藝術(shù)作文400字集合6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的藝術(shù)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)作文400字 篇1
因為我從小就喜歡的就是那一個(gè)個(gè)活靈活現的小泥人。所以我就萌發(fā)了想要學(xué)捏泥人的念頭。
我家不遠處有一條街，街上有許多的夜攤，夜攤買(mǎi)什么的都有，我最喜歡的就是那一個(gè)個(gè)栩栩如生的小泥人。幾乎每次放假回家，我都會(huì )買(mǎi)一個(gè)小泥人，可是光買(mǎi)也不是辦法，后來(lái)家長(cháng)不買(mǎi)了，我只好央求捏泥人的師傅，教我捏泥人，一開(kāi)始是一百個(gè)不愿意，但是，后來(lái)經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的請求，最終，捏泥人的師傅終于肯教我了。
師傅首先教我和泥。師傅說(shuō)：“一定要找比較硬的泥土，但是要沒(méi)有雜草。拿個(gè)碗，接上半碗水，把土塊弄得碎一些，在水里泡個(gè)兩到三分鐘�！睅煾颠呎f(shuō)，邊給我做動(dòng)作，又說(shuō)“泡好后，用手捏一捏，軟了，就把剩水水倒掉，用手使勁捏著(zhù)泥，捏一段時(shí)間后，泥就和好了�！边呎f(shuō)著(zhù)，師傅這里也結束了。
師傅捏的泥人活靈活現、栩栩如生，但是我捏的卻不咋地，捏個(gè)孫悟空，像豬八戒，捏個(gè)又胖又矮的人，卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓，一只刻苦的練習，每天都弄得滿(mǎn)手都是泥。最后，終于捏的還算可以。
但是，師傅說(shuō)：“泥人要曬干，但是不能曬出裂痕，還要涂上色�！蔽野盐业哪嗳嗽诹胰障聲窳藥讉�(gè)小時(shí)，終于硬了，還要根據他的樣子涂上合適的顏色。
最終我把這門(mén)藝術(shù)學(xué)會(huì )了，雖然還是不咋地，但是已經(jīng)很好了。
藝術(shù)作文400字 篇2
每個(gè)人心中都有自己喜歡的藝術(shù)，我心中的藝術(shù)是獨一無(wú)二的。大家可能想知道到底是什么？告訴你們吧：是大自然。大自然有春夏秋冬，有花草蟲(chóng)獸……
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，喚醒了萬(wàn)物。漫山遍野都是綠的，花兒露出了笑臉，鳥(niǎo)兒歡快地唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，勤勞的農民伯伯開(kāi)始在田間勞作，朝氣蓬勃的孩子們披著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾走向那知識的殿堂。一派五彩繽紛、欣欣向榮的景象。這時(shí)的大自然猶如一位年輕的少女在展示她那無(wú)窮的魅力。
夏叔叔脾氣最火爆了，就算人們躲在屋子里也能感受到他那熱氣逼人的氣息。知了在樹(shù)梢沒(méi)完沒(méi)了大聲叫著(zhù)、唱著(zhù)：“熱死了、熱死了”，花兒低下了頭，草兒彎下了腰，一切都顯得無(wú)精打采。這時(shí)的大自然宛如一位氣盛的少年在展示他那無(wú)盡的活力。
秋伯伯拿著(zhù)一支神奇的畫(huà)筆，一夜工夫，就把綠意蕩漾的人間染成了金色。莊稼地里，金黃的稻谷一片連著(zhù)一片，大豆在秋風(fēng)中搖曳著(zhù)，沙沙作響。這時(shí)的大自然宛如一位激昂的士兵吹響了豐收的號角。
冬爺爺悄悄地來(lái)了，一下子就把大地妝扮成一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。操場(chǎng)上像鋪著(zhù)一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音。孩子們在雪地里堆雪人，打雪仗，有的還在滑雪。這時(shí)的大自然銀裝素裹，美不勝收，令人神思飄揚。
我愛(ài)大自然，她是我心中最迷人的藝術(shù)。
藝術(shù)作文400字 篇3
在這一次的第二課堂活動(dòng)中，我去了浙江美術(shù)館的敦煌藝術(shù)展覽，我主要觀(guān)賞的一塊內容是“發(fā)現藏經(jīng)洞”，收獲頗豐。
藏經(jīng)洞在當時(shí)并不叫藏經(jīng)洞，而是被稱(chēng)為“洪辯影窟”，洪辯的唐州僧人，被任為河西都僧統（其他僧人的領(lǐng)導），于公元862年下崗，就把裨室作為影堂，這個(gè)影堂是現在的第17號洞窟，即現在的藏經(jīng)洞。
但是洪辯影窟為什么改名叫藏經(jīng)洞呢？我想：也許是因為里面有許多的經(jīng)書(shū)吧！
