加強體育鍛煉,力爭“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。等著(zhù)你的好消息。
16、你有很強的責任心和集體榮譽(yù)感,做事的條理性讓人欣賞。你擔任班主席的這學(xué)期,付出了很多的努力,承受了很大的壓力,班風(fēng)班貌得到很大的改善。老師在這里要對你說(shuō)一聲:謝謝,感謝你的付出。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,思維的嚴謹性堪稱(chēng)一流。你的成績(jì)穩定處于年級的頂尖水平,但仍有很大的提高空間,老師希望你永遠記住“山外有山”的道理,進(jìn)一步提高學(xué)習自覺(jué)性,向更高的目標邁進(jìn)。在班級中,你能充分發(fā)揮你的特長(cháng),不吝惜自己的學(xué)習甚至休息時(shí)間幫助同學(xué),老師同學(xué)都很喜歡你。你有非常明確而遠大的人生目標,但有時(shí)不能很好的控制自己的言行,情緒容易激動(dòng),老師希望你能記住“千里之堤毀于一穴”的古訓。在今后的學(xué)習、生活中正視自己的不足,樹(shù)立正確的人生觀(guān),學(xué)會(huì )用積極的心態(tài)思考問(wèn)題,用得當的方式處理問(wèn)題,以保障你的人生藍圖順利實(shí)現。期待明年這個(gè)時(shí)候你成功的喜報。
17、老師驚喜地發(fā)現,以前的"小花貓"不見(jiàn)了,現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎那就是:認真。認真完成作業(yè),認真聽(tīng)講,認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì )成功,老師相信,支持你。
18、你是個(gè)較沉靜,也有點(diǎn)開(kāi)朗的孩子。尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。遵守紀律,有班級熱情,老師期待著(zhù)你大膽參與到集體活動(dòng)中去,鍛煉各方面的能力。上課基本上能認真聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成。但有時(shí)自律性還不夠強,投入學(xué)習的時(shí)間和精力還需更多些才好,只有這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步,希望你克服困難,不斷加油!你的家人和老師都支持并期待著(zhù)你的進(jìn)步!
19、平時(shí)的你,看起來(lái)靜靜的;笑起來(lái),開(kāi)朗中帶著(zhù)點(diǎn)靦腆。是個(gè)懂得尊敬老師、與人為善的男生,無(wú)論是打掃衛生還是其他的集體活動(dòng),能積極參加,做好自己的本份事。這學(xué)期學(xué)習自覺(jué)性加強了,雖然坐在后面,但是老師依然能感覺(jué)到你求知的眼睛和默默的努力,希望你在奮發(fā)中學(xué)會(huì )堅持,日積月累,定能有所收獲,你的明天也會(huì )因此愈發(fā)的精彩和充實(shí)!
20、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì )進(jìn)步的,能做到嗎。
21、知道嗎,近,你的進(jìn)步可真大!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油,你將會(huì )變得更加出色的!
22、你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努當個(gè)棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的,你的進(jìn)步是老師大的欣慰。
23、記得原來(lái)的你看起來(lái)文靜而純真,不斷的了解,其實(shí)你也有開(kāi)朗的一面,同時(shí)也是個(gè)勤快、懂事的女生,能尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體,工作盡職盡責,勞動(dòng)中你不怕臟、不怕累,而且做得井井有條,起到了榜樣作用。在此,老師也謝謝你的支持和理解。課堂上基本能認真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè),多注意方法,多練多問(wèn),一定還可以有更大的上升空間的,希望你再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步!
24、你性格活潑好動(dòng),在不少班級活動(dòng)中,也體現了你幽默積極、思維敏捷、富有才華的一面,本學(xué)期參加體育訓練也比較認真,和你談話(huà)中也知道你有提高學(xué)習成績(jì)的想法,但你缺乏具體的行動(dòng)和耐心,因此在學(xué)習方面還不太理想。在紀律和為人方面過(guò)于隨意了些,因此違紀的教訓應謹記在心,之后在理想與紀律,思想與意志的結合方面你還仍須繼續努力,要自強不息,經(jīng)常告誡自己,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步!
