親情友情作文匯總七篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競爭力的人吧。好的策劃書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生讀書(shū)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生讀書(shū)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)1
為慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香校園建設的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。
一、活動(dòng)主題
書(shū)香伴我成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日——4月30日
三、活動(dòng)步驟
第一階段：活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì )，介紹世界讀書(shū)日，宣傳“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標語(yǔ)
世界讀書(shū)日介紹
好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園
與名著(zhù)為伴，塑美好心靈
梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識淵從書(shū)中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書(shū)香中。
博覽群書(shū)一生充實(shí)，多讀好書(shū)終生受益。
第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)
1、每位語(yǔ)文老師向學(xué)生推薦一本好書(shū)。
2、做好板報宣傳
3、安排一次以讀書(shū)節宣傳為主題的國旗下講話(huà)。
4、每班每周安排一節閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節閱讀指導課，一節讀書(shū)交流活動(dòng)課。
6、建立班級圖書(shū)角，進(jìn)行“書(shū)香班級”書(shū)香少年評比活動(dòng)。
7、在班級內組織有關(guān)讀書(shū)心得的.主題班隊會(huì )。
8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(cháng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報的展評活動(dòng)。
10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。
第三階段：總結表彰(4月23日----30日)
對各項活動(dòng)進(jìn)行評選表彰
四、內容與形式
(一)系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)
參與對象：全體教師
1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。
2、向學(xué)生推薦一部好書(shū)。
3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng )作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)
初一年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、“書(shū)香班級”、書(shū)香少年評比
3、書(shū)面形式：讀書(shū)手抄報展覽
4、征文比賽：“我的讀書(shū)故事”
初二年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文�？梢允钦n文內容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字，亦或是勵志感人的心聲表達。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競賽。
4、“書(shū)香班級”、書(shū)香少年評比
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高一年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》、《少年中國說(shuō)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、硬筆書(shū)法展示：
3、配樂(lè )朗誦比賽
4、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
高二年級
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內容：《弟子規》、《少年中國說(shuō)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合
4、經(jīng)典誦讀比賽
5、征文活動(dòng)：“我的讀書(shū)故事”
大學(xué)生讀書(shū)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)2
一、指導思想
