貼鼻子游戲作文（通用38篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子游戲作文 篇1
星期四的下午，一上課萬(wàn)老師樂(lè )呵呵的走進(jìn)教室對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲‘貼鼻子’�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)興奮地又叫又跳高興極了。
老 師在介紹了游戲規則后，游戲正式開(kāi)始了。首先張子軒上場(chǎng)了，老師用紅領(lǐng)巾把張子軒的眼睛蒙上。然后讓張子軒在原地轉了三圈后，開(kāi)始貼鼻子。在張子軒貼鼻子 的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)：“向上一點(diǎn)，向左一點(diǎn)……�！弊審堊榆幉恢�，最后，張子軒選定一個(gè)位置貼上去。這時(shí)，臺下一聲歡呼，老師把戴在張子軒眼睛上的紅 領(lǐng)巾取下來(lái)，張子軒一看，呀！貼對了，然后高興地回到自己的座位上。
“樂(lè )明澤”我一聽(tīng)老師又叫道我的名字，我興奮地走上講臺，心里感到非 常緊張。老師也用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我小心翼翼地在原地轉了三圈，把手慢慢的伸向黑板開(kāi)始貼鼻子。我一會(huì )向左，一會(huì )向右，最后我選準一個(gè)位置后快速地 貼上去，同學(xué)們都哈哈大笑。我摘下紅領(lǐng)巾一看，咦！我的鼻子怎么貼到眼睛上去了，我也仍不住大笑，不好意思地回到自己的座位上。
老師又請一些同學(xué)“貼鼻子”，有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的把鼻子貼到頭上……。下課鈴響了，我們的游戲也結束了，但我們還一直沉靜在歡樂(lè )之中。同時(shí)我也感到貼鼻子真不是一件簡(jiǎn)單的事��！
貼鼻子游戲作文 篇2
“左邊，右邊！上面，下面！快貼，快貼！”這是什么聲音呢？原來(lái)是同學(xué)們在玩貼鼻子的游戲呀。
比賽非常激烈，剛開(kāi)始的時(shí)候我特別緊張，因為我怕老師點(diǎn)到我。而且我還想先觀(guān)察一下，再參加呢，還好，第一個(gè)上場(chǎng)的不是我，是我的好朋友王睿祥。老師先把一條紅領(lǐng)巾對折四下，蒙在王瑞祥的眼睛上，他頓時(shí)就像沒(méi)頭的蒼蠅一樣六神無(wú)主。聽(tīng)任著(zhù)我們先讓他左轉三圈右轉三圈，向前走三步向后走三步。出發(fā)吧！只見(jiàn)他慢吞吞地一步一探地向黑板走去，等他走到黑板旁，全班同學(xué)都緊張起來(lái)，指揮著(zhù)王睿祥，大喊：“左邊，左邊�！焙茼樌�，王睿祥聽(tīng)從了我們的指揮，一下子就把鼻子貼到了人像上。等他摘下紅領(lǐng)巾，看到貼有鼻子的人像時(shí)，高興得一蹦三尺高。
輪到我上場(chǎng)了，我蒙上了眼睛，左三圈，右三圈，前三步，后三步，分不清方向了，我沒(méi)有像別的同學(xué)那樣小心翼翼地往前挪，而是大步流星地向前跨過(guò)去，結果撞到了黑板旁的電視架上了。我什么也看不見(jiàn)，只摸來(lái)摸去，心里想這是什么地方呀？“錯了，你走錯啦！”同學(xué)們在我身后大叫道，于是我往左邊挪了幾步，“再往左！”天啊，我終于摸到黑板了。正準備貼的時(shí)候，卻聽(tīng)到了同學(xué)們的大喊：“不對！不對！再往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)！好好！錯了，往右往右�！钡俏覜](méi)有聽(tīng)從他們。因為我想按照自己的感覺(jué)貼上去。等我把蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾揭開(kāi)時(shí)，轉身一看，哇！貼錯了！我把鼻子貼到了臉頰的右邊�？磥�(lái)同學(xué)并沒(méi)有騙我呀，我可真慚愧！
通過(guò)這次貼鼻子的游戲，我明白了一個(gè)道理，團隊成員需要相互信任。只有齊心協(xié)力，才能取得成功！
貼鼻子游戲作文 篇3
今天，我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，是什么呢？就是貼鼻子的游戲。
每組選出兩名參賽者，再由兩名參賽者挑出一個(gè)指揮員和一個(gè)貼鼻子的，我是指揮員，荊瑜薄是貼鼻子的，當他轉完圈開(kāi)始貼鼻子的時(shí)候，我很緊張，因為他戴著(zhù)眼罩，看不見(jiàn)路，所以我怕他貼不好。于是我在一旁不停地指揮，最后好不容易才貼到中心，當他摘下眼罩看到貼到了鼻子中心，高興極了。
這個(gè)游戲告訴我們做什么事都要團結，有默契才能做好每一件事情。
貼鼻子游戲作文 篇4
課外活動(dòng)時(shí)，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫(huà)。小丑非�？蓯�(ài)，戴著(zhù)藍黃相間的帽子，帽子上有兩個(gè)紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什么美事，樂(lè )得合不攏嘴。咦，小丑的鼻子呢？我們正納悶，老師說(shuō)：“我們現在玩給小丑貼鼻子的游戲�！�
一聽(tīng)到老師說(shuō)要給小丑貼鼻子，同學(xué)們的小手爭先恐后地舉起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)貼，我來(lái)貼！�！崩蠋熥屝”葋�(lái)貼鼻子。老師用紅領(lǐng)巾把小兵的眼睛蒙上，然后讓小兵原地轉三圈，小兵被轉的暈頭轉向。他小心翼翼地走上講臺，只見(jiàn)小兵一手拿著(zhù)小丑的鼻子，一手摸著(zhù)小丑畫(huà)，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，小兵知道貼錯了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點(diǎn)，這下貼到了嘴巴上。同學(xué)們笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑了。接著(zhù)，又有幾位同學(xué)走上講臺給小丑貼鼻子，有的把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上。就這樣，給小丑貼鼻子的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
貼鼻子游戲作文 篇5
活動(dòng)課上，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的“貼鼻子”游戲。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩他帶著(zhù)尖帽子，睜著(zhù)圓眼睛抿著(zhù)嘴唇，可是就是缺少了一個(gè)鼻子。這就要看誰(shuí)能幫他把鼻子貼準了。我正在思索，只聽(tīng)見(jiàn)毛老師說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)貼?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，我也舉起了手，毛老師叫劉緣同學(xué)上去貼，還用紅圍巾蒙住了他的眼睛，然后把紙鼻子給了他。教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都睜大眼睛仔細地看劉緣貼準了沒(méi)有，劉緣蹭到黑板前試著(zhù)往上貼。第一次按到帽子上，一會(huì )兒又按到腦門(mén)上，教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲同學(xué)們一笑，劉緣慌了，使勁一貼，結果把鼻子貼在嘴巴上……逗得大家捧腹大笑。接著(zhù)幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有貼準，該我貼了，毛老師讓我站在離畫(huà)像五米遠的地方，蒙上我的眼睛，然后對我說(shuō)：“這下看你的了”我右手拿著(zhù)紙鼻子，左手向前摸索著(zhù)走了過(guò)去。當摸到畫(huà)像時(shí)，我心里默念著(zhù)：“貼正、貼正，一定要貼正�！苯Y果把鼻子貼到了耳朵上，像給小男孩帶了個(gè)耳環(huán)，這下教室里可開(kāi)鍋了，全班哄堂大笑：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子痛�？粗�(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的樣子，我也情不自禁地笑了。
游戲結束了，我們的思緒仍然還沉浸在歡樂(lè )之中。
貼鼻子游戲作文 篇6
微風(fēng)習習，引得楊柳隨風(fēng)搖曳；小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，好像在迎接清晨的到來(lái)；小草在風(fēng)中懶散地舒展著(zhù)肢體；花兒像剛睡醒似的，嬌眼半開(kāi)并打著(zhù)哈欠。
今天，天空格外明朗，白云在天空中慢慢悠悠地散著(zhù)步，好生自在。我下了公交車(chē)急忙趕到輔導班上課，同學(xué)們都在說(shuō)話(huà)，討論著(zhù)各種各樣的話(huà)題和事情。
就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，我們馬上回到自己的位置上，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲�！闭f(shuō)完，老師在白板的左上角寫(xiě)上“貼鼻子游戲”我們興奮起來(lái)，有的人大聲說(shuō)：“我知道怎么玩�！庇腥伺e著(zhù)手說(shuō)：“我！選我！”有人拍著(zhù)桌子說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你們怎么玩�！蔽野l(fā)現同學(xué)們此時(shí)此刻的積極性遠勝于平時(shí)的課堂。此時(shí)教室里已經(jīng)亂成一鍋粥，老師說(shuō)停，然后把我們分成了紅、黑兩隊，左邊為紅隊，右邊為黑隊，而我在左邊，也就是紅隊。