25、你是個(gè)尊敬老師、熱愛(ài)班級、團結同學(xué)的女生,寫(xiě)得一筆秀美的字,富有才藝,體育方面也是認真有潛質(zhì),讓當啦拉隊的激情洋溢,希望你繼續加強這些方面的培養,爭取更大的進(jìn)步。學(xué)習方面有一定的自覺(jué)性,按時(shí)完成作業(yè),擔任團干期間能認真協(xié)助老師管理班級,但有時(shí)還不能正確看待生活上的一些不如意,要記。喝松傆胁豁、風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹,希望你多投入時(shí)間和精力,加強學(xué)習,樂(lè )觀(guān)面對人和事,相信屬于你的天空一定會(huì )更美!
26、平時(shí)的你,看起來(lái)靜靜的;笑起來(lái),開(kāi)朗中帶著(zhù)點(diǎn)靦腆。是個(gè)懂得尊敬老師,熱愛(ài)集體、與人為善的男生。大家都說(shuō)你跑步速度很快,校運會(huì )上老師果然見(jiàn)到你的風(fēng)采,你在這方面是不錯的,相信你也下了不少苦功,記得繼續努力哦!學(xué)習方面,基本上能按時(shí)完成作業(yè),其實(shí)你是有一定的基礎和智質(zhì),若能更勤奮些、更大膽些,多思、多練、多問(wèn)、多總結,一定可以大有長(cháng)進(jìn),期待著(zhù)你不斷進(jìn)步!
27、你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jì)交朋友嗎那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎老師相信你可以的,對嗎那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。
28、你是溫婉兼激情、勤快又懂事的女生,能尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),課堂上基本能認真聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè),無(wú)論是親身參與還是做啦啦隊,你都能大膽、盡力發(fā)揮出個(gè)人的才智和熱情,這種積極開(kāi)朗、對集體負責的心態(tài)是非常好的。作為語(yǔ)文科代表,工作盡職盡責。在此,老師也謝謝你的支持和理解。希望你再接再厲,學(xué)習方面再狠下功夫,相信你的明天會(huì )愈發(fā)的精彩和充實(shí)!
29、很高興看到這學(xué)期的你又有了不少進(jìn)步,性格開(kāi)朗多了,尊敬老師,和同學(xué)們相處融洽,基本上能自覺(jué)遵守學(xué)校紀律了。運動(dòng)場(chǎng)上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著(zhù)班級的每一位同學(xué)。如果你在學(xué)習方面也能有如此自信和耐力,我相信你一定可以更棒!更嚴格要求自己些,為自己的目標多努力些,你會(huì )過(guò)得更充實(shí)無(wú)悔!
30、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà),同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
31、在老師的眼里,你如同美玉般散發(fā)著(zhù)個(gè)人的魅力,瑕疵雖有,卻不失芳華;不是奪目的,卻是溫和恒久的。師生那么久,老師很欣賞你對學(xué)習的踏實(shí)和對集體的關(guān)注。無(wú)論是讀書(shū)、聽(tīng)課、提問(wèn)都能感覺(jué)到你那份認真;無(wú)論是親身參與還是做啦啦隊,也能積極參與。希望你能保持良好的心態(tài),輕裝上陣,繼續踏實(shí)地學(xué)習和做人,相信“有志者,事竟成”!為你美好的明天加油吧!
32、這學(xué)期的你讓老師有喜又憂(yōu),高興的是你開(kāi)學(xué)初的認真和自信,只要你專(zhuān)心和努力,成績(jì)就有了提高,整個(gè)人很顯得有精神。擔心的是你不聽(tīng)教育,又管不住自己,你也曾希望自己重新開(kāi)始,但每一次都被困倦沖淡了,沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲的瀟灑和對學(xué)習、紀律的無(wú)所謂,不過(guò)是你安慰和欺騙自己的借口。繼續下去,怎么會(huì )有錦繡的前程呢?現在老師的眼里,依然是那種期待的目光,期待你更加懂事,更加成熟,期待著(zhù)你狠下決心,改正缺點(diǎn);專(zhuān)心學(xué)習,夯實(shí)基礎;振作起來(lái),讓夢(mèng)飛翔!
33、生活中有開(kāi)朗的一面,和同學(xué)們相處融洽;工作中能認真完成老師交代的任務(wù),墻報比賽、運動(dòng)會(huì )上都有你成功的汗水。老師的批評和指正,總看到你的酷酷的表情,好象無(wú)所謂,其實(shí)你事后都盡可能不重犯錯誤,并愿意改正,這是好的。但希望你能再?lài)栏褚笞约盒,未雨綢繆,在學(xué)習方面多用功一些,要知道一點(diǎn)一滴,都是前進(jìn)的腳印,需要恒心和毅力,期待見(jiàn)到更加進(jìn)步的你!
