【集合】藝術(shù)節作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的藝術(shù)節作文，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節作文1

　　最近，我都為藝術(shù)節的節目而學(xué)習著(zhù)。

　　昨天晚上，我讓媽媽開(kāi)了電腦，點(diǎn)擊QQ音樂(lè )，搜出了“琉璃月”這一首歌�！傲鹆г隆边@首歌是我的表姐推薦給我的，在表姐家表姐給我聽(tīng)，我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的，就決定藝術(shù)節就唱這一首。

　　于是，我在書(shū)房里一次又一次地聽(tīng)，從八點(diǎn)多聽(tīng)到九點(diǎn)多，終于會(huì )唱了，這是，我覺(jué)得我的靈魂似乎都融入在了里面，認真的'一遍遍的唱著(zhù)，似乎毫不知疲憊。因為我的記性較差，所以把歌詞給抄了下來(lái)，我也邊聽(tīng)邊唱，整個(gè)人都覺(jué)得飄飄然。

　　我邊唱邊想，唉，什么時(shí)候才到藝術(shù)節呢？到時(shí)候我會(huì )不會(huì )緊張呢？這真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！我心情復雜極了，又恐懼藝術(shù)節�！凹佑�！你是最棒的！”我暗暗在心里對自己說(shuō)。

　　十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，我洗漱完畢后，躺在床上，輕輕地，一遍又一遍地哼著(zhù)著(zhù)一支歌。媽媽說(shuō)：“才十二歲，就唱什么愛(ài)不愛(ài)的不害臊��？”我馬上反駁道：“人家都五年級了，思想早就成熟了！”聽(tīng)了這一番話(huà)，大家哈哈大笑，說(shuō)我是一個(gè)小人精。

　　漸漸地，我滑入了夢(mèng)鄉······

藝術(shù)節作文2

　　一年一度的藝術(shù)節開(kāi)始了，有讓人陶醉的歌曲演唱，有琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )器演奏，有姿勢優(yōu)美的舞蹈表演……

　　“好一朵美麗的茉莉花……”那悠揚的歌聲響起，聽(tīng)眾們都陶醉其中，仿佛眼前出現了無(wú)數朵美麗的茉莉花，仿佛聞到了茉莉花沁人的清香。聲音剛落下，全場(chǎng)沸騰起來(lái)，有鼓掌的，有歡呼尖叫的，還有的人靜靜地坐在位置上，回味無(wú)窮呢！

　　這時(shí)響亮的口風(fēng)琴聲響起來(lái)了。表演者們吹著(zhù)《查爾達什舞曲》，那聲音猶如潮水一般，有漲有落，有高有低，有快有慢，讓人聽(tīng)得如癡如醉。

　　當人們還對上一個(gè)節目意猶未盡時(shí)，臺上又上演了古箏和琵琶的合奏。古箏的聲音如高山流水那么悅耳，琵琶聲如大珠小珠落玉盤(pán)之清脆。兩種聲音合奏，簡(jiǎn)直是天籟之音！觀(guān)眾們有的閉目側聽(tīng)，有的一臉陶醉，有的.屏住呼吸，忘記了一切……

　　接下來(lái)就要欣賞美麗的舞姿了。只見(jiàn)舞臺中央出現了幾只可愛(ài)的“小天鵝”。她們提著(zhù)小裙子，那輕快又巧妙的步伐看得讓人目不轉睛。啊，這些小天鵝多么惹人喜愛(ài)呀！