突然，有一個(gè)黑隊的同學(xué)說(shuō)：“我們黑隊比你們紅隊的人多幾個(gè)，肯定是我們隊贏(yíng)！”我們隊的一個(gè)男生也不甘示弱說(shuō)：“中國有句老話(huà)說(shuō)得好笑到最后的才是真正的贏(yíng)家誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不知道呢！”又有一名男生說(shuō)：“哼！俗話(huà)說(shuō)得好驕兵必敗�！敝闭f(shuō)得那名同學(xué)面紅耳赤。我心里想：哼，比的是平均分又不是總分，多了幾個(gè)人看把你嘚瑟的。
“好了好了，不吵了，那么我把游戲規則寫(xiě)在白板上，就開(kāi)始吧！既然紅隊的人比黑隊的人少，那么就從紅隊開(kāi)始吧！”
首先，老師拿了一條手帕折了幾下，說(shuō)：“那么紅隊誰(shuí)先來(lái)呢？”“我來(lái)，讓我來(lái)！”我們隊的一個(gè)男生自告奮勇說(shuō)。于是，老師就讓他來(lái)。
老師把他的雙眼蒙上了手帕，給他一支筆，然后他左轉三圈右轉三圈就搖搖晃晃地向前出發(fā)了。他四處摸索著(zhù)向白板的方向走，他走到白板面前，手在白板上四處摸索，他慢慢地找到白板的中間位置，在上面小心翼翼的畫(huà)上一個(gè)圓，“哇！”我們爆發(fā)出一陣贊嘆聲。他急忙摘下紅領(lǐng)巾一看正好在“三毛”眼睛和嘴巴的正中間，老師說(shuō)“不錯呀，10分�！崩蠋熣f(shuō)完他得意地笑了起來(lái)，并坐到了自己的位置上。
輪到黑隊了老師說(shuō)：“你們說(shuō)讓誰(shuí)先來(lái)�！薄八�！”黑隊全體成員統統指向剛才說(shuō)黑隊必贏(yíng)的那個(gè)男生，老師說(shuō)：“那就你來(lái)吧�！薄昂冒�！”
老師給他蒙上手帕，把筆給他。他自覺(jué)地左轉三圈右轉三圈，然后慢慢地向前走，但是他走著(zhù)走著(zhù)一不小心偏離了白板，走到了白板的左邊，我們哄堂大笑起來(lái)，引得那位同學(xué)挺不好意思，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的指點(diǎn)，他終于找到了位置，由于它太想知道自己的成績(jì)就立刻畫(huà)了一個(gè)圓后趕緊摘下紅領(lǐng)巾，可是令他吃驚的是他把鼻子畫(huà)在了“三毛”嘴邊，我們都哈哈大笑，之后老師給了他5分。
游戲結束了，我們都玩得很開(kāi)心。最后老師語(yǔ)重心常地告訴我們：眼睛不但是心靈的窗口，而且我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)眼睛，所以應該保護好它。
貼鼻子游戲作文 篇7
微風(fēng)習習，引得楊柳隨風(fēng)搖曳；小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，好像在迎接清晨的到來(lái)；小草在風(fēng)中懶散地舒展著(zhù)肢體；花兒像剛睡醒似的，嬌眼半開(kāi)并打著(zhù)哈欠。
今天，天空格外明朗，白云在天空中慢慢悠悠的散著(zhù)步，好生自在。我下了公交車(chē)急忙趕到輔導班上課，同學(xué)們都在說(shuō)話(huà)，討論著(zhù)各種各樣的話(huà)題和事情。
就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，我們馬上回到自己的位置上，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲�！闭f(shuō)完，老師在白板的左上角寫(xiě)上“貼鼻子游戲”我們興奮起來(lái)，有的人大聲說(shuō)：“我知道怎么玩�！庇腥伺e著(zhù)手說(shuō)：“我！選我！”有人拍著(zhù)桌子說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你們怎么玩�！蔽野l(fā)現同學(xué)們此時(shí)此刻的積極性遠勝于平時(shí)的課堂。此時(shí)教室里已經(jīng)亂成一鍋粥，老師說(shuō)停，然后把我們分成了紅、黑兩隊，左邊為紅隊，右邊為黑隊，而我在左邊，也就是紅隊。
突然，有一個(gè)黑隊的同學(xué)說(shuō)：“我們黑隊比你們紅隊的人多幾個(gè)，肯定是我們隊贏(yíng)！”我們隊的一個(gè)男生也不甘示弱說(shuō)：“中國有句老話(huà)說(shuō)得好笑到最后的才是真正的贏(yíng)家誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不知道呢！”又有一名男生說(shuō)：“哼！俗話(huà)說(shuō)得好驕兵必敗�！敝闭f(shuō)的那名同學(xué)面紅耳赤。我心里想：哼，比的是平均分又不是總分，多了幾個(gè)人看把你嘚瑟的。
“好了好了，不吵了，那么我把游戲規則寫(xiě)在白板上，就開(kāi)始吧！既然紅隊的人比黑隊的人少，那么就從紅隊開(kāi)始吧！”
首先，老師拿了一條紅領(lǐng)巾折了幾下，說(shuō)：“那么紅隊誰(shuí)先來(lái)呢？”“我來(lái)，讓我來(lái)！”我們隊的一個(gè)男生自告奮勇說(shuō)。于是，老師就讓他來(lái)。
老師把他的雙眼蒙上了紅領(lǐng)巾，給他一支筆，然后他左轉三圈右轉三圈就搖搖晃晃地向前出發(fā)了。他四處摸索的向白板的方向走，他走到白板面前，手在白板上四處摸索，他慢慢的找到白板的中間位置，在上面小心翼翼的畫(huà)上一個(gè)圓，“哇！”我們爆發(fā)出一陣贊嘆聲。他急忙摘下紅領(lǐng)巾一看正好在“三毛”眼睛和嘴巴的正中間，老師說(shuō)“不錯呀，10分�！崩蠋熣f(shuō)完他得意地笑了起來(lái)，并坐到了自己的位置上。
輪到黑隊了老師說(shuō)：“你們說(shuō)讓誰(shuí)先來(lái)�！薄八�！”黑隊全體成員統統指向剛才說(shuō)黑隊必贏(yíng)的那個(gè)男生，老師說(shuō)：“那就你來(lái)吧�！薄昂冒�！”
老師給他蒙上紅領(lǐng)巾，把筆給他。他自覺(jué)地左轉三圈右轉三圈，然后慢慢的向前走，但是他走著(zhù)走著(zhù)一不小心偏離了白板，走到了白板的左邊，我們哄堂大笑起來(lái)，引的那位同學(xué)挺不好意思，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的指點(diǎn)，他終于找到了位置，由于它太想知道自己的成績(jì)就立刻畫(huà)了一個(gè)圓后趕緊摘下紅領(lǐng)巾，可是令他吃驚的是他把鼻子畫(huà)在了“三毛”嘴邊，我們都哈哈大笑，之后老師給了他5分。
游戲結束了，我們都玩得很開(kāi)心。最后老師語(yǔ)重心常地告訴我們：眼睛不但是心靈的窗口，而且我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)眼睛，所以應該保護好它。
貼鼻子游戲作文 篇8
一天晚上，我、媽媽和哥哥一起玩貼鼻子的游戲。
我是第一次貼，我先用我的帽子蒙住眼睛，然后原地轉三圈，轉完圈以后我好緊張啊，不知道鼻子應該往哪里貼。哥哥說(shuō)：“往前往前，再往上；往右往右，再往右一點(diǎn)；往上往上，再往上一點(diǎn)”我按照哥哥說(shuō)的步驟做，哥哥一說(shuō)粘，我就把鼻子粘下去，哥哥說(shuō)：“好準哦！”。我把帽子掀開(kāi)一看，真的是好準��！鼻子就粘在嘴巴的上面，我的心情非常開(kāi)心，因為我粘的鼻子非常準！
第二次輪到哥哥了，他也很期待自己能粘準。我開(kāi)始倒數“3、2、1，轉三圈�！备绺甾D完圈往前走，我說(shuō)：“往前一點(diǎn)再往上，然后，粘！”哥哥按照我說(shuō)的那樣做，把鼻子粘了上去，結果鼻子歪了，變成了一個(gè)不倒翁鼻子，我們哈哈大笑：“鼻子怎么長(cháng)歪了呢？”最后一次是媽媽來(lái)粘，媽媽一轉完圈就歪歪斜斜的走到旁邊的門(mén)去，哥哥大叫了一聲：“媽媽?zhuān)�！往后退，轉個(gè)身再往前走�！眿寢尵屯白吡�，媽媽一只手在按在紙上，摸呀摸，摸呀摸，哥哥在旁邊指揮方向：“媽媽?zhuān)�！”媽媽就把鼻子粘了上去，就這樣，媽媽也把鼻子粘得準準的。
第二輪游戲開(kāi)始了，這次的游戲規則是：沒(méi)有人指揮，要自己粘！我拿起鼻子，把眼睛蒙住，我轉完三圈之后居然走反了，媽媽把我的身體轉正，然后我再往前走。我在門(mén)上摸呀摸，先摸到門(mén)把手又摸到了紙張，我感覺(jué)到了鼻子的大概位置就把鼻子粘在那里。我把布拿走一看：“哎呀，我竟然沒(méi)有人指揮，還粘得這么準��！”媽媽和哥哥都非常的驚訝。哥哥搖搖擺擺的轉起了圈，向廁所走去了，我連忙告訴哥哥：“往右往右！”哥哥走回來(lái)拿起鼻子就粘，結果把鼻子粘在了肩膀上！我和媽媽都哈哈大笑，鼻子居然長(cháng)在了肩膀上。哥哥掀開(kāi)帽子一看，笑得在地上直打滾。媽媽說(shuō)：“輪到我啦！”媽媽轉完圈就開(kāi)始往前粘，快速的找到了位置粘了上去，結果把鼻子粘到了眼睛旁邊。
這就是我們今天玩的“貼鼻子”游戲，真好玩，我都快要笑破肚皮了，你們也和爸爸媽媽一起玩吧！
貼鼻子游戲作文 篇9
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。在這秋高氣爽的日子里，大象老師正在森林里組織學(xué)生玩摸鼻子的游戲，讓本來(lái)冷冷清清的教室頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。
只見(jiàn)大象老師在黑板上貼了一個(gè)沒(méi)有鼻子的豬八戒頭像。然后把小動(dòng)物們分成兩隊。就這樣貼鼻子游戲開(kāi)始了，老虎隊猶如一個(gè)個(gè)猛虎。它們一個(gè)個(gè)神采奕奕，器宇軒昂，咬緊牙關(guān)，不緊不慢的來(lái)到黑板邊，可是不是把鼻子貼到眼睛上，就是臉上額頭上很少有貼到標準地方，逗的小動(dòng)物們哈哈大笑。
輪到綿羊隊了，綿羊隊也不甘示弱，一個(gè)個(gè)身輕如燕，雖然帶著(zhù)眼罩眼前一片漆黑，但還是不動(dòng)聲色，毫不氣餒。小綿羊隊跌跌撞撞的向黑板走去，穩扎穩打的把鼻子貼在了豬八戒臉上的正中央。隨著(zhù)“擋”的一聲鈴聲。綿羊隊獲勝了，他們終于不負所望，把鼻子貼到了豬八戒臉上的正中央。哇-！動(dòng)物們拍手鼓掌，熱血沸騰。
