“農家樂(lè )”一日游小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“農家樂(lè )”一日游小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　“農家樂(lè )”一日游，說(shuō)白了，就是在奶奶家游玩一天。

　　去奶奶家的路上，透過(guò)車(chē)窗，我看到許多農民伯伯扛著(zhù)鋤頭，拿著(zhù)鐵鍬去田地里干活。他們邊走邊談，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，似乎已經(jīng)看到了豐收的莊稼。田野里的麥子被風(fēng)吹彎了腰，像一片麥子的海洋，涌起一波又一波綠色的波浪。路邊的花草笑盈盈的隨風(fēng)起舞，似乎在歡迎我們的到來(lái)。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，上車(chē)才一會(huì )兒就到了奶奶家。哥哥約我去摸魚(yú)。我們來(lái)到河邊。河水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)起初，一層層魚(yú)鱗似的波紋向遠處擴展開(kāi)去。低頭一看，即便是河里風(fēng)吹草動(dòng)也能看得一清二楚。我找到一塊較平的泥地，小心翼翼地站在上面，挽起袖子，將手輕輕伸入水中。哈，剛撒下“網(wǎng)”就有一條黑色的小鯽魚(yú)慢悠悠地游了過(guò)來(lái)，我按捺不住心里的興奮，魚(yú)還沒(méi)游到我面前我就伸著(zhù)雙手抓過(guò)去。小魚(yú)面對這突然襲擊好像并不著(zhù)急，只見(jiàn)它左躲右閃，胸有成竹地在我的手指縫中穿梭著(zhù)，輕松躲過(guò)“劫難”，在我的視線(xiàn)中大搖大擺地游向遠方。我頓時(shí)垂頭喪氣了。無(wú)意間看到哥哥的桶里，已經(jīng)裝了五六條魚(yú)了。有大有小，顏色不一，它們在水桶中活蹦亂跳，尾巴打的桶直啪啪的響。似乎在喊，我要出去，我要出去。

　　哥哥問(wèn)我收獲如何，我哭喪著(zhù)將剛才捕魚(yú)的情景描述來(lái)了一遍。哥哥聽(tīng)完后說(shuō)我教你捕魚(yú)吧。

　　哥哥先用手輕輕放入水中，將手心朝上，耐心地等待著(zhù)。過(guò)了好大一會(huì )兒，也不見(jiàn)有條魚(yú)游來(lái)，我心里有些著(zhù)急。哥哥卻還在靜靜等待著(zhù)。就在這時(shí)，一條上黑下白的小魚(yú)急匆匆地游了過(guò)來(lái)，像是要去參加一個(gè)重要會(huì )議。小魚(yú)在不知情的情況下游進(jìn)了哥哥的埋伏。只見(jiàn)哥哥以閃電雷鳴般的速度飛快地捉住了那條小雨。魚(yú)在哥哥手中不斷地掙扎著(zhù)。

　　哥哥樂(lè )呵呵地問(wèn)我懂了沒(méi)有。我果斷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來(lái)摸魚(yú)最需要耐心和速度啊。我仿照哥哥的樣子一連捉到許多魚(yú)。傍晚，我和哥哥提著(zhù)自己的 “戰利品”興高采烈地回到家。

　　這次捉魚(yú)讓我具備了兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：耐心和速度。我愛(ài)奶奶家，更愛(ài)奶奶家美麗的風(fēng)景和有趣的生活。這次“農家樂(lè )”一日游，不僅讓我欣賞到優(yōu)美的農家風(fēng)光，還讓我收獲頗豐，真是不虛此游��！