關(guān)于片段的作文范文（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于片段的作文范文（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
片段的作文 1
“你自甘墮落，滾出去自生自滅吧！”老爸立在門(mén)口“啪”的給我一巴掌，不是很疼，辣辣的，我沒(méi)有去捂臉，側著(zhù)臉瞪他，和他的眼光對了正著(zhù)，他眼里有憤怒，但更多的是哀傷與絕望，他兩腮的肌肉在輕微的抽動(dòng)，眉目間的皺紋更深了。我抓起墻角的書(shū)包從他身邊滾開(kāi)了，媽媽緊跟我跑出來(lái)，不停的叫喚著(zhù)，她的速度很快就拉開(kāi)了我們的距離，她慘叫了一聲，可能是摔倒了吧？過(guò)路人罵我沒(méi)良心不孝子，我還是沒(méi)停下，心狠狠的抽了一下，我沒(méi)命的跑，不知不覺(jué)地到了山頂。
太陽(yáng)正要落入地平線(xiàn)，把天空染的血一般的紅，我忽然想起《幻城》里撕殺的場(chǎng)景，似乎我的'故事也走向落日了。
腳邊有種癢癢的感覺(jué)，我低頭一看，原來(lái)是條小花蛇，它的尾巴很漂亮，像丙金色的匕首，它順著(zhù)我的腳被繞過(guò)小腿，雖然感覺(jué)不到它的體溫，卻能感覺(jué)到它的用意。它也和我一樣寂寞吧！不然它也不會(huì )拿它的牙齒來(lái)消遣我的腿。我可能是困了吧，連想都沒(méi)想就倒下睡了，夢(mèng)里隱約有人在搬動(dòng)我的身體，還聽(tīng)到用不好聽(tīng)的詞在罵叫過(guò)山刀的蛇，還有狼嗥般的哭聲和粗重的喘聲，夢(mèng)里還出現一個(gè)熟悉的面孔，好像是老爸年輕的時(shí)候，眼睛里沒(méi)有哀傷，還把手搭在我肩上。
片段的作文 2
任何東西只要用心欣賞，你就會(huì )發(fā)現它的美麗與感染力，正如這瑟瑟秋風(fēng)中綻放的“菊花”。
“無(wú)邊落木蕭蕭下，惟見(jiàn)長(cháng)江天際流”也許是對這個(gè)特殊的季節最豪放最唯美的寫(xiě)照。我卻不以為然因為我正戀上初冬里的“傲菊”。
或許是受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡哪欠蓍e適所惑，()我自己也在陽(yáng)臺的花盆里種下一株小苗，本以為這得積蓄許久才能綻放花苞，可就在前些日子，我驚喜的發(fā)現，盆里的`花兒已經(jīng)開(kāi)了，那盆里神奇的冒出一朵直徑約10厘米的菊花。
花朵呈淡紫色，由花蕊到花瓣顏色逐層遞深，其中有幾瓣兒還夾雜著(zhù)淡白色，仿佛紫貝殼里酣睡的珍珠寶貝，讓人看過(guò)之后心生憐愛(ài)之情�；ò陚凃榭s成一團，凹狀絲，好似一只只小船，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，花影搖動(dòng)，小船兒就在這片海洋里隨風(fēng)波動(dòng)。
可能因為花兒過(guò)于沉重或天氣溫度太低，花蕾垂了下來(lái)，看上去嬌滴滴的，卻又有一股勇氣，給人帶來(lái)希望。
紅花下還有無(wú)數綠葉在襯托這花朵，葉脈對稱(chēng)工整，不像月季花的葉脈那樣縱橫交錯令人感到心情舒暢。
片段的作文 3
“低碳生活，人人做起�！边@是我想對世界人民說(shuō)的，因為現在有些家庭不懂得節省，常常浪費，我以前也像他們一樣，但我聽(tīng)了媽媽一番教導后，自己改了過(guò)來(lái)，接下來(lái)就讓我給你講講我的低碳生活。
片段一：
每當放學(xué)的時(shí)候，我回家后，就先把米泡起來(lái)，然后稍微洗洗，再把洗后的米水到進(jìn)一個(gè)小盆里，事后我把它拿出來(lái)洗洗手，擦擦家具，不僅干凈衛生，而且洗手還具有美白的功效呢！如果把它拿來(lái)洗碗，那就更好了！因為自從我家開(kāi)始用這個(gè)方法時(shí)，家里的洗潔精也變得節省，以前一瓶洗潔精只能用1個(gè)月，而現在一瓶洗潔精可以用2-3個(gè)月，水也節省了許多，更重要的是米水還不傷手，真是一箭三雕��！
片段二：
我的爸爸是個(gè)極會(huì )喝茶的人，一開(kāi)始，家里人都反對爸爸喝茶，說(shuō)是太浪費錢(qián)了，可爸爸不同意，他用一個(gè)妙計把我們全家都征服了，因為爸爸將泡了茶后的`茶葉放在陽(yáng)光下曬干，找了一個(gè)比較小的枕頭套，在里面放滿(mǎn)茶葉，并封好。爸爸把第一個(gè)茶葉枕頭給了睡眠一直不太好的外婆，幾天過(guò)后，外婆就和爸爸站成了一線(xiàn)，爸爸又用同樣一招把全家都迷惑了。
片段三：