鈴下課了，小動(dòng)物們戀戀不舍的走出了教室，期待下節大象老師的游戲課！
貼鼻子游戲作文 篇10
星期五下午的第一節課，張老師在教室里笑容滿(mǎn)面的對全班同學(xué)說(shuō)：“我今天帶你們玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子”。
游戲開(kāi)始之前，張老師在講臺上，對我們講了游戲的規則：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再把鼻子貼在正確的地方，就算成功，如果不能貼在正確的地方，就算失敗。
游戲在同學(xué)們的期盼中終于開(kāi)始了。同學(xué)們在熱烈的氣氛中都紛紛舉起手來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的同學(xué)甚至離開(kāi)座位高聲喊叫：“張老師讓我第一個(gè)上去貼，讓我第一個(gè)上去貼”。轉眼間，幸運選手劉子健同學(xué)第一個(gè)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他激動(dòng)不已地走到張老師面前，老師拿起紅領(lǐng)巾幫他蒙住了雙眼，他右手拿著(zhù)粉紅色的鼻子往畫(huà)板的方向摸去，上摸摸，下摸摸、左摸摸、右摸摸。他終于摸到了畫(huà)板，往畫(huà)板上那個(gè)英俊的小男孩臉上貼去。突然，同學(xué)們在教室里哄堂大笑起來(lái)。慘呀！好生生一個(gè)英俊小男孩被他殘忍地變成了“獨眼龍”。
游戲在繼續進(jìn)行著(zhù)，有的把鼻子貼到了耳朵上，像戴了一個(gè)大耳環(huán)；有的把鼻子貼到了頭發(fā)上，像小女孩頭上戴著(zhù)的蝴蝶結；還有的把鼻子貼在了下巴上，像老爺爺下巴上長(cháng)著(zhù)的胡須。
“ 叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。過(guò)后，我還會(huì )想起游戲中一些有趣的情節，偷偷地發(fā)笑哦。
貼鼻子游戲作文 篇11
“貼鼻子”游戲浙江省杭州市西湖區山墩中心小學(xué)306郭瑞“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣急促的鈴聲我們語(yǔ)文興趣班上課了。
老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。沒(méi)等老師開(kāi)口，我們就竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“今天要做的作業(yè)肯定不少！”可令人費解的是，老師在黑板上先畫(huà)了一個(gè)圓，然后在圓里畫(huà)了兩個(gè)拱形和一個(gè)小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢？接著(zhù)老師畫(huà)了一個(gè)臉，唯獨少了一個(gè)鼻子，噢，對了，老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。
“誰(shuí)來(lái)貼鼻子？”楊老師問(wèn)道�！拔襾�(lái)，我來(lái)！”２９雙小手齊刷刷舉了起來(lái)。幸運之星降臨到我的身上，老師讓我來(lái)貼。我滿(mǎn)懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然后叫我走上前去貼“鼻子”，我放松地走上前去，“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去，頓時(shí)，全班響起雷鳴般的掌聲！我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布�！耙�！”，我高興地叫了起來(lái)，“貼中嘍，貼中嘍！”“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂(lè )里……
貼鼻子游戲作文 篇12
今天，在課堂上，李老師說(shuō)：“今天我們玩貼鼻子的游戲�！薄笆裁�！”我們用詫異的目光看著(zhù)李老師。當從李老師的目光中讀出是真的時(shí)，我們立刻歡呼起來(lái)。
李老師從抽屜里拿出了一個(gè)肥胖的小娃娃圖片，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，兩顆明亮的水晶炯炯有神，張開(kāi)了一張粉紅色的小嘴�？墒�，這個(gè)小孩怎么沒(méi)有鼻子呢！原來(lái)啊，她就是那個(gè)要讓我們幫她貼鼻子的“小朋友”。
游戲開(kāi)始了，李老師先讓王浩川同學(xué)來(lái)貼。王浩川走上講臺，簡(jiǎn)單的比劃了一番，覺(jué)得準備好了，就自信的跑到教室后面。李老師用圍巾蒙上他的眼睛，又帶著(zhù)他轉了五圈，放開(kāi)手讓他開(kāi)始了貼鼻子的歷程。王浩川像一只展翅的大鵬一樣，張開(kāi)雙手，亦步亦趨，步子蹣跚，艱難地走上講臺，開(kāi)始摸鼻子的位置。其實(shí)他摸對了地方，但是認為別人在騙他，搖了搖頭，把“鼻子”往右邊一貼，“噗！”同學(xué)們都笑了起來(lái)。當丁常樂(lè )把他的眼罩摘下時(shí)，他自己被自己的杰作逗笑了，因為他把鼻子貼在了左眼上。
老師又叫了很多同學(xué)，終于輪到我了。我緊張得雙手搓來(lái)搓去。當我往講臺上走時(shí)，一頭撞在了黑板上，經(jīng)過(guò)一番周折，我終于摸對了地方，可是，同學(xué)們好像提前約好了一樣，這個(gè)喊“左邊”，那個(gè)喊“右邊”，同學(xué)們有意的干擾讓我迷失了方向，結果貼錯了地方。
這個(gè)游戲讓我明白了：做事要仔細、認真，獨立思考，排除干擾，做出自己的正確判斷。
貼鼻子游戲作文 篇13
我在電視上看到了一個(gè)游戲：“貼鼻子”，我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。
我先在墻上畫(huà)出來(lái)一個(gè)小丑，可惜它沒(méi)有鼻子，然后我又做了一個(gè)小丑的“鼻子”。我和媽媽規定：都要站到離小丑一米的地方，蒙上眼睛走到小丑的跟前給他貼上鼻子，誰(shuí)貼得準確誰(shuí)就獲勝。
媽媽先來(lái)，我先用紅領(lǐng)巾給媽媽蒙上眼睛，然后把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼，只見(jiàn)媽媽慢慢地走著(zhù)，到了墻跟前，媽媽先找好位置，把“鼻子”貼了上去，媽媽拿去紅領(lǐng)巾一看笑了起來(lái)，原來(lái)媽媽貼到眼睛上了。到我了，我先用手瞄準小丑鼻子的位置，再讓媽媽給我蒙眼睛，我摸索著(zhù)沿著(zhù)直線(xiàn)向前走，走到墻跟前滿(mǎn)有把握的一把貼上去，我趕緊拿去紅領(lǐng)巾去看，哎呀！我還不如媽媽呢！都貼到嘴巴上了。
玩了一會(huì )兒，我提出變個(gè)玩法兒，變貼鼻子為畫(huà)鼻子，我在墻的兩邊各畫(huà)一個(gè)小丑，我和媽媽一人一個(gè)，然后蒙上眼睛拿著(zhù)粉筆去畫(huà)鼻子。還是媽媽先來(lái)，第一次媽媽畫(huà)得位置很好可惜斜了一點(diǎn)，到我了，我還是用我的感覺(jué)“很聰明的做法”，先舉起手瞄準小丑“鼻子”的位置，然后再把眼睛蒙上，心想這次我一定畫(huà)得特成功，誰(shuí)知剛畫(huà)完還沒(méi)去下紅領(lǐng)巾，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽“哈哈哈”的笑了起來(lái)，我問(wèn)：“我不是畫(huà)得正好嗎！你笑我干什么！”媽媽說(shuō)：“還正好呢！你自己看吧�！蔽亿s緊取下紅領(lǐng)巾，你猜！我貼哪兒了！原來(lái)我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個(gè)游戲中感到快樂(lè )。
玩了這個(gè)游戲，我體會(huì )到了盲人做事很不方便，如果我碰到了殘疾人，我一定會(huì )幫助他們。
貼鼻子游戲作文 篇14
那天，我們教室里一片歡笑。你猜我們在做什么?我們在做游戲——帖鼻子。
只見(jiàn)黑板正中掛著(zhù)一張可愛(ài)的沒(méi)鼻子的小丑頭像。第一個(gè)是我上場(chǎng)。老師首先用毛巾把我的眼睛蒙上，接著(zhù)拉著(zhù)我的手在原地轉了三圈，然后遞給我一個(gè)鼻子說(shuō)：“走吧�！蔽业难矍耙黄岷�，小心翼翼地往前走�！巴笞�，往左走�！蓖瑢W(xué)們大聲地提示著(zhù)我。我就往左一點(diǎn)小心地向前走。同學(xué)們不發(fā)一點(diǎn)聲音。我終于摸到小丑的掛圖了，我在掛圖上摸來(lái)摸去覺(jué)得這兒是小丑鼻子位子，就馬上貼了上去。突然，同學(xué)們哈哈哈大笑起來(lái)。我連忙一把拉下毛巾一看也大笑起來(lái)，啊!我把鼻子貼到左眼下面了。大家都捧腹大笑。老師也笑得合不攏嘴。
小朋友一個(gè)接一個(gè)給小丑貼鼻子，貼得最準的是徐呈禾。有的小朋友把鼻子貼在小丑的額頭上了，有的小朋友把鼻子貼在小丑的耳朵上，令人捧腹大笑。教室里傳出一陣陣歡笑聲。
貼鼻子游戲作文 篇15
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色。在這秋高氣爽的時(shí)節里，動(dòng)物王國里真熱鬧：有的跳高，有的爬樹(shù)，有的摘果子……
袋鼠、小狗和小豬玩得可不一樣，它們剛做好了一個(gè)神氣十足的木偶：圓溜溜的頭上有兩個(gè)大大的耳朵，滴溜溜的眼睛，細長(cháng)的胳膊和腿……哦，鼻子還沒(méi)做！淘氣的小狗轉動(dòng)著(zhù)它那水汪汪的大眼睛，提議道：“咱們來(lái)玩貼鼻子游戲吧！”于是，三個(gè)小伙伴興致勃勃地玩了起來(lái)。
首先是“跳躍能手”袋鼠，它蒙上眼睛，志在必得地往前一躍，“啪！”一貼！可是跳得太高，鼻子被貼在了頭頂上，大家都哈哈大笑起來(lái)。
第二位上場(chǎng)的是機靈調皮的小狗，它氣定神閑地走向木偶，突然轉過(guò)頭來(lái)給大伙做了個(gè)鬼臉，然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把鼻子一貼，結果小狗因為太矮，鼻子被貼在了身體上，大家笑得前俯后仰。
