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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2023-08-14 17:42:42 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

藝術(shù)的作文(熱門(mén))

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文6篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文(熱門(mén))

藝術(shù)的作文 篇1

  今天,我們參觀(guān)了一個(gè)藝術(shù)村,那里有許許多多的藝術(shù)作品,有抽象畫(huà)、寫(xiě)實(shí)畫(huà)、素描畫(huà)等等,我們都很開(kāi)心!

  藝術(shù)村的畫(huà)真美!抽象畫(huà)的畫(huà)面有虛有實(shí),如虛如幻!這種畫(huà)派的畫(huà)看起來(lái)的景象十分壯觀(guān),它的魅力也很大,當然,這也是我最喜歡的!寫(xiě)實(shí)畫(huà)的畫(huà)面貼近生活,描述了一幅幅真實(shí)的畫(huà)面。這種畫(huà)派的畫(huà)講求的是真實(shí)感,它并不需要許多想象力,但畫(huà)的難度較大,我也并不喜歡;素描畫(huà)的畫(huà)面更加真實(shí),主要就刻畫(huà)一個(gè)畫(huà)面,但每個(gè)細節都描寫(xiě)的十分清晰,畫(huà)面只有黑白兩色,色彩并不鮮艷,難度也不很大,只是有些枯燥罷了。

  這次去藝術(shù)村,我不僅看到了許許多多的畫(huà),還知道了許多畫(huà)的內涵。這次我看到的畫(huà)和各種藝術(shù)品,還知道了它們所表達的意思。有一幅畫(huà)是用繪畫(huà)的形式所展現的平面圖,它用個(gè)性的設計展現了這個(gè)藝術(shù)村的面貌,使我大為驚嘆!有一個(gè)作品是在石頭上寫(xiě)下藝術(shù)家的名字并懸吊于空中,它的'獨特、鮮明的方式表現了藝術(shù)家的創(chuàng )意,還有一座雕刻像十分逼真,形象得刻畫(huà)了一個(gè)學(xué)者,它向我們說(shuō)明了學(xué)習是永無(wú)止境的。還有許多畫(huà)與藝術(shù)作品我還沒(méi)有寫(xiě)出,但這次參觀(guān)的感想也很重要。

  這次學(xué)校讓我們參觀(guān)藝術(shù)村,目的是讓我們接受藝術(shù)的熏陶,但更讓我知道,在生活中有無(wú)數的藝術(shù),只要我們去發(fā)現,我們就明白:藝術(shù)無(wú)處不在。但是,我還覺(jué)得,一個(gè)個(gè)藝術(shù)品擺在我們面前,我們不應該去珍惜嗎?為什么當今人們缺乏保護藝術(shù)珍品、愛(ài)護藝術(shù)生活的意識呢?為什么當今有大量藝術(shù)品被遺失、破壞呢?我們難道不能去保護它們嗎?這需要我們好好深思。

藝術(shù)的作文 篇2

  藝術(shù)帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿(mǎn)了藝術(shù),讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂(lè )。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。

  記得20xx年九月,我剛剛開(kāi)始學(xué)習拉丁舞。那時(shí),我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇來(lái)到紅樓,先試聽(tīng)了一節課。課堂上,美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個(gè)神奇的舞蹈!

  你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。我喜歡恰恰,它的音樂(lè )輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂(lè )中像一只快樂(lè )的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時(shí)間。如果那時(shí)你見(jiàn)了我,一定知道我是快樂(lè )的!我還喜歡桑巴,它的節奏明快而歡暢。我常常隨著(zhù)那輕快的`節奏,像一個(gè)快樂(lè )的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請每一個(gè)人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!

  記得20xx年10月第一次參加廈門(mén)市體育舞蹈錦標賽,當我帶著(zhù)萬(wàn)般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時(shí),我的心里真是無(wú)比激動(dòng)!20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中,我與同伴們再次獲得了第一名的好成績(jì)。我自信地站在舞臺上,感覺(jué)自己就像一個(gè)美麗的仙子,整個(gè)舞臺都是屬于我的!

  拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項運動(dòng),一種舞蹈,它更是一門(mén)藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂(lè ),美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!

藝術(shù)的作文 篇3

  我們排練了很長(cháng)時(shí)間,今天終于到該我們表演節的時(shí)候了!

