以勇氣為話(huà)題的作文：我為勇氣點(diǎn)個(gè)贊

　　在整個(gè)活動(dòng)中我時(shí)時(shí)體現以幼兒為中心，引導他們去充分發(fā)揮想象，并鼓勵他們積極參與活動(dòng)，同時(shí)，在操作過(guò)程中引導幼兒自己去尋找、解決問(wèn)題�；顒�(dòng)中每個(gè)幼兒都能積極參與活動(dòng)，認真地進(jìn)行制作，幼兒制作的禮物形式比較多，對于交代的要求基本上都能做到，每個(gè)幼兒都很快完成了一幅作品，有些幼兒想象很豐富，還給畫(huà)面裝飾、美化。

　　活動(dòng)目標：

　　1、嘗試說(shuō)出自己贈送的禮物所要表達的“心意”，學(xué)習用恰當的語(yǔ)言進(jìn)行表達。

　　2、愿意用大方真誠的方式向朋友表示新年的祝福�；顒�(dòng)難點(diǎn)：出自己贈送的禮物所要表達的“心意”，學(xué)習用恰當的語(yǔ)言進(jìn)行表達。

　　難點(diǎn)剖析：

　　不少幼兒已經(jīng)懂得同伴的互愛(ài)、尊重和交往，但對于如何運用恰當的語(yǔ)言進(jìn)行表達卻還是有一定的困難，此活動(dòng)就是想通過(guò)贈送禮物這樣的形式讓幼兒嘗試說(shuō)出自己贈送的禮物所要表達的“心意”，學(xué)習用恰當的語(yǔ)言進(jìn)行表達。

　　活動(dòng)準備：幼兒用書(shū)、幼兒自帶準備送給朋友的禮物

　　活動(dòng)流程：

　　一、講述自己的禮物所要表達的心意。

　　1、幼兒說(shuō)說(shuō)自己帶的禮物中表達的“心意”是什么?

　　2、引導并幫助幼兒將自己的心意用連貫完整的語(yǔ)言表述出來(lái)。

　　3、請幼兒和教師一起評選最有心意的禮物。

　　二、學(xué)習圍繞主題說(shuō)一段話(huà)“我有話(huà)要對你說(shuō)”。

　　送禮物的時(shí)候，我們有什么話(huà)想說(shuō)?

　　三、討論贈送禮物的方式。

　　活動(dòng)反思：

　　這節活動(dòng)形式比較多，因此活動(dòng)中第一環(huán)節我通過(guò)提問(wèn)來(lái)激發(fā)幼兒制作禮物的愿望，并讓幼兒一起討論制作禮物的方法和材料，幼兒在討論過(guò)程中積極性很高，能踴躍發(fā)表自己想制作禮物的方法和材料，有了第一環(huán)節的討論，所以在制作禮物的過(guò)程中幼兒既能開(kāi)動(dòng)腦筋又能比較認真地完成作業(yè)。

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