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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-09-13 16:31:26 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文(合集8篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的作文(合集8篇)

藝術(shù)的作文 篇1

  成功就向一盤(pán)棋,堅持是其中的一顆微不足道的棋子,但卻在成功與否上起了至關(guān)重要的作用……

  記得我七歲的一天,媽媽帶我來(lái)到書(shū)法學(xué)校學(xué)習的第一天我們早早來(lái)到這里,欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書(shū)法作品,還有許多形態(tài)各異的水墨畫(huà)、水粉畫(huà)。我羨慕極了,很想學(xué)到這一手。

  劉老師今天教我們寫(xiě)鋼筆字,老師先教我如何握筆:大拇指、食指按作鋼筆的兩邊,中指托住筆的下方,無(wú)名指、小拇指握緊。寫(xiě)字時(shí)鋼筆要與紙對齊……老師細心地講給我們聽(tīng)。等老師講完了,然后老師給我們講八大基本筆畫(huà)后又讓我們寫(xiě):這個(gè)字永,我怎么也寫(xiě)不好。我想:真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,不過(guò)第一個(gè)寫(xiě)不好,我寫(xiě)第二個(gè)?烧l(shuí)知,第二個(gè)也寫(xiě)不好。這下,我可像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉了。這時(shí),劉老師走過(guò)來(lái),她細心的'指點(diǎn)我,她說(shuō):“起筆時(shí)筆尖垂直于紙面,落筆輕收筆重,剛開(kāi)始寫(xiě)字一定要慢,胳膊肘支撐于桌上心一定要靜下來(lái)這樣才能寫(xiě)好字!闭f(shuō)著(zhù)她拿起筆來(lái)起筆一點(diǎn),橫為勒,豎為弩,鉤為趯?zhuān)釣椴,撇為掠,短撇為啄,捺為磔。我看一筆一筆的寫(xiě)了一個(gè)永字心里滿(mǎn)是羨慕,老師問(wèn)我:“看到了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:一定要靜下心來(lái),一定要靜下心來(lái)這樣才能寫(xiě)好字。通過(guò)老師地指點(diǎn)以后,我再寫(xiě)了好兩個(gè)個(gè)永字,第一個(gè)寫(xiě)地太淺了而且又太大了。老師看后:“駐鋒提筆,使力集于筆尖;仰橫為策,起筆同直劃,得力在劃末。這才能寫(xiě)好,我又一次寫(xiě)了一次這次我十分認真地把結構寫(xiě)好了,我成功了!我終于成功的寫(xiě)出了一個(gè)很漂的一個(gè)“永”字!我欣喜若狂,“哈哈,可真沒(méi)有半途而廢呀!”我十分得意地說(shuō)。

  現在,書(shū)法成了我身心的一部分。我開(kāi)心時(shí),就用正楷書(shū)寫(xiě)下自己的喜悅;不開(kāi)心時(shí)就用只有自己看得懂的草書(shū)寫(xiě)下自己的煩惱。學(xué)習書(shū)法以來(lái),我養成了做事一絲不茍、專(zhuān)注的好習慣,真是一舉多得!寫(xiě)字猶如是干一件事!起筆猶如一件事的開(kāi)頭;行筆猶如一件事的經(jīng)過(guò);收筆猶如一件事的結尾!

  學(xué)書(shū)法,如果真的投入當中的話(huà),你可以感受很多的樂(lè )趣。

藝術(shù)的作文 篇2

  我們學(xué)校是知識的海洋,是學(xué)習的天堂,也是同學(xué)們開(kāi)心玩耍的娛樂(lè )的場(chǎng)所。

  5月10日,我們龍洲校區舉辦了“新芽”藝術(shù)節集體節目展示,伴隨著(zhù)大家的緊張和期待,表演開(kāi)始了,先是一、二年級進(jìn)行表演,然后馬上就輪到我們三年級了,活潑可愛(ài)的同學(xué)們化了妝,在舞臺上唱啊、跳啊,像祖國的花朵在鮮艷地盛開(kāi)。參加這次跳舞比賽活動(dòng)的還有龍洲校區的全體師生和部分家長(cháng),他們觀(guān)看著(zhù)我們的比賽,為我們的表演加油、吶喊……比賽結束了,全場(chǎng)一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲,整個(gè)場(chǎng)面非常的熱鬧,同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了笑容。今天的.表演是非常的成功,表演的隊伍都獲了獎,大家都開(kāi)心極了。