女人都愛(ài)漂亮，我相信每個(gè)媽媽都會(huì )敷面膜，我媽媽也不例外，我們可以將面膜紙留下來(lái)，用它來(lái)擦擦自己的首飾，家具，皮帶，不但擦得干凈，而且擦過(guò)后還會(huì )留下淡淡的清香。
通過(guò)上面的幾個(gè)例子，你們學(xué)會(huì )了如何地碳生活了嗎？加油吧！讓我們一起低碳生活吧！
片段的作文 4
經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷烈日的暴曬，經(jīng)歷艱難的磨練，收獲驕人的成長(cháng)。軍訓給我的感受太多太多。
Chapter1
沒(méi)有溫馨的月光，沒(méi)有熟悉的床，陪伴我第一天軍訓的是不絕于耳的清脆蟬鳴和天空中深深淺淺的鉛灰色云朵。
“抬頭、挺胸、收腹……”一次又一次軍姿的站立。
“低頭、別動(dòng)、放好……”一次又一次馬扎的擺放。
望望路邊的路燈灑下橘黃色的柔和光輝，再看看自己站得筆直的軍姿，不禁有些感觸，也許人生之路上會(huì )有像軍訓這樣的階段，就如一杯清茶，入口苦澀，但咽下時(shí)卻能感受到另一種清澈的芬芳。
Chapter2
淅淅瀝瀝的細雨打濕了訓練場(chǎng)邊的小草，卻怎也打不亂我們整齊的隊伍。
原本非常期待學(xué)習新的內容——正步。但并未想到正步的`練習是這么艱苦。我艱難地抬起像被石化了的雙腿，又拼勁全力讓一條腿保持抬起的姿勢定住，卻又來(lái)不及與同一排的同學(xué)保持一致……
腿腳已十分酸疼，十分期待教官“放松一下”的口令，或是從訓練場(chǎng)那邊傳來(lái)的“休息15分鐘”，卻怎也等不到。于是，我暗示自己：堅持，再堅持。就這樣，在一遍又一遍的暗示后，終于迎來(lái)了“開(kāi)飯”。
我才突然意識到，原來(lái)非常困難的事情，也并非不能解決，只需把它化成一個(gè)又一個(gè)小小的目標，并不斷向目標前進(jìn)，終會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。
Chapter3
濃厚的烏云悄然散去，東方的天際漸漸被朝霞覆蓋。由淡黃，再到橙紅，最后變成鮮艷的紅。果然，火辣辣的太陽(yáng)伴著(zhù)正步聲，成為今天的主旋律。
一上午的驕陽(yáng)烈日，濤哥和白教官一直陪伴著(zhù)我們，沒(méi)有絲毫怨言，還不停地叮囑我們多喝水，從心底油然而生一種敬佩和感動(dòng)，謝謝一直陪伴我們經(jīng)歷日曬和雨打的濤哥和白教官。
天熱，心暖……
軍訓雖苦雖累，卻讓我收獲頗多。軍人們不怕苦不怕累的精神，嚴格遵守紀律的作風(fēng)，二中人的堅毅、勤奮、誠樸、健美……
伴隨著(zhù)嘹亮的口號，軍訓結束了。仰望蔚藍的天空，白云如同魚(yú)鱗一般，淡淡的鋪展開(kāi)來(lái)……
片段的作文 5
上課鈴響了，教室里仍然一片吵鬧聲。老師現在還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)玩得不亦樂(lè )乎了。最調皮的要數小澄了，他把上節課剛發(fā)下來(lái)的不及格的試卷疊成了紙飛機，紙飛機在教室里飛了一圈又一圈，一不小心還掉進(jìn)了金魚(yú)缸里。
小安拿出蛋糕準備吃早餐，還是小熙的動(dòng)作快，一把搶過(guò)了小安手里的蛋糕，他把蛋糕當成籃球，把蛋糕傳給一個(gè)又一個(gè)人，蛋糕飛過(guò)的地方都充滿(mǎn)了淡淡地香味�！靶⌒�！”沒(méi)等阿帆反應過(guò)來(lái)，蛋糕已經(jīng)毫不留情的打在她的臉上了，頓時(shí)她的臉變成了“花貓臉”�！肮卑嗬锉l(fā)出的`笑聲讓她傷心地哭了起來(lái)。
“都別吵了，我去找老師！”說(shuō)話(huà)的是班長(cháng)，他盡力大聲喊著(zhù)，可是亂成一片的教室哪里還聽(tīng)得見(jiàn)他的聲音？這時(shí)又開(kāi)始了“書(shū)本大戰”，噼里啪啦，書(shū)本落地的聲音大得仿佛整個(gè)世界都能聽(tīng)見(jiàn)。
說(shuō)話(huà)聲，吵鬧聲，哭聲，笑聲，融為一體，仿佛是安靜的校園里一曲不和諧的樂(lè )章。
就在這時(shí)，教室的門(mén)突然被推開(kāi)了，班主任走了進(jìn)來(lái)�！袄蠋煛敝宦�(tīng)“砰”的一聲，一本厚厚的詞典不偏不斜的打在老師身上。同學(xué)們安靜下來(lái)，目光齊刷刷的盯著(zhù)老師，老師并沒(méi)有發(fā)火，而是平靜得說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們開(kāi)始上課，把語(yǔ)文書(shū)翻到第7頁(yè)�！�
