暑假游記作文

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的2021年國慶節主題班會(huì )教案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　國慶節主題班會(huì )教案1

　　活動(dòng)準備：

　　1.《大中國》的歌曲錄音。

　　2.有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、導入課文

　　聽(tīng)歌曲《大中國》

　　師：‘我們都有一個(gè)家，名字叫中國�！�是呀，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習〈祖國媽媽的生日〉這一課。

　　二、知道祖國媽媽的生日

　　(一)師：你們過(guò)過(guò)生日嗎？你是怎樣過(guò)生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？

　　師講解：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年，祖國媽媽已經(jīng)53歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節。

　　(二)師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)�每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來(lái)慶祝自己媽媽的生日，我們來(lái)看看大家是怎樣慶祝國慶的。

　　(三)放錄象

　　內容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節的`情景。

　　三、說(shuō)說(shuō)大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣做

　　四、我們也來(lái)慶祝祖國媽媽的生日

　　(一)先說(shuō)一說(shuō)，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

　　(二)把你想的畫(huà)下來(lái)。

　　(三)展示自己的作品進(jìn)行交流。

　　總結：同學(xué)們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來(lái)你們是非常愛(ài)祖國媽媽的，祖國媽媽一定會(huì )高興地笑的。

　　(四)板書(shū)：

　　祖國媽媽的生日

　　十月一日是國慶節

　　五、課后小結：

　　我們看到了許多有關(guān)國慶節的圖片，使同學(xué)們有了感性認識，并用媽媽比喻自己的祖國，是同學(xué)們找到了祖國在自己心中的位置。

　　國慶節主題班會(huì )教案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　以國慶節為契機，結合改革開(kāi)放xx周年，以少先隊活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生愛(ài)國從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛(ài)國情懷。

　　二、活動(dòng)主題：祖國發(fā)展我成長(cháng)

　　三、活動(dòng)安排：

　　1.“祖國發(fā)展我成長(cháng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊負責)

　　2.“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

　　3.利用班隊、十分鐘隊會(huì )各中隊開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題隊會(huì )(第三周)

　　4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長(cháng)”集體朗誦比賽。

　　朗誦內容1.各年級由語(yǔ)文教研組長(cháng)選定一篇誦讀文章。

　　2.選一篇或自創(chuàng )一篇以“祖國發(fā)展我成長(cháng)”為主題的詩(shī)歌(自創(chuàng )內容可適當加分)。

　　誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的'藝術(shù)表現力。

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)賽前準備：9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點(diǎn)：東校區9月29日(周二)12：00分開(kāi)始(三樓音樂(lè )教室)

　　西校區：9月29日(周二)12：00分開(kāi)始(多功能教室)

　　比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

　　活動(dòng)步驟

　　1、充分利用語(yǔ)文課、班隊課或課余時(shí)間，指導隊員們進(jìn)行誦讀。

　　2、各中隊在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎上精心編排，參加校級比賽。

　　3、誦讀要求：

　　(1)衣著(zhù)整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。(10分)

　　(2)使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩(shī)歌的韻

　　味。(35分)

　　(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。(15分)

　　(5)自創(chuàng )誦讀內容。(5分)

　　(6)上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)

　　評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場(chǎng)地)

　　協(xié)助配合：

　　1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場(chǎng)地。

　　2、煩請金老師在比賽時(shí)全程攝影。

　　一、指導思想

　　時(shí)值中華人民共和國68華誕之際，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校師生愛(ài)國之情、報國之志，以形式多樣的活動(dòng)展現學(xué)校新風(fēng)貌與災后重建新氣象，學(xué)校根據上級文件精神和自身實(shí)際需求，努力達到營(yíng)造國慶熱烈氛圍，歌唱社會(huì )主義好的時(shí)代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

　　二、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：吳永富，宏觀(guān)調控各活動(dòng)流程，加快新學(xué)校災后重建步伐。

