【精品】學(xué)校趣事作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校趣事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校趣事作文 篇1
紅領(lǐng)巾是通行證
紅領(lǐng)巾是代表少先隊員的證物，可是，在我們的學(xué)校，紅領(lǐng)巾卻是個(gè)通行證。
為什么說(shuō)紅領(lǐng)巾是通行證呢？很簡(jiǎn)單，在實(shí)驗小學(xué)的北大門(mén)和南大門(mén)，不管是早上還是下午來(lái)上學(xué)的時(shí)候，你必須帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，這樣才能安全地走過(guò)去；如果你沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的話(huà)，就必須——登名字。
紅領(lǐng)巾變成了名副其實(shí)的通行證，如果還要變得更好的話(huà)，還可以把自己2寸的相片粘在紅領(lǐng)巾上，再黏上一張紙，寫(xiě)上：我是某某某，今年幾歲了，學(xué)號是多少，上幾年級，那就更好了。
還可以把媽媽織毛衣留下的毛線(xiàn)來(lái)做花邊，最好多一些顏色。
紅領(lǐng)巾是通行證，不過(guò)不要把紅領(lǐng)巾整成這樣了，呵呵。
學(xué)校趣事作文 篇2
抬頭看看鐘，好耶還有一分鐘就下課了，再看看老大，老二，��！他們倆早已把飯盒死死地捧在手中。我不得不說(shuō)，他們簡(jiǎn)直是個(gè)飯桶，不過(guò)這樣做是英明的因為要想在這如此激烈的競爭條件下打到好菜好飯那是相當難的。于是我在自己的課桌里亂抓一氣，使出失傳以久的乾坤大挪移，費了好大勁才把飯盒拔了出來(lái)。
就在這時(shí)悅耳的下課零響了。只見(jiàn)我，老大，老二以訊雷不及掩耳之勢在零響完之后消失在班級中。打飯一場(chǎng)時(shí)間的競爭，一場(chǎng)生存的競爭。因為如果不吃飯就會(huì )餓死所以是一場(chǎng)生存的競爭。
我們三個(gè)踏疾風(fēng)，追日月，趕星辰與日月?tīng)庉x。一個(gè)梯坎在我們面前，我們縱身一躍，后腳一蹬，好一個(gè)“劉翔跨欄”輕輕松松地“飛”了那道梯坎，勝利就在眼前加快速度向前沖！我第一個(gè)沖進(jìn)食堂大吼一聲：“叔叔打2塊5的飯！”叔叔用他那低沉的聲音說(shuō)“好！”于是我捧著(zhù)里面裝了豌豆，白菜抄肉的飯盒，走到老二身旁語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小孩子速度慢了遲早要被社會(huì )淘汰的！”老二聽(tīng)了頓時(shí)要緊了牙，捏緊了拳頭，我見(jiàn)勢不對，立馬撤退，躲到了離我最近的桌子上。
半分鐘之后來(lái)到了桌子上，只見(jiàn)他們吃得是白菜抄肉和四季豆。坐下之后，便是一場(chǎng)腥風(fēng)血雨，可憐的蔬菜，飯，肉們被無(wú)情地送進(jìn)了血盆大口，嚼碎了再嚼碎，活生生地摻死在鋒利的牙齒之下，經(jīng)過(guò)一片搶奪掠殺之后老大的飯盒里只剩下一小塊飯還有4根四季豆。我是具有同情心的留下了一小塊飯還有6顆豌豆。
最令人發(fā)指、最慘絕人寰的是老二，飯盒里沒(méi)有剩下一顆飯，一根四季豆，連想找一滴油都難。一聲飽嗝聲從老二的嘴里傳來(lái)，那可是千萬(wàn)蔬菜，飯，肉們發(fā)出的一陣哀號。
學(xué)校趣事作文 篇3
我們班是三年八班三三八八，全校最會(huì )搞笑的班級�！袄病病闶俏业幕ǘ�！”你聽(tīng)，又有人在唱歌了�！澳愫芷婀粥�！”看什么看？”！”你看，又有人在吵架了。雖然我們班的人很不乖，卻能讓其他同學(xué)上學(xué)更有樂(lè )趣，也為學(xué)校譜出一篇篇好笑的曲目，就讓我們來(lái)看看吧！