最后上場(chǎng)的是穩重踏實(shí)的小豬，它不慌不忙地走過(guò)去，先摸摸木偶的頭，再摸摸眼睛和嘴巴的位置，最后準確無(wú)誤地把鼻子貼好了，大伙都熱烈鼓掌！憨厚老實(shí)的小豬撓撓頭，謙虛地說(shuō)：“我只是性子慢，找準了地方再貼，嘿嘿……”
所以，我們做事情應該腳踏實(shí)地，俗話(huà)說(shuō)：心急吃不了熱豆腐。
貼鼻子游戲作文 篇16
綠樹(shù)陰濃夏日長(cháng)，樓臺倒影入池塘……
大象老師正在森林里組織學(xué)生玩摸鼻子游戲本來(lái)冷冷清清的森林里，頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。
"預備，開(kāi)始！"大象老師一聲令下，小豬被蒙上雙眼，在原地轉完三圈后，出發(fā)了。暈頭轉向的他一路跌跌撞撞，像喝醉了酒一樣東搖西晃，"向右一點(diǎn)兒！向右一點(diǎn)兒！"同學(xué)們急得向熱鍋上的螞蟻忍不住大喊。小兔干脆沖上去，把小豬直接推到了終點(diǎn)。要摸鼻子了，大家一下安靜了下來(lái)，屏住呼吸，盯著(zhù)小豬。只見(jiàn)他一把摸住了小丑的眼，真是失之毫米，差之千里��！
小兔早已急不可待，它摩拳擦掌、躍躍欲試。一聲哨響之后，它像離弦的箭一樣，沖到了終點(diǎn)。但心急吃不了熱豆腐，有勇無(wú)謀的他，直接摸住了小丑的身子。真是離題萬(wàn)里呀！
都說(shuō)猴子爬樹(shù)拿手好戲，那猴子摸鼻子呢？大家拭目以待，只見(jiàn)小猴謀定而后動(dòng)，不打無(wú)準備之仗。他先觀(guān)察好地形、位置，又丈量好距離后，蓄勢待發(fā)果然不負重望，它一下就摸中了小丑的鼻子，真是彈無(wú)虛發(fā)，大快人心。
同學(xué)們高興得手舞足蹈，引吭高歌。這群游戲小達人，在綠油油的草地上，度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
貼鼻子游戲作文 篇17
“哈哈哈！”教室里同學(xué)們玩得熱火朝天。今天上完課后老師組織我們玩游戲，在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉。同學(xué)們議論紛紛：“怎么這個(gè)人臉怪怪的�！薄芭�，我知道是沒(méi)有鼻子�！蔽覀円妗百N鼻子游戲�！�
老師說(shuō)：“游戲分為兩組，每組一次派出一個(gè)代表，戴上眼罩在原地轉三圈，然后向講臺走去，把鼻子貼上�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地要參加。經(jīng)過(guò)每組成員之間熱烈的討論，各組都選出了代表。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兩名同學(xué)都目測好了鼻子的位置，戴上眼罩轉了三圈，像喝醉了一樣，東走西撞地向前走。旁邊的同學(xué)在指揮，有的說(shuō)：“往左貼�！庇械恼f(shuō)：“往下貼�！庇械恼f(shuō)：“往上貼�！苯淌依锲咦彀松�，人聲鼎沸。最關(guān)鍵的時(shí)候到了，兩位同學(xué)拿著(zhù)鼻子不知該怎么貼，一位同學(xué)不聽(tīng)用學(xué)們的議論，按照自己的記憶去貼，另一位同學(xué)一直在聽(tīng)同學(xué)們的議論去貼。結果，兩位同學(xué)一個(gè)把鼻子貼在了臉的旁邊，就差一點(diǎn)，而另一位同學(xué)貼在了嘴上。他們摘下眼罩，自己都忍不住哈哈大笑。
第二輪的比賽開(kāi)始了，我有幸上臺去貼鼻子。另一組選出了我們班一個(gè)長(cháng)得最高的女生。我先目測好鼻子的位置，然后大膽地戴上眼罩轉了三圈，轉完后我感到房子在轉，往前走，走到黑板前的時(shí)候都撞上了黑板，我按照目測的位置貼上了鼻子。教室里發(fā)出了叫聲，我急忙摘下眼罩，“太神奇了�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)，竟然貼對了。
這個(gè)游戲十分有趣，給我的學(xué)校生活帶來(lái)了快樂(lè )。
貼鼻子游戲作文 篇18
“哈哈哈”這是哪兒傳來(lái)的歡笑聲？原來(lái)是教室里的同學(xué)們在玩貼鼻子游戲呢！游戲規則是這樣：每組選一名同學(xué)來(lái)貼鼻子，并用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，轉幾圈，比賽誰(shuí)貼得更準，贏(yíng)的那一組可加一分，臺下同學(xué)可以提示。黑板上畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小豬，只是少了個(gè)鼻子，它用可憐的眼神望著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“快幫我貼上鼻子吧！”
老師開(kāi)始選人了，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)把手舉得高高的，以為很容易。第一組參加的人是小紅，第二組是小明，其他沒(méi)被選上的同學(xué)們都唉聲嘆氣。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們用紅領(lǐng)巾蒙上他們的眼睛，老師們拉著(zhù)他們像指針一樣轉了幾圈后，只見(jiàn)小紅向豬的反方向跑，同學(xué)們立刻幫助她重新找回了方向。小紅拿著(zhù)鼻子走到了黑板面前，左摸摸，右摸摸。只聽(tīng)見(jiàn)老師數起了倒計時(shí)：“五四三二一！”小紅急了，不管有沒(méi)有找準位置，用力的拍了下去，結果鼻子貼到了耳朵上，同學(xué)們笑得前俯后仰。再看小明，只見(jiàn)他一會(huì )兒走到那兒，一會(huì )兒走到這兒，真為他著(zhù)急。終于走到了黑板面前，他伸出手信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拍了下去，鼻子居然被小明貼到了眼睛下，像一顆豆大的淚珠，看看他們的作品，同學(xué)們捧腹大笑。
通過(guò)這次的游戲，我懂得了眼睛的重要性，以后一定要好好愛(ài)護它。
貼鼻子游戲作文 篇19
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師滿(mǎn)面春光地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”“那我們來(lái)玩貼鼻子的游戲吧！”
只見(jiàn)老師拿出一張紙，上面畫(huà)了一個(gè)小丑，呀！這個(gè)小丑長(cháng)得可真丑呀！它戴著(zhù)一頂紫色的三角帽，兩條細長(cháng)的眉毛，眉毛下有一雙瞪得大大的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，張得大大的，還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)小酒窩。老師神秘兮兮地說(shuō)：“小丑已經(jīng)很丑了，現在他還缺少一個(gè)鼻子，你們想幫他貼上鼻子嗎？”“我……我……”同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)起來(lái)。
老師讓我第一個(gè)上臺給小丑貼鼻子。我走上講臺，老師拿出紅領(lǐng)巾，蒙上我的眼睛。頓時(shí)，我眼前黑乎乎一片，我心想：呀！這么黑，我要怎么貼呢？老師把“鼻子”交給我，又讓我左轉三圈，再右轉三圈，忽然我覺(jué)得有點(diǎn)暈頭轉向，便小心冀冀地向前走，我走到黑板前，摸摸這兒，摸摸那兒，把整個(gè)黑板都摸遍了，終于找到了那個(gè)小丑，我目標鎖定，一下子按了下去。突然，一陣笑聲傳了出來(lái)，我摘下紅領(lǐng)巾。呀！原來(lái)，我把鼻子貼在了酒窩旁邊，我也笑得合不攏嘴。
一個(gè)同學(xué)接著(zhù)一個(gè)同學(xué)上來(lái)了，他們有的貼在帽子上，有的貼在嘴巴上，有的貼在耳朵上…
最后上來(lái)的是鄭家樂(lè )，他被蒙上眼睛，似乎吸取了前面幾個(gè)同學(xué)的經(jīng)驗，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走到黑板前，手里拿著(zhù)“鼻子”，一步一探地走上來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們都伸長(cháng)脖子，瞪大眼睛，小個(gè)子的同學(xué)還踮起腳，興致勃勃地觀(guān)看著(zhù)。只見(jiàn)他在那里挪過(guò)來(lái)，挪過(guò)去，一會(huì )兒挪到帽子上，一會(huì )兒挪到嘴巴上，最后，他好像拿定主意，把鼻子按在了眉毛上。頓時(shí)，班上炸開(kāi)了鍋，他摘下紅領(lǐng)巾，看到了這一刻，也笑得前俯后仰。
游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。這節作文課太難忘了。
貼鼻子游戲作文 篇20
我在電視上看到了一個(gè)游戲：“貼鼻子”，我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。
我先在墻上畫(huà)出來(lái)一個(gè)小丑，可惜它沒(méi)有鼻子，然后我又做了一個(gè)小丑的“鼻子”。我和媽媽規定：都要站到離小丑一米的地方，蒙上眼睛走到小丑的跟前給他貼上鼻子，誰(shuí)貼得準確誰(shuí)就獲勝。
媽媽先來(lái)，我先用紅領(lǐng)巾給媽媽蒙上眼睛，然后把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼，只見(jiàn)媽媽慢慢地走著(zhù)，到了墻跟前，媽媽先找好位置，把“鼻子”貼了上去，媽媽拿去紅領(lǐng)巾一看笑了起來(lái)，原來(lái)媽媽貼到眼睛上了。到我了，我先用手瞄準小丑鼻子的位置，再讓媽媽給我蒙眼睛，我摸索著(zhù)沿著(zhù)直線(xiàn)向前走，走到墻跟前滿(mǎn)有把握的一把貼上去，我趕緊拿去紅領(lǐng)巾去看，哎呀！我還不如媽媽呢！都貼到嘴巴上了。