　　副組長(cháng)：任曉波，具體落實(shí)活動(dòng)的實(shí)施、監督與宣傳。

　　組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。

　　三、活動(dòng)措施安排

　　1.學(xué)校支部與工會(huì )組織學(xué)校教工開(kāi)展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動(dòng)也告一段落，活動(dòng)中，各教研組與幼兒園以及教師個(gè)人均十分投入，對參見(jiàn)比賽的教師個(gè)人評出五名獲獎?wù)��；顒?dòng)在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿(mǎn)結束。

　　2.大隊部舉行慶國慶板報專(zhuān)刊競賽活動(dòng)，9月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時(shí)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展“我為祖國生日寄語(yǔ)”演講活動(dòng)，為學(xué)校升旗儀式和課間活動(dòng)再添一道靚麗風(fēng)景。

　　3.學(xué)校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來(lái)》等愛(ài)國主義為題材的影片，進(jìn)行直觀(guān)愛(ài)國主義教育。

　　4.學(xué)校教導處積極組織開(kāi)展慶國慶征文比賽活動(dòng)，爭優(yōu)創(chuàng )先為祖國生日獻禮。

　　5.強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實(shí)行每日“一清掃三保潔”行動(dòng)，徹底消除衛生死角，同時(shí)發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛士奉獻精神，對周邊環(huán)境進(jìn)行不定時(shí)整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實(shí)衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長(cháng)、社區醫院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養，形成優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　6.結合板房實(shí)際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語(yǔ)與對聯(lián)的張貼等，完善慶�；顒�(dòng)硬件建設。

　　7.學(xué)校相關(guān)部門(mén)全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!

　　四、活動(dòng)小結與反思

　　國慶節主題班會(huì )教案3

　　教學(xué)目標：

　　1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，是人特有的節日。

　　2、用自己的方式歡度國慶，同時(shí)用自己的小手裝扮教室迎接國慶。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　激發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手迎國慶的愿望！

　　教學(xué)準備：

　　錄像機、錄像帶、實(shí)物投影儀、圖畫(huà)、拉花、小紅旗圖案、小紅旗底稿、五角星、吸鐵石、彩筆。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、錄像引入，激發(fā)興趣。

　　1、小朋友，老師請大家看一段錄像，大家說(shuō)好不好？

　　2、告訴老師，你看到了什么？（煙火、閱兵式、唱歌跳舞、升國旗......）

　　3、你們看得很仔細，那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些場(chǎng)面你在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)？（過(guò)年、國慶......）

　　4、對呀，歡慶節日的時(shí)候，我們就能看見(jiàn)這些喜慶的場(chǎng)面。

　　二、初步感知，引出國慶。

　　1、小朋友，今天是幾月幾日？對呀，再過(guò)10天我們就要過(guò)什么節？（國慶節）

　　2、10月1日國慶節是祖國媽媽的生日，是中華人民共和國特有的節日。我們大家想一想以前你是和誰(shuí)一起過(guò)國慶節的？是怎么過(guò)的？

　　3、我們外出旅游看到馬路上、商店里、汽車(chē)上是不是與平時(shí)不一樣？有什么不同？

　　4、我們在幼兒園里又是怎樣迎接國慶的.？

　　5、：大家講得很好，原來(lái)全國人民都在以不同的方式慶祝祖國媽媽的生日。

　　三、結實(shí)課題，啟發(fā)動(dòng)腦。

　　1、今年你們已經(jīng)是小學(xué)生了，越來(lái)越懂事了，雙手也越來(lái)越靈活。這次十月一日，讓我們一起來(lái)裝扮教室迎接國慶好不好？

　　出示課題：裝扮教室迎接國慶

　　2、那么，我們動(dòng)動(dòng)腦筋，可以怎么布置教室呢？大家來(lái)談一談。（圖畫(huà)、黑板報、張燈結彩、寫(xiě)毛筆字......）

　　3、大家想了好多好多，老師也找了一寫(xiě)高年級大哥哥大姐姐的作品看一看，他們做得好不好？出示：圖畫(huà)、拉花、黑板報設計。

　　4、我們也可以把書(shū)打開(kāi)，翻到22頁(yè)。

　　四、人人動(dòng)手，裝扮教室。

　　今天啊，老師帶來(lái)一面小紅旗，大家看是不是很漂亮！大家想不想動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)！好，現在拿出老師發(fā)的國旗圖，給它上色，顏色要涂得仔細認真。