我們有一個(gè)風(fēng)趣又愛(ài)搞笑的老老師。據說(shuō)：老師有一次參加教師的踢足球練習，她大言不慚的說(shuō)：“我準備好了，這一點(diǎn)雕蟲(chóng)小技難不倒我�！敝�，對準足球，把 腳伸出去，正要準備大展伸手時(shí)，突然！“哇！”的一聲，跌坐在地上，四腳朝天！操場(chǎng)上剛好有很多練球的老師和同學(xué)，大家嚇死了，以為老老師一定完蛋了。沒(méi)想到他爬起來(lái)，對大家笑一笑，又做了一個(gè)鬼臉，一溜煙，跑走了！我們笑翻了。還好是穿長(cháng)褲子，否則“小屁屁”要看到了啦！這個(gè)打球的糗事件，成為我們取笑 老師的把柄。他說(shuō)：“君子報仇，三年不晚，你們給我等著(zhù)瞧，看我大展伸手�！�
我們班還有一個(gè)同學(xué)，名字叫林捷揚，他是最會(huì )搗蛋的人。就像今天，午休時(shí)，本來(lái)全班很安靜的趴在桌上，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有“寂靜無(wú)聲”。他突然大叫一聲： “哇，哎呀！我尿褲子了！”全班不約而同大笑，哈！哈！哈！——。老師氣得七竅生煙，把我們恨得牙養癢的。我們不乖，老師心情當然也不好啰！最后我們全班換來(lái)一頓挨罵，我真倒楣。
上游泳課時(shí)，最后一次我因為身體不舒服就沒(méi)去了。但倒數第二次的時(shí)候，老師叫我們去外面的泳池游，一去到外面，簡(jiǎn)直是地獄嘛，冷的要命。我們做完暖身操之后，終于要下水游泳了�！斑�！”一跳下水，“哇——好冰呀！”、“哇！冷死我了！”、“我要凍僵了啦！”大家直發(fā)抖、直打哆嗦寒顫，有人還差點(diǎn)暈倒呢。 在游泳的時(shí)候，我連續喝了兩大口水，嗆得眼淚鼻涕直流，游在我旁邊的妤晨，笑到腰都直不起來(lái)、肚子都痛了呢！
其實(shí)在我們生活中有非常多的趣事，如果知道怎么享受這些趣事的話(huà)，一定可以把生活變得多采多姿。在學(xué)校里也因為有這些樂(lè )趣的事，讓我們覺(jué)得上學(xué)真好玩！真有趣！
學(xué)校趣事作文 篇4
在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事，比如說(shuō)運動(dòng)會(huì )、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運動(dòng)會(huì )和打雪仗的事情吧！我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候全體師生一起在學(xué)校里舉行運動(dòng)會(huì )。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學(xué)校里先是舉行了跑步，我們六年級最擅長(cháng)的是跑步，所以我們班的同學(xué)都很高興，因為這樣就可以的很多的獎品。我們班的跳繩當然也是全校第一的，我們的運動(dòng)會(huì )就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪，我們學(xué)校打雪仗的事情吧我們以前的校長(cháng)申長(cháng)海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪，申校長(cháng)覺(jué)得這是下的第一場(chǎng)大雪，就叫我們全校的師生一起出來(lái)打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級的同學(xué)，所以我們六年級在一起打雪仗，男生一組女生一組，打得非常激烈，在打雪仗的過(guò)程中我們是最開(kāi)心的，也是最值得留戀的，這件事讓我刻骨銘心，而且這個(gè)申校長(cháng)對我們也是非常用心。
這個(gè)校園趣事使我在小學(xué)時(shí)期最值得留戀的，而這個(gè)校園也給了我樂(lè )趣。
學(xué)校趣事作文 篇5
今天我們才到了新學(xué)校，就結識了一位新校長(cháng)，這位校長(cháng)十分奇特。
一奇在他的姓名。他姓國，叫國旗。是不是很驚奇有趣呢?
