[精]藝術(shù)的作文300字6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)的作文300字 篇1

　　憤怒是一團火，它燃氣你內心的力量，你的憤怒讓對方看到你的尊嚴。如果你壓抑憤怒，這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向對方，這種傷害將更加明顯。如何監控管理這種力量，是一種情緒的藝術(shù)。

　　一天，陸軍部長(cháng)斯坦頓來(lái)到林肯那里，氣呼呼地對他說(shuō)一位少將用侮辱的話(huà)指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫(xiě)一封內容尖刻的信回敬那家伙。

　　“可以狠狠地罵他一頓�！绷挚险f(shuō)。

　　斯坦頓立刻寫(xiě)了一封措辭強烈的'信，然后拿給總統看。

　　“對了，對了�！绷挚细呗暯泻�，“要的就是這個(gè)!好好訓他一頓，真寫(xiě)絕了，斯坦頓�！�

　　但是當斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí)，林肯卻叫住他，問(wèn)道：“你要干什么?”

　　“寄出去呀�！彼固诡D有些摸不著(zhù)頭腦了。

　　“不要胡鬧。林肯大聲說(shuō)，這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫(xiě)的信，我都是這么處理的。這封信寫(xiě)得好，寫(xiě)的時(shí)候你已經(jīng)解了氣，現在感覺(jué)好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫(xiě)第二封信吧�！�

藝術(shù)的作文300字 篇2

　　有人說(shuō)，藝術(shù)是一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌；有人說(shuō)，藝術(shù)是一幅畫(huà)，畫(huà)筆均勻，淡雅著(zhù)色；有人說(shuō)，藝術(shù)離我們很遙遠，因而我們對藝術(shù)一無(wú)所知。而我想說(shuō)，藝術(shù)就在我們身邊，所以我能感受到藝術(shù)的存在。

　　在我們家的客廳里有一件銅器，外形是一頭大象背上馱著(zhù)一頭小象。它高10厘米，樣子十分可愛(ài)。這是媽媽的同事送給我的，我十分喜愛(ài)它。

　　這件藝術(shù)品是用銅制造而成的，它重3斤多。這件銅器的構造十分有特點(diǎn)，大象用它那長(cháng)鼻子卷著(zhù)一個(gè)如意棒，頂在了自己頭上，喜悅之情溢于言表。背上馱著(zhù)一個(gè)小象，小象“手里”拿著(zhù)一副掛聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)“萬(wàn)事如意”，身后還有一個(gè)“�！弊��？粗�(zhù)十分活靈活現的。

　　看著(zhù)看著(zhù)，我就感覺(jué)它們動(dòng)了起來(lái)，大象高抬著(zhù)長(cháng)鼻子，發(fā)出喜悅的叫聲，讓人感到新年已經(jīng)提前到來(lái)了，兩頭象在街上漫步的景象，令人感到熱鬧非凡，這種感覺(jué)在其它的工藝品上是感受不到的。

　　這件工藝品使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧和艱辛；它的誕生和銅器工人們那雙雙勤勞的手是分不開(kāi)的'。這件工藝品，也為我家增添了幾分靈氣，每當家里來(lái)客人了，他們都會(huì )夸上幾句。它的精致得到了大家的贊許，也因為制造人的豐富想象力，使人們得到更美的藝術(shù)享受！

藝術(shù)的作文300字 篇3

　　學(xué)校藝術(shù)節，身著(zhù)金色舞蹈服的演員正在舞臺上表演精彩的拉丁舞�？础�—飛揚的眼神，轉動(dòng)的舞步，翻飛的披肩。伴隨著(zhù)音樂(lè )的跳動(dòng)，金色的裙擺也在自由地轉動(dòng)，綽約的舞姿讓金色如此耀眼！金色，是最閃爍的顏色，它釋放灑脫的美，使人享受到了舞蹈帶給我們的魅力，讓我們也跟著(zhù)那抹跳動(dòng)的金色一起舞蹈。

　　我最喜歡跆拳道的表演，雖然只有幾分鐘時(shí)間，但是很好看�？�，十多名同學(xué)整整齊齊地上場(chǎng)了，他們動(dòng)作迅速、出拳有力，兩個(gè)人一組表演了“打碎木板”。有的同學(xué)一腳踢出去，木板馬上碎開(kāi)；有的同學(xué)一腳踢出去，木板初看沒(méi)有變化，可過(guò)了幾秒鐘，只聽(tīng)“啪”的`一聲，木板裂成兩半。

　　最精彩的節目是變臉表演。一位叔叔穿著(zhù)古怪的衣服上場(chǎng)了，只見(jiàn)他用手一揮，臉上的臉譜就從綠色變成了藍色。他慢慢地走下來(lái)，邊走邊變，一共變了十多張臉。最后，他現出了本來(lái)面目，原來(lái)是一個(gè)光頭叔叔！同學(xué)們對他報以了熱烈的掌聲。

