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秋游冠佩村二年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的秋游冠佩村二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋游冠佩村二年級作文 1
今天，我和爸爸媽媽一起去了余姚冠佩村。它是一個(gè)千年古村。
汽車(chē)繞著(zhù)山路，七彎八拐地行駛著(zhù)。我看到了一座座高山和一棵棵大樹(shù)。樹(shù)葉的顏色有紅，有黃，也有綠……真美麗��！
到了目的地，我們停好車(chē)，徒步進(jìn)入這座古村。我發(fā)現這里的一座座房子大多是由大小不一的石頭壘成的，圍墻也是如此。墻上爬滿(mǎn)了各種植物，真是與眾不同！我們經(jīng)過(guò)幾戶(hù)人家的`門(mén)口，看見(jiàn)人們有的在劈毛竹，有的在曬太陽(yáng)，還有的正在用土灶燒飯，炊煙裊裊。
我們沿著(zhù)石徑繼續走著(zhù)。一條小溪出現在我們面前，溪水很急，溪上有一座石橋。我跨上石橋，呀，好窄啊，簡(jiǎn)直就像在走獨木橋。
忽然，一陣“嗒嗒嗒”的聲音傳入了我的耳中。我抬頭一看，迎面走來(lái)了兩匹騾子。它們的背上各背著(zhù)兩筐石頭，主人拿著(zhù)竹棒在一旁驅趕。
繞著(zhù)村子走了一圈，我們打算回家了。正在這時(shí)，我看到草地上有兩頭黃牛在悠閑地曬太陽(yáng)。它們像木頭人一樣，呆呆地站著(zhù)，甚至連眼睛也不眨一下。
媽媽說(shuō)：“冠佩村是陶淵明筆下的世外桃源�！蔽艺f(shuō)：“這是一個(gè)石頭的世界�！�
秋游冠佩村二年級作文 2
今天，我和我的家人一起去冠佩村游玩。聽(tīng)說(shuō)冠佩村歷史悠久，所以我們決定今天去看一看。我們來(lái)到冠佩村，發(fā)現這里空氣清新，沒(méi)有一點(diǎn)污染，而且風(fēng)景迷人，山清水秀，美不勝收，讓人流連忘返。
在農家樂(lè )吃完午飯，我們在村道上一直向前走，走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了一家民宿，這家民宿的房屋設計十分有特色，是用木頭和小溪石砌成的。我看見(jiàn)這家民宿前有一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上結了許多紅色的'柿子，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，好看極了。爺爺看出來(lái)我想要柿子，于是他順手摘了一個(gè)給我，不料卻被這家民宿的主人看見(jiàn)了，把我們全部都批評了一頓。我覺(jué)得我們這樣做是錯的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的同意，不能摘他家的柿子，我們給這家民宿的主人道了歉，這件事給我留下了深刻的印象。
從民宿出來(lái)，我們接著(zhù)向前走，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)兩棵向西邊傾斜的大樹(shù)。大樹(shù)上掛著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)這兩棵樹(shù)的年齡，它們一棵有三百多歲了，另一棵有一百多歲了，這兩棵樹(shù)長(cháng)在一起，被后人合稱(chēng)為“夫妻樹(shù)”。
今天我玩得十分開(kāi)心，因為我去了歷史悠久的冠佩村，這是一個(gè)美麗的小山村。
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