游南湖公園初中記敘作文
導語(yǔ)：陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，在這美好的假期里，若不去游玩豈不是太可惜了？到南湖公園玩一圈吧！下面小編帶來(lái)的是游南湖公園作文，希望對你有幫助。
篇一、游南湖公園初中記敘作文
今天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，老師高興地走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們去秋游，大家請去操場(chǎng)排好隊，坐車(chē)去南湖公園。在車(chē)上我心里非常激動(dòng)，好想轉眼間就能到達目的地。
一到南湖公園，遠遠就可以看到四個(gè)鮮紅的大字，這就是原省長(cháng)朱森林的題字“ 南湖公園”。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，門(mén)口的建筑物像張開(kāi)的一雙巨手，歡迎著(zhù)四面八方的來(lái)賓。
走進(jìn)公園，只見(jiàn)一個(gè)大大的噴水池，往天上噴出很多水花，好看極了。往里面望去，到處都是碧綠一片，到處都長(cháng)滿(mǎn)了青草，形成了一個(gè)大大的草坪，能夠給兒童在上面游戲，能夠讓情侶們在上面談情說(shuō)愛(ài)，能夠讓老人們在上面打幾手太極拳，跳一跳秧歌舞。再往右邊走幾步，就能看見(jiàn)一條小路，小路兩旁都種滿(mǎn)了松樹(shù)，象一個(gè)個(gè)威武的士兵整整齊齊地列隊歡迎著(zhù)我們的到來(lái)。碧綠的湖上有一艘艘游艇來(lái)來(lái)往往，與周?chē)?景物構成了一幅美麗的圖畫(huà)。
老師帶我們來(lái)到了烈士陵園，高大的石碑上刻著(zhù)“人民英雄永垂不朽”七個(gè)大字，我們站在石碑前，默默地向烈士們敬禮。他們光榮的事跡都被刻在不同的石碑上。我抬頭看見(jiàn)有幾只小鳥(niǎo)兒圍著(zhù)墓碑在空中盤(pán)旋，嘴里還唧唧的叫著(zhù)，好象也在贊美烈士們崇高的精神。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就集合往游樂(lè )場(chǎng)所前進(jìn)。一路上秋風(fēng)不時(shí)地吹在我的臉上，好象在對我說(shuō)：“你如果去玩一下那里的玩具，你將會(huì )終身難忘�！甭愤叺男〔菥G得發(fā)亮，隨著(zhù)秋風(fēng)左右搖擺，花兒爭先恐后張開(kāi)美麗的笑容，向我們表示熱烈的歡迎。終于到了游樂(lè )場(chǎng)所，一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)里面有很多好玩的東西，有電動(dòng)飛機、碰碰車(chē)、木馬、等等。我來(lái)到玩碰碰車(chē)的地方，找了一架紅色的碰碰車(chē)，聽(tīng)廣播說(shuō)開(kāi)始，我馬上踩好發(fā)動(dòng)機，車(chē)子馬上啟動(dòng)了，我看見(jiàn)別人的車(chē)就撞，不一會(huì )兒我和三輛車(chē)撞到一起了，都沒(méi)辦法開(kāi)動(dòng)車(chē)子，大家都抱頭大笑。我們頂了一會(huì )兒才散開(kāi)。后來(lái)車(chē)子不動(dòng)了，我才知道這一場(chǎng)開(kāi)完了。我下了車(chē)又跑到坐木馬的地方，我接二連三的玩這個(gè)，玩那個(gè)，后來(lái)我們還去了很多地方游玩，到了十一點(diǎn)鐘，我們又坐車(chē)回到了學(xué)校。
這次秋游，我感到非常愉快，特別是游樂(lè )場(chǎng)所的玩具使我終身難忘。
篇二、游南湖公園初中記敘作文
在六一兒童節來(lái)臨之際，爸爸帶我去南湖公園游玩。
我們來(lái)到南湖公園的時(shí)候，我看到游玩的`人熙熙攘攘，于是我們徑直來(lái)到劃船的地方。 我們選擇了鴨子船，我們在劃船的時(shí)候，看見(jiàn)水里有很多垃圾，我對爸爸說(shuō)：“爸爸我們把這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱吧！”爸爸說(shuō)："這是好事，只有保護環(huán)境，我們才能玩的高興！"于是，我們把船劃到垃圾旁撿起了垃圾，收船的時(shí)間到了，我和爸爸把撿到的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。 接著(zhù)我們向游樂(lè )園的方向走去，在途中我們看見(jiàn)一位小朋友把雪糕皮往花壇里扔，我連忙跑過(guò)去撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。爸爸還說(shuō)我懂事了呢！我們走累了，便在河邊坐著(zhù)，我舀起一些河水，一看竟是黃色的！因此我很傷心。