“唉……”教室里又傳出稀落的翻書(shū)聲。
片段的作文 6
考完試后，我不由得埋怨自己：那道應用題，時(shí)間不夠，居然沒(méi)有寫(xiě)，我的6分飛了��！我雙手合十，乞求著(zhù)上天一定要給我一個(gè)好分數呀！別擔心，會(huì )考好的，一定會(huì )。
終于把宣布成績(jì)的那天盼來(lái)了。教室里一片寂靜，連根針掉地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。門(mén)外傳來(lái)了老師的高跟鞋“噔噔噔”的聲音，捧著(zhù)一沓試卷，一臉嚴肅地走進(jìn)來(lái)了，說(shuō)道：“我們從高分的報起�！庇性S多同學(xué)拿到卷子后滿(mǎn)心歡喜地跑到座位上。我的心像打飯了的調料瓶，酸甜苦辣，啥味都有。突然老師白了我一眼，叫道：“袁凡清，62分�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)消息如同晴天霹靂一般，我慢吞吞地向考卷走去，看見(jiàn)卷子上“滿(mǎn)身傷痕”，回到座位上，我黯然神傷，活像一個(gè)打了霜的茄子。怎么會(huì )考得這么差！
在回家的路上，下著(zhù)大雨，仿佛在為我的`遭遇而哭泣。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，立刻忐忑不安。一路上，我好像聽(tīng)到了爸媽的責罵聲，看到他們嚴厲的眼神。
風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在嘲笑我，回想最近一段學(xué)習，我確實(shí)沒(méi)有非常認真，臨時(shí)抱佛腳是不行的。但是這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要老師講的時(shí)候認真聽(tīng)，考試前好好復習，下次我一定能考好。
片段的作文 7
風(fēng)留在樹(shù)林里，水很藍，陽(yáng)光深入湖底，鵝卵石溫潤。我想這是一個(gè)彎月半的湖，兩岸樹(shù)木蔥郁，根部植入水里。
岸邊的樹(shù)，它仍然活著(zhù)，一年前是，現在還是。它無(wú)法抗拒，就是要好好活著(zhù)，一半向陽(yáng)，盡管處陰。岸外夕陽(yáng)，晃晃而下。沒(méi)入夜里。叢草。紅花。干凈的襯衫或者布裙。粉色的信件或者聚會(huì )的雞尾酒，隱隱而泛，隨湖水順勢而流。時(shí)間可以把它們一起帶走，乖順而毫無(wú)別樣。憤怒、悲痛，壓抑、絕望、或靡華、狂歡、癲狂不過(guò)是一時(shí)的故作姿態(tài)。
終要回歸安靜、祥和，這是世界的囑托，而我們都在中央， 不極好，也不會(huì )太壞，知道嗎，這樣，這個(gè)世界已經(jīng)足夠慈悲和美好無(wú)比。學(xué)著(zhù)前進(jìn)，要沿著(zhù)一切風(fēng)景美麗的'道路開(kāi)去，無(wú)法阻擋，像黑夜一樣要來(lái)臨，那么多暗涌的過(guò)往。無(wú)論我想留在哪一天，太陽(yáng)總會(huì )升起來(lái)的。 而且足夠明亮，明亮到可以看到愉悅的自己。無(wú)論我想留在哪一個(gè)地點(diǎn)，我們離太陽(yáng)是一樣的高度，一樣到我可以一轉身就此擁抱你。 瑞云湖的水，等待，是為了這一刻，我們都將成為它的過(guò)客。
自己或許可以平靜，和它們一起敞向遠方。 年華像成細水長(cháng)流的模樣，都是這樣的吧，終有一天，總讓我們會(huì )記不起什么是惆悵。
活著(zhù)就是為了死去。悲傷是為了記得微笑。孤獨是為了更真實(shí)地觸摸自己。如果我就此沉寂，我是為了清醒地蓄積能量。若要一生，我一生都需找一個(gè)平衡。我生長(cháng)的速度有如一湖千里。我本掙扎。亦無(wú)謂悲傷。
片段的作文 8
那是一個(gè)周五下午，是最后一節課，當下課的鈴聲奏響，我高興萬(wàn)分，可卻被老師叫去了辦公室。
我緊張萬(wàn)分，不知是什么事情讓老師約談了我，從教室到辦公室的路上，每一步都如石壓腳背，沉重不堪，使我邁不開(kāi)步伐，眼看到了辦公室門(mén)口，一滴汗珠從我的手中落了下來(lái)，當我那猶如電觸般顫抖著(zhù)的腿邁進(jìn)門(mén)后，小心翼翼的跟著(zhù)老師增到桌旁，生怕引起其他老師注意。只見(jiàn)他用歷經(jīng)歲月滄桑的手拿起桌上的鑰匙對著(zhù)抽屜上的鎖孔，搖搖晃晃顫抖著(zhù)對了幾次卻沒(méi)對上，最終在另一只手的輔助下打開(kāi)了抽屜，拿出一張紙，我定睛一看，原來(lái)是這次月考的.成績(jì)表，當老師的目光在紙上滑動(dòng)了幾秒后如水成冰一般凝固住時(shí)，心里便知道我已經(jīng)被盯上了，心頓時(shí)猶如十五個(gè)吊桶打水—七上八下，當老師的嘴微微一動(dòng)，緩緩開(kāi)口道：“看看吧，這次月考干得不錯，你看你只要干也能好……”
