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游覽校園作文

時(shí)間:2021-08-09 08:20:26 游記 我要投稿

關(guān)于游覽校園作文

  1參觀(guān)校園

關(guān)于游覽校園作文

  我愛(ài)給我知識,教我做人的校園,更愛(ài)那校園美景。今天我就帶大家來(lái)參觀(guān)我的校園。

  剛走進(jìn)我的校園,跳入眼簾的便是那美麗的小花園;▓@里有半球形的四季青,有威武挺立的樟樹(shù),有郁郁蔥蔥的玉蘭樹(shù),還有一棵參天的無(wú)名樹(shù)。

  四季青看上去像蘑菇,像絨球,還想縮起來(lái)的刺猬。葉子有翠綠,有深綠,有的微微泛黃,還有的已經(jīng)枯萎掉落在樹(shù)媽媽腳下,沒(méi)有隨風(fēng)飄去,好像舍不得離開(kāi)媽媽的小寶貝。

  桂花樹(shù)看上去如同一位守護神。我用手撫摸了一下桂花樹(shù)的葉子,手便很快縮了回來(lái),像觸電了一樣。到底是什么東西呢?我一看,沒(méi)想到是桂花樹(shù)上的刺!小刺猬身上的刺太多了,送了一些給桂花樹(shù)吧!

  大家快聽(tīng):沙沙的響聲,樹(shù)林里要辦音樂(lè )會(huì )了,樟樹(shù)衣著(zhù)典雅一身翠綠,儼然一位落落大方的主持人,‘沙沙沙’‘沙沙沙’玉蘭樹(shù)林中高手,還有許多不知名的小樹(shù)小聲滴咕著(zhù),好像在學(xué)著(zhù)唱,好像在贊美歌唱高手,又好像發(fā)表不滿(mǎn)呢!而我正在聽(tīng)這娓娓動(dòng)聽(tīng),精美絕倫的校園林語(yǔ)。

  我們繞出小樹(shù)林,來(lái)到升旗臺前;升旗臺基座呈正方形鑲嵌著(zhù)光潔閃光的棕色瓷磚,給人一種莊嚴肅穆的感覺(jué);醒肼柫⒅(zhù)一根銀白色的不銹鋼旗桿,我們抬頭仰望,鮮艷的五星紅旗像烈士們的鮮血染紅的,我仿佛看到同學(xué)們高舉右手,向五星紅旗敬禮呢!

  好了今天的參觀(guān)已經(jīng)結束了,大家記住我的校園了嗎?

  我愛(ài)我的校園!!

  2參觀(guān)校園

  今天我將帶大家一起參觀(guān)東葛路小學(xué)。

  走進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先看到的是兩排綠樹(shù)成陰的大樹(shù),這些大樹(shù)就想守衛校園的士兵一樣。

  望右邊瞧瞧,是東葛路小學(xué)的教學(xué)樓,它的體形就像一只展翅欲飛的鴿子,還是粉紅色的。教學(xué)樓上還寫(xiě)著(zhù)“I believe I can fly 我相信,我能飛的校訓,意思是讓我們同鴿子一樣展翅飛翔。

  繼續往前走,然后向右拐,就到了桂花林。到了秋天,桂花林里的桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了桂花,桂花發(fā)出的芬芳氣息彌漫著(zhù)整個(gè)校園。在放學(xué)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跑去桂花林里玩兒呢!

  往左走,是我們學(xué)校的舞臺,每天早上,國旗就會(huì )在舞臺上緩緩升起。

  再往左看看,是足球場(chǎng),足球場(chǎng)還被塑膠跑道環(huán)繞著(zhù),每天早上,同學(xué)們可以在足球場(chǎng)里踢足球,和跑步。

  這就是我們的東葛路小學(xué),歡迎你下次再來(lái)參觀(guān),再見(jiàn)!

  3校園游覽記

  我在順德小學(xué)就讀五年級,在我的記憶中,順德小學(xué)是十分美麗的。

  來(lái)到順德小學(xué),首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字,看了就會(huì )使人心情非常開(kāi)心。

  穿過(guò)大廳,就是三層高的教學(xué)樓,每天清晨都會(huì )傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。

  繞過(guò)教學(xué)樓,背后是我們的后操場(chǎng),在我們后操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。

  走進(jìn)生物園,你便會(huì )看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù),桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小,樣子像芝麻;雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香,但當你走進(jìn)聞聞,還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的,飄落下來(lái),在空中飛舞?吹竭@一情景,我便被深深陶醉了。