為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養，提升教育理論和實(shí)踐水平，養成閱讀和相互交流的習慣，積極營(yíng)造濃郁的校園書(shū)香文化，學(xué)校成立大學(xué)生讀書(shū)會(huì )。讀書(shū)會(huì )以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專(zhuān)業(yè)知識、提高專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng )建有效促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方式、方法，引導和激勵廣大大學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師，同時(shí)積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，養成教師閱讀和相互交流的好習慣，形成積極進(jìn)取努力學(xué)習的氛圍，逐步養成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習慣。
2、通過(guò)活動(dòng)，擴大教師閱讀視野，豐富閱讀內容，使自己成為知識淵博，涵養豐富的學(xué)者型教師。
3、通過(guò)活動(dòng)，提升教師理論和實(shí)踐水平，將讀書(shū)所得運用于實(shí)踐，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。
4、組織讀書(shū)會(huì )成員參與其他的一些有關(guān)讀書(shū)沙龍的活動(dòng)，如：參加學(xué)校論壇欄目進(jìn)行交流，組織讀書(shū)會(huì )成員外出參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)，拓展教師視野，豐富教師的業(yè)余生活。
三、讀書(shū)追求
吸收營(yíng)養、滋潤精神，提高眼光、開(kāi)拓視野、改進(jìn)行為。
四、讀書(shū)內容
教育報刊、教育理論書(shū)籍、文學(xué)名著(zhù)等。
五、形式及對象
1.活動(dòng)形式：個(gè)人學(xué)習與集中交流相結合。
成員每月完成兩篇閱讀心得(學(xué)期結束檢查上交)，每周由校長(cháng)室委托專(zhuān)人在學(xué)校論壇讀書(shū)交流或教學(xué)設計上傳一到兩篇文章，各位大學(xué)生每周參與討論，上傳帖子，(每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想)。每月組織一次集中交流，指定專(zhuān)人交流發(fā)言，對一月來(lái)的.讀書(shū)體會(huì )做一個(gè)交流。
2.參加對象：本校部分青年大學(xué)生。
六、具體措施
1.建立學(xué)習制度
改變傳統的學(xué)校學(xué)習機制，創(chuàng )立良好的、寬松的，有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習環(huán)境，形成個(gè)人自學(xué)與集體交流，短期與長(cháng)期學(xué)習，理論學(xué)習與教育教學(xué)實(shí)踐相結合的多樣化的學(xué)習方式。
2.制定讀書(shū)計劃
每學(xué)期讀書(shū)制定活動(dòng)計劃，每位讀書(shū)會(huì )成員結合個(gè)人實(shí)際，可以少做修改。
3.創(chuàng )新讀書(shū)方式
一是以個(gè)人自由廣泛閱讀，二是利用揚州教育教師博客這個(gè)平臺，定期開(kāi)展集體讀書(shū)活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結合，集中交流與個(gè)人自學(xué)相結合，自主學(xué)習與合作學(xué)習相結合。
4.讀書(shū)范圍
(1)要求每位會(huì )員每學(xué)期自讀教育書(shū)籍、文學(xué)名著(zhù)、文學(xué)期刊等至少3本。
(2)定期舉行讀書(shū)交流會(huì )，組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)征文競賽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，交流讀書(shū)心得，讓教師樂(lè )于讀書(shū)，在讀書(shū)中真正成長(cháng)起來(lái)。
(3)開(kāi)展網(wǎng)上閱讀交流活動(dòng)：登陸鳳凰語(yǔ)文網(wǎng) 鳳凰數學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習。
5.理論指導實(shí)踐
每位讀書(shū)會(huì )成員定期撰寫(xiě)讀書(shū)摘記、讀書(shū)感悟，把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀(guān)點(diǎn)用來(lái)指導教育教學(xué)，推進(jìn)新課改的實(shí)驗工作。
6.建立評估機制
每學(xué)期期末，學(xué)校根據實(shí)際情況，將每一位讀書(shū)會(huì )成員的讀書(shū)發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個(gè)統計，獎優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎勵和精神鼓勵，劣者給予批評教育，提出新的要求。
