朋友情作文匯總6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的朋友情作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友情作文 篇1

　　經(jīng)歷過(guò)后，才知道珍惜，不再擁有，才覺(jué)得可貴新城說(shuō)這些經(jīng)歷過(guò)的都將成為最美好的回憶。

　　曾經(jīng)和我并肩戰斗，高考的同學(xué)一起走過(guò)的朋友，過(guò)去都是我一生中永遠的財富。我的腦海中不免浮現出我高三同桌的身影，我才是我和同桌分別是班里的第一，二名。我們有一種特別的1.1有的關(guān)系，雖然每次考試我都能比她高出那么幾分，嗯，我的作文永遠沒(méi)他寫(xiě)得好，非常有才華，不是瓷器手鏈來(lái)。盡管我絞盡腦汁狂背，各種名家散文古典詞句，唉，每次在他面前都會(huì )敗下陣來(lái)。

　　回想起來(lái)多么高三混在一起的，還是非�？鞓�(lè )的找，都是我們一起飛從今天古文講課，是我不想跟你，我們經(jīng)常一起討論問(wèn)題老黑節課討論人生，高三緊張的復習期間能找到一個(gè)說(shuō)心里話(huà)的人是多么不容易呀！盡管每次考試我們倆都嚴肅的向競爭對手100。呵呵，較勁想給錢(qián)多，其實(shí)大家都清楚，正是有了對方自己，才能不斷進(jìn)步，而不是一個(gè)人在還有一位從小到大的摯友這個(gè)傻女，同學(xué)請你，我們倆打打鬧鬧，似乎總是不能好好的相處。老師喜歡學(xué)員講我小時(shí)候各種糗事，但是我考的不好，他還不屑的對我說(shuō)怎么那么差呀，話(huà)說(shuō)的嘴邊，下一秒她又會(huì )用其他方式。我走過(guò)快一年時(shí)光，我們未成年一起準備著(zhù)激烈殘酷的高考未知的命運時(shí)，我可以點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )！

　　今生，珍惜身邊的人，是他們留給你一生美好的回憶......

朋友情作文 篇2

　　在寧靜的教室里，你那充滿(mǎn)熱情與活力的聲音喚起了我對朋友的記憶。感謝你聽(tīng)我訴說(shuō)心中的壓力；感謝你再三給予機會(huì )；感謝你的一路相伴，我想對你說(shuō)：“謝謝你，我最好的朋友�！�

　　剛升上五年級重新分班時(shí)，只有我一個(gè)人被分到這一班，在這既陌生又無(wú)從尋求協(xié)助的地方，我就像一只在遼闊天空中迷了路的小鳥(niǎo)，不知該如何是好的我，只能安靜的做好自己該做的事。你是第一個(gè)跟我說(shuō)話(huà)的人，就像再黑暗中為我點(diǎn)起了一盞燈，為我找到光明。從那時(shí)開(kāi)始，我也對你打開(kāi)了我的心房，成為了彼此的好友。

　　感謝你再三給予機會(huì )，每當我犯錯時(shí)，你提醒我、安慰我、相信我、鼓勵我；我需要協(xié)助時(shí)，你大方的給予了我需要的；感謝你聽(tīng)我訴說(shuō)心中所有的壓力；遇到挫折時(shí)陪我一起咬牙苦撐；感謝你在我最孤單、最寂寞、最需要陪伴的時(shí)候，陪我度過(guò)了最煎熬的時(shí)候；也感謝你對我的不放棄，跟我一起分享你的所有；你對我的幫助，和我一起經(jīng)歷所有快樂(lè )與痛苦的回憶，我一輩子都忘不了！

　　朋友，感謝你的一路相伴，像一道不會(huì )熄滅的光線(xiàn)，引導我從黑暗中找回光明；感謝你所有的給予，陪我一起度過(guò)了小學(xué)最后的所有時(shí)光。因為有你，我才能撐到現在。朋友，你是我生命中不可或缺的明燈。

朋友情作文 篇3

　　說(shuō)到老師，那就多了去了，小到幼兒園，大到小學(xué)。我認識許多老師，小學(xué)老師，是我印象最深刻的老師。楊老師，李老師，冉老師，黎老師，董老師，銀老師……無(wú)論是哪一個(gè)，都像在我人生中一位掌舵的船長(cháng)，讓我能自由地在知識的海洋里遨游，享受知識為我帶來(lái)的快樂(lè )。但是，我印象最深刻的，還得屬1~5年級的數學(xué)老師??劉老師。

　　劉老師，即使與她早已分開(kāi)了一年，但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌：一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一直披到了雙肩下；一雙深邃的黑色眼睛，仿佛能看透一切事物；兩道較細的月牙，掛在了眼睛上；小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心，顯得十分光滑而嬌嫩；紅潤的嘴唇隨時(shí)勾起一抹美麗的微笑，掛在了那張動(dòng)人的瓜子臉上，如同永遠都是那么年輕，那么美麗。

