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我喜歡的藝術(shù)品作文

時(shí)間:2022-12-05 18:32:47 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

我喜歡的藝術(shù)品作文通用15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我喜歡的藝術(shù)品作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我喜歡的藝術(shù)品作文通用15篇

我喜歡的藝術(shù)品作文1

  在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一只可愛(ài)的小瓷豬,那是我爸爸出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的,我十分喜歡這件禮物。

  小瓷豬的身子十分光滑,還閑著(zhù)光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤(pán)成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當作儲錢(qián)罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會(huì )搖個(gè)不停,它的鼻子還是一個(gè)鐘表,每到一個(gè)整點(diǎn),它都會(huì )閉上眼睛趴下來(lái),發(fā)出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。

  我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因為它很可愛(ài),很有趣,更重要的是,它在學(xué)習上督促我,鼓勵我,在生活上,它是我的“一把手”。

  上學(xué)期在復習階段的時(shí)候,我在家里做復習題。媽媽回來(lái)了,還提了一大袋好吃的,還有我最?lèi)?ài)吃的薯片。我放下筆,二話(huà)不說(shuō),拿起一包薯片就吃了下來(lái),一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說(shuō):“這個(gè)‘饞貓’,吃了那么多,當心長(cháng)胖!蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮,一邊吃薯片,一邊作復習題。由于我邊吃邊寫(xiě),作業(yè)本上的字被我寫(xiě)得東倒西歪,還寫(xiě)錯了好幾個(gè)字。這時(shí),我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見(jiàn),皺起了眉頭,對我說(shuō):“你這個(gè)樣子復習,會(huì )考好嗎?對得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。第二天,老師表?yè)P了我的作業(yè),這一切都應歸功我的瓷豬呀!

  小瓷豬這樣幫助我,我愛(ài)這只小瓷豬,我愿你永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷前進(jìn)。

我喜歡的藝術(shù)品作文2

  在我房間的書(shū)架上,挺立著(zhù)一只吉祥物狗狗存錢(qián)罐饞嘴。至于為什么叫饞嘴,還要從它的外形說(shuō)起。

  饞嘴高約15.5厘米,寬約11厘米,可捧于掌心,可謂是迷你狗了。它除了雙耳連著(zhù)雙眼的區域為顯眼的粉橙色外,身體大部分為黃色,實(shí)在看不出是什么犬種。它嘴角上揚,身體呈現出坐下的乖巧姿態(tài),兩只后腿分岔開(kāi),兩只前腿插入其間,似乎在等待主人,又似乎在向主人示好,以討取美食。它的尾巴朝上呈搖擺的樣子。在它黃色的后腦勺正中央,有一道約長(cháng)3厘米,寬約0。5厘米的口子,這就是它吞食美食的工具。至今,在它的肚子里已經(jīng)藏滿(mǎn)了用可愛(ài)換來(lái)的美食,這就是它得名饞嘴的原因之一了。

  叫他饞嘴,還因為它胸前藍色的餐巾,垂在它那比頭還小的身體上,占了快二分之一的面積了。餐巾中央還會(huì )許多鮮紅的小點(diǎn)兒,不知是餐巾原有的圖案,還是吃飯時(shí)遺留下的番茄醬,戴上這條餐巾,可平添了饞嘴的氣質(zhì)。

  時(shí)光荏苒,饞嘴已陪了我三個(gè)春秋了。在我心中,憨態(tài)可掬的它就像我知識的守護神,夜以繼日地堅守著(zhù)我的書(shū)架,守護著(zhù)我知識的源泉;而它那耐人尋味的微笑,給予了我學(xué)習的興致,使我的成績(jì)逐年上升。

  饞嘴,雖然我們無(wú)法用語(yǔ)言交流,但我視你為知己,愿我們能彼此相伴,直到永遠。

我喜歡的藝術(shù)品作文3

  我在韓國旅游的時(shí)候,買(mǎi)了一件我非常喜歡的藝術(shù)品,是一個(gè)大將軍像,我看到它,就對它愛(ài)不釋手,所以就買(mǎi)下了這一個(gè)大將軍的塑像。