我下意識的猛一抬頭，卻不經(jīng)意與他的眼眸相對，我看到了他眼中的希望，我看到了光！那一刻，我心中的巨石落地，連忙謝過(guò)老師，老師只一揮手，撂下一句話(huà)：“去吧，加油，好好干！”我便如離弦的箭一般，飛快的沖出了辦公室……
片段的作文 9
一段回憶，純粹的猶如杯中的白開(kāi)水，不含一點(diǎn)雜質(zhì)；一張明媚的笑臉，溫暖的猶如手中灑落的陽(yáng)光，干凈而美好，這些都構出美好的片段。青春的片段是最美好的。
在青春的路上，所有人都來(lái)去匆匆，我們總渴望著(zhù)長(cháng)大，也總回憶著(zhù)年幼。慢慢地才發(fā)現，原來(lái)在青春的片段有無(wú)悔的汗水，最純真的笑容和最干凈的我們。
那個(gè)女孩，她的青春并沒(méi)有所謂的揚鞭策馬，浪跡天涯。反而是溺死在數理化的題海，淹沒(méi)在語(yǔ)文，英語(yǔ)，政治，歷史的要背要記的.知識點(diǎn)與重點(diǎn)里。
當然她不能只是學(xué)習，在操場(chǎng)上跑五圈好像成了習慣。父母，老師的嘮叨，同齡人的不甘示弱的攀比。她試著(zhù)用青春的叛逆說(shuō)不，可是她也不甘落后。因為她可以比別人差，但是不能差到做別人的陪襯。畢竟，她也不差。于是，她把那些嘮叨，攀比，甚至是嘲笑化作她學(xué)習，努力向上的動(dòng)力。
放學(xué)的鈴聲響起，外面的雨可以掩蓋住鈴聲的響聲。她走在回家的路上淋著(zhù)雨，看著(zhù)路上行色匆匆的行人，她開(kāi)始慢慢地走著(zhù)，她感覺(jué)到學(xué)習的壓力如山一般地壓著(zhù)她，不給她一點(diǎn)兒喘息的機會(huì )，她忍不住想在這滂沱大雨里嚎啕大哭。她剎時(shí)間出現了放棄的這個(gè)念頭。
但是，她想到她不能放棄，因為她不能辜負父母，老師對她的希望，不能辜負對她好的每一個(gè)人。畢竟，她想要去的地方很遠，想要的東西很貴，父母的白發(fā)漸稠，嘲笑她的人更加放肆，以及她天生傲骨，不甘平庸。
她不斷地努力，不斷地學(xué)習，不斷地奮斗。青春的壓力不過(guò)就是夏天里的雷雨，而最美的景色總會(huì )在風(fēng)雨后出現。感受雨后涼爽的天氣，看那燦爛如棉的云彩，總會(huì )有不期而遇的小驚喜，就像青春的那場(chǎng)雨……
“無(wú)論面對任何的困難，都絕不屈服”，青春如流星劃過(guò)天際，美好而又短暫。你的青春要去努力，爬的更高，走的更遠，你不是為了看到世界，而是不辜負對你好的每一個(gè)人。
真的，真的要相信這么一句話(huà)：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨不必惆悵，讓我們一起撕下這一頁(yè)日歷，該逝去的不要再去挽留它。從容應對，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現彩虹。
片段的作文 10
我的母親，她沒(méi)有淵博的知識，卻總是會(huì )教給我很多有用的事。
我的母親，她看書(shū)的時(shí)候總是很慢，當我已經(jīng)看完兩行，急著(zhù)想要看下面的情節，媽媽她卻只看了一行。她對我說(shuō)讀書(shū)不僅要讀，也要學(xué)會(huì )思考，不能看完忘，要理解里面的意思，一字一字的細細品味。
我的母親，總是包干了家里所有的'家務(wù)。在我上學(xué)的期間，她不會(huì )讓我干任何家務(wù)，讓我好好學(xué)習，自己的將來(lái)謀出路。她說(shuō)我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習，不讓你分心，你的未來(lái)要靠你自己，將來(lái)我不會(huì )養你，我也不用你養，你只養好你自己。
但是在我假期期間，媽媽會(huì )讓我做很多家務(wù)，她說(shuō)你要學(xué)會(huì )獨立，將來(lái)父母不在身邊，能依靠的只有自己。她會(huì )教我做飯，說(shuō)有時(shí)他們忙沒(méi)時(shí)間做飯，要少出去買(mǎi)著(zhù)吃，對身體不好，你學(xué)著(zhù)做飯，可以自己做給自己吃，算味道不好，也比外面的健康。身體好了，才有資本出去闖。