二奇在他的微笑。他五十來(lái)歲，兩鬢已冒出了一些白發(fā)，可總是帶著(zhù)小孩兒般天真的笑容，有時(shí)還伸出舌頭做鬼臉，讓人覺(jué)得這個(gè)小老頭兒可愛(ài)、可親又可敬。
三奇在他的語(yǔ)言。他總愛(ài)編順口溜、打油詩(shī)、快板書(shū)，有時(shí)還來(lái)一個(gè)三句半。你看，校長(cháng)室里、黑板報上、噴繪上都有他的作品。一天，小叮當把掉在地上的紙拾起來(lái)放到垃圾桶里，國校長(cháng)在后面看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“小叮當，講衛生，保護環(huán)境你最能，你最能;小叮當，講文明，保護環(huán)境做標兵，做標兵�！毙《．斢珠_(kāi)心又不好意思。星期一升旗儀式上有國旗下的`講話(huà)，校長(cháng)總愛(ài)用詩(shī)句來(lái)講。你聽(tīng)：“……四年級的同學(xué)已經(jīng)知道好好學(xué)習，天天向上;五年級的同學(xué)會(huì )自己學(xué)習，奮發(fā)圖強;六年級的同學(xué)更應該勤學(xué)苦練，把未來(lái)去闖!”嘩——臺下一片掌聲�！白屛覀兊拿魈旄用篮�!”嘩——校長(cháng)一用押韻句，一提高聲音，同學(xué)們就以為講完了，便使勁鼓掌，結果鼓了十幾次，把手都拍疼了。這可把老師們樂(lè )壞了，一個(gè)個(gè)在旁邊偷笑�！白屛覀兊年犉祜h得更高，更高!”校長(cháng)再一次提高聲音，結束了講話(huà)。結果下面靜悄悄的，一秒，兩秒，五秒，同學(xué)們終于回過(guò)神來(lái)，制造出震耳欲聾的掌聲，當然，還夾著(zhù)憋不住的笑聲……
這就是我們學(xué)校的奇人趣事，你們學(xué)校有什么奇人和趣事呢?
學(xué)校趣事作文 篇6
哈哈！同學(xué)們，你們知道我們學(xué)校要舉辦什么活動(dòng)呢？猜中了，我們學(xué)校要舉辦運動(dòng)會(huì )！運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我非常高興，因為如果獲了獎，就是一件很光榮的事。我參加的項目是：扔壘球和60米快跑。
我的比賽都在下午，我非常期待。上午，是我們班王湛博大顯身手的時(shí)候，他參加的項目是：100米快跑。終于到王湛博開(kāi)始比賽了，我拼命地給他喊加油，他也拼命地跑，��！他跑了第一名，已經(jīng)進(jìn)入決賽了！
輪到蔣宇洪了，我也給他加油！他本來(lái)是第一的，但是被孫鳴遠撞了一下，跑了最后一名，沒(méi)有進(jìn)入決賽，我不得不安慰他。到孫佳苗了，本來(lái)孫佳苗的實(shí)力就是第一的，但她只跑過(guò)第一條線(xiàn)，沒(méi)有跑過(guò)第二條線(xiàn)，得了最后一名，真可惜呀！
輪到我比賽的時(shí)候，我竭盡全力，但可惜我壘球只得了第6名，跑步雖然得了第二小組的第3名，卻沒(méi)有進(jìn)入決賽哦！真讓我失望，看來(lái)，我得加油了。
學(xué)校趣事作文 篇7
語(yǔ)文書(shū)成了畫(huà)畫(huà)本
我們班的語(yǔ)文書(shū)真可憐，好好的語(yǔ)文書(shū)被我們畫(huà)成了這樣。
看，有些同學(xué)用那些美妙的山谷里的大樹(shù)圖片來(lái)做橋墩，一下子畫(huà)了一條有一分米的“橋”。橋上又畫(huà)障礙，來(lái)通關(guān)，畫(huà)得也太離譜了吧？
瞧，那些同學(xué)把一些人物畫(huà)成妖魔鬼怪，有的畫(huà)成了成龍歷險記里的月之惡魔，還有的畫(huà)成了地之惡魔，畫(huà)的還真像。有的同學(xué)把一些在聊天的人物圖片的嘴上畫(huà)了一些叉叉、口罩等。最火爆的同學(xué)還在一些人物的鼻子添了一個(gè)新鼻子，豬鼻子，笑得我們肚子都疼了。
還有一些同學(xué)在一些小動(dòng)物旁邊畫(huà)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)句。如：一只小蜘蛛在樹(shù)上織網(wǎng)，我們就在旁邊寫(xiě)小蜘蛛說(shuō)的話(huà)：“嘿嘿，哪只蟲(chóng)子到這里來(lái)哪只蟲(chóng)子就倒霉了哦�！弊詈螽�(huà)了一個(gè)骷髏，笑得我們前翻后仰。