　　這歡樂(lè )的、多姿多彩的藝術(shù)節，真讓我們大開(kāi)眼界呀！

藝術(shù)節作文3

　　迎面接力

　　長(cháng)條繩比賽結束了，接下來(lái)要進(jìn)行的是最后一項——迎面接力。

　　迎面接力我也參加了，我排在了倒數第四位。

　　五分鐘后，比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲哨聲，各班的同學(xué)都發(fā)瘋般的向前沖刺，好像是一個(gè)個(gè)離弦的箭。我們班漸漸與其它班落下了距離，我的心怦怦直跳，心想：加油！加油！跑快一點(diǎn)。我們班的啦啦隊也大聲喊著(zhù)口號，他們的.鼓舞使我信心大增，我一定要超過(guò)其他班的同學(xué)。該我跑了，我伸出右手，隨時(shí)準備接棒。拿到棒后，我緊緊的握住棒，飛快的向終點(diǎn)跑去。我在跑的時(shí)候不時(shí)的用余光掃視著(zhù)其他班的同學(xué)，看著(zhù)別人是否超過(guò)了我。終點(diǎn)到了，我伸出右手，準備把棒交給下一個(gè)同學(xué)�？墒�，就在這關(guān)鍵時(shí)刻——我掉棒了。在我交給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我的速度很快，在慣性的作用下，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有抓緊棒，所以掉棒了。還好同學(xué)們飛快的撿起了棒，才沒(méi)有當 太長(cháng)的時(shí)間。

　　五分鐘后，比賽結束了，我們班因為掉了3棒，所以成績(jì)不太理想。

　　這真是一次豐富多彩的體育文化藝術(shù)節��！我們收獲了一份快樂(lè )，收獲了一份團結，更收獲了一份友誼。

　　“咔咔”本記者的照相機沒(méi)電了，本此報道到此結束，拜拜！

藝術(shù)節作文4

　　5月28日，是一個(gè)特別的日子，是我們學(xué)校一年級的藝術(shù)節，宋老師為我們全體同學(xué)精心準備了表演的節目【滿(mǎn)江紅】。

　　中午我們吃完飯，老師給我們講了在會(huì )場(chǎng)如何做一個(gè)有禮貌、遵守紀律的好觀(guān)眾。家委會(huì )的媽媽們就開(kāi)始給我們化妝，我們一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)媽媽們的精心打扮都好可愛(ài)呀！接下來(lái)我們先去排練了一次，我們就集體排隊去了多功能廳，走進(jìn)多功能廳一看“哇”好熱鬧��！我們找到了我們班的位置坐了下來(lái)等待表演。

　　首先是一班的同學(xué)同學(xué)表演節目，當我聽(tīng)到主持人說(shuō)到我們班的時(shí)候，我的心情好激動(dòng)，我在心里暗暗下決心，我一定要好好表演我我們班爭光。我們快速的上臺做好準備 ，我們個(gè)個(gè)英姿颯爽、精神抖擻我們現在就是勇士，聽(tīng)到音樂(lè )聲響起我們專(zhuān)心的表演，我感覺(jué)我們發(fā)揮了最佳狀態(tài)。我們表演完場(chǎng)下掌聲響起我好開(kāi)心。老師說(shuō)我們表演的非常成功。這些真是要感謝老師的`細心教導。接下來(lái)我們觀(guān)看了其他班的節目，他們表演的都非常好，我也為他們鼓掌、喝彩。

　　我們這次演出取得圓滿(mǎn)成功是我們全體同學(xué)齊心協(xié)力的結果。謝謝老師的辛苦付出，我們班是最優(yōu)秀的集體。

藝術(shù)節作文5

　　今天，爸爸帶我到三中，去看他們學(xué)校的文化藝術(shù)節表演。

　　我和爸爸到了學(xué)校后，我就趕緊跑到操場(chǎng)，操場(chǎng)搭起舞臺，舞臺上鋪上了紅地毯。不一會(huì )兒，表演開(kāi)始了。大哥哥、大姐姐們的表演非常精彩，所有的觀(guān)眾都被深深的吸引住了。其中有我最喜歡的兩個(gè)節目，一個(gè)是“扎西德勒”，一個(gè)是“小沈陽(yáng)的表演”�！霸�西德勒”穿著(zhù)藏族的服裝，跳著(zhù)清音的舞蹈，似乎在歡迎全國各地的人們到西藏去旅游，去開(kāi)發(fā)。舞蹈充分顯示了藏族人民的熱情好客，也顯示了藏族人民的發(fā)展進(jìn)步。觀(guān)眾想起了熱烈的掌聲�！靶∩蜿�(yáng)”是一個(gè)七年級的.男生表演的。他穿著(zhù)花裙子，背著(zhù)一個(gè)女包，頭上還帶著(zhù)發(fā)卡，看到這個(gè)造型，觀(guān)眾都鼓起掌來(lái)。他模仿“小沈陽(yáng)”維妙維肖。