  這個(gè)塑像是用錫做的,這個(gè)大將軍像有一把長(cháng)胡子,有一雙大大的眼睛,頭上戴了一個(gè)頭盔,上面有一個(gè)叉子似得東西,留著(zhù)一簇紅纓。上身下身全是鎧甲,一身的銀白色。他腳下穿著(zhù)一雙鞋子,是雙高領(lǐng)靴子,他站在一個(gè)高臺子上,露出了勝利的表情。他左手拿著(zhù)一把刀,拄在臺子上,而右手一下子叉著(zhù)腰,居高臨下,臉上毫無(wú)畏懼。他的臉長(cháng)長(cháng)的,下巴尖尖的,一股英雄豪杰的氣概,威風(fēng)凜凜的樣子,讓人平添了一股勇氣,一股什么都不怕的精神。

  這位大將軍,有著(zhù)讓人生畏的英雄氣概,也有著(zhù)讓人佩服的英雄事跡。這位大將軍是朝鮮半島的抗日英雄。他曾經(jīng)帶領(lǐng)士兵奮血殺敵,在抗日戰爭中打敗了日本一次又一次的進(jìn)攻,把日本人趕出了朝鮮半島,是朝鮮半島有么的將領(lǐng),打退了日本人一次又一次的進(jìn)攻,讓別的國家的人都知道他的名字。他叫李爵臣。他生于1545年,死于1598年,后來(lái),朝鮮半島分成了朝鮮和韓國,被韓國的國王封為忠武公,他保護了韓國,他的美名也流傳外國,也是韓國人所佩服的。

  這一件大將軍塑像,是我最喜歡的一件藝術(shù)品,它外工精美,威風(fēng)凜凜,他的樣子永遠刻在我心里,讓我永遠也忘不了這一件藝術(shù)品。

我喜歡的藝術(shù)品作文4

  我家的書(shū)柜上擺著(zhù)一個(gè)精致的水晶球。這是爸爸在去年圣誕節送給我的禮物。

  水晶球的背景是個(gè)下雪天,顏色是淡淡的紫灰色。幾棵小樹(shù)挺立在雪地上,兩個(gè)頭戴圣誕帽,圍著(zhù)藍圍巾的小雪人,緊緊地靠在一起,不遠處,有個(gè)刻著(zhù)“blessedness”的長(cháng)椅,我知道,這個(gè)單詞的名字叫幸福。水晶球的中間,有一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒和一個(gè)小男孩兒,他們穿著(zhù)一樣的衣服,帶著(zhù)相同的帽子與圍巾,臉上都洋溢著(zhù)同樣幸福的笑臉。女孩兒坐在雪橇上,男孩兒站在她身邊,快樂(lè )極了!

  另外,這個(gè)水晶球還有一個(gè)小秘密:它不僅可供觀(guān)賞,還能“傾聽(tīng)”呢!那是因為這個(gè)水晶是電子的,只要按動(dòng)機關(guān),舒緩、柔軟的音樂(lè )就能飛出來(lái),圍繞著(zhù)我,沉在地下的雪也能飛舞起來(lái),與音樂(lè )合唱。雪地是彩色的,像繽紛的棉花糖,雖然不能吃,卻使我的心暖暖的。

  每天夜晚,這個(gè)水晶球的歌聲都會(huì )伴著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉,帶我進(jìn)入水晶球的世界。

  我望著(zhù)這個(gè)精致的水晶球,不僅沉思起來(lái),這個(gè)水晶球的設計師是呢?它表達了什么含義呢?后來(lái)才知道,這巧奪天工的水晶球,不僅有美妙的音樂(lè )與美麗的外表,更多的是送禮者對你滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呀!怪不得每次看到這個(gè)水晶球,聽(tīng)到它的歌聲,總能給我帶來(lái)幸福的感覺(jué)呢!