用讀書(shū)提升大學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展的素養，提升教師的自我反思與成長(cháng)，是學(xué)校大學(xué)生培養的重要渠道，也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一，我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書(shū)會(huì )的內容與形式，讓大學(xué)生從中獲得新的成長(cháng)動(dòng)力，潛移默化地培養他們的愛(ài)崗敬業(yè)精神，形成認真學(xué)習，積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。
大學(xué)生讀書(shū)沙龍活動(dòng)策劃書(shū)3
讀書(shū)沙龍是親子共讀活動(dòng)的重要組成部分和必要延伸，可以有效解決家庭讀書(shū)環(huán)境中時(shí)間和空間受限等問(wèn)題，對學(xué)生、家長(cháng)讀書(shū)習慣的培養，以及對加強溝通、密切親情都將產(chǎn)生積極而深遠的意義。為推動(dòng)此項活動(dòng)的深入持久開(kāi)展，特提出以下方案：
一、組織建設
1、讀書(shū)沙龍屬學(xué)校支持領(lǐng)導下的由學(xué)生家長(cháng)自發(fā)發(fā)起的群眾性讀書(shū)社團組織，由學(xué)生家長(cháng)自我服務(wù)，自我管理，自我發(fā)展。
2、沙龍從全校家長(cháng)中推薦會(huì )長(cháng)一名，副會(huì )長(cháng)兩名，負責對廣大家長(cháng)參與讀書(shū)的各項日常管理服務(wù)工作。
3、沙龍從全校家長(cháng)中自愿申請，擔任沙龍家長(cháng)義工圖書(shū)管理員，具體負責每周日上午的圖書(shū)記錄和圖書(shū)室清掃等服務(wù)工作�？筛鶕闆r輪流值日。
4、沙龍從全校家長(cháng)中自愿申請，擔任沙龍乒乓球室管理員。
二、主要活動(dòng)安排
除每個(gè)活動(dòng)日進(jìn)行正常的讀書(shū)活動(dòng)以外，還將重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)。
1、每周一題。由書(shū)香家庭家長(cháng)申報題目，每周邀請一名家長(cháng)作嘉賓演講。嘉賓范圍可逐漸擴大;題目可自選，一般應圍繞家庭教育和親子共讀相關(guān)內容選定。
2、每月一講。由學(xué)校出面，邀請市內外的教育專(zhuān)家、新聞媒體的編輯記者等知名人士為家長(cháng)和學(xué)生作輔導報告�？煽紤]與《威海晚報》建立聯(lián)系，開(kāi)辟神小讀書(shū)沙龍小版塊，擇優(yōu)發(fā)表神小學(xué)生或家長(cháng)的作品。
3、每學(xué)期一本書(shū)�？梢栽谛》秶鷥鹊膶W(xué)生或家長(cháng)中開(kāi)展同讀一本書(shū)活動(dòng)，每學(xué)期末交流一次心得體會(huì )。
三、日常鼓勵措施
(一)以讀書(shū)沙龍為依托開(kāi)展爭創(chuàng )“七色陽(yáng)光”讀書(shū)家庭活動(dòng)，作為下一屆評選書(shū)香家庭和書(shū)香學(xué)子的參考條件之一。
1、學(xué)生、家長(cháng)參加一次沙龍活動(dòng)的，學(xué)生和家長(cháng)分別獲得一張綠色(讀書(shū)創(chuàng )新)陽(yáng)光卡;
2、發(fā)動(dòng)一個(gè)家庭參加沙龍活動(dòng)的，發(fā)動(dòng)者家庭的學(xué)生獲得一張紅色(愛(ài)心感恩)陽(yáng)光卡;
3、學(xué)生或家長(cháng)在沙龍讀書(shū)現場(chǎng)寫(xiě)下讀書(shū)日記(需留存)的獲得一張青色(實(shí)踐體驗)陽(yáng)光卡;
4、發(fā)表嘉賓演講的家長(cháng)可獲得一張紫色(夢(mèng)想激情)陽(yáng)光卡。
5、在市級以上刊物發(fā)表作品的學(xué)生可獲得兩張綠色(讀書(shū)創(chuàng )新)陽(yáng)光卡。
6、讀書(shū)一定時(shí)間后可根據情況進(jìn)行一定的乒乓球練習(在一樓動(dòng)之風(fēng)運動(dòng)場(chǎng)地)，鍛煉身體，促進(jìn)親子。堅持不錯的家庭可每周自薦，據實(shí)際情況可獲得一張橙色陽(yáng)光卡。
7、讀書(shū)筆記進(jìn)行了一定的裝飾，具體一定的`內容和藝術(shù)美感，可自薦申請獲得藍色(藝術(shù)素養)陽(yáng)光卡。
6、學(xué)校圖書(shū)室將設立書(shū)香家庭圖書(shū)飄流專(zhuān)柜，家庭可以把家中已讀過(guò)又不想保存的圖書(shū)帶過(guò)來(lái)，作為資源共享的一部分。每帶過(guò)一本書(shū)，將獲得紅色(愛(ài)心感恩)陽(yáng)光卡一張。
7、家庭各成員共同努力，自編書(shū)的，大家評價(jià)認可的，可直接獲得一張黃色(綜合素養)陽(yáng)光卡。
8、家長(cháng)所得各種獎勵，均歸學(xué)生所有。
(二)在各班級開(kāi)展讀書(shū)能手擂臺賽活動(dòng)。對全班同學(xué)在沙龍中得到的各種獎勵進(jìn)行動(dòng)態(tài)展示。
四、注意事項：
1、嚴格遵守學(xué)校書(shū)香家庭特色讀書(shū)沙龍管理制度，對學(xué)校圖書(shū)室和圖書(shū)愛(ài)惜，保持圖書(shū)室衛生。
2、學(xué)校為大家提供場(chǎng)地、圖書(shū)、陽(yáng)光卡及一定的供暖設備。
3、家長(cháng)自備讀書(shū)日記本、乒乓球練習所需器材等。
4、此方案為試行，將根據廣大家長(cháng)的意見(jiàn)和建議不斷予以完善。
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