我的母親，她喜歡養植物，綠色的植物，她從來(lái)不養花，她說(shuō)花太嬌弱，她很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養吊蘭，養竹子，綠色的，很漂亮。她說(shuō)養這些東西會(huì )心情好，看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成感，很自豪。
我的母親，她給我說(shuō)，不要總是玩電腦，那會(huì )浪費你很多的時(shí)間；她跟我說(shuō)，不要看太多電視，這不僅會(huì )對你的眼睛不好，也會(huì )讓你浪費時(shí)間，讓你不會(huì )思考；她跟我說(shuō)，要多看書(shū)，在這個(gè)社會(huì )上，多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，總會(huì )有用的，算沒(méi)用，也會(huì )增加你的涵養和品位；她跟我說(shuō)，要多看報紙，多看新聞。
我的母親，總是在不輕意間教給我一些事，有的是她思考出來(lái)的，有的是她的經(jīng)驗之談，不論是怎樣得出來(lái)的，是為了我好，為了讓我少走彎路，為了讓我有好的未來(lái)。
片段的作文 11
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@一首詩(shī)真是與現在的場(chǎng)景相符呀！
你看！在那碧綠的湖水中，在那幾株桃樹(shù)邊，有兩只鴨子在里面游水嬉戲，活像兩個(gè)小孩子在水里進(jìn)行游泳比賽呢！他們倆有一只雄赳赳氣昂昂的，好像自己是鴨中的領(lǐng)頭鴨，而“他”的旁邊有一只鴨子偏著(zhù)頭，好像在對它旁邊的鴨子說(shuō)：“哥們兒，咱倆來(lái)一場(chǎng)比賽吧！看誰(shuí)游得快一些�！�
開(kāi)始比賽了，左邊的.那只鴨子機智地繞在了另一只前面，后面的那只往左，它就往左；后面的那只往右，它也往右，好像要對后面的那只鴨子進(jìn)行強大的“火力壓制”，過(guò)了一會(huì )兒，后面那只鴨子腳掌一蹬超過(guò)了那一只與他做對的鴨子，另一只鴨子見(jiàn)了，不知道該怎么辦�！翱磥�(lái)，只能對他進(jìn)行緊急必備的絕招了�！蹦且恢槐环闯镍喿雍孟裨谧匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。因為他一直小聲地說(shuō)：“嘎————嘎———嘎————�！�
果真被我猜中了，那只鴨子馬上繞在一塊大石頭后面，突然，像一支離弦的箭沖了上去，嚇得那一只“鴨中之王”大叫一聲，這叫一聲不得了了，突然，有三只鴨子循聲而來(lái)。
那三只鴨子來(lái)之后，一直比賽的兩只鴨子也停了下來(lái)，慢悠悠地游了過(guò)來(lái)�！案隆隆隆绷硪恢圾喿咏械�。好像在說(shuō)：“你們怎么來(lái)了，我正在和我們的大王比賽呢！”接著(zhù)，那五只鴨子不約而同地叫著(zhù)，又好像在說(shuō)：“我們一起來(lái)游水吧！”隨著(zhù)一聲“嘎”的叫聲，它們幾只鴨子從四面八方一直聚集在一個(gè)點(diǎn)，排成一排，享受這這無(wú)限的風(fēng)光。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞蹄鳥(niǎo)�！彼鼈儙字圾喿尤綦[若現。最后，消失在了我的視線(xiàn)……
片段的作文 12
“你卷子給我看看！”媽媽喝著(zhù)熱茶，不緊不慢地說(shuō)道。我早已冷汗直流，一時(shí)間我身上又冷又熱，但我卻沒(méi)有絲毫害怕，把試卷遞給了媽媽?zhuān)查g我們兩人劍拔弩張。
媽媽先說(shuō)：“你為什么這么簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)錯了，你長(cháng)腦子了嗎？”“這這這……”我抓著(zhù)頭發(fā)尷尬地說(shuō)道。
媽媽乘勝追擊：“你這里扣的分這么多，這扣得也這么多分，你是怎么做的？”我羞紅著(zhù)臉，不好意思地說(shuō)：“用筆做的�！眿寢岊D時(shí)氣不打一處來(lái)，大嚷道：“我看你是用腳做的，不是用手做的！狗做得都比你好！”
我嘟囔著(zhù)嘴說(shuō)：“我真是有筆做的'，不是用腳做的，再說(shuō)狗也不認識字呀！”“算了！算了！你走吧！”我一聽(tīng)便飛快地逃走了，我一邊跑一邊自言自語(yǔ)：“嘿嘿，幸虧我裝傻，不然我的耳朵就要聽(tīng)出老繭了�！�
片段的作文 13