玩了一會(huì )兒，我提出變個(gè)玩法兒，變貼鼻子為畫(huà)鼻子，我在墻的兩邊各畫(huà)一個(gè)小丑，我和媽媽一人一個(gè)，然后蒙上眼睛拿著(zhù)粉筆去畫(huà)鼻子。還是媽媽先來(lái)，第一次媽媽畫(huà)得位置很好可惜斜了一點(diǎn)，到我了，我還是用我的感覺(jué)“很聰明的做法”，先舉起手瞄準小丑“鼻子”的位置，然后再把眼睛蒙上，心想這次我一定畫(huà)得特成功，誰(shuí)知剛畫(huà)完還沒(méi)去下紅領(lǐng)巾，就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽“哈哈哈”的笑了起來(lái)，我問(wèn)：“我不是畫(huà)得正好嗎！你笑我干什么！”媽媽說(shuō)：“還正好呢！你自己看吧�！蔽亿s緊取下紅領(lǐng)巾，你猜！我貼哪兒了！原來(lái)我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個(gè)游戲中感到快樂(lè )。
玩了這個(gè)游戲，我體會(huì )到了盲人做事很不方便，如果我碰到了殘疾人，我一定會(huì )幫助他們。
貼鼻子游戲六:有趣的貼鼻子
今天，李老師讓我們開(kāi)展了一次有趣的貼鼻子活動(dòng)。
李老師先神秘地拿出一個(gè)檔案袋，鼓弄玄虛地說(shuō)：“今天我們來(lái)欣賞檔案袋里的內容……”。說(shuō)完還瀟灑的抖了抖手上的檔案袋。
片刻之后，李老師才逐一從袋內拿出五塊大磁鐵，接著(zhù)再拿出兩張有鼻子和兩張沒(méi)有鼻子的匹諾曹圖片，最后拿出一塊小磁鐵以及許多根長(cháng)鼻子。大家來(lái)不及等李老師說(shuō)規則，就迫不及待的大吼起來(lái)：“貼鼻子、貼鼻子！”李老師將圖片貼上黑板，笑容可掬的待大家安靜下來(lái)，就開(kāi)始講貼鼻子的游戲規則：被點(diǎn)到的同學(xué)要蒙上眼睛，向后退兩步，載往前走兩步，才能開(kāi)始摸黑板上的圖片并為其貼上鼻子。
第一個(gè)上來(lái)的是劉同學(xué)，只見(jiàn)他蒙上眼睛在黑板上摸，哈終于摸到一張紙，只見(jiàn)他上摸摸，下摸摸，這鼻子該貼在哪兒？背后同學(xué)們七嘴八舌的喊叫：“往上移、往左移、不對，往下移……”，劉同學(xué)亂了方寸，他非常著(zhù)急，下定決心一貼，全班都哈哈大笑。原來(lái)，他把長(cháng)鼻子貼在了匹諾曹的腳上了，就好像要將鼻子一腳踢到九霄云外去一樣。
第二個(gè)同學(xué)是李同學(xué)，老師同樣給她蒙上眼睛，并故意叫她向同學(xué)們打個(gè)招呼才開(kāi)始，當李同學(xué)摸的時(shí)候，興奮的同學(xué)們同樣在后面大聲嚷嚷。被嚷暈頭的她氣得用力一跺腳，地板都像被震顫了。她來(lái)到黑板上亂摸，終于摸到紙張了，趕緊找了個(gè)地方貼上去，這更使得全班同學(xué)哄堂大笑，因為長(cháng)鼻子被貼到腰上了，看起來(lái)像匹諾曹栓上了安全帶。
接下來(lái)老師將這上臺的光環(huán)拋向了鄧同學(xué)，老師邊蒙眼睛邊說(shuō)，看看你能否貼對呢？鄧同學(xué)摸向了黑板上的紙，老師卻說(shuō)：“你碰歪了也”�？墒悄菑垐D片并沒(méi)有歪，此時(shí)卻被老師換了一個(gè)位置，并轉了一個(gè)圈。同學(xué)們大叫：“老師好壞，老師好壞！”老師卻淡定的等鄧同學(xué)貼上去，不料鄧同學(xué)將鼻子貼在了手上，就好像匹諾曹煙癮大發(fā)，手里正拿了一只長(cháng)長(cháng)的煙。
最后上臺的是周藝，經(jīng)過(guò)前幾人的失敗，周藝顯得穩重許多，來(lái)到黑板前摸到紙張，并不著(zhù)急貼上鼻子，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫助，終于準確無(wú)誤的將鼻子貼上去了。
這個(gè)活動(dòng)在我們的歡笑聲中結束了，它告訴我們團結就是力量，要獲得成功就要進(jìn)行不斷的嘗試。
貼鼻子游戲作文 篇21
“對，直接往前走�！薄安粚�，應該是左邊，左邊�！薄坝疫�，右邊�！币魂囙须s聲打破了校園的寧靜。透過(guò)窗戶(hù)看，一群同學(xué)正圍著(zhù)黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫(huà)了幾個(gè)小動(dòng)物的頭像，都缺少了鼻子�？墒乾F在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上。引得同學(xué)們哄堂大笑。
大象老師面帶笑容，說(shuō)道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請做好準備�！毙『镒幼ザ鷵先�，似乎遇到什么難題。小白兔的耳朵豎的高高的準備耳聽(tīng)八方。只有大熊貓神閑氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令：“現在開(kāi)始轉圈�！薄耙蝗�，兩圈，三圈�！比^(guò)后，小動(dòng)物們都有點(diǎn)暈頭轉向。
小猴子張開(kāi)雙手摸索著(zhù)向大家走去�！板e了，錯了，黑板在你后邊�！毙『镒訓|搖西晃，慢悠悠地轉身。有人調侃道：“嘿，小猴，你不是自詡方向感超強嗎？”小白兔則豎著(zhù)那雷達似的雙耳聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的議論�！澳憧�，小白兔就好多了，方向沒(méi)錯，好像偏了，應該向左移動(dòng)�！薄安粚�，應該向右邊走�！毙“淄寐�(tīng)著(zhù)截然相反的說(shuō)法，搖擺不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來(lái)有同學(xué)在誤導它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個(gè)方向走去�！翱炜�，快看�！蓖瑢W(xué)們一陣驚呼聲。只見(jiàn)大熊貓轉完三圈后，略微停頓一下，絲毫不受同學(xué)們的影響，筆直向黑板走去。來(lái)到黑板前，它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負眾望，不偏不倚。
結果很快出來(lái)了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動(dòng)物臉外邊了�！岸�，叮�！鄙险n時(shí)間到了，大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無(wú)窮。
貼鼻子游戲作文 篇22
星期日的下午，楊老師笑容滿(mǎn)面的對大家說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)很有趣的游戲，那就是‘貼鼻子’�！币幌伦咏淌依镎隋佀频�，我們歡呼雀躍！
接著(zhù)，楊老師宣布游戲規則：老師會(huì )在黑板上畫(huà)一個(gè)缺了鼻子的小孩，玩游戲的人得把眼睛蒙住，然后再左轉三圈右轉三圈，最后把準備好的的鼻子貼上去，如果貼到鼻子的位置那就是獲勝，如果貼到別的地方那就是失敗。光聽(tīng)聽(tīng)游戲規則，就覺(jué)得挺坑人的，你想想，左轉三圈右轉三圈，整個(gè)人不都蒙圈了嗎？哈哈！
游戲開(kāi)始了，我們每個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍欲試，楊老師瞬間被我們包圍了，每一個(gè)同學(xué)都央求老師想要第一個(gè)上場(chǎng)。幸運選手何洋照第一個(gè)上場(chǎng)了，可他卻把鼻子貼到了小男孩的嘴上，本來(lái)英俊的小男孩一下子變成了“無(wú)嘴人”，同學(xué)們哄堂大笑……
第二個(gè)選手是楊博宇，他轉完六圈后，拿著(zhù)鼻子左碰碰、右碰碰，最后竟然將鼻子貼到了黑板以外的墻上，哈哈哈……我們笑的肚子疼！看呀，倪晨雅出場(chǎng)了，只見(jiàn)她左轉三圈右轉三圈后，踉踉蹌蹌走向黑板，全班驚呆了，她竟然穩穩當當地將鼻子貼正了，這也太厲害了！
緊接著(zhù)一連幾個(gè)人都失敗了，有的貼到了小男孩頭發(fā)上，有的貼到了下巴上，有的貼到了眼睛上……我也不例外，等轉完六圈，我早已眼冒金星了，一陣亂貼，將鼻子貼到了小男孩臉上�？此坪�(jiǎn)單的游戲卻暗藏“陷阱”，你說(shuō)“坑人不坑人？”哈哈哈……
最后不得不說(shuō)，今天的游戲真好玩！
貼鼻子游戲作文 篇23
在9月16日的下午，我們作文班的全體同學(xué)和老師一起玩這個(gè)游戲，大家非常高興。
開(kāi)始的時(shí)候，老師先在教室里宣布了游戲的規則，每一個(gè)人要蒙住眼睛，等轉五圈后再摸準方向，最后把鼻子貼在黑板的人頭上。
游戲在一種熱烈的'氛圍中開(kāi)始了：老師首先示范給我們看，老師也貼錯了位置，哈哈哈哈!老師居然把鼻子貼在眼睛上了，讓人捧腹大笑!第一個(gè)上場(chǎng)的是葉培榮，他貼的時(shí)候異常小心，第一次貼到了。他很開(kāi)心，第二次時(shí)他是多么認真啊!看他那個(gè)神態(tài)，皺著(zhù)眉頭，他又貼中了。接著(zhù)是我貼，這么這么快就到我了。我被轉得頭暈目眩!我只得定了定神，打起精神，我也認真地琢磨、打量著(zhù)，眼前一片漆黑，我貼!我貼!我貼貼貼!我終于貼中了。下一個(gè)是冷翊了，他東倒西歪的，好像喝醉似的!他沒(méi)有掌握方法，貼來(lái)貼去，失敗了!時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了最后一個(gè)人了，她就是溫路絲，她輕而易舉地把鼻子貼了上去，她肯定是和我一樣掌握了方法，她也跟我一樣都贏(yíng)了，一共勝了三次。我和溫路絲第一名，還有六個(gè)第二名。
外邊火熱的陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù)，直射到我們的寫(xiě)字臺上，也照在我們的身上，我們的臉上不時(shí)的浸出汗珠，但室內的空調放出一縷冷氣，卻讓我們感受到了些許陰涼，游戲的快樂(lè )讓我們忘記了一切，大家的臉上也都掛了開(kāi)心的笑容。
我今天的收獲太多了，我覺(jué)得做什么事情都要認真，還要仔細觀(guān)察、不斷的思考做事的方法!做事才能成功!