我喜歡的藝術(shù)品作文5

  你喜歡卡通小瓷人嗎?我喜歡,還不是一般的喜歡。我家有一個(gè)“小熊”的小瓷人。它很可愛(ài),童氣十足。幾乎全身都是黃色,頭大大的,穿著(zhù)粉色的小上衣。手里拿著(zhù)一個(gè)綠色的花瓶,里面有一只開(kāi)得正艷的花。維尼是我練舞的成果,學(xué)了半年舞蹈,老師給每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小瓷人,別人大多是純白色的,我的卻是彩色的,這使我很高興。

  回家后,我把它擺在電視機上。晚上,我夢(mèng)見(jiàn)小熊請我吃蜂蜜,又帶我去找蜜蜂窩,結果我們被蜜蜂咬得倉皇而逃;去小豬家玩,蓋了一座木板房;跳跳虎過(guò)生日,去他家作蛋糕,變成了奶油人……一場(chǎng)場(chǎng)快樂(lè )、美妙的美夢(mèng)伴我成長(cháng),用幻想的翅膀讓我飛離童年。

  長(cháng)大后的我再看這個(gè)小瓷人時(shí),我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我掙來(lái)的零花錢(qián),由一角變五角,又有五角變一元,一點(diǎn)一滴地積攢。從此,我對小瓷人的喜愛(ài)更加深了。

  我雖然長(cháng)大了,童心卻從未改變。我覺(jué)得一個(gè)人如果真正得擁有一片純潔的童心,她就永遠不會(huì )老。

  小熊身上有我幼時(shí)的快樂(lè )和幻想,我會(huì )好好保存的。

我喜歡的藝術(shù)品作文6

  我是一個(gè)喜歡收藏藝術(shù)品的男孩,在我的眾多“珍品”中,我最喜歡那個(gè)金鼠存錢(qián)罐。

  金鼠存錢(qián)罐長(cháng)約十五厘米,寬約七點(diǎn)五厘米,高約十二厘米。它的外表顏色是亮閃閃的金色,仔細觀(guān)察,你會(huì )發(fā)現,存錢(qián)罐上還能浮現出人影呢!,金鼠存錢(qián)罐是可愛(ài)的,它的外表是一個(gè)金色的小老鼠,推著(zhù)一個(gè)和自己一樣大小的“金元寶”,正咧著(zhù)嘴笑呢,看來(lái),“金元寶”里一定有許多老鼠喜歡的“好東西”。之所以說(shuō)它是存錢(qián)罐,是因為“小老鼠”推著(zhù)的金元寶上,有個(gè)不大不小的投幣孔,正好能投入一枚一元硬幣,真是十全十美啊!

  這個(gè)存錢(qián)罐與其它陶瓷存錢(qián)罐不一樣,它是用塑料做的,質(zhì)量很輕,所以,它既可以當存錢(qián)罐,也可當玩具,還可以當擺設。讓它當存錢(qián)罐就是千里馬遇伯樂(lè ),它的.“金元寶”的蓋子是可以打開(kāi)的,隨時(shí)存,隨時(shí)取,很是方便,不像有些陶瓷存錢(qián)罐,存進(jìn)去,取不出,實(shí)在迫不得已只能用錘一砸了事,用它當玩具也可以,“小老鼠”的背后有一個(gè)拉的東西,輕輕一拉,放到地上,“小老鼠”便推著(zhù)“金元寶”“吱啦啦”地跑了起來(lái),不瞞你說(shuō),這玩具下面,還有三個(gè)輪子呢!把它當擺設也不錯,那人見(jiàn)人愛(ài)機靈可愛(ài)的小老鼠,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )愛(ài)不釋手,感到它非常醒目。

  這個(gè)金鼠存錢(qián)罐是我訂20xx年《我們愛(ài)科學(xué)》雜志的贈品,也是我的元旦禮物?吹竭@件工藝品,我的煩惱都會(huì )被拋到九霄云外。

  我喜歡我的金鼠存錢(qián)罐!