　　還有獨舞，獨奏，她們的才藝很高，我非常羨慕，真是一屆成功的藝術(shù)家。

藝術(shù)節作文6

　　星期五，校長(cháng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節展示。我聽(tīng)后異常的高興，因為我們應該舉行這么有意義的活動(dòng)。

　　我們排好隊，井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫(xiě)著(zhù)：“舞動(dòng)青春，秀出自我”這幾個(gè)大字。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，首先少先隊員們講了話(huà)。校長(cháng)致詞：讓我們好好學(xué)習，為祖國、為人民而奮斗。接著(zhù)，精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……

　　其中，我最喜歡的是老師和同學(xué)們表演的雙節棍，先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng)，他們面無(wú)表情。右手拿著(zhù)雙節棍的一節，另一節則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著(zhù)一節，另一節夾在右腋窩下，這樣反復了幾次。接著(zhù)，一位老師隨著(zhù)音樂(lè )的節拍走向舞臺，她站在舞臺的.左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲，他從左邊轉移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動(dòng)作……

　　不知不覺(jué)五點(diǎn)了，放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然，可時(shí)間是這么無(wú)情。

　　這次活動(dòng)真令我難忘，真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養了我們的興趣，還給我們帶來(lái)展現自我的機會(huì )。

藝術(shù)節作文7

　　星期四早上，我們全班像往常一樣來(lái)上課。正是因為這種常態(tài)，今天注定是平凡的一天，——藝術(shù)節。

　　雖然是藝術(shù)節，但是只有一個(gè)下午。因此，早上照常上課。早上第一節課結束的時(shí)候，我想：如果有人做了一個(gè)時(shí)間旅行機，以閃電般的`速度搬到教室，我們班能提前旅行到下午就好了！

　　然而，這是不可能的。所以，四個(gè)小時(shí)后，也就是安靜的學(xué)校鈴聲響起的那一刻，我心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的喜悅。

　　我四處看了看，沒(méi)有看到張老師。直到第一節課，張老師才走進(jìn)教室。她給報告不同項目的學(xué)生發(fā)了不同的論文。我們硬筆書(shū)法的內容是古詩(shī)《詠柳》。我完成了第一個(gè)，拿起來(lái)看了看。感覺(jué)筆畫(huà)太粗，好像有個(gè)隱形人在我不看的時(shí)候把字寫(xiě)得很粗。我別無(wú)選擇，只能去找張老師拿我最后一張方形紙。

　　好事多磨，第二個(gè)比第一個(gè)好得多。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫地立即交了第二部作品。我的作品得過(guò)多少獎？我不知道。

　　希望每天都是藝術(shù)節。

藝術(shù)節作文8

　　藝術(shù)節是一個(gè)練膽量的節日；藝術(shù)節是一個(gè)展示特長(cháng)的節日；藝術(shù)節又是一個(gè)需要自信、微笑的節日。這些你們能做到嗎？我們做到了！我們三（1）中隊做到了！我們在藝術(shù)節聲樂(lè )比賽中得了第一名！但這個(gè)第一名，得的一點(diǎn)兒也不

　　容易。這背后藏著(zhù)一個(gè)故事，我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　每到音樂(lè )課，老師總讓我們練歌，我們練習得非常認真刻苦�？衫蠋熞�求很高,還總說(shuō)：“怎么老跑調？”時(shí)間很快過(guò)去了，藝術(shù)節來(lái)到了。馬上就該我們上臺比賽了，這時(shí)主持人說(shuō)道：“下面有請三（1）中隊�！蔽覀儙е�(zhù)緊張的`心情走到臺中間，我對自己說(shuō)：“相信自己，我能行！”很快，我們開(kāi)始唱：“床前的月光，窗外的雪…�！备璩�得那樣動(dòng)聽(tīng)、婉轉、響亮。唱好后，音樂(lè )廳內響起雷鳴般的鼓掌聲。