  在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì )兒,但我已被這里的美麗所吸引住了。

  4校園游記

  我的學(xué)?善亮!讓我當個(gè)小老師,給你們講講吧!走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就來(lái)到了美麗的橢圓形的大花壇;▔锏幕ǜ鞣N各樣:黃的賽金,白的似雪,粉的像霞,真是美麗極了!小花圍繞著(zhù)一顆高大的松樹(shù),聳立在那里,好像是一位戰士,正守護著(zhù)學(xué)校呢!繞過(guò)花壇,踏著(zhù)水泥路,就來(lái)到了橘黃色的教學(xué)樓。走進(jìn)去,科學(xué)組、英語(yǔ)、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。

  走下來(lái),會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。走完水泥路,就來(lái)到了小橋上。這座橋有個(gè)響亮的名字,叫弘橋。弘橋上有四座石獅子,跟廟門(mén)前的石獅子一模一樣;正威武地站著(zhù)。弘橋兩旁還有雕刻的:“辮子”長(cháng)長(cháng)的柳樹(shù)、掛滿(mǎn)桃子的桃樹(shù)、開(kāi)花的荷花……池塘上,幾朵荷花靜靜地開(kāi)了,散發(fā)著(zhù)清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹過(guò),池塘上泛起層層波紋。小魚(yú)在水中快樂(lè )地游來(lái)游去。操場(chǎng)旁邊就是小花園了。春天,小花園里到處生機勃勃的景象。夏天,小花園里都是綠色的世界。秋天,小花園里的桂花開(kāi)了,別小瞧桂花,走進(jìn)學(xué)校就會(huì )聞到一股桂花的清香。冬天,松柏還是那么翠綠。

  這就是我的學(xué)校!一個(gè)美麗的學(xué)校!

  5游覽校園

  今天下午,査老師對我們說(shuō):“你們沒(méi)有仔細看過(guò)校園吧?馬上讓我們整好隊,我和體育老師帶你們去仔細看校園!贝蠹引R聲說(shuō)好。

  我們排著(zhù)整齊的隊伍,一邊走一邊看,我們來(lái)到老教學(xué)樓的后面,嗨!我還真沒(méi)仔細看過(guò)校園呢!草坪上,有蒲公英,往下看,最引人注目的就是粉紅的櫻花了,一路上,櫻花最多,有深紅色,白色,櫻花連在一起,像兄弟姐妹一樣親熱,一朵櫻花就像美麗的小姑娘展開(kāi)深紅的裙子,開(kāi)始舞蹈,整棵樹(shù)全是小姑娘的影子。

  一路上,我看見(jiàn)了各種各樣的櫻花樹(shù),真好看啊!就在轉彎的時(shí)候,我又看見(jiàn)數不勝數的植物,有爬山虎,牽;,紫藤。還有蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù),桃樹(shù)……真是景色宜人!

  我們的校園真是春風(fēng)滿(mǎn)園呀!

  6游校園

  “校園是我們的家……”每當聽(tīng)到這句話(huà)我就聯(lián)想起我的校園,今天我又要去細細地游賞校園,欣賞它的美。

  走進(jìn)校園,放眼望去,首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾,廣場(chǎng)又大又圓,兩旁是一些花草樹(shù)木,花壇呈月亮形,里面的花草都十分茂盛。

  繞過(guò)教學(xué)樓,是我們的游樂(lè )場(chǎng)。里面專(zhuān)供我們鍛煉身體,又扭腰器,又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹(shù),它是一棵銀杏樹(shù),葉子一到秋天就黃了,像一把把的小扇子,落下來(lái)是像一只只可愛(ài)的蝴蝶。

  順著(zhù)階梯,我們來(lái)到了最美麗的小山,小山上花草樹(shù)木樣樣都豐富,花團錦簇,香氣逼人,讓人陶醉。小草又軟又綠又多,軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石,清新碧綠;多得像牛毛一般。小山上樹(shù)木成群,有松樹(shù),有梧桐樹(shù),又柏樹(shù)……每棵樹(shù)都很高大,很威武,仿佛是一個(gè)個(gè)戰士挺直身子在保衛我們的祖國。扶著(zhù)扶手,再走上去就到了山頂上,這里春天百花盛開(kāi),小鳥(niǎo)都來(lái)這里樹(shù)上做家安居,一棵棵大樹(shù)成了小鳥(niǎo)的家。夏天,這里綠樹(shù)成陰,人們可以來(lái)這邊乘涼。每當晴朗的日子里,我們一起來(lái)到山上散步,有人坐著(zhù),有人躺著(zhù)休息,有人捉小蟲(chóng)……小山就如我們的樂(lè )園。

  校園真美啊!