　　記得一年級，我來(lái)到了雞公嶺小學(xué)這個(gè)陌生的學(xué)校，和同學(xué)在愉快的交流，而我，也不禁為自己即將和新的老師見(jiàn)面而做著(zhù)心里準備。當和語(yǔ)文老師，楊老師見(jiàn)完面后，便是劉老師了，劉老師剛跨入教室門(mén)，我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師，是那么不可比擬。我入迷的盯著(zhù)劉老師那深邃的眼睛，仿佛深深陷進(jìn)了無(wú)盡的的黑洞。劉老師紅潤的嘴唇掛起了標準的180°的微笑，是那么自然，那么美麗，甚至還帶著(zhù)一小點(diǎn)高傲。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹，我也專(zhuān)心致志地聽(tīng)，也是從那時(shí)起，我開(kāi)始打算認真學(xué)好數學(xué)，為這位年輕的老師表現出最優(yōu)秀的一面。

　　于是，在一年級，我出眾的數學(xué)成績(jì)獲得了劉老師的注意和贊揚。使我心里像吃了蜜一樣甜。但是，人生的路不會(huì )始終都是一帆風(fēng)順的，在三年級，我的數學(xué)便有過(guò)“危機”，成績(jì)一個(gè)單元比一個(gè)單元差。劉老師也發(fā)現了我的問(wèn)題，便在第四單元考試公布后，將我帶進(jìn)了辦公室，她的眉毛緊鎖著(zhù)，180°的微笑也毫無(wú)察覺(jué)的不見(jiàn)了，她一臉嚴肅的問(wèn)我：“你的成績(jì)?yōu)槭裁匆淮伪纫淮尾盍�？”我低�?zhù)頭，紅著(zhù)臉，為自己成績(jì)的下滑而感到了自責，便主動(dòng)向劉老師認錯。劉老師見(jiàn)我的態(tài)度誠懇，緊縮的眉毛也松開(kāi)了，開(kāi)始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷，讓我深深的認識了自己的缺點(diǎn)，卻與此同時(shí)，我突然發(fā)現劉老師如同我人生中海上的導航儀，劉老師的尊尊教導使我第一次聽(tīng)得如此入神，并且深刻地記住了劉老師的一句話(huà)：“認真上好每節課的40分鐘”。于是，在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的成績(jì)又開(kāi)始像剛發(fā)射的火箭一樣，不斷上升，曾經(jīng)還連續3次100分。雖然也被老師挨過(guò)批評，但我獲得更多的卻是表?yè)P和稱(chēng)贊。

　　劉老師的教育方式不能說(shuō)是獨特，但可以說(shuō)是多種多樣。劉老師不僅僅是用批評來(lái)警告同學(xué)們應該及時(shí)改正，而是運用更多的方式來(lái)暗示同學(xué)們，記得四年級的有一次，我因為上課走神了，被劉老師點(diǎn)名了。剛開(kāi)始的我心想：遭了，少不了一頓批評了。就這樣，好不容易挨到了下課，可意想不到的是，劉老師并沒(méi)有批評我，也沒(méi)有懲罰我，而是把我叫去后，用一種信任的，和藹的，深邃的眼光凝視著(zhù)我，嘴角雖然只是微微翹了一下，但我認為，那是一種傾城的，信任的微笑。無(wú)論是從眼睛還是表情，都是那種信任的和略帶原諒的感覺(jué)。最后，劉老師向我說(shuō)了一句話(huà)：“你會(huì )做得更好，不是嗎？”這一個(gè)樸實(shí)的問(wèn)句，這幾個(gè)平淡無(wú)奇的字，卻包含了劉老師對我的千言萬(wàn)語(yǔ)，包含了她對我的教導，使我頓時(shí)感到了一些溫暖和感動(dòng)，我抬起頭，望著(zhù)劉老師，堅定而又肯定的點(diǎn)了一下頭，回答了劉老師的疑問(wèn)。

　　劉老師在課堂是我的老師，在課下卻是我的朋友甚至摯友。在課后的十分鐘，我有時(shí)會(huì )找到劉老師擺擺龍門(mén)陣，或者見(jiàn)到劉老師在散步，我和同學(xué)們都會(huì )喊劉老師一起來(lái)跳繩，而那時(shí)的劉老師，完全失去了課堂上的威嚴，完全被快樂(lè )和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的QQ，如果哪天見(jiàn)到劉老師在線(xiàn)，我會(huì )主動(dòng)的找她聊天，你一言，我一句，有時(shí)聊聊畢業(yè)后的打算，有時(shí)聊聊同學(xué)之間的酸甜苦辣……不管聊的是什么，總是聊得其樂(lè )融融。這種老師之間的友誼，是幸福的，是美好的，是如同兄弟之間的情同意和的。

　　現在，劉老師走了，離開(kāi)了我們20xx級3班，無(wú)法陪我們走到最后一年的畢業(yè)，但是，我仍會(huì )認真學(xué)習，并且也永遠不會(huì )忘記劉老師，更不會(huì )忘記她對我的尊尊教導，她永遠都在我心中，留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象，這兩個(gè)形象，也永遠掛在了我心靈的天空，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，前進(jìn)！