　　我喜歡藝術(shù)節，因為它能給我膽量、自信、勇敢。最后，我還想跟評委老師說(shuō)聲謝謝，謝謝您們給我們最高的榮譽(yù)。

藝術(shù)節作文9

　　今天下午，在學(xué)校報告廳舉行了一年一度的藝術(shù)節，我們班準備的節目名叫《大夢(mèng)想家》。

　　上午十點(diǎn)，家長(cháng)志愿者就早早地來(lái)到教室，他們有的負責化妝，有的負責拍照，有的負責熨衣服……在家長(cháng)們流水線(xiàn)般嫻熟作業(yè)下，女生們一個(gè)個(gè)貌美如花，男生們一個(gè)個(gè)都英俊帥氣。

　　來(lái)到報告廳，我的心情莫名緊張了起來(lái)，好像一張嘴心臟就會(huì )跳出來(lái)似的�！耙粋�(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗……”音樂(lè )響起，我的手心直冒冷汗，但我暗暗告誡自己：“別緊張，就當做是一場(chǎng)面對觀(guān)眾的`日常排練吧！”不一會(huì )兒，我的身心便融入了音樂(lè )之中，那緊張的感覺(jué)也隨著(zhù)這充滿(mǎn)激情音樂(lè )飄走了。

　　十位同學(xué)激情澎湃地講述著(zhù)各自的遠大理想，宏大的志向在音樂(lè )烘托下撼動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心靈�！靶膽褖�(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”斗志昂揚的口號聲響起時(shí)，我的心又提到了嗓子眼兒，擔心直徑三米的大五角星無(wú)法成功拉起，我不禁偷偷朝后忘了一眼，驚喜地發(fā)現星星完美地展現在聚光燈下，我不由得會(huì )心一笑，回想起兩個(gè)周五的熬夜排練，覺(jué)得那些辛苦都沒(méi)有白費，那些汗水都沒(méi)有白流。

　　一分耕耘，一分收獲。只要堅持努力就一定會(huì )有收獲！臺下的觀(guān)眾給我們報以熱烈的掌聲，瞬間我覺(jué)得所有的付出，都在此刻獲得了回報。

藝術(shù)節作文10

　　我校第25屆“新芽”藝術(shù)節即將拉開(kāi)帷幕，大家為此而感到高興。

　　學(xué)校舉辦藝術(shù)節就是為了同學(xué)們有一個(gè)屬于自己的舞臺，讓同學(xué)們展示屬于自己的風(fēng)采，也是選出班級里的'“小小家”�！靶⌒〖摇庇性S多個(gè)，都是身懷“絕技”。小小書(shū)法家：書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚，每個(gè)字的筆畫(huà)到位。小小攝影家：照片畫(huà)面清晰，對比適當。小小歌唱家：聲音優(yōu)美，音調到位，字音清楚。小小口才家：說(shuō)話(huà)是感情豐富，口齒清楚。小小雜藝家：某個(gè)才藝突出。小小演奏家：能熟練掌握一個(gè)樂(lè )器，并熟練彈奏一首曲子。小小繪畫(huà)家：畫(huà)面干凈，圖畫(huà)優(yōu)美，分清層次。

　　如果讓我去參加比賽，我就會(huì )選小小演奏家。我平時(shí)一有空，便從柜子里拿出我心愛(ài)的吉他，放DVD教學(xué)光盤(pán)，白璞是著(zhù)名的吉他演員，也是光盤(pán)里的老師。我每次都認真聽(tīng)講，記錄重要部分，聽(tīng)完一課，還要再聽(tīng)一遍，百聽(tīng)不厭。我在撥弄吉他時(shí)特別小心，怕弄壞它，彈好后，我還要把吉他擦一遍，然后小心翼翼地放回去。

　　藝術(shù)節精彩的節目肯定會(huì )非常奪目的。

藝術(shù)節作文11

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，一年一度的藝術(shù)節終于到來(lái)了。同學(xué)們都展示了自己的藝術(shù)作品。