34、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),有錯及時(shí)改正,相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
35、你不但有開(kāi)朗純真的一面,同時(shí)也穩重有禮、寬容守信。很高興這學(xué)期我們師生還能同班。對于工作,你富有集體熱情,認真負責、大膽管理、任勞任怨,老師也想對你說(shuō):“辛苦了,謝謝!”在這期間收獲了的經(jīng)驗和心得對你以后的人生定會(huì )大有裨益;對于學(xué)習,能按時(shí)完成作業(yè),聽(tīng)課也認真多了,但是要想打個(gè)漂亮的翻身仗,恐怕還要付出更多的努力并持之以恒才得,切記:乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!加油!老師支持你!
36、懂得事理時(shí),臉上浮現的笑容燦爛,這時(shí)的你可愛(ài)得像個(gè)孩子;可固執偏激時(shí),你昂著(zhù)頭,像個(gè)不馴的斗士;旧夏茏袷丶o律,但還應該做得更好些。體育方面刻苦訓練且富有成就,但天外有天,望繼續努力。若文化成績(jì)多提高些,離夢(mèng)想就會(huì )更近,但是這要靠自己的努力才能實(shí)現的,調整好心態(tài),以你男子漢的熱血氣概和耐勞精神,應用到學(xué)習中去,付出更多的時(shí)間和精力,相信你定能取得更大的進(jìn)步!
37、看起來(lái)你是個(gè)較安靜、懂禮貌的男生,其實(shí)你也有開(kāi)朗的一面,和同學(xué)們基本上能友好相處,對班集體也很熱忱,學(xué)習上有一定的自覺(jué)性,思維較靈活,能按時(shí)完成作業(yè),如果課堂上能集中精神,多開(kāi)動(dòng)腦筋,課后加強鞏固,相信聰明的你成績(jì)定能更上一層樓!記得時(shí)常提醒自己:心靜、自信、努力!
38、你性格善良、沉穩,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),待人彬彬有禮。謝謝你這個(gè)生活委員,能認真細心地負責好班上的財政收支和各項工作。你有較強的上進(jìn)心,課堂上能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思維,作業(yè)完成得不錯。希望你再接再厲,努力學(xué)習,注意方法,不斷地鍛煉各方面的能力,相信“有志者,事竟成”!
39、開(kāi)朗、活潑、愛(ài)笑,喜怒哀樂(lè )都寫(xiě)在臉上,這是你給人的初印象,使周?chē)烁杏X(jué)不會(huì )孤獨、寂寞。熱愛(ài)集體,積極參加有益的活動(dòng),富有才藝又是你的另一面。體育方面也是頂呱呱的,作業(yè)基本能按時(shí)完成。但有時(shí),你課上的懵懂睡眼,你隨意的個(gè)性,你安于現狀的心態(tài),又讓關(guān)心你的老師看在眼里,急在心里。相信自己,別人能作到的,聰明的你也一樣可以作到。如果你能在學(xué)習上更加刻苦努力,一定會(huì )為自己贏(yíng)得更加多彩的人生。
40、記得以前的你文靜、靦腆,是個(gè)遵守紀律,尊敬老師、團結同學(xué)的女生。這學(xué)期心態(tài)樂(lè )觀(guān)自信多了,人際交往方面也有了進(jìn)步,能積極參加集體活動(dòng),愿意為班級出力了,校運會(huì )你出聲吶喊,積極寫(xiě)稿的投入模樣,老師依然記憶深刻。學(xué)習也一樣,關(guān)鍵是自己認真投入,這學(xué)期你的態(tài)度端正了不少,自覺(jué)性也得到了加強,老師很開(kāi)心見(jiàn)到你求知的眼睛和努力,希望你加強自我約束,學(xué)會(huì )堅持,不斷鞏固和總結,期待著(zhù)你的不斷進(jìn)步!加油哦!