朋友情作文 篇4

　　朋友是相互扶持、遇到困難向我們伸出援手、傷心時(shí)安慰我們的人。與我感情要好的朋友是劉凱惠。許多人的好朋友的性格熱情、大方的，但凱惠的性格與我截然不同。

　　在我認識她之前，他是一個(gè)“獨行俠”與“隱逸客”，不喜歡與人交談。有一次，我經(jīng)過(guò)一間廁所時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)抽泣聲，學(xué)校傳聞?wù)f(shuō)廁所鬧鬼，我本性就膽小，一聽(tīng)見(jiàn)抽泣聲，我的.心里直發(fā)毛。

　　不過(guò)，理智告訴我廁所里是人。于是，我便鼓起勇氣準備敲一敲廁所的門(mén)板并大聲問(wèn)里面是何人，們卻在我還沒(méi)敲之際被他推開(kāi)了，定睛一看，我發(fā)現廁所里就是大家所說(shuō)的“獨行俠”。

　　他臉上的淚痕把我嚇了一跳。我急忙把他扶起來(lái)病疑問(wèn)究竟。原來(lái)，她被人勒索了。待他的情緒平復后，我便帶他都辦公室剪輯任老師，并把來(lái)龍去脈告訴他。老師吧勒索他的人楸出來(lái)后，嚴厲地罵了一頓。

　　勒索他的人不在興風(fēng)作浪，也不再重犯錯誤了。經(jīng)過(guò)我的一番開(kāi)導后，他也慢慢振作起來(lái)。她的笑容是那么地真誠，我打從心底為他感到快樂(lè )。

　　我希望我和他之間的友情沒(méi)能繼續維持下去。因為我知道友情沒(méi)有天長(cháng)地久，所以我要好好珍惜與他在一起的時(shí)光。

朋友情作文 篇5

　　有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣的：看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，沒(méi)有腳，卻能跑，之間匆匆過(guò)，不見(jiàn)奔回頭。我想，大家都知道謎底是時(shí)間。時(shí)間是什么呢？農民說(shuō)：“時(shí)間就是糧食”，工人說(shuō)：“時(shí)間就是財富”，軍人說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”，而我卻說(shuō)：“時(shí)間就是進(jìn)步，就是力量�！�

　　俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。對于一個(gè)正在學(xué)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間就是獲得知識，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他，要珍惜時(shí)間就要抓住每分每秒，不能白白浪費。有的同學(xué)喜歡等，今天能完成的事，偏要推到明天去干。大家一定知道中國著(zhù)名的文學(xué)家魯迅珍惜時(shí)間的故事，小時(shí)候，他用一個(gè)“早”字來(lái)提醒和鞭策自己要珍惜時(shí)間。

　　老師跟我們說(shuō)過(guò)：“做實(shí)事，不動(dòng)腦筋，那就是浪費時(shí)間�！辈诲e的，做任何事時(shí)都要經(jīng)過(guò)思考，否則不但沒(méi)幫助還浪費了時(shí)間。時(shí)間是一種有限的資源，是用金錢(qián)沒(méi)不到的。浪費時(shí)間就等于浪費生命，反之，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)生命。

　　時(shí)間最快，他不會(huì )停下等你，他會(huì )以“閃電”博爾特的速度向前沖。時(shí)間又最慢，只要你稍作努力，就可以追上它，時(shí)間與我做朋友，它令我知道了珍惜時(shí)間的重要性，讓我學(xué)會(huì )了珍惜每分每秒。

　　我與時(shí)間交朋友，真的是受益無(wú)窮！

朋友情作文 篇6

　　我有一個(gè)很棒的朋友!但他并不是人,而是一只狗,大家想不想知道它是誰(shuí)呢?那現在我就來(lái)介紹我的好朋友吧!

　　我的朋友阿跟是我一歲多認識它的,自從認識它以后我的生活也變的多采多姿了,大家都以為它是我養的狗,但并不是,而是我鄰居養的狗,我的鄰居很壞,養了阿跟以后,就不管它了。

　　每當我在學(xué)校時(shí),我心里一直都惦念著(zhù)它,下課時(shí),我總是想著(zhù)跟阿跟一起玩的時(shí)候,那種快樂(lè )的感覺(jué),能讓我永身難忘,每當放學(xué)時(shí),總是匆匆忙忙的回到家寫(xiě)功 課,一寫(xiě)完功課,就馬上出去找阿跟玩,我總是用手輕輕的撫摸著(zhù)阿跟的毛,我也會(huì )用那溫柔的眼神看著(zhù)它,那種感覺(jué),真是幸福呀!

　　可是,到了某一天,我去找阿跟時(shí),我怎么找也找不到它,當時(shí)我真是著(zhù)急,晚上,我睡覺(jué)也睡不著(zhù),隔天,我去找阿跟,還是找不到它,自從那天以后,我再也沒(méi)看過(guò)它了,我也再也沒(méi)有青青的撫摸過(guò)它的毛了。

　　雖然,我心情有點(diǎn)低落,但我也祝福它過(guò)的快樂(lè ).幸福。 珍重再見(jiàn)！

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