　　藝術(shù)節的開(kāi)幕式由大對輔導員全老師和任老師主持，校長(cháng)致開(kāi)幕詞之

　　我們參觀(guān)完了，有一幅作品深深的印在我的腦海中，那是我的一幅畫(huà)——《牡丹嬉水》，雖然看起來(lái)不像高年級同學(xué)的作品那樣的完美，但是這幅畫(huà)中我經(jīng)歷了失敗與挫折，還包含有媽媽對我濃濃的愛(ài)。

　　那天，我放學(xué)回到了家中，興奮地告訴媽媽?zhuān)?我們學(xué)校藝術(shù)節馬上就要到來(lái)了，老師讓我們準備好作品"，媽媽回答說(shuō)：“好啊，你打算做什么呢？”我打算畫(huà)一幅《鴛鴦嬉水》圖畫(huà)，我開(kāi)始畫(huà)起了畫(huà)，我花畫(huà)好了，唯獨中間的鴛鴦畫(huà)不出來(lái)，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你怎么了？”我說(shuō)中間的鴛鴦畫(huà)不出來(lái)，媽媽笑著(zhù)對說(shuō)："我來(lái)幫你畫(huà)吧"。媽媽的`手真巧一會(huì )就畫(huà)好了，畫(huà)的活靈活現，這個(gè)作品我希望獲獎，如果不獲獎我也非常開(kāi)心，因為那是我和媽媽一起畫(huà)的，這里包含了媽媽對我濃濃的愛(ài)意。

　　這就難忘的藝術(shù)節。

藝術(shù)節作文12

　　藍天剛浮出第一朵亮麗的云彩，淡淡的陽(yáng)光照亮了沉睡著(zhù)的城市，我便起床了，興奮的心情讓我很快到了學(xué)校。

　　今天是一年一度的藝術(shù)節，我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了紫藤架，紅彤彤的燈籠和鮮艷的五星紅旗更增加了不少節日氣氛，每個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑。到了下午，令人期盼已久的時(shí)刻終于來(lái)臨了。

　　我們排隊來(lái)到操場(chǎng)，過(guò)了一會(huì )兒，藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕。我的好友小戚也是表演節目的。她唱的'是京劇《盜玉馬》。音樂(lè )響起來(lái)了，裝扮一新的小戚閃亮登場(chǎng)，她隨著(zhù)音樂(lè )節拍走上舞臺，開(kāi)始了她的演唱。別看她人不大，唱的可有模有樣，氣勢十足，我不禁也在心中輕輕地唱了起來(lái)。但享受的時(shí)間總是那么短暫，不一會(huì )兒一曲結束，小戚完美收音。她那美妙的嗓音發(fā)揮很酣暢淋漓�！疤�棒了！”我情不自禁地脫口而出，帶頭鼓起掌來(lái)。

　　接著(zhù)蘇格蘭來(lái)賓們表演了舞蹈。他們男女搭配，翩翩起舞，那歡快的音樂(lè )讓同學(xué)們不由自主地為他們拍手伴奏。雖然我們語(yǔ)言不通，但音樂(lè )、舞蹈、快樂(lè )瞬間把我們拉近了。

　　還有許許多多精彩的節目令人大飽眼福。

　　很快藝術(shù)節結束了，我還意猶未盡。這次藝術(shù)節猶如星子劃過(guò)夜空，給我留下了美好回憶。

藝術(shù)節作文13

　　今天，我校多功能廳舉行了二年級藝術(shù)表演，大家都很激動(dòng)，這是一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì )。

　　進(jìn)入多功能廳，我看見(jiàn)那里一排排的椅子整整齊齊，頭頂上還有一些彩色的燈，主席臺上兩側的門(mén)洞也亮著(zhù)彩色的燈。老師安排我們有序的`坐下，大家都期盼著(zhù)節目開(kāi)始。

　　表演開(kāi)始了，我看到了許多同學(xué)表演的節目：有的歌唱《芭芘娃娃》，有的歌唱《春天在哪里》，有的詩(shī)朗誦，有的跳拉丁舞，我們班也表演了大合唱《感恩的心》。