語(yǔ)文書(shū)成了畫(huà)畫(huà)本，它好可憐哪！我希望大家不要在語(yǔ)文書(shū)上亂涂亂畫(huà)，小心瀟灑哥畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你哦！
學(xué)校趣事作文 篇8
這周五，我們上了一堂非常有意思的課，那就是生物課，并且我們還去實(shí)驗室做實(shí)驗了，我們做了兩個(gè)實(shí)驗，第一個(gè)是洋蔥鱗片葉內表皮實(shí)驗，第二個(gè)是人口腔上皮細胞實(shí)驗，相比第一個(gè)，第二個(gè)做得容易多了，因為我們對好光了，并且熟練了。
制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片的步驟是：用紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；在載玻片中央滴一滴清水；用鑷子從洋蔥鱗片葉的內側撕取一小塊表皮；把撕下的表皮放在載玻片上的清水里展平；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下；在蓋玻片的一側滴加碘液，另一側用吸水紙吸引，重復2——3次，使染液浸潤到標本的全部。
這是在做洋蔥鱗片葉內表皮實(shí)驗的步驟，而我費時(shí)較多的不是在這上面，而是在對光和尋找物象上。雖然課本上都寫(xiě)著(zhù)步驟，但是真正動(dòng)手做起來(lái)，根本找不到，最后終也找到了一個(gè)明亮的視野。
我們又做了人體口腔上皮細胞的實(shí)驗，簡(jiǎn)單多了，很快就做好了。這次我自己動(dòng)手對光，雖然花了很長(cháng)時(shí)間，但是終于也找到了物象。這是我第一次動(dòng)手做實(shí)驗，真的很高興。
學(xué)校趣事作文 篇9
下課了，下一節是體育課，那些愛(ài)好體育課的同學(xué)們，早已飛奔下樓，踢起了他們喜愛(ài)的足球。
下課期間，他仔細盯著(zhù)書(shū)中的內容，細細品讀著(zhù)，有時(shí)開(kāi)心的笑著(zhù)；有時(shí)眉頭緊皺，好像要哭的樣子，有時(shí)有深深的嘆氣，令人捉摸不透。他好像已經(jīng)與書(shū)中的世界容為一體了，書(shū)中的每一件事、每一句話(huà)都牽動(dòng)著(zhù)他的喜怒哀樂(lè )，使他沉溺其中。讀完一篇后他輕輕的合上書(shū)本，閉上眼陷入了沉思，似在回味書(shū)中的那片世界。其他同學(xué)看了，忍不住會(huì )說(shuō)：“你腦子里是豐富的表情包嗎？怎么那么多表情？是你的書(shū)附帶著(zhù)時(shí)空穿梭嗎？一會(huì )兒一個(gè)場(chǎng)景嗎？”
“叮鈴鈴”他猛地抬起頭，張開(kāi)眼，眼光急速掃視了一圈：“人呢？哪去了？”他嚇了一大跳，目瞪口呆，一臉驚訝的表情，心里暗暗說(shuō)道：完了、完了、完了，是體育課，我快遲到了，快跑！他打破世界紀錄，用神仙一般的速度“飛”下樓，百米短跑冠軍，最后一層樓梯，他一個(gè)漂移……呃，他滑到了，但他沒(méi)有停息，顧不上疼痛，心里不停的念叨：快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)，再不趕緊，就要疼上疼了。他一個(gè)箭步插進(jìn)隊伍，滿(mǎn)頭大汗，面部繃的緊緊的，緊張還是表現在他的臉上，方才那份疼痛還未消失，但心里總算有了緩和……
再一次下課了，他腦子一半回憶著(zhù)方才的緊張時(shí)刻，一半還在思考著(zhù)書(shū)中的問(wèn)題。
上了教室，他重新帶著(zhù)探索奧秘的問(wèn)題，再一次輕輕翻開(kāi)書(shū)，回到似曾相識的世界，漫游在書(shū)的海洋中！
“叮鈴鈴”上課了，又一個(gè)緊張、急迫的時(shí)刻要開(kāi)始了……
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