　　五、，不止第二課時(shí)任務(wù)。

　　這節課我們畫(huà)了一面小紅旗，下節課把你所想裝扮教室用的材料帶來(lái)，我們一起繼續裝扮教室。

　　國慶節主題班會(huì )教案4

　　教學(xué)目標：

　　1、認識本課生字8個(gè)，能在不同的語(yǔ)言環(huán)境中認讀生字。能借助拼音讀準字音。

　　2、能正確朗讀課文。能背誦課文。

　　3、能學(xué)習課文，聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)“節日的晚上，你看到的焰火是什么樣的�！�

　　4、了解十月一日是國慶節，體會(huì )國慶節的焰火真美。激發(fā)熱愛(ài)祖國的感情。

　　5、認識筆畫(huà)，在老師指導下書(shū)寫(xiě)4個(gè)字。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì )生字詞語(yǔ)，能背誦課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　能聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)“節日的晚上，你看到的焰火是什么樣的�！�

　　教具準備：投影、卡片、錄音等

　　教學(xué)時(shí)間：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、啟發(fā)談話(huà)，揭示課題

　　1、師：同學(xué)們，你們一定都看過(guò)焰火吧，你能給大家說(shuō)說(shuō)你看到的煙火是怎樣的`��？（交流）

　　2、出示投影：板書(shū)課題：（指名讀――齊讀）

　　學(xué)習生字：慶（你怎樣記住他？）

　　二、朗讀課文，學(xué)習生字：

　　1、聽(tīng)課文錄音，聽(tīng)清生字的音

　　2、自讀課文：要求：讀準字音，讀通課文

　　3、出示生字：

　　四人小組自學(xué)生字，要求：讀準字音，牢記字形，找準朋友。

　　小老師領(lǐng)讀，說(shuō)說(shuō)你用什么好方法記住這個(gè)字。

　　4、比較字形，讀音：

　　如――場(chǎng)

　　5、給生字找朋友

　　6、游戲：開(kāi)小火車(chē)讀（去拼音抽讀生字）

　　聽(tīng)音舉卡片

　　7、復習詞語(yǔ)：

　　做“采蘑菇”游戲（齊讀）

　　8、練習：連詞成句

　　廣場(chǎng)晚上真熱鬧

　　人山人海節日的人民廣場(chǎng)熱鬧極了

　　三、熟讀課文，指導背誦

　　1、師：認識了生字詞語(yǔ)，我們把它們放到課文中讀一讀。

　　2、指名讀課文（比一比誰(shuí)朗讀得最準確最流利）

　　3、指導背誦

　�。�1）師引讀

　�。�2）自己準備

　�。�3）找好朋友背誦

　�。�4）指名背誦

　�。�5）齊背

　　4、完成課后練習。

　　四、拓展練習，發(fā)展想象：

　　師：老師知道小朋友們都看過(guò)煙火對嗎？你能說(shuō)說(shuō)你看到的煙火是怎樣的��？（四人小組交流――指名說(shuō)）

　　說(shuō)話(huà)訓練：

　　天空中的焰火像_______，像_______，又像______。

　　五、指導書(shū)寫(xiě)

　　1、認識筆畫(huà)

　　2、指導學(xué)習

　　3、生書(shū)寫(xiě)師巡視

　　國慶節主題班會(huì )教案5

　　一、活動(dòng)目的

　　為慶祝新中國成立xx周年，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義和民族精神的教育，增長(cháng)學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營(yíng)造校園熱烈的節日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　我愛(ài)您！中國