  但我也在想,什么時(shí)候能拿出我自己心愛(ài)的二胡登臺表演呢?我下定決心在二胡培訓班里勤學(xué)苦練,因為“勇氣加刻苦等于成功”,爭取明年六一兒童節登上舞臺,取得好的成績(jì)。

藝術(shù)的作文 篇3

  今天藝術(shù)課可真好玩。我們畫(huà)畫(huà)。但是是用墨水畫(huà)的哦。還有一件搞笑的.事,張文權把紅領(lǐng)巾變成了黑領(lǐng)巾了。還有張文權的臉上長(cháng)豆豆了,把手也變成了黑手。老師說(shuō)要帶兩個(gè)蓋子,為什么只用到了一個(gè),我也不懂。

  老師說(shuō)下節藝術(shù)課要用紅墨水。哈,那張文權不是可以把黑領(lǐng)巾又變成紅領(lǐng)巾了!

藝術(shù)的作文 篇4

  在我眼中,藝術(shù)就是一顆深埋在泥土里中的種子,只要你有堅定的信念,就能生根發(fā)芽;只要你能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,就能開(kāi)花結果。至今我仍然忘不了自己在學(xué)藝道路上的一件往事,因為他讓我深刻體會(huì )到了學(xué)藝路上的酸甜苦辣!}記

  小時(shí)候,我對音樂(lè )十分著(zhù)迷。媽媽看到了如此愛(ài)音樂(lè )的我,就讓我參加了古箏班。

  雖然古箏的音色很好聽(tīng),能柔能剛,但是學(xué)起來(lái)很困難。遇到一些很不太懂或是很難的指法,就很想放棄。心想:這也太難了吧,我不想學(xué)了。媽媽走了過(guò)來(lái),站在我的`面前,認真的對我說(shuō):“孩子,你既然選擇了一個(gè)樂(lè )器,你就要好好練習,不能半途而廢。就像種子一樣,只有堅定的信念才能成長(cháng),成功的開(kāi)出美麗的花朵!

  媽媽的話(huà)鼓舞了我,我決定繼續努力的練習古箏,爭取能彈出一首流暢的曲子。終于,當那婉囀又悠揚的音樂(lè )從我的琴里流出。那聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,仿佛如位美麗的姑娘在花叢中翩翩起舞。我又想起了以前遇到過(guò)的困難,不過(guò)現在看來(lái),一切都沒(méi)有這么難了。我看了看窗外的大樹(shù),它被風(fēng)吹得沙沙響,好像也在我鼓掌。

  這次學(xué)古箏的親歷成了我成功道路上的指路燈,指引著(zhù)我如何面對每一次的困難與失敗,也正因為他讓我們深深地明白了:蠶蛹只有無(wú)悔的承受作繭自縛的痛苦,才能畫(huà)成美麗的蠶蛾。人也如此,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹。

藝術(shù)的作文 篇5

  我是東關(guān)小學(xué)六年級五班的同學(xué)。在那個(gè)金色的九月,我這顆小小的種子在東關(guān)小學(xué)這個(gè)美麗的地方扎下了根,在這里,我和同學(xué)們一起在學(xué)習中取樂(lè ),在活動(dòng)中受益,在實(shí)踐中成長(cháng)。我性格活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,尤其對藝術(shù)酷愛(ài)不已。

  一份辛勤的耕耘,就會(huì )有一份甘甜的收獲。我從小就開(kāi)始學(xué)習舞蹈和電子琴,在這期間有淚水也有歡笑,但更多的是收獲。我參加過(guò)許多的比賽,也得了許多獎。在去年的學(xué)校比賽中,我的舞蹈獲得了一等獎,在電子琴比賽中,獲得了第二名。在這些活動(dòng)中,我領(lǐng)悟到了成功的喜悅,增添了信心,使自己變的`更加自信。

  我以后會(huì )更加努力的,希望大家支持我~~

藝術(shù)的作文 篇6

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì )對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶(hù)。隨著(zhù)人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì )收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)欣賞者。 如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對著(zhù)鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

