國慶千島湖游記作文

　　活動(dòng)目的：

　　1。培養笑對困難、挑戰挫折的樂(lè )觀(guān)精神，不斷充實(shí)自我

　　2。珍愛(ài)生命，讓自己的生命充實(shí)、煥發(fā)光彩；

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　1、球王貝利，一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物，他那靈巧的過(guò)人技術(shù)，精準的射門(mén)腳法，曾經(jīng)使全世界球迷如醉如癡。當有人問(wèn)貝利："你踢進(jìn)了那么多球，最使你難忘的是哪一個(gè)？"貝利回答："下一個(gè)。"像這種在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足，不斷前進(jìn)的精神，就是進(jìn)取精神。

　　2、張廣厚，一個(gè)因數學(xué)不及格而未能考上中學(xué)的學(xué)生，一步步走進(jìn)數學(xué)的圣殿，成了享譽(yù)全球的數學(xué)家。他的人生格言是眼前的困難不算什么，只要刻苦鉆研，就一定能趕上別人的。

　　像這種在困難面前面前永不言棄，迎頭趕上的精神，就是樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取精神。若追求臘梅的氣質(zhì)，就必須具有與寒冬抗爭的力量；

　　3、如追求峭壁翠竹的精神，就必須具有抵抗狂風(fēng)暴雨的耐性；

　　若追求菊花的寧靜芳香；就必須具有潔身自好安貧樂(lè )道的情懷。

　　真正追求人生的夢(mèng)想，就需要堅持不懈地奮斗進(jìn)取，頑強拼搏。

　　我宣布三（1）班“樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　二、觀(guān)看小品《招聘考試》

　　青春需要用汗水來(lái)澆灌，用行動(dòng)去詮釋?zhuān)?/p>

　　成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。

　　慵懶退縮的人，常把平地當高山。

　　積極進(jìn)取的人，常把高山當平地。積極的心態(tài)是成功的一半，請欣賞小品《招聘考試》

　　請同學(xué)們談?wù)勀愕母邢耄?/p>

　　三、在我們的一生中，會(huì )遇到許多的挑戰和難題，然而那并不足以影響我們的一生，真正決定我們成敗的是當面對這些挑戰和挫折的時(shí)候，我們所持有的態(tài)度和掌握的方法，想要戰勝挫折獲得成功嗎？那么先來(lái)了解一下自己的遇挫時(shí)的心理承受能力吧！

　　心理測試：

　　對“挫折”你是如何想，如何做的呢？請用“是”與“否”回答。

　　1、只要小心防范，挫折完全可以避免的，因此，我不可能遇到挫折。

　　2、即使遇到挫折，我也不怕。

　　3、在遇到挫折時(shí)，我會(huì )生氣、傷心很長(cháng)時(shí)間。

　　4、我相信“失敗是成功之母”。

　　5、遇到挫折時(shí)，我從不承認。

　　6、我把自己所遭到的挫折告訴別人。

　　7、我是一個(gè)無(wú)用的人，所以常常遇到挫折。

　　8、挫折使我更加努力。

　　9、遇到挫折時(shí)，我會(huì )后悔好多天。

　　10、遇到挫折，我一定能想出解決的辦法來(lái)。

　　評價(jià)標準：奇數中答“否”的題數與偶數題答“是”的題數相加，如果在7個(gè)以上，說(shuō)明你有較強的心理承受能力，能應付大多數挫折；如果4個(gè)以下，說(shuō)明心理承受能力較弱，遇挫時(shí)心理波動(dòng)較大，如果在4~7個(gè)之間，說(shuō)明心理承受能力一般。心理承受能力弱和一般的人都需要對自己進(jìn)行一定的挫折教育，增強自己的耐挫力。

　　請幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的測試結果并談?wù)効捶ǎ?/p>

　　主持人小結：努力，不一定成功；但放棄，則一定會(huì )失敗。

　　還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的勇氣。他們之間有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅信：挫折是人生的考驗，毅力是決定考驗成敗的關(guān)鍵。

　　四、結束語(yǔ)：

　　進(jìn)取是一種精神，拼搏是一腔激情，拼搏進(jìn)取是人生的壯舉，

　　讓我們在進(jìn)取中乘風(fēng)破浪、展翅翱翔，讓拼搏的激情流淌成河，澎湃成潮，鼓涌成浪，

　　讓我們在奮斗中盛開(kāi)為花，冶煉成詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀(guān)美麗，成為一處獨有的風(fēng)景，

　　同學(xué)們，讓我們一起努力，做樂(lè )觀(guān)向上、積極進(jìn)取的小學(xué)生吧！

　　五、班主任總結

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