  7校園游覽記

  我在順德小學(xué)就讀五年級,在我的記憶中,順德小學(xué)是十分美麗的。

  來(lái)到順德小學(xué),首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字,看了就會(huì )使人心情非常開(kāi)心。

  往里走是大廳,大廳兩旁有著(zhù)一些宣傳欄,宣傳欄上粘貼都是我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  穿過(guò)大廳,就是三層高的教學(xué)樓,每天清晨都會(huì )傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。

  繞過(guò)教學(xué)樓,背后是我們的后操場(chǎng),在我們后操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。

  走進(jìn)生物園,你便會(huì )看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù),桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小,樣子像芝麻;雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香,但當你走進(jìn)聞聞,還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的,飄落下來(lái),在空中飛舞?吹竭@一情景,我便被深深陶醉了。

  在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì )兒,但我已被這里的美麗所吸引住了。

  8游校園

  青青草地,伴隨著(zhù)泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細細欣賞這座校園的念頭。

  自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再沒(méi)時(shí)間去細細品味它,感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。

  我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著(zhù)它,但它卻毫無(wú)責備,只是靜靜的看著(zhù)學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去,心中只期盼學(xué)生們再努力一點(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí),它如同一個(gè)忠誠的站崗衛士,堅守在校門(mén)前,不論風(fēng)或雨。

  我第二個(gè)想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見(jiàn)那數排長(cháng)長(cháng)的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長(cháng)的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著(zhù)休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長(cháng)桌曾沾滿(mǎn)了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無(wú)怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。

  我第三個(gè)想去的地方是操場(chǎng)。我曾在那里揮灑汗水,揮灑熱血。望著(zhù)那一排排的籃球架,我心中不由感到興慰,是那,讓我學(xué)會(huì )了籃球,迷上了運動(dòng)。還記得那一次,老師叫我們籃球,別人都是一點(diǎn)就通,我卻學(xué)不會(huì ),在我沮喪的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),手把手的叫我運球,投籃。功夫不負有心人,在老師的細心與耐心的輔導下,我漸漸學(xué)會(huì )了打籃球,望著(zhù)老師滿(mǎn)頭大汗的樣子,那時(shí)的我只顧著(zhù)笑,現在想起來(lái)老師,真好。

  我最后一個(gè)想去的地方是那條長(cháng)長(cháng)的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊,我心中不禁感嘆,以前中午一直都是在這里度過(guò)了愜意的午后,這里,有我,有同學(xué),有朋友珍貴的回憶。走廊上有長(cháng)椅,休閑的坐在長(cháng)椅上,抬頭便可看見(jiàn)藍色的丁香花,風(fēng)中,搖擺著(zhù)散發(fā)清新的香味。

  校園,記載了我們生活學(xué)習的經(jīng)歷,母校,哺育稚嫩無(wú)知的我們,可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它?

  9校園游記

  我的學(xué)?善亮!讓我當個(gè)小老師,給你們講講吧!

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就來(lái)到了美麗的橢圓形的大花壇;▔锏幕ǜ鞣N各樣:黃的賽金,白的似雪,粉的像霞,真是美麗極了!小花圍繞著(zhù)一顆高大的松樹(shù),聳立在那里,好像是一位戰士,正守護著(zhù)學(xué)校呢!

  繞過(guò)花壇,踏著(zhù)水泥路,就來(lái)到了橘黃色的教學(xué)樓。走進(jìn)去,科學(xué)組、英語(yǔ)、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。走下來(lái),會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。

  走完水泥路,就來(lái)到了小橋上。這座橋有個(gè)響亮的名字,叫弘橋。弘橋上有四座石獅子,跟廟門(mén)前的石獅子一模一樣;正威武地站著(zhù)。弘橋兩旁還有雕刻的:“辮子”長(cháng)長(cháng)的柳樹(shù)、掛滿(mǎn)桃子的桃樹(shù)、開(kāi)花的荷花……池塘上,幾朵荷花靜靜地開(kāi)了,散發(fā)著(zhù)清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹過(guò),池塘上泛起層層波紋。小魚(yú)在水中快樂(lè )地游來(lái)游去。

  從弘橋上下來(lái),一眼望去,看到的是操場(chǎng)。操場(chǎng)上洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲,同學(xué)們上體育課時(shí),一個(gè)個(gè)精神抖擻,跑起步來(lái)好像有用不盡的力量。

  操場(chǎng)旁邊就是小花園了。春天,小花園里到處生機勃勃的景象。夏天,小花園里都是綠色的世界。秋天,小花園里的桂花開(kāi)了,別小瞧桂花,走進(jìn)學(xué)校就會(huì )聞到一股桂花的清香。冬天,松柏還是那么翠綠。

  這就是我的學(xué)校!一個(gè)美麗的學(xué)校!

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