我喜歡的藝術(shù)品作文7

  我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。

  它是我們去年暑假在江西的景德鎮買(mǎi)回來(lái)的,那么多瓷器中,我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門(mén)的架子上,一進(jìn)我家就能坎肩它。

  它的大部分是藍色的,其余都是象牙白。遠遠地望著(zhù)它,清秀高雅;近近的細看,那藍色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來(lái)的,那靜止的刻工,為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀!那四面圖案的大小,圖案都一樣,而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細,很薄。這充分的體現出了刻工的高超技術(shù)。我發(fā)現這廝面上都有一個(gè)意思差不多的詞語(yǔ):家和業(yè)順,人和事順,天和地順,內和外順,這四個(gè)詞語(yǔ)的意思不都是和諧,順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫(huà)出了一條優(yōu)美的曲線(xiàn),讓瓶口開(kāi)成了一朵綻放開(kāi)來(lái)的花。瓶底上用楷書(shū)寫(xiě)著(zhù)景德鎮制四個(gè)大字,如同用大印印上去的。摸上去涼涼的,非常光滑。整個(gè)瓶子都喊有著(zhù)古典的氣息,有一種欣欣向榮的意義。

  青花瓷又稱(chēng)青花瓷器,他是用含鈷的鈷礦為原料,在陶瓷胚體上描繪紋飾,在罩上一層透明釉,經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍色,具有著(zhù)色力強,發(fā)色鮮明,燒成率高,呈色穩定的特點(diǎn)。目前發(fā)現最早的青花瓷標本是唐代的;成熟的青花瓷器出現在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期,還創(chuàng )燒了青花五彩,孔雀綠釉青花,豆青釉青花,青花紅彩,黃地青花,哥釉青花等品種!

我喜歡的藝術(shù)品作文8

  我家里有許多件藝術(shù)品,有晶瑩的水晶,有木制的音樂(lè )盒,有奔跑的戰馬……在這么多藝術(shù)品中,最令我情有獨鐘的是那只“金光閃閃”的金龍。

  這件藝術(shù)品底座是個(gè)長(cháng)方形,金龍不是太大,大概長(cháng)約2英尺。整件工藝品是金色的,看上去就像真龍似的,讓你感覺(jué)它不是雕塑品。它的身子騰飛在空中,爪子看上去十分鋒利,仿佛在跟你炫耀。仔細看它身體上面,有著(zhù)許許多多的鱗片,猶如一身金燦燦的鎧甲,令人敬畏。

  再走近看,它的眼睛炯炯有神,目光眺望遠方,好像前方有一處風(fēng)景優(yōu)美的山峰讓金龍情不自禁注視。往下看,是它的龍須,一條龍須彎成一個(gè)半圓形,一條龍須稍稍往上挑,仿佛是想到了一些煩心事而緊張起來(lái)。那閉攏著(zhù)的嘴巴,有時(shí)讓人覺(jué)得莊嚴雄偉,有時(shí)讓人覺(jué)得略含憂(yōu)傷,有時(shí)讓人覺(jué)得英勇無(wú)畏,有時(shí)讓人覺(jué)得稍許的親切。金龍那高飛在天空的時(shí)候,雕刻家想象中刻成了永恒英勇的象征。

  金龍的形態(tài)和四只如利刃的爪子讓它的勇猛更加生動(dòng)。金龍徘徊在“天空”之中,更加襯托他的氣力多,身體龐大的仿佛整個(gè)天空都裝不下。爪子是金龍“耀武揚威”的“武器”,當它遇上敵人時(shí)便會(huì )用“武器”去攻擊。金龍仿佛在瀑布前飛舞著(zhù),“嘩嘩”的流水聲仿佛是在為它伴奏。在這風(fēng)景里,又有誰(shuí)不認為它厲害呢?我專(zhuān)注的又看了看金龍,真是栩栩如生!

  金龍雖然不像“蒙娜麗莎”那樣璀璨明亮,聞名于世,也不像“月光曲”那樣動(dòng)聽(tīng)悅耳,但是它卻深深印在我心中,占有不可毀滅的部分!

