永遠的童心作文600字（精選42篇）

指導思想
 
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真扎實(shí)開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用和黨員先鋒模范作用，為我校博雅教育實(shí)施提供政治、組織保證，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接黨的十八大召開(kāi)。
 
工作目標

繼續深化五個(gè)目標：1、抓好“全方位教育”——教職工師德教育、思想教育和業(yè)務(wù)學(xué)習。

2、搞好“多層面活動(dòng)”——積極開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，以三層面活動(dòng)為載體：班子成員蹲點(diǎn)調研活動(dòng)、黨員“‘一二十’一崗雙區”活動(dòng)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

3、優(yōu)化“三個(gè)建設”—— 校園文化建設、工會(huì )民主建設和少年科技教育建設。

4、完善“兩項工作”——支部八庫一箱建設規范和黨員管理機制建設規范。

5、狠抓“一項工程”——干部形象工程。 

工作措施

一、抓教育，優(yōu)化師德師風(fēng)

理論學(xué)習。上半年，組織教師和黨員學(xué)習黨十七屆六中全會(huì )《決定》精神和胡錦濤全會(huì )上講話(huà)，學(xué)習袁省長(cháng)省黨代會(huì )報告，學(xué)習礦區教育局《教師師德師風(fēng)文件匯編》。下半年，學(xué)習、貫徹黨的十八大會(huì )議精神。

業(yè)務(wù)學(xué)習。重視教育教學(xué)理論學(xué)習。學(xué)習課改先進(jìn)經(jīng)驗，學(xué)習課堂教學(xué)改革成功做法，進(jìn)一步明確博雅教育現階段發(fā)展任務(wù)和科研、課改路徑和方法；積極參與各級師訓，尤其搞好校級培訓，進(jìn)一步明確“十二五”規劃中教師培養目標和階段性培養要求；學(xué)習各級課題實(shí)驗相關(guān)理論，圍繞階段性“小課題”、“小問(wèn)題”學(xué)習，使學(xué)習、研究常態(tài)化。

師德教育。積極開(kāi)展“以德立教、敬業(yè)愛(ài)生”師德師風(fēng)建設活動(dòng)。深入學(xué)習《中小學(xué)職業(yè)道德規范》，和《教師師德師風(fēng)文件匯編》，師德師風(fēng)教育要與“創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )先”活動(dòng)相結合，與保持共產(chǎn)黨員純潔性教育相結合，與績(jì)效工資實(shí)施方案等制度建設相結合。

初步計劃：上半年，開(kāi)展師德師風(fēng)大討論（借助校園網(wǎng)開(kāi)辦論壇），組織開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)評教評�；顒�(dòng)，并以有效方式開(kāi)展“五比五看”活動(dòng)（包括民主評議教師師德師風(fēng)）。下半年，在“五比五看”基礎上，教師每人撰寫(xiě)學(xué)習教育活動(dòng)體會(huì )，學(xué)校要評出“師德師風(fēng)十佳”教師，并在適當時(shí)候舉辦師德師風(fēng)演講會(huì )。

二、抓落實(shí)，著(zhù)力創(chuàng )先爭優(yōu)

1、立足崗位爭優(yōu)秀

繼續以“一二十”一崗雙區活動(dòng)（“一二十”，一名黨員與兩名教師、十名學(xué)生結對子；“一崗”，黨員本職崗位；“雙區”，黨員與師生結成德對子，既是黨員責任區，又黨員日常調研主要對象）為黨建載體。

“一崗雙區”根本在“一崗”。黨員要在“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)中爭做“五好”黨員：學(xué)習好，科研（課改）好，績(jì)效好、服務(wù)好，遵紀好。“五好”涵蓋了學(xué)校生活的方方面面，是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基本要求，是黨員努力方向，也是“七一”評優(yōu)秀黨員評比條件。黨員要將以“五好”要求為主體制成的臺牌，擺放辦公案頭顯著(zhù)位置，以示自勵和接受監督。今年是黨的十八大召開(kāi)之年，也是我區教育“師德師風(fēng)建設年”，黨員要在“我為課堂教學(xué)添彩”活動(dòng)、“黨員做表率，構建和諧校園”活動(dòng)和“師德師風(fēng)建設”活動(dòng)結合起來(lái)，做各項活動(dòng)的積極踐行者和推動(dòng)者。