  吃完早飯,然后有很多阿姨來(lái)給我們化妝、穿衣服,有一位化妝師阿姨,把我們化的非常漂亮,我們準備好后,就去換衣服,男生穿的`像王子一樣帥,女生穿的像公主一樣美。

  李老師和阿姨們把我們帶到對面多功能廳表演,到了多功能廳,我心里有點(diǎn)害怕,怕我發(fā)揮不好,到我們表演的時(shí)候了,看到李老師和阿姨們再給我們鼓掌,我當時(shí)心里一下就不害怕,我們表演的時(shí)候,阿姨和李老師在臺下說(shuō):“跳得很好,加油,”我們聽(tīng)了阿姨和李老師的話(huà),就據需努力、加油,表演完后,李老師把我們帶下臺讓我們看別的班表演,我看了別的班表演得不錯,所有大家表演完后,阿姨和叔叔給我們照了一張合影照,我們回到教室,我們大家覺(jué)的藝術(shù)節,過(guò)得真快了,真好玩,真高興,真開(kāi)心。

  李老師,阿姨們、這都是你們辛苦付出,我們才表演這么好,所以我要感謝你們。

藝術(shù)的作文 篇4

  夜里看了威爾。史密斯主演的《我的傳奇》,據說(shuō)電影根據理查德·馬瑟森的同名小說(shuō)改編。電影很精采,劇情緊湊,演技精湛,特技效果逼真,讓我在熄了燈的房間仿佛也陪同威爾。史密斯置身于荒草叢生滿(mǎn)目瘡痍的廢棄都市,感同身受那些暗無(wú)邊際的荒涼與恐懼。

  電影背景是若干年以后的美國紐約,講述一位遭遇全人類(lèi)的毀滅性災難而幸存下來(lái)的英雄在僅有一條名字叫山姆的狗的陪伴下,毫不退縮地在惡劣處境中抗爭到底,并最終付出生命代價(jià)拯救了人類(lèi)的故事。當然,三更半夜在這里連篇累牘地碼字,我并未想要撰寫(xiě)影評,我想說(shuō)的,僅僅關(guān)于一個(gè)讓自己長(cháng)久以來(lái)感到困惑的問(wèn)題。

  一個(gè)關(guān)于藝術(shù)家價(jià)值的問(wèn)題。而這個(gè)問(wèn)題,今晚或多或少地讓我有所領(lǐng)悟。

  同樣是電影,前些時(shí)候,觀(guān)看《鋼琴師》時(shí),我卻有過(guò)痛苦不堪的內心體驗:當我看著(zhù)年輕的鋼琴家斯皮爾曼用憂(yōu)郁的眼神望著(zhù)窗外遭受炮火蹂躪的祖國以及祖國的人民因奮起反抗而壯烈犧牲,卻只能繼續躲藏在茍且偷生的房間;當我看著(zhù)蓬頭垢面衣衫襤褸的鋼琴家斯皮爾曼一瘸一拐地行走在波蘭的廢墟,接著(zhù)在廢墟的一棟房子接受侵略者的施舍與憐憫……我當時(shí)難以掩飾自己的悲觀(guān):藝術(shù)家除了能為我們帶來(lái)藝術(shù)作品,還能為我們做些什么?而這些藝術(shù)作品,是否人們生活的必需呢?

  再回到《我的傳奇》這部電影。在觀(guān)看過(guò)程中,起初,我只是讓目光緊跟著(zhù)鏡頭畫(huà)面的切換,以免思維跟不上著(zhù)劇情的發(fā)展;偶爾,我會(huì )在劇情略嫌拖沓的地方停頓一下,去思索導演如何進(jìn)行敘事的問(wèn)題;而有些時(shí)候,我的思緒也會(huì )游離出劇情之外,譬如,在威爾。史密斯與狗或者與音像店內的那些模特架說(shuō)話(huà)的時(shí)候。

  這個(gè)時(shí)候,我聯(lián)想到了孤獨這個(gè)詞匯。而于影片所展現的`這座廢城的背景之下,我覺(jué)得導演已將這個(gè)詞匯詮釋到了近乎極致的程度(盡管在這種展現的對立面還存有另外一種在我看來(lái)更為極致的表現手法)。這個(gè)令我贊嘆不已的時(shí)候,我的腦海突然靈光乍現般將我的聯(lián)想與觀(guān)看《鋼琴師》時(shí)所產(chǎn)生的困惑聯(lián)系在了一起,這個(gè)瞬間,猶如醍醐灌頂。

