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身邊藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-04-29 11:20:03 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

身邊藝術(shù)作文匯編8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的身邊藝術(shù)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊藝術(shù)作文匯編8篇

身邊藝術(shù)作文 篇1

  從小我就覺(jué)得藝術(shù)是高貴優(yōu)雅的,是我們平常百姓所不能深刻接觸的。但長(cháng)大了我才懂得是我錯了,藝術(shù)不僅屬于所有人的,更加是屬于生活的。

  音樂(lè ),它就是一種藝術(shù),是一種高尚的藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)當中最絢麗多彩的,因為它可以觸到我們的靈魂深處。當我們的情緒高漲到不能向誰(shuí)發(fā)泄的時(shí)候,只要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),那一切一切的煩惱都如煙云消散開(kāi)了。

  人們常常在生活中背負著(zhù)太多的各種各樣的壓力與問(wèn)題,不知道身上要背負著(zhù)多少傷痕才叫安分與成熟。他們都煩惱著(zhù)生活的壓力,可是當一聽(tīng)到音樂(lè )心情就會(huì )格外的好,好像所有的壓力都不存在了一樣。不知道心情如音樂(lè )還是音樂(lè )如心情,但是音樂(lè )就好比心靈的導師,解除你所有的煩惱與壓力。

  而我最欣賞的是貝多芬的《命運》,當我聽(tīng)到這首《命運》的時(shí)候,我好像成為了上帝,看見(jiàn)了他。我掌控著(zhù)他的命運。他的命運不是很好,人生的道路十分的坎坷。首先是找不到一份像樣的工作,經(jīng)常被人們傷害著(zhù),打罵著(zhù);再接著(zhù)又是妻子病亡,人破財亡。他非常的難過(guò),有非常的痛苦,漸漸地,他對生活失去了信心,他想到死亡,去尋找他的妻子,想跟他的妻子永遠的在一起。當音樂(lè )再次變得高潮的時(shí)候,他就仿佛看見(jiàn)了希望之火,便決定繼續堅強的生活下去,又對生后充滿(mǎn)了信心,又繼續活了下來(lái)。

  而我最喜上的就是貝多芬的精神,是因為貝多芬熱愛(ài)音樂(lè )的堅強與毅力。盡管貝多芬二十八歲聽(tīng)力下降,晚年失聰,可是貝多芬他卻依然熱愛(ài)音樂(lè ),繼續創(chuàng )不朽的作品。

  望生活處處充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù),處處充滿(mǎn)著(zhù)音樂(lè )。讓我們與藝術(shù)對話(huà),與音樂(lè )交流,讓音樂(lè )觸進(jìn)我們靈魂深處。音樂(lè )之所以存在,也是因為我們需要它。

身邊藝術(shù)作文 篇2

  藝術(shù)離我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論是音樂(lè )、繪畫(huà)、電影,還是文學(xué)、雕塑、戲曲,藝術(shù)都存于其中。

  記得一年級時(shí),一次偶然的機會(huì ),我接觸到了鋼琴,從此我便深深?lèi)?ài)上了這門(mén)藝術(shù),和它有了難以割舍的感情。

  學(xué)鋼琴,你需要有十足的手力,不能浮躁,每個(gè)手指都應該用指尖去接觸琴鍵,彈琴時(shí),每個(gè)手指必須抑揚頓挫,彈出來(lái)的聲音才能婉轉悠揚。

  剛開(kāi)始我學(xué)鋼琴時(shí),也遇到了許多困難。因為每個(gè)暑假我都要進(jìn)行考級,所以在七月份,我只能悶在家里練習,天那樣悶熱,我嘴里含著(zhù)冰,發(fā)狠地練著(zhù),從早晨到中午,再到晚上。一日復一日,正因為我的刻苦努力,才使得我在市級、省級的各種比賽中獲得了一、二、三等獎和其它類(lèi)獎項。從學(xué)小唐一冊到正式的考級,再到十級,我都非常喜歡,可以說(shuō)我愿意盡我最大的努力去掌握鋼琴的精髓。

  我很開(kāi)心無(wú)論在什么時(shí)候,鋼琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì )放棄鋼琴。