　　三、活動(dòng)對象

　　全校師生

　　四、活動(dòng)內容

　　1、“唱響中國”紅領(lǐng)巾廣播

　　時(shí)間：9月25日

　　地點(diǎn)：廣播室

　　負責人：陳x萍（504中隊）

　　2、“清潔校園”國慶大掃除

　　時(shí)間：9月25日下午第三節課

　　負責人：李x維

　　3、“我愛(ài)我的祖國”讀書(shū)演講比賽

　　時(shí)間：9月27日下午

　　地點(diǎn)：報告廳

　　參加對象：參賽學(xué)生和四年級全體學(xué)生

　　負責人：蔡x云

　　4、“我為祖國添彩”學(xué)生個(gè)人形象整頓（個(gè)人衛生檢查、進(jìn)校禮儀）

　　時(shí)間：9月28日起

　　要求：（1）男生不留長(cháng)發(fā)，女生梳整齊頭發(fā)

　�。�2）穿著(zhù)整潔，紅領(lǐng)巾要求佩戴在領(lǐng)子下面

　�。�3）不留長(cháng)指甲

　　x周一寫(xiě)字課全校個(gè)人衛生檢查。

　　負責人：李x維

　　5、“我心中的中國”國慶黑板報

　　時(shí)間：9月29日完成

　　負責人：班主任

　　6、“千人送祝�！被顒�(dòng)

　　時(shí)間：9月30日下午12點(diǎn)半

　　地點(diǎn)：春芽廣場(chǎng)

　　活動(dòng)安排：（1）舉行升旗儀式

　�。�2）“我愛(ài)我的`祖國”讀書(shū)演講比賽一等獎獲得者進(jìn)行演講

　�。�3）貼祝福語(yǔ)：每個(gè)學(xué)生事先在一張紙上寫(xiě)好對祖國的祝福語(yǔ)，當天廣場(chǎng)上放置6個(gè)板塊（每10周年一個(gè)板塊），每個(gè)年級對應一個(gè)板塊，學(xué)生將寫(xiě)有祝福語(yǔ)的紙片按序貼到板塊的指定位置

　�。�4）齊唱國歌

　　負責人：李x維

　　7、“祖國，我為你驕傲”觀(guān)看愛(ài)國主義影片

　　時(shí)間：9月30日下午

　　地點(diǎn)：各班教室

　　負責人：班主任

　　要求：班主任在中午事先下載好影片，在“千人送祝�！被顒�(dòng)后組織學(xué)生觀(guān)看

　　8、“雙手托起明日的太陽(yáng)”中隊觀(guān)摩活動(dòng)

　　時(shí)間：10月16日

　　地點(diǎn)：報告廳

　　負責人：王x（503中隊）

　　國慶節主題班會(huì )教案6

　　一、活動(dòng)內容

　　1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展，評選“我最喜愛(ài)的圖片”。

　　2、輻射兩個(gè)面：在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽；在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。

　　3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播國旗下的講話(huà)，要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊會(huì )、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動(dòng)，并評選優(yōu)秀方案。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等）表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái)，為自己是中國人而自豪。

　　4、學(xué)習收集有關(guān)資料。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　感受?chē)鴳c活動(dòng)的`熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。

　　四、活動(dòng)準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。

　　3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)�生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾，電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的花壇等。

　　五、活動(dòng)方案

　　發(fā)動(dòng)準備階段（時(shí)間：9月25日之前）

　　1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái)，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議，并請有關(guān)人員作好統籌工作。

　　具體實(shí)施階段（時(shí)間：9月25日~9月30日）

　　1、開(kāi)展一次“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播

　　2、舉辦一次“愛(ài)我中華”演講賽（三~五年級）2

　　3、舉辦一次“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽（一、二年級）

　　4、舉辦一次“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展

　　5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、雛鷹假日小隊、黑板報等

　　活動(dòng)總結階段（時(shí)間：10月8日升旗儀式）

　　宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等。

　　個(gè)人獎項：

　　朗誦（講故事）優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。

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