“雙區”活動(dòng)是黨支部“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)基本的常規內容，也是我校黨建的特色工作。要搞好年度調研工作。今年是績(jì)效工資分配方案實(shí)施第二年，又是我局“師德師風(fēng)建設年”，還是我校“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式深入推行的第三個(gè)年頭，無(wú)論師德師風(fēng)建設，職工利益分配，還是課改實(shí)驗的深入推進(jìn)，都會(huì )遇到新問(wèn)題新挑戰。班子成員、中層干部和一線(xiàn)黨員除了做好本職，要經(jīng)常深入一線(xiàn)，通過(guò)蹲點(diǎn)調研、組織活動(dòng)、日常談心了解廣大師生心頭所想，意向所愿，情感所系，要歸納民意，匯集民智，高質(zhì)量完成“七一”前調研報告。黨員要搞好自身責任區建設，積極配合、支持責任區內教研組或蹲點(diǎn)年級負責人工作，要率先垂范，倡導合作，在日常學(xué)習、教研、家訪(fǎng)、師德師風(fēng)建設中勇于承擔并能認真完成交辦的任務(wù)，以一言一行帶動(dòng)良好師德師風(fēng)形成。

2、領(lǐng)導干部做表率

要根據陽(yáng)礦教黨字「2012」2號文件精神，制定我校黨支部《關(guān)于開(kāi)展保持黨的先進(jìn)性學(xué)習教育活動(dòng)實(shí)施方案》，通過(guò)學(xué)習教育、分析評議、查擺問(wèn)題、生活會(huì )、群眾滿(mǎn)意度測評等活動(dòng)搞好組織自身建設。

班子成員要注重政治學(xué)習，養成業(yè)余讀書(shū)習慣；要作風(fēng)民主，匯集智慧，執行民主集中制原則和重大事項議事規則；要各負其責，協(xié)同工作，改進(jìn)方法；長(cháng)于謀劃，善于安排，注重過(guò)程；廉潔自律，錘煉“官德”，落實(shí)“一崗雙責”要求。
 
做好蹲點(diǎn)調研工作。中層以上管理人員兼顧部門(mén)，深入教學(xué)，做好承包點(diǎn)聽(tīng)課、教研、調研工作。調研目的在于完善部門(mén)工作。各部門(mén)在調研中要以服務(wù)者姿態(tài)征求意見(jiàn)，發(fā)現問(wèn)題，查缺補漏，完善服務(wù)。

3、“創(chuàng )優(yōu)爭優(yōu)”有拓展

圍繞教育教學(xué)中心，抓好三支隊伍，即，管理隊伍，黨員隊伍和教師隊伍。

增強執行力。強化黨對干部的領(lǐng)導：強化第一責任人意識，盡心竭智做好部門(mén)工作；強化部門(mén)協(xié)同意識，做到有分管的事，沒(méi)有不管的事；堅持管理人員周述職述學(xué)匯報制度，強化各層面過(guò)程管理；完善工作考核考核、述學(xué)述職、民主測評等制度。

突出黨員先進(jìn)性。開(kāi)展好“叫響我是共產(chǎn)黨員（12345）”活動(dòng)和“黨員作表率，構建和諧校園”活動(dòng)。黨員帶頭作用體現于時(shí)時(shí)處處，在于怎樣說(shuō)，更在于怎樣做。要建立和完善黨員承諾踐諾評諾長(cháng)效機制。自年度始，承諾和踐諾要從最簡(jiǎn)單“小事”做起，如，作息，學(xué)習，晨讀，午練、協(xié)作承諾，循序遞進(jìn)，帶動(dòng)我�？�(jì)效管理順利實(shí)施。
 
“創(chuàng )先爭優(yōu)”要引深。引深“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)到學(xué)校師德師風(fēng)教育、晨讀午練、“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)研究、課題實(shí)驗、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、特色建設各項工作中；運用多種方式，如，教育案例交流、師德師風(fēng)大討論，“五比五看”民主評價(jià)，師德演講，“師德師風(fēng)十佳”評選等活動(dòng)濃厚“爭優(yōu)”氛圍。要把“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)與績(jì)效工資考核結合起來(lái)，選樹(shù)各級各類(lèi)先進(jìn)模范，推動(dòng)博雅教育全面縱深發(fā)展。