41、你是有主見(jiàn)、有才能、有潛質(zhì),有缺點(diǎn)的男生,這“四有”造就了一個(gè)與眾不同的你。你可愛(ài)懂事,總讓人開(kāi)懷大笑;你熱愛(ài)集體,總為班上出謀獻力;你喜歡體育,受傷了依然堅持訓練,這些老師都喜在心頭。但有時(shí)課堂上自我約束能力差了些,紀律性還有待加強,學(xué)習方面也缺少斗志和恒心,聰明的你只要多努力些,總會(huì )有進(jìn)步的,期待見(jiàn)到更加充滿(mǎn)活力、勤奮踏實(shí)的你!
42、你是個(gè)懂事、上進(jìn)的女生,尊師愛(ài)友,遵守紀律,注重班級體榮譽(yù)感,為班級做好自己的本份事,從打掃衛生到班級活動(dòng),雖然你還不是亮點(diǎn),但是你默默的行動(dòng)和和善的笑聲贏(yíng)得了大家的認可,在學(xué)習方面,態(tài)度端正,認真求知,希望你再接再厲,爭取不斷的進(jìn)步!
43、知道嗎,近,你的進(jìn)步可真大!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油,你將會(huì )時(shí)出色的!
44、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛生態(tài)度認真,每天堅持后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。近,老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎努力吧!
45、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的"小報告".并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是棒的!努力吧!
46、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認真學(xué)習,作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
47、誠實(shí)、文靜、善良是你良好的一面;與同學(xué)和睦相處,熱心助人,熱愛(ài)勞動(dòng),能積極參加集體活動(dòng),努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;自覺(jué)學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),但在學(xué)習成績(jì)上還不夠理想,老師建議你在學(xué)習上多注意方法,多練多問(wèn),只有這樣才能達到事半功倍的效果。勝利的果實(shí),永遠掛在樹(shù)梢上,要努力往上跳才能摘到!請記住“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
48、你活潑可愛(ài),為人坦率。運動(dòng)場(chǎng)上你是那樣的給人精神和力量。班上的功勞本留下你的大名。你有較強的班集體榮譽(yù)感,友好與同學(xué)相處。學(xué)習也變得勤奮起來(lái)。尤其是本學(xué)期你在不斷地超越自己,看著(zhù)你的進(jìn)步,老師打心眼為你高興!老師送你一句:乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
49、你是一個(gè)品行端正,治學(xué)嚴謹,為人敦厚,性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近你。學(xué)習上,你是7班的后起之秀,“后來(lái)者居上”,希望在你身上得以體現。至今,老師還后悔那次生物測試時(shí)對你的嚴厲批評,你當時(shí)很委屈,卻并不爭辯,可見(jiàn)你寬闊的胸襟與事理分明的涵養。本學(xué)期突出的成果是你的學(xué)習逐步走向正軌,成績(jì)排名直線(xiàn)上升,這另老師非常欣慰。平日里你默默無(wú)聞,但班級活動(dòng)總有你的身影,你無(wú)聲無(wú)息、不求回報的付出,老師和同學(xué)都看在眼里、記在心上。你的行為表現令人滿(mǎn)意,但如果在你的學(xué)習、生活中更多一份激情,就更完美了。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,相信你辛勤的汗水,會(huì )澆灌出花的芬芳、果的甘美。
50、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)"偉人".可"偉人"不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?墒,你好好想想,你都做到了嗎試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
51、這學(xué)期的你依然保持著(zhù)文靜、踏實(shí)的性格,尊師愛(ài)友,自覺(jué)遵守紀律,在班上總是默默地做事,默默地學(xué)習,知道你近來(lái)對學(xué)習熱情不高,希望你及時(shí)調整好心態(tài),青春年華,應該過(guò)得充實(shí)而激情的,不管你的目標在哪里,總無(wú)法回避困難,只有迎難而上,才能做生活的強者。老師希望見(jiàn)到更加有追求、有行動(dòng)的你!
52、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間,上下課,放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!
53、你性格活潑開(kāi)朗,能說(shuō)能干,尊師愛(ài)友,和同學(xué)們相處融洽,無(wú)論是打掃衛生還是集體活動(dòng),都能積極參與,勇于為班級爭光,課堂上基本能認真聽(tīng)講,作業(yè)完成得不錯,下半學(xué)期學(xué)習態(tài)度端正了不少,自覺(jué)性也了,成績(jì)的提高需要平日的訓練,日積月累,循序進(jìn)步,不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個(gè)腳印,目標始終如一,你的理想一定能實(shí)現。繼續加油哦!