我喜歡的藝術(shù)品作文9

  我家有許多出去旅游帶回來(lái)留做紀念的工藝品,其中我最喜歡的是一個(gè)音樂(lè )小帆船。

  這個(gè)音樂(lè )小帆船是我媽媽的學(xué)生從外地帶回來(lái)送給我們的禮物。它是由竹木制成的,既結實(shí)又環(huán)保,底座是黃色的,帆上的顏色五彩繽紛,好似一條小小的彩虹,十分漂亮。帆的上部有一個(gè)“心”形的框架,框架里面又有兩個(gè)緊緊相連的心,象征著(zhù)大家心心相通;愛(ài)神丘比特的一只神箭從中間一穿而過(guò),真是寓意深廣。想聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候,只需扭動(dòng)幾下那個(gè)“心”,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )便會(huì )從里面輕輕飄出,那音樂(lè ),輕柔舒緩,好似平靜的湖面,讓人陶醉其中。

  這個(gè)小帆船很快就成為了我家中的一員,電視電腦什么的和它一相比,似乎都褪了色。每天,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都會(huì )把它放在面前,時(shí)不時(shí)地聽(tīng)它演奏那而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓著(zhù)音樂(lè )驅走我的倦意,陶冶我的情操。

  媽媽告訴我,這個(gè)工藝品有著(zhù)深刻的含義,帆船代表著(zhù)我在人生的道路上已開(kāi)始揚帆啟航,去駛向理想的彼岸;音樂(lè )代表著(zhù)人要有高雅的情操,高尚的品質(zhì),我一直記著(zhù)媽媽的話(huà)。

  至今,這個(gè)小帆船依舊伴隨著(zhù)我,成了我的好朋友。每當我遇到挫折的時(shí)候,我就會(huì )坐在它面前,細細地端詳著(zhù)它,聆聽(tīng)著(zhù)那美妙的音樂(lè ),回想著(zhù)媽媽地話(huà)語(yǔ),品味著(zhù)它的深刻含義,瞬時(shí)間就會(huì )精神抖擻、信心百倍,揚起了的理想的帆。

  我喜歡我的小帆船,它會(huì )成為我永遠永遠的好朋友!

我喜歡的藝術(shù)品作文10

  我家有一件關(guān)于仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛(ài)仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時(shí),有一次去山東出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。它亭亭玉立,已經(jīng)在我們家居住了四十多年了。

  仙鶴是一種美麗而象征美好的動(dòng)物,它一只腳踩著(zhù)地面,三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著(zhù),一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長(cháng)的脖子彎曲著(zhù),好像謙虛的低著(zhù)頭。還有那長(cháng)長(cháng)的尖嘴和橢圓的眼睛,刻畫(huà)的栩栩如生。

  這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯(lián)翩。

  一次,我正在學(xué)習,一抬頭,又看到了它。我盯著(zhù)它看……它突然間展開(kāi)翅膀,我便攀著(zhù)假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開(kāi)翅膀便向空中飛去,我望著(zhù)陸上的景物,一覽無(wú)遺,情不自禁地大喊:“好美!”這時(shí),便聽(tīng)到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語(yǔ)些什么?”我不好意思的說(shuō)道:“嘿嘿,沒(méi)什么啦!”

  這只仙鶴十分美麗,每次看到它我都會(huì )心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

  !美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術(shù)品,你會(huì )伴我一生嗎?

我喜歡的藝術(shù)品作文11

  “叮咚,叮咚……”鈴聲清脆美妙悠長(cháng)。

  這只用鋁合金材料制成的風(fēng)鈴是紋在作文評比大賽,得到的獎品。臨洮是一雙美麗的大湖碟他們頭碰著(zhù)頭形成一個(gè)圓形的空間。那樣的情景就好似一對在花叢當中相遇的老朋友在一起談?wù)撔氖隆?/p>

  在美麗的蝴蝶身上加雜著(zhù)互相交錯的白色線(xiàn)條蝴蝶的尾巴上還均勻的細著(zhù)紅白相間的圓柱形空心小管兒在空氣小管的中心還有一個(gè)空心環(huán)環(huán)的中心懸掛著(zhù)一只蝴蝶,他就是尾鈴。

  這只風(fēng)鈴不僅美麗,而且會(huì )為我排憂(yōu)解難。

  那一次我的成績(jì)考差了,甚至連前60名也沒(méi)有上我傷心極了一個(gè)人悄悄的在房間里哭。這時(shí),“叮咚,叮咚……”由于微風(fēng)拂過(guò)的原因,分離七七的搖動(dòng)起來(lái),聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴美妙的音樂(lè )。我逐漸停止了哭泣,楓林好似會(huì )讀心術(shù),一般他開(kāi)口說(shuō)起了話(huà)。

  “你怎么一個(gè)人在這里哭鼻子啊,平時(shí)那個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,你到哪里去了?如果你是因為考試成績(jì)考差的在這里哭鼻子的話(huà),我可就要鄙視你了,你想一下這半個(gè)學(xué)期以來(lái),你總是無(wú)所事事,怎么可能考得好成績(jì),你只要像從前一樣努力前60名一定還是你的!

  聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴的批評與鼓勵,我又變回了原本那樣努力學(xué)習,成績(jì)馬上便提高了。

  此后的日子,風(fēng)鈴一直在我身邊,風(fēng)鈴用他于悅的笑聲,滾去我憂(yōu)傷的淚水,當我高興時(shí)他也高興,當我沉思使它變近墨的看著(zhù)我,像是有人關(guān)切的目光,我愛(ài)我的風(fēng)鈴。

我喜歡的藝術(shù)品作文12

  在我的書(shū)桌前,掛著(zhù)我最喜歡的一幅畫(huà)。

  看,深藍色的天空中,一群星星玩起了捉迷藏:有的躲到了郁郁蔥蔥的大樹(shù)里,只露出半只小眼睛;有的躲到了月亮阿姨后面,正捂著(zhù)小嘴樂(lè )呵呵地笑著(zhù);有的頑皮地一閃一閃,忽隱忽現,讓人難以尋找……流星們也跑來(lái)湊熱鬧,從天空的這邊,“唰”地一聲跑到了天空的那邊,速度快得讓你驚呼出聲!看著(zhù)看著(zhù),我仿佛也成了一顆星星,和我的星友們正愉快地玩耍著(zhù)。

  相對熱鬧的天空,河面顯得十分平靜。兩艘帆船正在微波粼粼的河面上緩緩地向前駛去。河岸邊綠意盎然的草地上,綻放著(zhù)桃紅的、深紅的、粉紅的、淺黃的、米黃的花,花的色彩繽紛亮麗,讓人目不暇接。草坪上的石椅上,貓咪一家四口緊緊地挨在一起,仰著(zhù)頭,愜意地甩著(zhù)尾巴,靜靜地欣賞這美妙的夜景。

  整幅畫(huà)透出了安詳寧靜的美好氣息。每當我煩躁困惑時(shí),我總會(huì )站在畫(huà)前,靜靜地看著(zhù)畫(huà),心情也會(huì )慢慢平靜下來(lái)。記得有一次,我遇到一道數學(xué)難題,十分煩心。當我的目光落到了畫(huà)的身上,心里漸漸平靜了許多,再看看那道題時(shí),突然發(fā)現了難題的關(guān)鍵所在了。

  我喜歡這幅畫(huà),喜歡它鬧中有靜,靜中有動(dòng),特別是貓咪一家依偎的身影,讓畫(huà)面更加柔和溫馨,感覺(jué)這世界充滿(mǎn)了愛(ài)。

我喜歡的藝術(shù)品作文13

  藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。

  在我們家臥室的轉折角有一個(gè)醒目的橙色南瓜。這個(gè)南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術(shù)品。這個(gè)南瓜直徑大約是36厘米,頂端有一個(gè)大約4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小點(diǎn)的綠色,整個(gè)搭配的非常協(xié)調,越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車(chē)!

  其實(shí),這個(gè)南瓜是陶瓷的,重約3斤。它的表面非常的光滑,冰冰的,硬硬的,但是能讓人愛(ài)不釋手,就像捧著(zhù)一個(gè)聚寶盆。那深綠色的花把有點(diǎn)透明,給人們想象的空間,同時(shí)也增添了幾分活力。一個(gè)南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個(gè)南瓜構造較為簡(jiǎn)單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子是一樣的,色彩也不是特別鮮艷奪目,而是一般的橙色,讓人感到自然和諧,生機盎然。這簡(jiǎn)單樸素的造型比鑲著(zhù)奇珍異寶的藝術(shù)品更有情趣。

  這個(gè)南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來(lái)的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛著(zhù)亮光,在不開(kāi)燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