　　藝術(shù)節，讓人流連忘返！

藝術(shù)的作文300字 篇4

　　剪紙，又叫刻紙，是古老的民間藝術(shù)之一。剪紙，顧名思義是用剪刀把紙剪成各種各樣美麗的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的窗紙或玻璃上、門(mén)上、燈籠上，表達了濃郁熱烈的.喜慶氣氛。

　　剪紙的作品豐富多彩，那美麗的小鳥(niǎo)好像在歡快地歌唱；十二生肖正在舉行森林大會(huì )呢；壽桃里刻著(zhù)飛舞的鳳凰——栩栩如生；兩只伶俐的燕子正在梅花枝頭上說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……多姿多彩、變幻無(wú)窮。剪紙真是美的享受��！

　　我最喜歡的一幅作品是“兔子吃草”。那只小兔子的眼睛像鉆石一樣亮，它的尾巴像一顆小球上面沾滿(mǎn)了絨毛舒服極了，整個(gè)身體像是一朵朵雪花組成——漂亮極了，吃草的樣子更是惟妙惟肖。

　　看著(zhù)這些精美的剪紙，我也手癢癢的，跟著(zhù)電腦上的照片也動(dòng)起手來(lái)。首先我一折就三下五除二剪好了，但是一看作品嚇了一大跳，作品盡然變成了兩半；不服輸的我又重新再剪了一遍，這次雖然不是兩半，但是仍然要合起來(lái)才是完整的圖案。我仔細地研究了一下后終于找到了竅門(mén)，第三次折了三下后再剪，最后一個(gè)漂亮的“月餅剪紙”展現在我面前。

　　剪紙，我發(fā)現看起來(lái)簡(jiǎn)單剪起來(lái)真的有點(diǎn)難，難怪會(huì )被稱(chēng)為國家文化遺產(chǎn)呢！

藝術(shù)的作文300字 篇5

　　藝術(shù)其實(shí)是生活的一種向往，它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現、去尋找。

　　記得小時(shí)候，我常�？粗�(zhù)奶奶剪紙花。一張大紅紙，折幾折，然后用大剪刀喀嚓，喀嚓那么一剪，打開(kāi)來(lái)就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說(shuō)這很容易，大能夠隨心所欲地剪，但我卻不明白其間的奧妙。當我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地揮舞著(zhù)剪刀創(chuàng )作栩栩如生的作品時(shí)，我不禁贊嘆不已。但是，藝術(shù)家們得心應手的剪紙技術(shù)，對于我來(lái)說(shuō)，是一種工序繁雜，技術(shù)難度大的事情。

　　如今，奶奶年歲大了，不常剪了，然而，我卻從老師那兒學(xué)來(lái)了剪紙花的技巧，也能夠像奶奶那樣隨心所欲地剪了。當年的困惑也迎刃而解。其實(shí)，當你折好紙，拿起剪刀，并不需要費盡心機去設計圖樣，隨隨便便在這兒剪個(gè)口兒，在那兒挖個(gè)洞，或者把邊緣剪成波浪狀直到你把它打開(kāi)，你便會(huì )欣喜地發(fā)現，在你手下也許會(huì )不知不覺(jué)產(chǎn)生奇其實(shí)藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花，一朵尚未完成的`紙花。不要你刻意地裝飾，只須你隨心所欲盡情揮灑，留下生命中不悔的印跡，那么，當你打開(kāi)它時(shí)，也許真的是一種奇跡。

藝術(shù)的作文300字 篇6

　　這個(gè)星期四是個(gè)特別的日子，因為我們學(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節。

　　那天早上同學(xué)們都早早的去了學(xué)校，生怕自己遲到了。集體項目的比賽開(kāi)始了，老師打開(kāi)電腦，讓我們看三四年級的比賽，大家都聚精會(huì )神的.看比賽，可認真了。不過(guò)多久，三四年級的比賽比完了，該輪到我們五年級了，我們班是第五個(gè)表演的，看完前三個(gè)班的表演，我們就排好隊上四樓階梯教室準備了，大家的心跳都加速了。第四個(gè)班表演好之后，我們陸陸續續的上了臺，敬了個(gè)禮，第一首《隊歌》我們很流利的唱了下來(lái)，可第二首《雛鷹之歌》不知是同學(xué)們太急了還是怎么的，越唱越快，唱完之后，我們下了臺，雖然出了點(diǎn)差錯，但同學(xué)們也沒(méi)有為此感到不高興，因為下面還有比賽等著(zhù)我們呢。

　　中午吃完飯，大家都已經(jīng)為下一場(chǎng)比賽做好了準備。靜校下課鈴一響，大家都迫不及待地趕到自己比賽的場(chǎng)地那，有些同學(xué)還不過(guò)一小時(shí)，一個(gè)精美的作品都已經(jīng)做好了，做好作品的同學(xué)回到教室，希望自己的作品能獲獎。校園到處彌漫著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。

　　這真是一個(gè)歡樂(lè )的藝術(shù)節��！

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