- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團結的作文 推薦度:
- 桂花作文 推薦度:
- 感激作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】民間藝術(shù)的作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的民間藝術(shù)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

民間藝術(shù)的作文 篇1
我國民間有很多不朽的藝術(shù),它們就像璀璨的星光,點(diǎn)亮我們心中的遐想,為我們帶來(lái)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)的享受,比如我們這一單元的剪紙、神話(huà)和安塞腰鼓。
這讓我不禁想了很多,就說(shuō)“熟能生巧”吧!姥姥就是因為熟能生巧,才讓人物、動(dòng)物、植物、器物,在手中一一呈現,無(wú)所不能,一張普通的紙在她的手中轉瞬間就變成了一件藝術(shù)品,這需要心靈手巧、長(cháng)期的觀(guān)察和歷練。經(jīng)她的手帶來(lái)的神奇,不但她的小外孫忘不了,連我們也記憶深刻。
牛郎織女,是家喻戶(hù)曉幾經(jīng)流傳的美好神話(huà)故事,因為善良,因為愛(ài),他們感動(dòng)了一代又一代的人們,得到同情、贊許和好評。追求幸福自由的牛郎和織女雖然一年只能相見(jiàn)一次,但他們有那一群群喜鵲的.相助,有我們真切的祝福,也是一種幸福哦!希望有一天,他們的精神能夠感動(dòng)上蒼,長(cháng)相廝守。
還有黃土高原的后生們,給我們展示了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的安塞腰鼓。因為對腰鼓的熱愛(ài),因為對腰鼓的熱情,使這些元氣淋漓的后生不要命的捶起來(lái),光和影的舞姿充滿(mǎn)了力量,人與鼓的結合奇偉磅礴,為黃土高原上增添了幾分絢麗的色彩,為激情的勞動(dòng)人民增加了一些振奮的氣魄。
我們中國民間藝術(shù)多姿多彩,大放異彩。記得去年回老家,正趕上老太爺(我爸爸的二爺)的七十大壽,形式隆重,很是熱鬧。其中有一項是唱大戲,搭了兩座高高的戲臺,圍的人山人海,說(shuō)是豫劇卻揉合了地方的一些唱腔,衣著(zhù)華麗,扮相新穎,劇情動(dòng)人,通俗易懂,吸引了方圓幾里的人來(lái)觀(guān)看,一連演了好幾天,還意猶未盡。這就是民間藝術(shù),來(lái)源于生活,回放到生活,帶著(zhù)濃郁的地方特色,深受人們的喜愛(ài)。
民間的藝術(shù)是勞動(dòng)人民在長(cháng)期生活中地方文化的提升,美麗、生動(dòng)、有趣、新奇,為我們帶來(lái)精神上的享受,視覺(jué)上的沖擊,心靈上的震撼,情感上的熱愛(ài)。熱愛(ài)勞動(dòng)人民,熱愛(ài)民間藝術(shù)。
民間藝術(shù)的作文 篇2
在中國的民間有一種古老,又受人喜愛(ài)的藝術(shù)形式——剪紙。許許多多的剪紙藝人用一雙巧手,一把剪刀和幾張紙片,剪出了五彩斑斕的精彩人生。
我國剪紙的發(fā)明是在公元前的西漢時(shí)代,當時(shí)人們在金箔、皮革、綿帛,甚至在樹(shù)上剪刻紋樣!妒酚洝分芯陀屑敉┓獾艿墓适。明、清時(shí)期剪紙手工藝術(shù)走向成熟,并達到鼎盛。我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物,美化居家環(huán)境,如門(mén)棧、窗花、柜花、喜花、棚頂花等。
剪紙,是舊時(shí)女孩從小就要學(xué)習的手工藝,她們剪著(zhù)自然景物,魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景。我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于著(zhù)名的民間剪紙藝術(shù)家——胡家芝奶奶的資料。她1897年出生于浙江桐廬一個(gè)書(shū)香門(mén)第,七八歲時(shí)就喜歡上了剪紙。溪流清澈、遠山凝翠,秀麗的鄉間景色為她的藝術(shù)人生注入了更深厚的生活源泉。我看到了她剪的一幅精美的作品——新婚大喜。作品上有身著(zhù)盛裝的新郎、新娘,還有龍鳳戲珠,獅子滾繡球,連年有“魚(yú)”……真是精美絕倫!
有一次,我照著(zhù)胡家芝奶奶的樣子,剪著(zhù)剪著(zhù),就剪出了一個(gè)“喜”,我拿起“喜”給媽媽看!拔壹舻煤脝?”我說(shuō)。媽媽一看就興奮地說(shuō):“你是先畫(huà)再剪的嗎?”“是的!薄巴!你好厲害,連我都要先畫(huà)好,才能剪出來(lái)!蔽野选跋病弊仲N在窗戶(hù)上,看起來(lái)整個(gè)房間喜氣洋洋的。
我喜歡剪紙,它讓我們體驗到了生活中的藝術(shù)氣息!
民間藝術(shù)的作文 篇3
1、介紹風(fēng)箏的來(lái)歷;
2、我買(mǎi)的風(fēng)箏是什么樣子;
3、我怎樣放風(fēng)箏和風(fēng)箏放到天上后的心情;
4、放風(fēng)箏的時(shí)候,遇到什么困難,我是怎樣解決的;
5、我對風(fēng)箏的感受。
早在20xx多年前,風(fēng)箏就出現了。風(fēng)箏,又名紙鳶、風(fēng)鳶、木鳶。在中國,風(fēng)箏薈萃之地是北京、天津和濰坊。大約公元七、八世紀,風(fēng)箏由中國傳入日本、朝鮮及東南亞各國,在世界許多國家掀起了“風(fēng)箏熱”。
每年春天,我最喜歡的活動(dòng)就是放風(fēng)箏了。今年春天,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)“喜羊羊”風(fēng)箏,它的形狀是三角形的,中間一根管子把風(fēng)箏分成兩片,兩邊各畫(huà)著(zhù)一只喜羊羊在滑滑板呢!風(fēng)箏的后面還系著(zhù)五根彩帶,就像風(fēng)箏的尾巴。
我左手拉著(zhù)線(xiàn),右手拿著(zhù)線(xiàn)軸的轉子,爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏,站在我的身后叫聲“跑”,我就飛快地向前跑,我一邊跑一邊松線(xiàn),風(fēng)箏就凌空飛起,我越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高,在空中翩翩起舞,我興奮極了!
我玩得正開(kāi)心的時(shí)候,一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏突然被風(fēng)刮歪了,和我的風(fēng)箏纏在一起,我倆的風(fēng)箏猛地扎在地上。我們飛快地跑向自己的風(fēng)箏,想把纏在一起的線(xiàn)解開(kāi),可是線(xiàn)絞成一團實(shí)在是解不開(kāi),我一著(zhù)急干脆把線(xiàn)扯斷了,然后把新的接頭連在風(fēng)箏上。我在爸爸的幫助下又把風(fēng)箏放上了天空。
放風(fēng)箏作為一種傳統文化,流傳了這么多年,但是人們還是百玩不厭。
【民間藝術(shù)的作文】相關(guān)文章:
民間藝術(shù)的作文12-30
民間藝術(shù)作文01-05
民間藝術(shù)作文01-05
民間藝術(shù)作文05-17
民間藝術(shù)作文06-22
邂逅民間藝術(shù)作文08-18
我與民間藝術(shù)作文12-29
關(guān)于民間藝術(shù)作文10-13
民間藝術(shù)泥塑作文10-10
民間藝術(shù)的作文范文06-11