54、人如其名,你給老師的印象可用四字概括:“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑,機敏卻并不浮躁,你為人大方而不張揚,你工作麻利卻不草率,在你的身上洋溢著(zhù)青春的氣息,你應該是一位很有出息的女孩。對待工作,你盡心盡力,經(jīng)常不惜學(xué)習、休息時(shí)間,甚至廢寢忘食。對待學(xué)習,你自覺(jué)自強,經(jīng)常秉燭夜戰,避免淺嘗輒止,理科成績(jì)有顯著(zhù)提高。對待同學(xué),你熱心真誠,在緊張的學(xué)習、生活中不忘給同學(xué)以無(wú)私幫助,難能可貴。對待生活,你情趣盎然,教室中同學(xué)留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。高二以來(lái)你進(jìn)步很大,在老師指出之后,你自覺(jué)改進(jìn)了高一時(shí)的不足,使你向完美走進(jìn)了一步。你有良好的心理素質(zhì),自強、自立、自信而自覺(jué)。你的熱情、自信感染著(zhù)每一個(gè)人。希望你保持良好的發(fā)展勢頭,克服偶爾的情緒化,把成績(jì)提高到一個(gè)新的水平。
55、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但近,你染上了個(gè)壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
56、你是位遵守校規校紀的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,你一定會(huì )的,是嗎這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
57、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jì)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎?
58、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,作業(yè)字跡潦草,成績(jì)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎?
59、你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,認真讀書(shū),提出與眾不同的問(wèn)題,你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí),同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè),要懂得珍惜時(shí)間。
60、你聰明懂事,惹人喜愛(ài)。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地向老師打招呼。學(xué)習上你非常用心,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,尤其是你寫(xiě)得一手好字,總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會(huì )更加優(yōu)秀的!
61、你是個(gè)聰明、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子,關(guān)心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開(kāi)心的是,每次的看圖說(shuō)話(huà),你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構思,贏(yíng)得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個(gè)班長(cháng)會(huì )讓大家更加佩服的!
62、沈杰:你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩,熱愛(ài)勞動(dòng),每次都能認真完成值日工作?勺鳂I(yè)不能按時(shí)完成,字跡潦草,錯誤很多,成績(jì)也不見(jiàn)起色。你還有一個(gè)貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學(xué)習,細心地完成練習,學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有很大的提高,努力吧!
63、經(jīng)緯:你熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué);你思維敏捷,充滿(mǎn)自信,在課堂上你能積極發(fā)言,說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,在辯論會(huì )中,你機智善辯,精彩的發(fā)言贏(yíng)得了全班同學(xué)的一致好評。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習中持之以恒,更認真聽(tīng)課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個(gè)完美的你!
64、王兆華:你誠實(shí)乖巧,對老師有禮貌,能與同學(xué)友好相處,能按時(shí)去打掃包干區衛生。你熱愛(ài)學(xué)習,能認真完成老師布置的作業(yè),可有很多次你都由于審題不清與好成績(jì)擦肩而過(guò),多么可惜啊!及時(shí)調整自己,細心一點(diǎn)吧!老師相信你一定能做到。
65、你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評,正因為這樣,你下半學(xué)期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學(xué)習成績(jì)還需提高,你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒,上課聽(tīng)講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學(xué)習上,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì),老師期待著(zhù)你!
66、你是一個(gè)非常有信用的男子漢,團結同學(xué),愛(ài)護公物,熱愛(ài)班集體,積極參加元旦的文藝匯演,思想純潔;作為班上的勞動(dòng)委員,工作大膽負責;你的學(xué)習目的明確,準時(shí)到校,依時(shí)開(kāi)門(mén),保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。 只是你的文科相比之下差了一點(diǎn),特別是語(yǔ)文表達有待提高;其原因是你對語(yǔ)文沒(méi)有興趣。新年已經(jīng)開(kāi)始,你如要有大的變化的話(huà)就決對不能對語(yǔ)文的學(xué)習。新春吉祥!
67、你在校為人還是比較忠誠老實(shí),基本能夠遵守學(xué)校的各項規章制度,也有些膽小。但學(xué)習成績(jì)太不理想了,在教室內紀律觀(guān)念不強,學(xué)習態(tài)度很不端正,上課經(jīng)常走神,思想開(kāi)小猜玩小動(dòng)作,總是有那么一種“身在曹營(yíng)心在漢”的思想動(dòng)態(tài),希望今后能夠改正這些缺點(diǎn),把學(xué)習成績(jì)搞好!
