杭職游記_小學(xué)生作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的杭職游記_小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天，我們要去杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀(guān)。

　　我坐在大巴車(chē)上，激動(dòng)的心情難以平復。我看著(zhù)窗外飛掠過(guò)的大樹(shù)，車(chē)子和馬路，我的心臟“撲通撲通”直跳，不安的想：“萬(wàn)一等會(huì )兒到了杭職，參觀(guān)的時(shí)候給學(xué)校，班級丟臉怎么辦？”

　　我懷著(zhù)激動(dòng)，不安的心情到達了杭職。

　　一下車(chē)，九月的桂花香撲面而來(lái)，我深吸一口氣，芬芳的香味沁人心脾，令人神清氣爽，涼風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，桂花的香味，隨風(fēng)飄落的葉子，再加上陣陣涼風(fēng)，組成了一幅“帶有香味”的畫(huà)卷。

　　開(kāi)始正式參觀(guān)了。

　　第一站是女裝館。我們走進(jìn)大門(mén)，就覺(jué)得自己開(kāi)始了一次奇妙的旅行，走廊兩邊的櫥窗里，擺著(zhù)學(xué)生的優(yōu)秀作品，我們欣賞著(zhù)，嘴里不禁發(fā)出一聲聲贊嘆聲來(lái)：“哇塞！”“這個(gè)好漂亮！”“自己畫(huà)的和這些根本不值一提！”“這個(gè)古風(fēng)的披風(fēng)太漂亮了！”

　　我也覺(jué)得那個(gè)披風(fēng)很好看，藍白搭配，給人一種清新，素雅的感覺(jué)，尾部的圖紋，卻又使這件披風(fēng)不失華麗，喉部的盤(pán)扣，簡(jiǎn)單又不顯單調，立起來(lái)的領(lǐng)子讓人覺(jué)得透著(zhù)一股高貴感。

　　我們又到了建筑基地去參觀(guān)。我們帶著(zhù)黃色的施工帽走上樓梯，像小孩子一樣好奇地東看看西看看，發(fā)出一聲又一聲贊嘆“哇，好厲害！”“他們是怎么弄得呀！”

　　我從二樓往下看，不斷感嘆：“施工的人好危險，僅僅只有兩層就這么高，那修建高樓大廈的人，豈不更加危險！”

　　我正感嘆著(zhù)，突然一轉頭，看見(jiàn)我們班一個(gè)同學(xué)帶著(zhù)施工帽的造型，一時(shí)沒(méi)忍住，“噗”的一下笑出聲來(lái)，我邊笑邊說(shuō)：“哈哈！你這樣帶著(zhù)一個(gè)施工帽，就像蓋著(zhù)一個(gè)南瓜一樣！”我努力憋住笑，但還是沒(méi)忍住，“哈哈！”

　　“喂，別笑了！”

　　我們就這樣歡聲笑語(yǔ)的參觀(guān)完了后面幾個(gè)項目，杭職之旅就這樣愉快的結束了。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)讓我知道了勞動(dòng)的辛苦。

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