我躡手躡腳地順著(zhù)叫聲尋找著(zhù)。突然，一個(gè)東西一蹦，鉆到了墻邊的磚縫中，又繼續叫了起來(lái)。我連忙打開(kāi)了手電筒一照，阿！好大的蛐蛐呀！你看它，兩根觸須微微抖動(dòng)，兩只后腿強健有力，叫的時(shí)候，它那只小肚子忽閃忽閃的，仿佛在使勁呢。我剛走近，它就跳到附近的碎磚堆里。我輕輕地把磚扒開(kāi)，兩手攏成喇叭形，慢慢弓下身，心想：這下你可跑不了了。誰(shuí)知一撲竟沒(méi)撲著(zhù)，蛐蛐順著(zhù)手邊又蹦到了墻根處。我也追近墻根，那蛐蛐似乎明白了我在捉它，索性轉身逃進(jìn)了一個(gè)小洞里，再也不出來(lái)了。
我焦急地等著(zhù)，卻始終不見(jiàn)動(dòng)靜。唉，怎樣才能捉住它呢？突然，我急中生智，忙向屋里喊道：“小弟！拿杯水來(lái)！”一回頭，小弟不知什么時(shí)候已經(jīng)蹲在身邊，他聽(tīng)了趕忙起身向屋里跑去。我把水留意地對著(zhù)洞口倒去，嚇，這下可靈了。只見(jiàn)蛐蛐渾身濕漉漉的，一下子從我眼前跳了出來(lái)。就在它還沒(méi)站穩的當兒，我看準了，一撲，最后捉住了它。小東西在手心還一個(gè)勁兒地蹬腿哩，我忙把它扣進(jìn)玻璃瓶。這時(shí)，我那高興的勁兒就甭提了！心想，捉住你可真不易阿！還得動(dòng)動(dòng)腦筋呢。
我舉起瓶子仔細看，那只蛐蛐豎起兩只翅膀，立起兩根觸須，翹起兩條后腿，仿佛要和我大干一仗！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：好樣兒的“待我再俘虜一只你的'伙伴，你有勁與它較量吧，湊在我身旁的小弟弟好奇地看著(zhù)我！
片段的作文 14
“將要步入母校，一種緊張感涌入心頭，我會(huì )和誰(shuí)在一個(gè)班呢？老師會(huì )是誰(shuí)呢？新學(xué)期會(huì )怎樣呢？”寫(xiě)完上面的話(huà)，她合上了心愛(ài)的日記本，帶著(zhù)緊張且興奮的心情走出了家門(mén)。
鏡頭一：
“哎呀呀，忘記看分班表了！”一位短發(fā)女生從她身邊匆匆而過(guò)，她并不知道，也沒(méi)有想過(guò)那個(gè)女孩和自己有什么聯(lián)系。后來(lái)，她知道了，那個(gè)開(kāi)朗的女孩和自己在同一個(gè)班級，叫——小葛。
鏡頭二：
人群涌向校門(mén)，她也參與其中。無(wú)意間在人海里，她看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。那個(gè)背影的擁有者是以前同校卻不同班的尹紅葉！好不容易看見(jiàn)熟悉的人，她拼命想擠過(guò)去，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)水壺在不經(jīng)意之間悄悄開(kāi)溜了。她感到有人在拉自己的衣服，所以回過(guò)頭，只見(jiàn)一個(gè)男生指著(zhù)自己的水壺問(wèn)自己，它是你的嗎？她忙說(shuō)謝謝，但就是那么的巧合，他也是她未來(lái)的'同學(xué)——小張。
閆如夢(mèng)，她以前是她們班的中隊長(cháng)。但她沒(méi)有想過(guò)閆如夢(mèng)會(huì )是她未來(lái)的班長(cháng)！她一直認為自己會(huì )和知心朋友，李志彤在一個(gè)班，但猜測歸猜測，不可能成為現實(shí)，分班表告訴了她這個(gè)道理。
鏡頭三：
分班表上，她一目十行地找自己的名字，好似一只蜜蜂在搜尋自己喜愛(ài)的蜂蜜。終于，她在5班找到了自己的名字。雖然找到了自己的名字，但她有一絲隱隱約約的擔憂(yōu)：萬(wàn)一沒(méi)有認識的人怎么辦？她又把那張重要的白紙黑字的分班表從頭看到尾……
鏡頭四：
看似嚴厲，但其實(shí)心地善良的張老師，是她的班主任，相處之后，她發(fā)現張老師的確是位好老師。
“45位同學(xué)在緣分的安排下，成為了同班同學(xué)，在短短的一天內，雖然不能真正地認識每一個(gè)人，但同學(xué)的友善緩解了我的心情……”她帶著(zhù)輕松且愉悅的心情記錄了她們相識的片段。她就是我。
片段的作文 15
隨著(zhù)“嗒”的一聲，整個(gè)劇院頓時(shí)暗了下來(lái)。