68、盡管開(kāi)始到我們班還不能適應新的環(huán)境,尤其是學(xué)習習慣,但從期末成績(jì)上看,你的基礎還是不錯的。只要你踏下心來(lái),投入到學(xué)習中去,相信下學(xué)期你還會(huì )有更大的進(jìn)步。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習,多思,多問(wèn),多練,大膽向老師和同學(xué)請教,刻苦學(xué)習,積極工作,不斷提高各方面的能力,爭取在專(zhuān)業(yè)理論和技能方面有更大的提高!
69、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我,你對以后的生活有期待有夢(mèng)想有追求。老師那一刻覺(jué)得,你將會(huì )有很大的改變?墒锹野l(fā)現你并沒(méi)有明白,仍然沉浸在你的“快樂(lè )”里。在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言:如果連你自己都不相信自已,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對你有所啟示。把學(xué)習變成“我要學(xué)”,每天提前完成當天的任務(wù),不會(huì )做的事學(xué)會(huì )做,會(huì )做的事要做好,能做好的事?tīng)幦∽龅酶。其?shí)你完全有這個(gè)能力,否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰,將成為成為笑柄。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實(shí)。
70、聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德,“我想,我做”是你做事的信條從小,父母對你進(jìn)行無(wú)微不至地關(guān)懷,也許正是這個(gè)緣故,使你在遇到挫折,遇到困難時(shí),難免滋生依賴(lài)別人和逃避困難的思想。
71、你的自覺(jué)認真刻苦精神很難得,是一個(gè)讓老師和家長(cháng)都寬慰的孩子。你能合理地安排自己的學(xué)習時(shí)間,講究學(xué)習方法的改進(jìn)和學(xué)習效率的提高,一個(gè)學(xué)期下來(lái)的成績(jì)逐步進(jìn)步證明了你學(xué)習的能力,希望在今后能繼續保持你的優(yōu)勢,并能在此基礎上注重各方面能力的鍛煉。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
72、你懂禮貌,明事理,能?chē)栏褡袷匕嗉壓蛯W(xué)校的紀律,熱愛(ài)集體,對待學(xué)習態(tài)度端正。上課也能認真聽(tīng)講,課后能認真完成作業(yè)。只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì )在各方面取得長(cháng)足的進(jìn)步。
73、你是位遵守校紀校規的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認真及時(shí)。但你的學(xué)習成績(jì)不是很理想。其實(shí),你很聰明,你還可以往前跨一大步,但你似乎沒(méi)有這個(gè)目標,老師真誠地希望在未來(lái)的日子里你能更努力,成為更出色更優(yōu)秀的學(xué)生。
74、你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求不斷努力,讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
75、你有著(zhù)豪爽的性格和可愛(ài)的個(gè)性,讓人羨慕你的活力。但在學(xué)習上,你要注重知識在點(diǎn)滴間的積累。動(dòng)如脫兔,也需靜如處子,只有這樣,你才能更自律更扎實(shí)地學(xué)習,也才能讓自己的知識堡壘更堅固。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
76、在平時(shí)的學(xué)習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項工作任務(wù);學(xué)習上,你很自覺(jué)認真,不放過(guò)點(diǎn)滴。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。
77、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學(xué)習上多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補自己的不足。
78、與你家長(cháng)交談之后,我讀出了他們的無(wú)奈與期望,作為家長(cháng),不愿就此放棄,希望你還能再搏一搏。而你卻任性的踐踏你的機會(huì )。你使盡了招數,無(wú)非是想放棄,卻不知你為自己蓋上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懶”!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。對于失去一次機會(huì )的你沒(méi)有資格讓自己再一次失敗,請你切記。希望在整頓一段時(shí)間后,你能認清自己的問(wèn)題,以一個(gè)全新的姿態(tài)出現在老師和同學(xué)們的面前是。
79、你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,腳踏實(shí)地勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)秀。關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng)。雖然不愛(ài)言語(yǔ),對事物卻有自己獨到的見(jiàn)解,沉穩上進(jìn)的你,經(jīng)過(guò)努力,各方面取得了較好的成績(jì)。但是你也要知道學(xué)習不是死記硬背,還要講究方法技巧。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!