身邊藝術(shù)作文 篇3

  星期四下午,學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“藝術(shù)超市”活動(dòng)。下午,全校進(jìn)行了精心布置。每間教室都成了一個(gè)個(gè)的“藝術(shù)超市”:有‘美術(shù)廳’、‘卡拉OK廳’、‘民樂(lè )廳’、‘舞蹈廳’等等。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的……

  星期四下午,學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的“藝術(shù)超市”活動(dòng)。下午,全校進(jìn)行了精心布置。每間教室都成了一個(gè)個(gè)的“藝術(shù)超市”:有‘美術(shù)廳’、‘卡拉OK廳’、‘民樂(lè )廳’、‘舞蹈廳’等等。同學(xué)們可以自由到自己喜歡的‘廳’里進(jìn)行活動(dòng)。我決定對各廳進(jìn)行全面的‘拜訪(fǎng)’。我首先來(lái)到了‘卡拉OK廳’。這里擠滿(mǎn)了人,有的正在忘情地演唱,有的躍躍欲試正準備一展美妙的歌喉,更多的是靜靜地在欣賞別人的表演。離開(kāi)了卡拉OK廳,我又來(lái)到了民樂(lè )廳,合奏《步布高》剛剛結束。接著(zhù),應悅同學(xué)大大方方地走到臺上,向大家微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,便開(kāi)始小提琴演奏。那優(yōu)美的旋律令人陶醉:聲音高的時(shí)候好象北風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,聲音低的時(shí)候好象流水在草地上緩緩流淌。隨著(zhù)音樂(lè ),我的面前出現了一幅美麗的畫(huà)面:在一片水草豐美的大草原上,一朵朵美麗的野花開(kāi)放了,鳥(niǎo)兒在天空翔,羊兒在草地上歡叫……表演結束了,可是過(guò)了好一會(huì )兒,一陣熱烈的掌聲才沖出了民樂(lè )廳,在校園上空回蕩。

  特別熱鬧的還是舞蹈廳,大操場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)陣陣使人腳底發(fā)癢的鼓點(diǎn)在激蕩。進(jìn)去一看,在臺上表演的正是特精彩的節目——在市里健美操比賽獲得金獎的《快樂(lè )起飛》。他們的動(dòng)作是那么整齊有力、充滿(mǎn)著(zhù)力度。沒(méi)有平時(shí)刻苦的訓練,哪有這樣出色的演技?當我來(lái)到書(shū)法廳的時(shí)候,發(fā)覺(jué)里面靜悄悄的,難道里面沒(méi)有人?等我走進(jìn)去一看,原來(lái)大家都在靜靜地懸腕揮毫。大家的表情是那樣專(zhuān)注、那樣認真。今天有‘能耐’的同學(xué)都能露一手,像我一樣沒(méi)能耐的也得到了“藝術(shù)”的熏陶!八囆g(shù)超市”,OK!

身邊藝術(shù)作文 篇4

  大家在生活中,在自己的身邊一定都碰上過(guò)藝術(shù)吧!我就講講關(guān)于玩的藝術(shù)吧!在盛夏的一天里,太陽(yáng)都把大地給烤熟了,我們早上早早的就去方特了,我和我的爸爸媽媽一起到了方特,烈日當頭,我們不得不到?jīng)隹斓牡胤饺,很快,我就到了一個(gè)小毛毛蟲(chóng)的地方。

  我坐著(zhù)坐著(zhù),很快就到了大擺錘,因為我記得我同學(xué)說(shuō)過(guò):“大擺錘是特別危險的,所以我一直都沒(méi)敢去做,可是我爸爸又說(shuō)要和我一起要去做,又增加了我的信心,所以我就和我爸爸一起去了,一開(kāi)始被鎖住的時(shí)候,我就有些擔心會(huì )不會(huì )有什么事,后來(lái)我才知道扎實(shí)一場(chǎng)游戲,我坐在上面晃來(lái)晃去的,都快要暈了,下來(lái)的時(shí)候緩了半天才緩過(guò)來(lái)的,我保證,要是下一次還可以玩,我一定不做大擺錘,我們走著(zhù)走著(zhù),接著(zhù)又去做了恐龍世界,一到里面,全是恐龍的骨架,后來(lái),他讓你帶上一個(gè)眼鏡,里面有好多的恐龍。