激勵教師事業(yè)心。責任心教育要“虛”“實(shí)“結合，從以下方面著(zhù)手：a好的氛圍。搞好校園文化建設，用先進(jìn)文化引導人。引導要具體體現在學(xué)習上、文化上、團隊精神培養上；體現在細節上、關(guān)愛(ài)里和掌聲中。以先進(jìn)文化養正氣、育師德。b好的管理�？慈藘�(yōu)處。倡導反思。將文化管理與制度管人相結合，利用制度杠桿，鼓勵做好事、多做事。c好的平臺。為青年教師搭建平臺，鼓勵走出校園，奪魁省市；選人、用人慎重、民主、科學(xué)。d好的團隊。以積極方式培養團隊協(xié)作精神，強化為團隊負責、為學(xué)生負責意識。這是校園文化建設的核心內容，黨政工要協(xié)同推進(jìn)。

三、抓規范，夯實(shí)黨建基礎

1、規范“三會(huì )一課”。“三會(huì )一課”要全年安排。完善、規范“三會(huì )”、“一課”課記錄，尤其是黨小組會(huì )議記錄。合理安排黨課主講人，主講內容，做到班子成員人人有專(zhuān)題。

2、加強黨員教育管理。建立黨員承諾踐諾評諾長(cháng)效機制和黨員“五好”考評機制，前者起點(diǎn)要低，循序漸進(jìn)，后者要明確標準，便于操作，能借助行政考核結果的就不再重疊（如，績(jì)效和師德）。要健全“一二十”一崗雙區黨群雙向溝通機制、黨務(wù)政務(wù)民主參與機制。嚴肅生活會(huì )制度和黨員群眾滿(mǎn)意度測評工作。

3、搞好黨建信息化建設。指黨建“八庫一箱”建設。“八庫一箱”中“八庫”：黨員信息庫、干部人才信息庫、黨建通訊信息庫、系統內轉入轉出信息庫、跨區轉入轉出信息庫、民辦黨員信息庫、系統流動(dòng)黨員信息庫、建黨積極分子信息庫。“八庫一箱”中“一箱”即黨建信息郵箱（向教師、家長(cháng)開(kāi)放，使之成為溝通橋梁）。

4、注重組織發(fā)展。重視輕青年教師理想、信念、“三觀(guān)”（世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)）教育，向他們宣講我黨性質(zhì)、宗旨、歷史使命、新時(shí)期目標和任務(wù)。搞好黨員隊伍“雙培養”建設。黨課和黨建其他活動(dòng)要組織建黨積極分子或先進(jìn)青年教師參加。要關(guān)心黨員工作、生活，促進(jìn)黨員業(yè)務(wù)能力的成長(cháng)，推動(dòng)黨員崗位成才。要嚴格程序，嚴把入口關(guān)，將教學(xué)一線(xiàn)優(yōu)秀骨干能吸收到黨的隊伍中來(lái)。

四、抓群團，培植鞏固亮點(diǎn)

1、推進(jìn)民主管理。要繼續保障教代會(huì )建議、審議、通過(guò)、決定、監督權益。要逐步完善交代會(huì )的教育改革、生活福利、民主測評等工作委員會(huì )職能，逐步健全、落實(shí)教代會(huì )的聯(lián)席會(huì )議、無(wú)記名票決、質(zhì)詢(xún)等制度。工會(huì )組織積極參加和推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，在勞動(dòng)競賽、師德建設、校園文化建設中發(fā)揮特有作用。

2、推進(jìn)少年科技教育。政教處牽頭負責此項工作。要因地因人確定教育科目；要在人力、物力、培訓、陣地建設上保障經(jīng)費投入；講求學(xué)校教育與家庭教育的結合，普及與提高的結合，搞好輔導員隊伍、家長(cháng)隊伍建設和特長(cháng)生重點(diǎn)培訓工作。積極參加各級創(chuàng )新大賽，力爭年度有所突破。

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