我今天可真愉快!
貼鼻子游戲作文 篇24
星期六下午，老師說(shuō)：“要玩貼鼻子的游戲”，同學(xué)們一下子歡欣鼓舞的叫了起來(lái)。
我們分兩組，我是第二組，我同桌是第一組。游戲開(kāi)始了，我們躍躍欲試都想第一個(gè)去玩。老師把手舉的最高的同桌叫了上去。
我的同桌興高采烈地走上去，老師用紅布遮住他的眼睛，轉了三圈，只見(jiàn)他小心翼翼的往前走。摸到黑板了，同學(xué)們有的說(shuō)往右，有的說(shuō)往左，有的人說(shuō)往上，還有的說(shuō)往下，他不知所措，就不小心一貼貼上了。同學(xué)們一看哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“鼻子長(cháng)在臉上了，”他自己看了也笑了起來(lái)。
這一次終于到我了，我緊張地走了上去，老師也是給我遮住眼睛，轉了三圈后我感覺(jué)有點(diǎn)迷迷糊糊地，眼前漆黑一片，就像盲人一樣，我靠自己的感覺(jué)摸索著(zhù)往前走。當我要走錯的時(shí)候，聽(tīng)大家說(shuō)：“向前，向后，向左，向右，”我不知道聽(tīng)誰(shuí)的，我就憑感覺(jué)一貼，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)貼歪了，真是又好玩又好笑。
貼鼻子的游戲就在歡笑中快結束了，我從中體會(huì )到了盲人的痛苦，以后我們都要多關(guān)心盲人。
貼鼻子游戲作文 篇25
作文課上，為了更好地讓我們寫(xiě)出現場(chǎng)的感覺(jué)，老師和我們玩了“貼鼻子游戲”……
老師在游戲前先在黑板上貼上一個(gè)大娃娃，大娃娃長(cháng)著(zhù)濃眉大眼，她有一個(gè)大大的圓圓的臉，臉像一個(gè)大蘋(píng)果，一頭黑黑的長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一個(gè)淺紅色的櫻桃似的嘴巴，可唯獨缺少了鼻子。
吳鈺很勇敢的第一個(gè)上去貼鼻子，他大步流星的上了講臺后，被老師拿眼罩蒙住眼鏡后，又在原地轉三圈。老師說(shuō)讓張雨晨來(lái)指揮，張雨晨指揮吳鈺說(shuō)：左一點(diǎn)，往下一點(diǎn)，一下子就到了大娃娃的正中央的位置，“哇，真了不起”，教室里發(fā)出羨慕的聲音。
就這樣后面接著(zhù)一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行起了游戲，游戲者好像到了盲人的世界，有人還把鼻子貼的鼻孔朝下了。
隨著(zhù)貼鼻子的游戲的進(jìn)行，教室里不時(shí)發(fā)一陣陣列歡笑聲。
貼鼻子游戲作文 篇26
“哈哈哈……”教室里在干什么呢？哦，原來(lái)是在玩貼鼻子的游戲。
老師宣布貼鼻子游戲正式開(kāi)始。老師先選了鄭蔡華上來(lái)貼鼻子，老師用衣服把鄭蔡華的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)。他在原地轉了三圈。鄭蔡華小心翼翼地走向黑板前，再估計熊貓的臉在哪里。他“啪“的一下，把鼻子貼在了熊貓的眼睛底下，仿佛熊貓在流眼淚。同學(xué)們哈哈大笑，歡呼雀躍，有的笑得合不攏嘴了。
同學(xué)們繼續舉手，個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師選了王羽晨，他轉了三圈后昏頭昏腦的，在黑板前上下左右地摸了摸。估計了鼻子所在的位置，把熊貓的鼻子貼在了熊貓的下巴旁邊，教室里笑聲更加響了。
老師又選了我、金書(shū)淇和金浩，我們有的把鼻子貼在了眼睛上，有的貼在了嘴巴上，可是金浩不知是用心觀(guān)察了，還是運氣好，他把熊貓的鼻子貼在了正確的位置，教室里同學(xué)都給他雷鳴般的掌聲。
貼鼻子游戲真好玩呀！
貼鼻子游戲作文 篇27
“貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲，正巧，今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。
老師先在屏幕上畫(huà)出了一個(gè)大圓臉，面帶著(zhù)微笑；兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著(zhù)我們；一雙月牙一樣的耳朵，看上去好怪異；一頭烏黑的頭發(fā)，很潦草的感覺(jué)，唯獨缺少了一個(gè)鼻子。
游戲的規則是這樣的：玩游戲者站在距離屏幕三米遠的地方，要把眼睛蒙上，在原地轉三圈，再開(kāi)始往前走，去貼鼻子。旁觀(guān)者不能提醒，讓游戲者自己去感覺(jué)，貼到合適的位置即為成功。
我積極地舉起了雙手，老師點(diǎn)了我的名字。我帶上面具，轉了三圈，感覺(jué)有些暈，完全摸不著(zhù)方向。起初，教室里一片靜寂，我邁出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向給弄錯了。我急忙調整方向，摸到墻上了，繼續往左走，呀！太過(guò)了，碰到書(shū)架了。下面的同學(xué)開(kāi)始嚷嚷起來(lái)：“往上——往右！往右！不對，那邊……”他們的話(huà)誰(shuí)能信呢？還是靠自己的感覺(jué)吧。他們的話(huà)里都藏有心機，懷著(zhù)狡詐，我才不上當呢。小心翼翼地邁著(zhù)步子，摸著(zhù)墻，同學(xué)們開(kāi)始吼叫，吼得都讓我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，對！對是這！”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神，到底往哪邊呢，這個(gè)們置應該沒(méi)錯吧？我不斷地抿著(zhù)嘴唇。心急，吵鬧，疑惑等許多東西朝著(zhù)我涌過(guò)來(lái)，算了，不管對不對，貼上去再說(shuō)吧。一咬牙，把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去，“哎呀——哈哈！”同學(xué)們哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起來(lái)。原來(lái)我把“鼻子”貼在了嘴角邊上，簡(jiǎn)直就像個(gè)“怪胎兒”。
雖然沒(méi)有貼到正確的位置，但是我非常開(kāi)心，因為這個(gè)游戲太有趣了，以后有機會(huì )我們可以一起玩哦！
貼鼻子游戲作文 篇28
“往上，往上，再往上”，教室里的同學(xué)們在叫喊著(zhù)，這種叫喊聲像一群小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來(lái)，我轉身一看，原來(lái)是我們班的一個(gè)同學(xué)貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著(zhù)……
忽然，老師說(shuō)：“下一場(chǎng)的選手請上來(lái)�！边@一次是我和另一個(gè)小朋友上去貼，一開(kāi)始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上，手里拿著(zhù)鼻子貼紙，接著(zhù)讓我隨意轉三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉完之后就覺(jué)得暈乎乎的，而且還覺(jué)得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動(dòng)腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來(lái)時(shí)才發(fā)現，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對方上了，老師說(shuō)我貼的熊貓像海盜，同學(xué)們聽(tīng)完笑得合不攏嘴！
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣?好他的眼睛，他就飛快地轉了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著(zhù)感覺(jué)把手中的貼紙往上一貼，結果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學(xué)們已經(jīng)笑得眼淚都快流出來(lái)了。
這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒(méi)有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒(méi)關(guān)系，我下次再努力。我覺(jué)得這個(gè)游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子游戲作文 篇29
今天，我們在課堂上玩了一個(gè)游戲，那就是——貼鼻子游戲，我們一起去看一看吧。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃，這是一個(gè)沒(méi)有耳朵，沒(méi)有頭發(fā)，也沒(méi)有鼻子的娃娃。隨后，老師給這個(gè)娃娃把頭發(fā)耳朵補全，但就是沒(méi)有畫(huà)鼻子，因為游戲的內容就是讓我們去貼鼻子。規則是這樣的：一位同學(xué)用面具蒙上眼睛，原地轉三圈，拿著(zhù)一個(gè)道具“鼻子”在娃娃臉上貼，只要把鼻子貼對位置就算成功了。