  如果你是注重細節的人,會(huì )把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的`小熊保護罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)。

  往往一些小細節不被我們重視,其實(shí)說(shuō)白了,這些都是藝術(shù)。不過(guò)不是知名畫(huà)家手中的藝術(shù),不是著(zhù)名歌唱家唱出來(lái)的藝術(shù),也不是設計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專(zhuān)屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿(mǎn)快樂(lè )和平實(shí)。

藝術(shù)的作文 篇7

  3月28日,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節開(kāi)幕了,我的心情是既緊張又興奮。下午一點(diǎn),校群舞比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)節目閃亮登場(chǎng),臺下都會(huì )想起雷鳴般的掌聲。

  終于輪到我們上場(chǎng)了,我們群舞的曲目是《嗚哩哇》。剛開(kāi)始,我們還有些緊張,但是隨著(zhù)音樂(lè )一響,我們很快就進(jìn)入了狀態(tài),忘記了緊張。我們整齊地跳著(zhù)。舞蹈跳完了,我們一顆懸著(zhù)的.心終于放了下來(lái)。老師很高興,說(shuō)我們跳得太棒了,我們跳的很成功,贏(yíng)得了全場(chǎng)的掌聲,取得了一等獎的好成績(jì),我們的辛苦終于有了回報!

  我非常喜歡這個(gè)藝術(shù)節,它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節目和鍛煉了我們的表演水平,而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術(shù)活動(dòng)更加豐富多彩。

藝術(shù)的作文 篇8

  走進(jìn)公園的竹林,定會(huì )聽(tīng)到三三兩兩的老人拉拉二胡,唱唱戲劇。就在今天,我聞聲走進(jìn)那幾乎是老人海洋的地方,便看到一個(gè)老爺爺拉著(zhù)二胡,腦袋隨著(zhù)音樂(lè )搖擺,還真有些鏗鏘有力的味道。身著(zhù)紅色披風(fēng)的老奶奶面帶笑容,神采奕奕,單看那張自信的臉就似乎如沐春風(fēng),半晌,她微微張開(kāi)嘴,眼睛配合戲曲透著(zhù)俏皮的光,歌聲富有節奏,沒(méi)有絲毫的拖泥帶水,老太太落落大方,偶爾翹個(gè)蘭花指在空中劃段充滿(mǎn)韻味的旋律,我不禁聯(lián)想到她當年扎著(zhù)馬尾的灑脫身影。

  劍,瀟灑,桀驁不馴,武打片中多是帥哥靚女的玩意,而在這些老人手里卻似乎柔中帶剛,頗有些仙風(fēng)道骨的意味。仔細品位,緩緩一擊,拘泥中帶有干練的風(fēng)騷,收回 又如蓄勢待發(fā)的雄獅,移步似即將展翅的`巨鷹,可不比那刀光劍影更有余味?白色的綢衫被汗浸濕,老人的兩頰透著(zhù)紅色的飽滿(mǎn),健康的笑容掩埋了歲月的滄桑。

  曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)90多歲的老奶奶,為了迎接奧運,為了讓更多的人更多的人了解中國,她每天堅持做剪紙,早晨努力學(xué)習英語(yǔ),她說(shuō):“我算了一下,我要出200本剪紙,每個(gè)月出5本,一年365天,四年可以出完,給每個(gè)國家都送一本!痹谒纳砩,我看到了毅力,在這個(gè)北京老奶奶的話(huà)中,我看到了一個(gè)世紀老人對祖國熾熱的愛(ài)。她用已不太靈活的手剪下“北京歡迎你”,剪下孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!奔粝铝酥袊赜械拿分耧L(fēng)騷。

  現在,到吃似乎都講究“金”,黃金強檔,黃金時(shí)期,腦白金,黃金搭檔……但他們似乎不再去關(guān)注金的末尾,這些樂(lè )觀(guān)向上的老人,老人的藝術(shù),承襲的是中華民族龍的精髓,比起事業(yè)與流行,或許古板,但是卻是華夏兒女更應該引以為豪的一面。

  剪紙、舞劍、唱戲曲,生命的歌被老人們演繹得更為響亮。

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