緊接著(zhù)，舞臺上方亮起了一盞燈，四個(gè)小伙子穿著(zhù)鮮艷的服裝，手拿三頂帽子登場(chǎng)了。音樂(lè )響了起來(lái)，十二頂帽子像一只只靈巧的小鳥(niǎo)一樣，打著(zhù)轉從每個(gè)小伙子頭上掠過(guò)，然后又回到他們手里。這時(shí)，他們的'動(dòng)作改變了。四個(gè)小伙子都抬起了自己的一只腳，讓另一只腳支撐著(zhù)身體，他們把帽子從大腿下面甩上去、接住，又從另一邊的大腿甩上去、接住。這可是需要好長(cháng)一段時(shí)間的鍛煉才能練出來(lái)的呀！突然，這四個(gè)小伙子聚到了一起，有兩人站到了另外兩人的肩上，準備繼續表演雜耍。他們穿的可都是滑溜溜的戲服，腳上什么也沒(méi)穿，如果摔下來(lái)了，輕則傷筋動(dòng)骨，重則頭破血流。我不禁為這幾位小伙子暗暗捏了一把汗。他們各自站到一邊，拋接起帽子來(lái)。他們開(kāi)始移動(dòng)了，但不管他們怎樣移動(dòng)，站在高高處的兩個(gè)小伙子都穩穩當當地在那表演著(zhù)，大有幾分“坐懷不亂”的感覺(jué)。就在這一刻，站在高處的兩人向后倒了下去，我的心頓時(shí)跳到了嗓子眼。正當我以為出了事故時(shí)，那兩人卻完好無(wú)損地站在了一側，整個(gè)劇場(chǎng)也在這時(shí)亮堂了起來(lái)。
哦，原來(lái)是演出結束了。這真是一場(chǎng)精彩的帽子雜耍！
片段的作文 16
“咚、咚、咚……”隨著(zhù)桌子的敲擊聲與一串震耳欲聾的笑聲，一個(gè)橘色的“不明飛行物球體”在教室的半天中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。尹子宸眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_上前去，雙手托住乒乓球，隨后把高舉在手中的.球一甩腕，扔給了茆銘宇。茆銘宇一見(jiàn)這燙手的“雞蛋”落到了自己手中，面色立刻嚇得蒼白。驚恐地叫：“啊啊別停，我不背她！”話(huà)音剛落，鼓聲明顯變慢了，茆銘宇沒(méi)有多看一眼，便立刻將這瘟神朝空中一扔，便舉起粗壯的手，翹起蘭花指遮住了眼睛。乒乓球不偏不倚，正好落在了張三的桌上。
張三見(jiàn)“瘟神”來(lái)到了他家“做客”，絲毫不緊張，只見(jiàn)他拿起礦泉水，優(yōu)雅地抿了一小口，隨后又優(yōu)雅地抬起手，優(yōu)雅地拿起乒乓球，優(yōu)雅地聽(tīng)到了結束的鼓聲……張三的手突兀地懸在半空，所有人的臉上露出了尷尬又不失禮貌的優(yōu)雅微笑。
片段的作文 17
我的母親是一個(gè)堅強的女人，她從來(lái)沒(méi)有向困難和挫折低過(guò)頭不管困難有多大媽媽總是面對它從未想過(guò)逃避，我想在媽媽的字典應該沒(méi)有逃避和認輸這幾個(gè)字吧！
媽媽她是一個(gè)嚴厲的人，她從小告訴我們做錯事不可怕，因為人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，當我們做錯事的時(shí)候要去想在家為什么會(huì )做錯呢，以后應該如何去防止錯誤再次發(fā)生，每當我們做錯事的時(shí)候她總是要我們想清楚后告訴她自己做錯了什么，從中得到了什么道理。
媽媽是一個(gè)十分看重尊嚴的人，她認為一個(gè)人可以失去錢(qián)財是不可以失去尊嚴。她總是告訴我們說(shuō)布朗的母親曾經(jīng)也是因為他因為偷了別人的東西被抓住了，那個(gè)人要布朗跪在地上等他父母來(lái)接他，布朗跪下了他的母親看到了這一幕后拉起了布朗家里后打了布朗她告訴布朗說(shuō)：“你淘皮我是不會(huì )打你的因為那個(gè)孩子不會(huì )淘皮��！但是你不可以輕易跪下��！你可知道男兒膝下有黃金啊，這關(guān)于你的尊嚴。媽媽告訴我每一個(gè)人需要尊嚴，沒(méi)有尊嚴的人是一個(gè)傀儡。
除此之外媽媽還是一個(gè)善良的人，每當她看到乞丐她總會(huì )拿錢(qián)給他們的，這時(shí)我會(huì )告訴媽媽說(shuō)現在有很多假的'乞丐叫媽媽不要這么輕易給他們錢(qián)，可是媽媽卻告訴我說(shuō)寧可給錯一個(gè)也不可不給��！如果每個(gè)人像你這樣的話(huà)乞丐又該如何生存，乞丐豈不是該餓死了。我們有能力要幫我們雖不能幫助所有的乞丐，但是能幫一個(gè)是一個(gè)。算我給的人是一個(gè)假的乞丐那我也不后悔，因為他可能也是有苦衷的��！不然誰(shuí)會(huì )愿意整天靠乞討過(guò)生活。
所以如果我學(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)的堅強，如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)會(huì )了善解人意、體諒人——我得感謝我的母親。這是我的母親，我的啟蒙老師。
片段的作文 18
在每個(gè)人的心中，會(huì )感激著(zhù)一個(gè)人，感謝他對自己的付出，感謝他對自己的關(guān)懷，而想抱著(zhù)感恩的心對他說(shuō)：“有你，真好！”