游戲開(kāi)始了，老師先讓張茹淳來(lái)玩這個(gè)游戲。只見(jiàn)老師扶著(zhù)她的身體，讓她原地轉了幾圈。她站著(zhù)不動(dòng)，我感到她已經(jīng)暈了。在她走的過(guò)程中，碰到了同學(xué)的桌子，撞倒了老師的資料袋，一路東搖搖，西撞撞，慢慢地向左移，有人在提醒她：“撞墻了，撞墻了！”她沒(méi)有聽(tīng)，走到娃娃的鼻子面前，毫不猶豫地貼了下去，“撲哧”一聲，課堂上每個(gè)人都笑得不得了。她摘下眼罩，看到自己貼到了耳朵上，也跟我們一起哈哈大笑，回到了自己座位上去。
第二個(gè)同學(xué)登場(chǎng)了，那就是梁欣妍，她高興地跑過(guò)來(lái)，老師為她帶上面具，然后自己又轉了三四圈，身子變得飄忽不定。不過(guò)她比張茹淳好一點(diǎn)，她直接走到墻壁跟前，一直摸，摸到了位置把鼻子貼上去，卻又掉下來(lái)了。重新開(kāi)始，這次她把鼻子貼到了左耳朵上，同學(xué)們又發(fā)出一陣笑聲。
“叮零零，叮零零�！毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在游戲里，直到老師讓我們回家去才回過(guò)神來(lái)。
貼鼻子游戲作文 篇30
今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非�？蓯�(ài)，可就是少了一個(gè)鼻子。
老師溫和地問(wèn)道：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)為它們加上一個(gè)鼻子呢？”“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)，頓時(shí)，教室里就像油鍋一樣，沸騰了起來(lái)。
最后，老師點(diǎn)到了我和另外一個(gè)女生，我們倆戴上眼罩后，飛快地在原地轉了三圈，我手里拿著(zhù)鼻子，暈暈乎乎地往前摸索著(zhù)。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學(xué)們一直大聲地喊著(zhù)“左，下！”我終于摸到了圖片，在同學(xué)們嘈雜的喊聲中，我接著(zhù)摸到了它的帽子。這時(shí)同學(xué)們都大聲地說(shuō)：“對！”我把鼻子貼了上去。
“哈哈！”教室里頓時(shí)響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來(lái)一看，原來(lái)我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品�？吹胶�，我也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。再看我我旁邊的那位女同學(xué)，她把鼻子貼得還算正確。
游戲雖然結束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的游戲當中，紛紛地討論著(zhù)，這個(gè)游戲可真有趣！
貼鼻子游戲作文 篇31
今天，常老師帶我們玩了一個(gè)叫做“貼鼻子”的游戲。
首先需要選一位同學(xué)來(lái)給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來(lái)到講臺，心里非常地興奮。當我面向大家時(shí)，老師找來(lái)了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時(shí)，一片漆黑，我大喊道：“救命��！我被綁架啦！”
霎時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)們，包括老師都哄堂大笑。游戲開(kāi)始前，老師還讓我捏著(zhù)鼻子進(jìn)行“大象鼻子”轉三圈。轉完之后，我瞬間六神無(wú)主，毫無(wú)方向。游戲開(kāi)始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因為我聽(tīng)不清大家在喊什么，只好自己摸索著(zhù)。這時(shí)，我隱約聽(tīng)到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著(zhù)熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場(chǎng)面依舊混亂。
我心急如焚，對大家說(shuō)：“能不能讓一個(gè)人來(lái)指揮��！”可大家還是沸沸揚揚，我無(wú)能為力，只好隨他們去。我繼續憑感覺(jué)在黑板上摸索。突然，下面有人說(shuō)：“貼，快貼，就是這里！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺(jué)得不對勁，想拿下來(lái)，可膠帶太粘，拿不下來(lái)，沒(méi)辦法，只好這樣了。
等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。
貼鼻子游戲作文 篇32
快樂(lè )的暑假終于到了，上學(xué)的小朋友們回到了家里，有一些和親人們一起出門(mén)旅行了。當我回到家時(shí)，不禁想起了和老師同學(xué)玩的游戲，就打算和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲——“貼鼻子”。
爸爸媽媽聽(tīng)了我的想法后，相視一笑，回答道：“好呀！放暑假了，順便和女兒高興地玩一玩吧！”話(huà)音剛落，我高興得又蹦又跳，像只剛放飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣。于是我拿出一張紙，把它剪成豬的形狀，再畫(huà)上豬的眼睛，然后將它貼在墻上。又拿紙剪出了兩個(gè)豬鼻子，媽媽、爸爸各一個(gè)。游戲道具做好后，我們開(kāi)始玩游戲了！
我面帶笑容地將鼻子分給他們，拿出一條紅領(lǐng)巾，對他們說(shuō)：“游戲規則是用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，原地轉五圈，再拿上鼻子，貼在小豬鼻子的位置上，就算成功了�！闭f(shuō)完游戲規則后，爸爸媽媽都躍躍欲試，最后他們決定用猜拳判定誰(shuí)先誰(shuí)后。媽媽先來(lái)，接著(zhù)爸爸再來(lái)，我就當裁判員。
我幫媽媽蒙上眼睛，爸爸則坐在沙發(fā)上，準備著(zhù)看好戲上演，“準備，三，二，一，開(kāi)始�！敝宦�(tīng)我一聲令下，媽媽原地轉了起來(lái)，一圈，兩圈，三圈……她突然感覺(jué)有點(diǎn)站不住了，搖搖晃晃的，拿上鼻子，往前走去，很快將鼻子貼了上去。突然，我和爸爸我不約而同地大笑起來(lái)。媽媽摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)，鼻子貼在離豬鼻子有3米遠的一面墻上了。媽媽也笑了起來(lái)，紅著(zhù)臉坐到沙發(fā)上。
爸爸大步流星地上場(chǎng)了，我給他蒙上眼睛，他胸有成竹地在原地轉了五圈后，他拿著(zhù)鼻子，像一位喝醉酒的大漢，搖搖晃晃的。他好像什么也不管，摸到墻就將鼻子貼了上去，然后他摘下紅領(lǐng)巾，瞪大眼睛一看，不敢相信自己的眼睛，他竟然貼到魚(yú)缸玻璃上了！我和媽媽坐在沙發(fā)上，笑得上氣不接下氣。
最后，我們以距離判定輸贏(yíng)。媽媽貼的豬鼻子離正確的位置近一點(diǎn)，所以我宣布：“這場(chǎng)比賽媽媽獲勝！”媽媽高興得又唱又跳，還看了爸爸幾眼，覺(jué)得很得意。
這件事情一直深深的印在我的心里，讓我記憶深刻。每當我想起爸爸搞笑的動(dòng)作和媽媽唱歌的聲音，都會(huì )哈哈大笑起來(lái)。
貼鼻子游戲作文 篇33
“叮叮�！鄙险n了，今天老師宣布和我們玩一個(gè)游戲。我們一蹦三尺高，我已經(jīng)迫不及待了。
突然老師說(shuō)：“同學(xué)們你們來(lái)猜一猜是什么游戲呢？”我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號，是什么游戲呢，我看著(zhù)黑板上的道具想著(zhù)想著(zhù)突然想出來(lái)了。哇，是貼鼻子呀。我叫道：“老師老師，是不是貼鼻子呀？”老師說(shuō)：“是的�！�
老師又說(shuō)：“我們游戲規則是把全班同學(xué)分成兩組。每組請一位同學(xué)上來(lái)參賽，把他的眼睛蒙住，讓他轉三圈，再給他鼻子，然后讓他去貼�！�
老師說(shuō)完游戲規則，游戲便開(kāi)始了。第一輪是我和張爽pk。我非常緊張，也非常興奮。我和張爽走上了講臺，我悄悄地對夏天老師說(shuō)：“可以讓男生先貼嗎？”夏天老師說(shuō)：“可以呀！”
老師把他的眼睛蒙上，再讓他轉了三圈就讓他去貼。下面的同學(xué)開(kāi)始起哄了，有的同學(xué)說(shuō)：“貼貼……”有的同學(xué)說(shuō)：“不對，不對，別貼�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“左邊點(diǎn)……右邊點(diǎn)……”他好像不知道該怎么辦才好，終于他貼上去了�！肮�！”他貼在人物臉上了。
輪到我上去了，我笑了笑，心想：我一定可以貼準的。我蒙上眼睛，開(kāi)始貼了，同學(xué)們在下面紛紛議論著(zhù)。我不知所措，就一一下子貼了下去，貼到了人物的嘴巴上。但是我玩的很開(kāi)心，好想再玩一次。
“叮�！毕抡n了，同學(xué)們還沉浸在歡笑中，我很開(kāi)心，教室里現在還是一片歡樂(lè )的海洋。
貼鼻子游戲作文 篇34
“向上，再向上，左轉貼那里！”
“不對不對，向下，向左，再向左，好了好了！”
“不是這樣貼的，別聽(tīng)他們的�！�
咦？爭吵是從哪里傳來(lái)的？哦，原來(lái)是小朋友在玩貼鼻子游戲呢，我們也去看看吧！