80、你是一個(gè)非常聰明,非?蓯(ài)的孩子,音樂(lè )老師的期末評語(yǔ)。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。希望你繼續努力,暢游于音樂(lè )的海洋!
81、你在遵規守紀方面做得很好,希望你再接再厲。在班級里,你一向“默默無(wú)聞”,這和你性情文靜有關(guān),在音樂(lè )學(xué)習上,你也一向居于中流。其實(shí),以你的基礎,以你的勤奮,你在音樂(lè )方面應能進(jìn)一步提高,這關(guān)鍵便在于你什么時(shí)候找到適合自己的方法。
82、那跳動(dòng)的音符、流動(dòng)的旋律詮釋了音樂(lè )的魅力。每個(gè)人的生活都離不開(kāi)音樂(lè ),相信,在表演、欣賞、創(chuàng )作中你會(huì )有所收獲的。加油吧!
83、讓音樂(lè )成為伴你一生的朋友吧!在音樂(lè )的海洋中你會(huì )感到無(wú)限的樂(lè )趣!
84、音樂(lè )和老師都是你快樂(lè )的伙伴。讓自己再勇敢些,用心與音樂(lè )為伴,成功不會(huì )離你太遠!
85、樸實(shí)、文靜,這是你給我的印象,一學(xué)年來(lái),你能很好地遵守紀律,認真完成老師布置的任務(wù);你在音樂(lè )學(xué)習上很認真,只是在音準上還有些欠缺,希望你課余能多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。
86、是一個(gè)出色的孩子,在課堂上總能聽(tīng)到你優(yōu)美的歌聲,請保持良好的狀態(tài),更上一層樓!
87、你真有表演天分!有次老師讓你扮演小動(dòng)物,沒(méi)想到你扮演的所有小動(dòng)物都惟妙惟肖,同學(xué)們都給你掌聲!可是你好象像不喜歡唱歌,可能你覺(jué)得自己的歌聲不好聽(tīng),老師想對你說(shuō):對自己要有信心,你能行!
88、你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子,在音樂(lè )課上總能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,表現欲也很強,和老師也很親熱,如果你能改正上課做小動(dòng)作這點(diǎn),那么老師會(huì )更喜歡你。
89、真高興你對音樂(lè )有如此濃厚的興趣,音樂(lè )是陪伴我們一生的好朋友!
90、其實(shí)音樂(lè )殿堂的門(mén)檻并沒(méi)有你想的那么高,對吧?希望你能在這里欣賞到更美麗的風(fēng)景!
91、經(jīng)常見(jiàn)到你快樂(lè )歌唱的模樣,激動(dòng)地揮舞著(zhù)手臂為音樂(lè )指揮的樣子,老師好喜歡!繼續努力喲!
92、音色真美!多表現自己好嗎?讓音樂(lè )成為伴你一生的快樂(lè )朋友吧!相信你是最棒的!
93、燦爛的笑容、快活的身影,音樂(lè )課堂上你給老師留下了許多美好的回憶。繼續努力喲!
94、經(jīng)常見(jiàn)到你快樂(lè )歌唱的模樣,老師好喜歡,希望你能保持良好的狀態(tài),更上一層樓!
95、你是個(gè)乖巧、文靜的孩子,你能遵守紀律,老師喜歡你,但老師希望你上課能多舉手,發(fā)表自己的看法,多多表現自己,讓自己變得更開(kāi)朗一些。
96、試著(zhù)勇于表現自己,相信你會(huì )有意想不到的收獲的!老師對你有信心哦!
97、歌唱得真棒,好勇敢,老師喜歡!相信,在表演、欣賞、創(chuàng )作中你會(huì )有所收獲的。加油吧!
98、每當老師教新的音樂(lè )知識點(diǎn),你的反應可快了,老師發(fā)現你的接受能力真強!可是你有時(shí)候你也會(huì )調皮地和同學(xué)打鬧,要知道學(xué)任何知識都要有認真的態(tài)度,那樣你就能學(xué)得更扎實(shí),老師相信你的實(shí)力,努力!
99、你總是安安靜靜地坐在那里,不影響其他同學(xué),是個(gè)遵守紀律的好同學(xué)!雖然你唱歌的時(shí)候聲音很輕,但老師發(fā)現你唱得很不錯!如果你能大膽些,和同學(xué)們一起參加活動(dòng),老師相信你一定能學(xué)得更出色!
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