在我的心中，也感激著(zhù)一個(gè)人。是你，讓我有勇氣邁向未來(lái)；是你，讓我有信心面對挫折；是你，讓我有能力從失敗的深淵中爬起；你，是我的母親。
母親，你是我生命的依靠，是我生命的支柱。因為有你，才能使我的'人生充滿(mǎn)無(wú)比的樂(lè )趣，無(wú)限的精彩；因為有你，才能讓我的生活注滿(mǎn)快樂(lè )，填滿(mǎn)笑容。
每當我快樂(lè )時(shí)，你會(huì )笑容滿(mǎn)面地與我分享歡樂(lè )的心情；每當我傷心難過(guò)時(shí)，你會(huì )伸出你細致的手輕撫我的頭，不斷地鼓勵我、支持我，讓我有勇氣面對下一個(gè)考驗，挑戰下一個(gè)難關(guān)；每當我受傷時(shí)，你會(huì )憐惜地撫摸我的傷口，為我擦藥，而那涂抹在傷上的藥，里面充滿(mǎn)了你的愛(ài)，使我倍感溫馨。
母親，你是一盞明燈，為我點(diǎn)亮人生的道路；母親，你是一座燈塔，在我迷茫時(shí)，為我指引方向；母親，你是小船的避風(fēng)港，為小船承受風(fēng)吹雨打。
謝謝你，母親！因為有你，我才能平安成長(cháng)；因為有你，我才不會(huì )迷失方向；因會(huì )有你，我才有信心航向未來(lái)。你，是我最感激的人。
我要對你說(shuō)：“有你，真好！”謝謝你，讓我成為一個(gè)敢面對困難，一個(gè)敢用信心來(lái)化解困難的人！
片段的作文 19
幸福，一個(gè)很深的字眼，它的哲理性很強，似乎一丁點(diǎn)不帶感情色彩。它又十分的高深莫測，即使是智商再高學(xué)識再豐富的人，似乎也不能夠全部的認識它。
幸福是因人而異的，在不同的環(huán)境、在不同的.人身上，幸福也會(huì )起著(zhù)微妙的變化。諸如，在阿拉伯半島上長(cháng)期生活的人們，幸福好比是流之不盡的泉水;在窮人的心目中，幸福好比是揮之不去的金錢(qián);在監獄內服役的人們，幸福好比是那十分可貴的自由;所以說(shuō)幸福是因人而異的在不同的環(huán)境、不同的人身上，幸福也會(huì )起著(zhù)微妙的變化。
幸福是很難真正讓人體會(huì )到的，在大多數人的心目中，幸福就是所謂的“錢(qián)”。其實(shí)不然，一個(gè)人在追求此種目的的時(shí)候，必然充滿(mǎn)了艱辛與困難，一旦成功了，剛開(kāi)始可能還會(huì )覺(jué)得新鮮興奮，但是日子一久，便會(huì )覺(jué)得生活索然無(wú)味。由此可見(jiàn)，這種錯誤的想法是經(jīng)不起考驗的，而有這種錯誤想法的人，是永遠不知道什么是幸福的。
總而言之，幸福它所包括的東西太多太多，是誰(shuí)也說(shuō)不完看不透的。珍惜我們現在擁有的生活，細細品味生活的一點(diǎn)一滴。不要以為幸�？梢詮奶於�，它是需要我們不斷的去尋找體味的。
片段的作文 20
“低碳生活，人人做起�！边@是我想對世界人民說(shuō)的，因為現在有些家庭不懂得節省，常常浪費，我以前也像他們一樣，但我聽(tīng)了媽媽一番教導后，自己改了過(guò)來(lái)，接下來(lái)就讓我給你講講我的低碳生活。
一：
每當放學(xué)的時(shí)候，我回家后，就先把米泡起來(lái)，然后稍微洗洗，再把洗后的米水到進(jìn)一個(gè)小盆里，事后我把它拿出來(lái)洗洗手，擦擦家具，不僅干凈衛生，而且洗手還具有美白的功效呢！如果把它拿來(lái)洗碗，那就更好了！因為自從我家開(kāi)始用這個(gè)方法時(shí)，家里的洗潔精也變得節省，以前一瓶洗潔精只能用1個(gè)月，而現在一瓶洗潔精可以用2-3個(gè)月，水也節省了許多，更重要的是米水還不傷手，真是一箭三雕��！
二：
我的爸爸是個(gè)極會(huì )喝茶的人，一開(kāi)始，家里人都反對爸爸喝茶，說(shuō)是太浪費錢(qián)了，可爸爸不同意，他用一個(gè)妙計把我們全家都征服了，因為爸爸將泡了茶后的茶葉放在陽(yáng)光下曬干，找了一個(gè)比較小的'枕頭套，在里面放滿(mǎn)茶葉，并封好。爸爸把第一個(gè)茶葉枕頭給了睡眠一直不太好的外婆，幾天過(guò)后，外婆就和爸爸站成了一線(xiàn)，爸爸又用同樣一招把全家都迷惑了。
三：
女人都愛(ài)漂亮，我相信每個(gè)媽媽都會(huì )敷面膜，我媽媽也不例外，我們可以將面膜紙留下來(lái)，用它來(lái)擦擦自己的首飾，家具，皮帶，不但擦得干凈，而且擦過(guò)后還會(huì )留下淡淡的清香。
通過(guò)上面的幾個(gè)例子，你們學(xué)會(huì )了如何地碳生活了嗎？加油吧！讓我們一起低碳生活吧！
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