  哎!終于緩過(guò)來(lái)了,我們又去坐了旋轉木馬,在上面做了兩會(huì )兒,就去做深海谷底了,他們都怕弄身上水,我們就買(mǎi)了三個(gè)雨衣,我和我媽媽抓緊時(shí)間套上,到最后的關(guān)卡的時(shí)候,嘩的一下,沖出了一個(gè)二十多米遠的巨浪,下我們一跳,下來(lái)的時(shí)候,我全身都濕透了。

  其實(shí)我們身邊有說(shuō)不完的藝術(shù),只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了,在生活中也是這樣,一定要有發(fā)現的眼睛!

身邊藝術(shù)作文 篇5

  我喜歡剪紙是從四歲時(shí)開(kāi)始的,多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動(dòng)物,她幾剪子就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現,我對奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。

  從那時(shí)起,我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了,也許正是這種家庭氛圍,使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。

  在我一年級時(shí),正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,她送給我一本關(guān)于剪紙的書(shū)。我被書(shū)里的內容深深吸引住了。通過(guò)這一本書(shū),我才真正地對剪紙有了書(shū)本知識的再認識,因為我有美術(shù)基礎,學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是個(gè)細致活兒,心急的人做不來(lái),往往一件作品馬上就要完工了,卻因為一不小心剪斷了一根線(xiàn)條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái),這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會(huì )其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見(jiàn)巧,粗獷處大刀闊斧,細微處行云流水。

  對我來(lái)說(shuō),剪紙是一種享受。那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè ),在這美妙的音樂(lè )里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫(huà),繪畫(huà)過(guò)關(guān)后,就可以開(kāi)始學(xué)習最簡(jiǎn)單的用剪刀來(lái)剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫(huà)和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著(zhù)用刻刀刻了,但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。

  剪紙,體現民間藝人的心靈手巧;剪紙,是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧的展示;剪紙,是民間傳統文化藝術(shù)的結晶。

  我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋梁,成為中外小朋友友好的使者!

身邊藝術(shù)作文 篇6

  我的臥室里,放著(zhù)好幾個(gè)亮閃閃的獎杯,這都是我參加各類(lèi)鋼琴比賽獲得的。每當看到它們,我就會(huì )想起學(xué)琴之初的故事。

  六年前的一個(gè)下午,幼兒園老師為小朋友們播放動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》,小朋友們整整齊齊坐在電視機前觀(guān)看。我至今仍清楚地記得其中一集叫《貓兒協(xié)奏曲》:湯姆上臺了,它像一位高傲的紳士,身著(zhù)黑色的燕尾禮服,昂著(zhù)頭,閉著(zhù)眼,挺起胸脯大步邁上舞臺。接著(zhù),它“嗖”的一聲撩起燕尾,端正地坐在琴凳上。在炫黑的三角鋼琴前,湯姆穩穩按下的第一個(gè)音符,就扣住了我的心弦。那忽急忽緩的琴音,像充滿(mǎn)了魔力一般,讓我的心隨之起起落落。

  回到家里,我就搬著(zhù)小凳子,坐在電視機前,邊看邊學(xué)湯姆演奏的'神態(tài)和動(dòng)作。湯姆在電視機里演奏,我就在沙發(fā)上舞動(dòng)。由此我愛(ài)上了鋼琴,走上學(xué)琴之路,這一學(xué)就是六年。

  一路走來(lái),我的學(xué)琴之路有喜有憂(yōu),有苦有樂(lè )。別的小朋友在小區玩耍時(shí),我卻在練琴,一練就是三個(gè)小時(shí)。如果遇到比賽,練琴的時(shí)間還會(huì )延長(cháng)。我的努力沒(méi)有白費,這兩年時(shí)間里,捧回了一個(gè)又一個(gè)獎杯。