  我驚喜地發(fā)現,就眼前的電影藝術(shù)來(lái)說(shuō),在故事的場(chǎng)景與內容、我的聯(lián)想、以及聯(lián)想以外的聯(lián)想這些原本不相連的東西的轉換并且關(guān)聯(lián)的過(guò)程當中,我因頓悟而獲得了酣暢淋漓的愉悅感受,這不正是藝術(shù)價(jià)值的一種體現嗎?藝術(shù)給了我無(wú)限巨大的想象空間,讓我心靈澄明清澈,能體驗并捕捉到不同的心理感受,讓我的情感變得細膩、不至于湮沒(méi)在了平庸現實(shí)的世界里頭逐漸變得遲鈍、粗糙甚至麻木不堪。

  那么,我還要去質(zhì)疑藝術(shù)家能夠為我做些什么或者嫌他們做得不夠好嗎?

藝術(shù)的作文 篇5

  十二歲生日時(shí),爸爸送了我一見(jiàn)精美的禮物——泥塑。

  這個(gè)泥塑做工非常細膩,造型也很好看。這個(gè)泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態(tài)栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個(gè)性鮮活。駿馬既活潑可愛(ài)又健壯威武,既有馬到成功之雄態(tài),又有千里馬之威武。

  說(shuō)起泥塑的制作過(guò)程,那也是非常復雜。制作的泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環(huán),有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說(shuō)神獸放在家里可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。

  上窯燒也很講究,火太大就會(huì )燒裂泥塑,燒窯的'人一晚上不能睡覺(jué),泥塑出窯后腰立即上色、上光、這樣一個(gè)精美的泥塑才算做成。

  泥塑具有濃郁的鄉土氣息,不僅中國人喜歡,而且外國人也喜歡,因為他帶著(zhù)東方神韻,既滲透古老的華夏工藝,又滲透著(zhù)現代的東方文明。

  我把他掛在我窗前,我每次寫(xiě)作業(yè)看看他,就有一種動(dòng)力;睡前看看他,我就有睡意;作業(yè)多事看看他,我就沒(méi)有壓力……

  我們全家都喜歡這精美而又小巧的泥人,泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲,名揚全世界,可愛(ài)的泥人,我愛(ài)你!

  祖國的命運也就是每一個(gè)中國人的命運,祖國的發(fā)展與富強要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻與奮斗。我們應該時(shí)時(shí)想著(zhù)我們能為祖國做些什么,而不是從祖國母親那里得到任何東西。

藝術(shù)的作文 篇6

  我家有一個(gè)五顏六色的藝術(shù)品,知道是什么嗎?它就是我十分喜歡的傣族背包,簡(jiǎn)稱(chēng)“筒帕”。它一直掛在我的書(shū)桌旁。

  它長(cháng)34厘米,寬12厘米。中間有一個(gè)老人頭像,那位老人看起來(lái)非常老了,他頭上“戴”著(zhù)一頂藍邊紅色的大帽子,臉是深綠色的,綠得有點(diǎn)像黑色。他的胡須呀,真是比雪還白呢!最特別的是他的額頭,有一輪彎彎的.月亮,代表的是什么意思呢?我去問(wèn)爸爸,才知道,原來(lái)是代表老人高興美好的心情。

  老人下面有一個(gè)閃閃發(fā)光的三角形,你們想知道它為什么閃閃發(fā)光嗎?讓我告訴你們,那時(shí)因為三角形的旁邊有一條金黃色的蠟光紙,所以三角形就閃閃發(fā)光。

  筒帕后面共有55條不同顏色、不同粗細的道。55,多么神奇的數字中國的少數民族就有55個(gè),我想,可能每一條道就代表一個(gè)少數民族吧!這些道的顏色非常鮮艷,有紅色、黃色、藍色、白色……筒帕的最下面也有許多五顏六色的細線(xiàn),共有九種顏色。

  這個(gè)筒帕是爸爸20xx年7月23日在云南買(mǎi)回來(lái)的。爸爸說(shuō),那天他看到旅游專(zhuān)賣(mài)店里有這種包,覺(jué)得很漂亮,就買(mǎi)下了它。

  筒帕雖小,卻是一件精美的藝術(shù)品。他不僅讓各族人民喜愛(ài),而且引起許多外國朋友的興趣,成為深受歡迎的珍貴的旅游紀念品!

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