孫老師問(wèn)：“大家喜歡玩貼鼻子游戲嗎？”我們互相看了一眼，不約而同的喊：“喜歡！”“那我們幫一幫掉了鼻子的光頭強吧！”孫老師說(shuō)著(zhù)，就拿出一張光頭強的畫(huà)像，畫(huà)像哪里都好看，只是少了鼻子。
“游戲的規則是，”孫老師講，“找兩位同學(xué)去貼，首先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，然后拿著(zhù)鼻子往畫(huà)像上貼，看哪位同學(xué)能貼到正確位置�！�
孫老師選了坐在我后桌王紫瑄。蒙住雙眼后，她雙手不停地摸索，像夢(mèng)游人一樣，眼看就要碰到墻了，但她速度加快起來(lái)，摸到了畫(huà)像后，毫不猶豫直接貼在肩膀處，全班同學(xué)哄堂大笑。光頭強哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我英俊的鼻子被你們貼到哪里去了？好難看��！嗚嗚！”
第二個(gè)上場(chǎng)的是劉嘉旭，他自信的接過(guò)紅領(lǐng)巾，蒙住雙眼，像又長(cháng)了一雙眼睛似的，快步走上前去，找到畫(huà)像后，把鼻子一貼，哇，差一點(diǎn)兒就到正確位置，只是鼻子歪點(diǎn)。教室里同學(xué)們笑聲不斷……
游戲結束了，但我還沉浸在貼鼻子的游戲的快樂(lè )中。
從這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：勝敗不重要，玩得開(kāi)心才重要。
貼鼻子游戲作文 篇35
“向上，向右�！边�？這是誰(shuí)的聲音，哦！原來(lái)是在玩貼鼻子游戲。
“叮鈴鈴”上課了，孫老師說(shuō)：“今天是一堂游戲課，同學(xué)們都歡呼起來(lái)，我心里很Happy。
孫老師首先在黑板上貼了一張沒(méi)有鼻子的光頭強，這可是著(zhù)名畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的，可惜鼻子忘了畫(huà)。游戲規則是把貼鼻子人眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，在原地轉三圈，再拿著(zhù)鼻子去給光頭強貼到正確的位置。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是王紫瑄，她微笑地走上講臺。孫老師用紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙上，讓他在原地轉三圈，孫老師把光頭強的鼻子給了她，讓她給光頭強貼鼻子。她先找墻在哪兒，然后向左走，找到黑板上的膠帶，摸一摸，確定位置，貼上。結果貼到人家強哥的肩膀上去了，可能強哥有點(diǎn)生氣了，傷心地說(shuō)：“��！她把我鼻子貼哪兒去了�！�
第二個(gè)上場(chǎng)是張德信，他興高采烈地走上講臺，蒙上眼睛，原地轉三圈。他先找一找多媒體在哪兒，然后找到光頭強的那幅畫(huà)，摸一摸，確定位置在哪。最終貼到了嘴邊，同學(xué)們都哈哈大笑。
劉嘉旭又開(kāi)始貼了，這次規則變成了下面的同學(xué)可以指揮，他蒙著(zhù)眼睛拿著(zhù)鼻子向前走，走到最前面。同學(xué)們呼喊著(zhù)向上，下右。他一直聽(tīng)我們的指揮貼的，光頭強說(shuō)：“這次還差不多，只是鼻子貼的有點(diǎn)兒歪了�！�
貼鼻子游戲繼續進(jìn)行……，
貼鼻子游戲讓我體會(huì )到了，只有齊心協(xié)力才能把事情做的更好。
貼鼻子游戲作文 篇36
星期六下午，孫老師說(shuō)要帶我們玩一場(chǎng)名叫《光頭強貼鼻子》的游戲，同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息就開(kāi)心的不得了，一下子能蹦十尺高呢！但我和他們不一樣，因為我開(kāi)心的時(shí)候能蹦十一尺高。
孫老師首先在黑板上貼了一幅光頭強的畫(huà)像，但是缺少了五官之一的鼻子，接著(zhù)孫老師告訴我們游戲的規則：一位同學(xué)被蒙上眼睛在原地轉三圈，然后，拿著(zhù)光頭強的鼻子給他貼上，看誰(shuí)貼的最好看，誰(shuí)就能獲得勝利。
游戲開(kāi)始了，第一位上場(chǎng)的參賽的人是張思雨，孫老師先把她的眼睛用布給擋住，然后，孫老師和同學(xué)們一起大聲的喊：熊大熊二轉一圈，轉兩圈，轉三圈就開(kāi)始了。
張思雨邁出第一步就掉下了講臺，把她嚇得不輕，然后重新走上了講臺，但是走了不到十步又下了講臺，她再次走上講臺，這一次她摸到了黑板，也摸到了畫(huà)像，就開(kāi)始貼，雖然位置貼好了，但是她把光頭強的鼻子給貼反了。同學(xué)們哄堂大笑，我想光頭強應該會(huì )氣憤的說(shuō)：“你把我的鼻子貼翻了，我該怎么呼吸呀？”
第二位參賽選手上場(chǎng)了，規則變成了可以指揮了，第二位參賽選手飛快地跑到黑板，非常順利，但是在貼的時(shí)候貼到了光頭強的嘴巴上，同學(xué)們笑得更厲害了，我猜光頭強肯定在說(shuō)：“你還不如上一個(gè)小朋友貼的好呢！你這樣我既不能呼吸也不能吃飯了！”
游戲到這兒快樂(lè )地結束了。
貼鼻子游戲作文 篇37
“往上貼，往下貼，往左貼�！边�，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？原來(lái)是小朋友在玩兒貼鼻子的游戲。
上課了，孫老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們做一個(gè)為光頭強和貼鼻子的游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了驚呼起來(lái)，我心情激動(dòng)萬(wàn)分。
孫老師先拿出一個(gè)光頭強的畫(huà)像，然后說(shuō)：“同學(xué)們，游戲規則是蒙上眼，原地轉三圈，然后給光頭強貼上鼻子，誰(shuí)貼的最好，誰(shuí)就勝利�，F在，誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”
陳述睿第一個(gè)跑到前面，說(shuō)：“老師，我來(lái)�！标愂鲱Ｃ缮涎�，轉了三圈，孫老師故意把陳述睿轉到后面。陳述睿像一只無(wú)頭蒼蠅似的，他慢悠悠地向一位同學(xué)走過(guò)去，那位同學(xué)快速向后退。他應該聽(tīng)到了笑聲，就轉過(guò)身往回走去，他摸到了墻，把鼻子貼到墻上。他拿下了眼罩，一看，把鼻子貼到了后面了，同學(xué)們哈哈大笑。
玩了一會(huì )，孫老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們改一下規則，我們分成兩隊，兩隊分別派一個(gè)人，原地轉五圈，這次隊員們可以指揮。
“一隊派誰(shuí)？”老師問(wèn)道，我說(shuō)：“老師，我來(lái)�！蔽颐缮狭搜劬�，向前走過(guò)去，我摸到了畫(huà)像，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“往上，往下，往左……我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：對，就是這里。我立刻貼上去，我摘下眼罩，位置貼對了就是有點(diǎn)兒歪。
我好像聽(tīng)見(jiàn)強哥說(shuō)：“位置是貼對了，只可惜貼的太歪了�！�
貼鼻子游戲繼續進(jìn)行，教室里的笑聲接連不斷……
我感覺(jué)，勝敗不重要，開(kāi)心就好。
貼鼻子游戲作文 篇38
“直走，直走！”“向左轉，向左轉，向右轉�！薄吧线咟c(diǎn)，再上邊點(diǎn)�！边�，這是什么聲音？哦，原來(lái)是在給光頭強貼鼻子��！讓我們趕緊去看看吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，孫老師走上講臺對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要上一節游戲課�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話(huà)，都興高采烈地手舞足蹈，我也高興極了，
孫老師首先在黑板上貼了一張沒(méi)有鼻子的光頭強的畫(huà)像，并說(shuō)了一下游戲的規則，同學(xué)們聽(tīng)完游戲規則，都爭先恐后地跑上講臺，想第一個(gè)體驗游戲。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是張思雨，她飛快地走上講臺，孫老師拿起紗巾給孫子張思雨蒙上眼睛，并讓她轉三圈兒，老師給她一個(gè)鼻子的貼紙。
她拿著(zhù)鼻子開(kāi)始貼了，她向臺下走去，差一點(diǎn)就摔了，她站起來(lái)向講臺上走去，繼續貼，這一次她差一點(diǎn)就撲我身上了，嚇我一跳。張思雨經(jīng)過(guò)多次失敗，終于貼上了，不過(guò)她把鼻子貼歪了，搞得同學(xué)們哄堂大笑。光頭強好像在說(shuō)：“我的個(gè)媽呀，我的鼻子反了，都毀容了！”
老師又加了一條規則，可以讓同學(xué)指揮，“這一下就容易了”，我笑著(zhù)說(shuō)。
劉煜婷開(kāi)始貼了，她像盲人摸象似的摸到了墻，接著(zhù)又摸到了黑板，在同學(xué)們的指揮下，她沒(méi)有貼反，就是貼到了嘴邊，她摘下紗巾看到后，氣得直跺腳。光頭強火冒三丈地說(shuō)：“別人嘴邊長(cháng)顆痣，我嘴邊長(cháng)個(gè)鼻子！”
游戲繼續進(jìn)行中……
從這次游戲中，我知道了盲人是多么不容易，以后我遇到了盲人一定要幫助他。
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