  日復一日的單調重復的練琴生活中,周杰林的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》也曾給我莫大的鼓舞!靶∨笥,你是否有很多問(wèn)號,為什么別人在看漫畫(huà),我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà),對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà)!薄伴L(cháng)大后,我開(kāi)始明白,為什么我比別人跑得快,飛得比別人高……”

  現在,我依然愛(ài)著(zhù)鋼琴,心底的那個(gè)鋼琴家夢(mèng)一刻也沒(méi)有改變過(guò)。真希望有一天,我能坐在維也納金色大廳彈奏鋼琴,把最好的音樂(lè )帶給全世界觀(guān)眾。

身邊藝術(shù)作文 篇7

  我這人愛(ài)好藝術(shù),特別是文學(xué),喜歡創(chuàng )造出引人入勝的小說(shuō),幽默無(wú)敵的《西游記者》,科幻恐怖的《宇宙學(xué)!,好玩有趣的《胡鬧三國》,這些都是我感到自豪的作品。 一次語(yǔ)文課上,知識淵博的韓老師說(shuō):“唉,我們……

  我這人愛(ài)好藝術(shù),特別是文學(xué),喜歡創(chuàng )造出引人入勝的小說(shuō),幽默無(wú)敵的《西游記者》,科幻恐怖的《宇宙學(xué)!,好玩有趣的《胡鬧三國》,這些都是我感到自豪的作品。

  一次語(yǔ)文課上,知識淵博的韓老師說(shuō):“唉,我們班殷瑞琦的作文寫(xiě)的真是好啊!”

  我聽(tīng)到這兒,看著(zhù)自己沒(méi)本事,心想:唉!我這點(diǎn)作文水平肯定不是殷瑞琦的對手?陕(tīng)到韓老師又說(shuō):“唉!我們班出了一個(gè)小說(shuō)家-黃子涵!毙≌f(shuō)家,啊……是我。我看著(zhù)韓老師的微笑,那微笑就像媽媽的微笑一樣,我感觸到了她的眼神是那般地親切、那般地柔情、那般地動(dòng)人,瞬間融化了我的心,我真愿在這富有感染力的眼神里棲息一輩子!

  我還是個(gè)寫(xiě)字能手,在班上不知受了多少次夸獎,在家里多少次被爸爸媽媽欣賞,我心里樂(lè )滋滋的?,我那神氣夸張的表情就像漫畫(huà)里畫(huà)的那樣,多么活潑!多么自豪!我寫(xiě)的楷書(shū)又是多么漂亮!

  畫(huà)畫(huà)也是我的愛(ài)好,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)能表達你的心靈對這幅畫(huà)的感受。在四歲的時(shí)候,我還不懂什么是畫(huà)畫(huà),畫(huà)又能干什么。五歲后漸漸迷上了畫(huà)畫(huà),然后自己每天練習,被這種色彩畫(huà)迷惑。七歲還是這樣每天練習。一天,我的母親帶著(zhù)我去尋找畫(huà)畫(huà)名師,終于找到了一個(gè)教畫(huà)畫(huà)的老師。最終知道了畫(huà)畫(huà)的理論。

  功夫不負有心人,對于那些愛(ài)好藝術(shù)的人換句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“藝術(shù)不負有心人”。我想靠著(zhù)自己的努力在今后的藝術(shù)道路上一直拼搏下去。

身邊藝術(shù)作文 篇8

  一提到戲曲,你一定會(huì )想到涂紅抹綠的戲曲臉譜。京劇臉譜,是具有民族特色的一種化妝方法。

  京劇臉譜與人物的性格有關(guān):紅色的表示勇敢,衷心,正義,比如關(guān)羽;黑色表示剛烈正直,比如包拯;白色象征著(zhù)陰險狡詐,比如曹操;金色代表用勇敢機靈,比如猴王孫悟空;銀色,綠色一般代表妖魔鬼怪……

  京劇臉譜的圖案也是千奇百怪,非常豐富。比如包拯的額頭上有一個(gè)白月牙,表示他清正廉潔;財神爺的臉上畫(huà)有金線(xiàn),表示有錢(qián)。

  我很喜歡京劇臉譜,它是中華傳統文化的瑰寶。

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