今天游玩，我想了很多，如果每一個(gè)人都對環(huán)境做一些小貢獻，那該多好��！我們只有這一個(gè)賴(lài)以生存的地球，請大家不要亂扔垃圾了，現在地球媽媽已經(jīng)是傷痕累累了，一年有多少城市和土地沙漠化，難道你們愿意沈陽(yáng)也沙漠化，蒼蠅成群?jiǎn)幔?請大家好好想想，并行動(dòng)起來(lái)吧！保護環(huán)境，從“我”做起！
篇三、游南湖公園初中記敘作文
在我的故鄉自貢有一個(gè)南湖公園，雖然南湖公園好不像桂林山水那般甲天下，但也四季如春，風(fēng)景秀麗。
清晨，太陽(yáng)升起時(shí)進(jìn)入南湖公園，你會(huì )看見(jiàn)碧綠的湖面經(jīng)過(guò)太陽(yáng)照射變得波光粼粼，金光閃爍，就像一個(gè)頑皮的小男孩面對大家眨眼睛。在那條用石頭鋪成的小路上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，花兒們千姿百態(tài)，爭奇斗艷�？粗�(zhù)這美麗的景色，我不禁浮想連翩。在綠茵茵的草叢里，高貴華麗的美人蕉含苞欲放，有的昂首挺胸像一個(gè)打勝仗的大將軍；有的`還是一個(gè)花骨朵像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘似的久久不肯露面；有的耷拉著(zhù)腦袋，像一個(gè)個(gè)做錯了事。被批評似的；有的已經(jīng)快凋謝了，就像一個(gè)個(gè)衰老的老人。再往前走的小路的兩邊種著(zhù)一排排翠柳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹得柳樹(shù)翩翩起舞。
南湖公園的花草樹(shù)木雖然美麗，但是南湖公園的水更勝一籌。
走進(jìn)南湖公園深處，你便會(huì )看見(jiàn)那美麗、清澈見(jiàn)底的湖水。南湖公園的水清得可以看見(jiàn)河底的沙石、小魚(yú)；綠得如無(wú)瑕的翡翠一般；靜得連流水聲都聽(tīng)得見(jiàn)。南湖公園水深，水緩處那醉人的綠便隱藏在那里，看得見(jiàn)卻摸不著(zhù)，光滑平坦的水如綠綢一般；水急處如飛珠碎玉。
我爰美麗的南湖公園！
篇四、游南湖公園初中記敘作文
星期六的早上，我們作文班在萌老師的帶領(lǐng)下去南湖公園上作文課。那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公露出了笑臉，公園里一切都是那么的美好！
一路上，我們歡蹦亂跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，很開(kāi)心；路邊的鮮花向我們綻開(kāi)了笑臉；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”的.叫著(zhù)，好像在為我們歌唱，有的孩子空中飛來(lái)飛去呢！
走呀，走呀！我們不知不覺(jué)走到了一座拱橋，這座拱橋彎彎的，像一道彩虹。橋上，有的人在照相留影，有的在觀(guān)賞風(fēng)景。我站在橋上觀(guān)看南湖的美景，那種感覺(jué)真好��！湖水茫茫，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過(guò)湖面泛起層層波浪。湖的四周有許許多多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，可美了！
我們沿著(zhù)湖邊來(lái)到了南湖廣場(chǎng)，南湖廣場(chǎng)的中央矗立著(zhù)一座紀念碑，這座紀念碑高大、宏偉；它旁邊有個(gè)陳列館，陳列館里擺放著(zhù)很多革命烈士們的遺物，有書(shū)籍、照片、生活用品等等。
參觀(guān)完了陳列館，我們又來(lái)到了名樹(shù)博覽園。我們在那里比賽跳繩，還玩了丟沙包、敲銅鼓，捉迷藏。。。。你追我趕，同學(xué)們都玩得很開(kāi)心。
這次游玩，雖然沒(méi)能去游樂(lè )城，但是我在陳列館里學(xué)到了許多知識，我很開(kāi)心！
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