  玻璃南瓜那樸素的顏色使我感受到了勞動(dòng)人民的智慧;它的誕生是與玻璃陶藝工人那雙勤勞的手分不開(kāi)的。這個(gè)南瓜,為我家增添了很濃的藝術(shù)氣息。

我喜歡的藝術(shù)品作文14

  這個(gè)巧克力屋是我十歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我十分喜歡它。想知道這個(gè)巧克力屋是什么樣的嗎?那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

  這個(gè)巧克力屋,長(cháng)大約8厘米;巧克力屋上還掛著(zhù)色彩斑斕的糖果,而這個(gè)巧克力屋并非真正的巧克力做的而是褐色塑料做的;巧克力屋前有兩個(gè)姜餅小人兒在“守護”著(zhù)巧克力屋的安全;姜餅小人兒旁是一棵圣誕樹(shù),這棵圣誕樹(shù)上掛著(zhù)許多糖果,有拐杖形的、圓形的、蝴蝶結形的……好多好多千奇百怪的糖果;在巧克力屋的周?chē)N著(zhù)幾株塑料的白色薔薇花,美麗極了;巧克力屋的底座是一塊褐色的長(cháng)方形的木板。

  我曾想過(guò),如果我住在這誘人的巧克力屋里那該多美好!住在巧克力屋里,我天天不愁吃,巧克力屋里的一切都是巧克力做的只要拿一樣“家具”張開(kāi)嘴來(lái)就能吃到香濃的巧克力和各式各樣的糖果,想想都令人向往;衣帽間里的衣服都是用巧克力做,布料是用黑巧克力,里面的蕾絲是用白巧克力,而且上面有糖果做點(diǎn)綴,真是又俏皮又可愛(ài);我在巧克力屋里養了一盆白薔薇,這盆白薔薇與別花不同的是,它用白巧克力雕刻出來(lái)的,養料自然也是白巧克力啦!

  在這個(gè)圍滿(mǎn)白色薔薇的巧克力屋里,隨時(shí)恭候各位的參觀(guān)哦!這就是我最喜歡的一件藝術(shù)品——夢(mèng)幻的巧克力屋。

我喜歡的藝術(shù)品作文15

  在生活中,大家都應該有自己喜歡的藝術(shù)品吧,那么今天我們就一起交流一下吧!我先向大家介紹我喜歡的藝術(shù)品——兵馬俑吧!

  兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色,它的形狀非常小,他稱(chēng)站立姿勢。頭上扎的是盤(pán)頭,脖子下邊有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的圍巾,他的衣著(zhù)上面是類(lèi)似戰服的衣裳,下面是像裙子的戰袍。這是我仿佛看到了戰士們在戰場(chǎng)上浴血搏殺的情景!他的手很自然的放在兩邊,看著(zhù)很英勇的樣子!他好像就是一個(gè)整裝待發(fā)的士兵一樣!

  如果你聽(tīng)了以上的介紹覺(jué)得還不過(guò)癮?覺(jué)得他沒(méi)有士兵的氣勢,那么我就在為你介紹的詳細一些吧!

  當我看到這個(gè)兵馬俑的臉部表情時(shí),我就認為他絕對是一個(gè)出色的士兵!因為他的眼神是充滿(mǎn)殺氣和憂(yōu)愁的,讓人難以捉摸。有時(shí)他的眼神讓人覺(jué)得他好像對敵人有著(zhù)很深的愁恨;有時(shí)讓人覺(jué)得他好像為國家大事感到勞累;有時(shí)讓人覺(jué)得他好像因為打仗的勝利感到高興。從而可以看出做這個(gè)工藝品的人的技藝高超。他的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英!在他那刻畫(huà)細膩的鼻子下面有這兩撮胡子。這可見(jiàn)他為國家大事費勁了心思!他的嘴角微微向下,看來(lái)他的心情不是很好!

  “兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個(gè)性的眼神,讓每一個(gè)人記憶尤心!我雖然沒(méi)有真正到西安去看兵馬俑,但是看見(jiàn)他的雕刻就已經(jīng)在我的心底里留下永不磨滅的印象!

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