　　我也參加了表演，在臺上，我按照我們事先練習的手語(yǔ)動(dòng)作邊唱邊細地做，生怕把那做錯了：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”

　　我最喜歡最后一個(gè)節目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲，演員們穿著(zhù)一身毛茸茸的羊羊們的服裝，并且還邀請臺下的同學(xué)一起表演。他們的歌聲伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )四處飄揚。我陶醉在這美妙的音樂(lè )中。

　　大家都全神貫注地觀(guān)看表演，過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，表演結束了，大家依依不舍地離開(kāi)了。

　　我希望下次多表演幾個(gè)節目，讓我們多看一會(huì )兒。

藝術(shù)節作文14

　　前天，我們百花小學(xué)舉行藝術(shù)節集體項目比賽了。

　　那天早上，我六點(diǎn)多就起床了，在家里一陣忙忙碌碌之后就去了學(xué)校。到了班上，義工爸爸和媽媽們就開(kāi)始給我們化妝了，他們有的給我們涂BB霜，有的給我們畫(huà)眼影，有的給我們打腮紅……有意思的是，期間有個(gè)男同學(xué)大聲嚷嚷：“我是男生，我不要化妝！我不要化妝！”

　　終于可以分發(fā)演出服了，每個(gè)同學(xué)得到后都挺開(kāi)心的`。我迫不及待地脫掉衣服，套上演出服。這時(shí)，媽媽們說(shuō)：“要披上外衣，不然你們會(huì )著(zhù)涼的！”然后義工媽媽們又耐心地給我們穿衣服。之后，我們就排隊到會(huì )堂門(mén)去了。

　　我們班是二年級組第一個(gè)節目，演出開(kāi)始時(shí)我心里有點(diǎn)忐忑不安，不過(guò)當音樂(lè )響起，我就顧不上那么多去做動(dòng)作了。往臺下一看，我又緊張了，下面至少有一百多人呀！但是當演出結束后聽(tīng)到爸爸媽媽們的表?yè)P時(shí)，我就放心了。

　　接著(zhù)，我們安靜地坐在臺下觀(guān)看了其它班的節目，二（3）班的節目留給我的印象最深刻，他們班表演得很好，可能會(huì )拿第一吧！

　　這個(gè)藝術(shù)節，我感覺(jué)很HAPPY!要是每天都是藝術(shù)節就好了！

藝術(shù)節作文15

　　第13周的星期五，我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節。全校十八個(gè)班，每班都表演節目。有相聲、有英語(yǔ)話(huà)劇、還有舞蹈，真是多姿多彩。

　　我們從教室一下來(lái)�？匆�(jiàn)了許許多多的各種各樣的神州火箭模型和五彩繽紛的插花擺在舞臺的桌子上。

　　我最喜歡的節目是英語(yǔ)話(huà)劇——狐假虎威。

　　他們演得就像把我帶進(jìn)了森林里一樣。到處充滿(mǎn)恐怖的氣氛。演得最像的要數“狐貍”了，他把雙手往背后一放，把步子邁得大大的，挺著(zhù)一個(gè)大肚子，大搖大擺地在“老虎”前面走，就像一個(gè)當官兒的走在前面，一個(gè)跟班的'走在他身后�！巴米印毖莸靡膊诲e，在看到“老虎”走來(lái)的時(shí)候，他躲到一邊，呼呼地喘大氣，肚子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，頭朝下面。

　　這群“小動(dòng)物”最讓我佩服的就是那一口流利的英語(yǔ)了。他們在臺上講得那么的好，在平時(shí)一定流了不少汗水，吃了不少苦頭，花了不少功夫把！俗話(huà)說(shuō)得好，臺上十分鐘，臺下十年功嘛。

　　一陣陣掌聲，一個(gè)個(gè)相聲、舞蹈，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，節目也漸漸到了尾聲。

　　這個(gè)藝術(shù)節，不僅讓大家對英語(yǔ)對演戲產(chǎn)生了濃厚的興趣，也陶冶了我們的性情。

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