我一走進(jìn)“發(fā)現藏經(jīng)洞”的展廳，就感受到了濃重的古典氣息，仿佛真的來(lái)到了莫高窟。我的眼睛好奇地掃視著(zhù)周?chē)�，我看�?jiàn)墻上有許多的畫(huà)，上面畫(huà)的都是一些佛像，還有僧人，很多都是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，雖然都是復制品，但是依然可以看出真品的輪廓，看著(zhù)一幅幅精美的畫(huà)像，讓人不禁佩服幾世紀前人們的智慧。其中一幅畫(huà)吸引了我的注意：一幅千手千眼觀(guān)音像，在畫(huà)的中間危坐著(zhù)一位觀(guān)音，從背后伸出很多雙手，每雙手上都有一只眼睛，還拿著(zhù)兵器，象征眼觀(guān)六路，保護百姓。
看完這些畫(huà)，我把目光投向了陳列在玻璃柜的一些經(jīng)文，雖然我看不太懂，但是我能從字跡上感到那些撰文僧人的感情，使我非常震撼的是，過(guò)了好幾個(gè)世紀，它們竟然完好的保存了下來(lái)。
今天的敦煌藝術(shù)展之行，讓我了解了藏經(jīng)洞的由來(lái)，也見(jiàn)到了一些古代的書(shū)畫(huà)，由此可以看出以前人們的智慧和創(chuàng )意！
藝術(shù)作文400字 篇4
今天下午，我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節的最后一個(gè)比賽——詩(shī)文朗誦比賽！
第2節課下課，我們就排好隊往操場(chǎng)走去，就像一條條的巨龍飛往一個(gè)地方開(kāi)會(huì )似的，給比賽開(kāi)了一個(gè)好頭。
一開(kāi)始還是一年級的小朋友們上場(chǎng)，別看他們小，朗誦起來(lái)可厲害了！瞧！那整齊的讀法，比合唱還要強多了。
二年級的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本領(lǐng)獻了出來(lái)，在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。
三年級的小朋友們顯然就沒(méi)脫稿，背了一下忘了，又重新背過(guò)，浪費了比賽的許多時(shí)間，弄的同學(xué)們個(gè)個(gè)都在詛咒他們。唉！
五年級的小朋友們讀的`整整齊齊、咬字清楚，根本不用老師擔心。我們班的同學(xué)都開(kāi)始羨慕了。
輪到五年級了，五年級的同學(xué)也可以說(shuō)是根本不用老師擔心，他們一上臺就做好各自要做的了。他們雖然人少，但是讀的非常響亮。
我們六年級的同學(xué)不跟低年級的做比較，只跟同級的人斗，一個(gè)比一個(gè)好，連評委們都不知道這么打分了……囧……
比賽結果要明天才能公布，期待��！囧……
藝術(shù)作文400字 篇5
今天，我們演了很多精彩的節目。我們學(xué)校迎來(lái)了“歡樂(lè )的校園”昆小之下第二界藝術(shù)節�？砂盐覀儼嗟耐瑢W(xué)高興壞了。
瞧，我們班的來(lái)到操場(chǎng)上坐在看文藝演出。瞧，各村鄉親的觀(guān)眾來(lái)的真多。解放軍叔叔來(lái)到我們的學(xué)校。搬得干干凈凈，擺著(zhù)各種顏色的花。又來(lái)這么多的校長(cháng)，又上了講臺說(shuō)了許多的話(huà)。過(guò)了20分鐘，馬上開(kāi)始文藝演出了�？次逡话嗝恳粋�(gè)都拿著(zhù)小喇叭，滴滴的吹�？墒墙袢说陌樽嗾�。
藝術(shù)節的節目數不勝多，看的令人眼花繚亂。節目的有人唱歌、彈琴，小喇叭，快板，時(shí)裝秀，這么多的節目我感到高興壞了，開(kāi)始演出了。主持人說(shuō)：“有請一三班的表演節目，一三班的表演是《快樂(lè )天使》，穿著(zhù)紫色的裙子。頭上戴著(zhù)天使一樣的快樂(lè )。情不自禁的數數幾個(gè)人。10個(gè)人吧！一三班的表演節目很好。我看一三班的全都下去了，就這么一個(gè)同學(xué)康老師的女兒叫丁一。丁一穿著(zhù)紅色衣服，頭上帶著(zhù)頭紗，丁一跳的是天竺少女，我坐在看見(jiàn)白色的衣服是老師教丁一的。丁一她爸爸拿照相機。丁一跳的太美了。我很喜歡丁一跳的好看。我最喜歡的節目是猜猜幾班。我不告訴你，你就猜猜吧。
著(zhù)藝術(shù)節展示我風(fēng)采，就會(huì )過(guò)去了。我當時(shí)沒(méi)想到藝術(shù)節還真熱鬧，像人山人海��！藝術(shù)節真了不起。我感到想寫(xiě)什么喜歡的節目。你就猜不著(zhù)，我來(lái)告訴你把！我最喜歡的節目是-一三班祝你藝術(shù)節跳的美極了一切快樂(lè )的自由的過(guò)去了！
藝術(shù)作文400字 篇6
上周五是我們學(xué)校的藝術(shù)節閉幕式，給我留下了深刻的印象。
藝術(shù)節開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)，我認為我看到的每個(gè)節目都非常精彩。彈電子琴，舞蹈《小雞小雞》，課本劇《守株待兔》等，各式各樣的節目讓我大開(kāi)眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》，每個(gè)人表演的過(guò)程中，她們都非常認真、努力地在做動(dòng)作，臉上的笑容也越來(lái)越燦爛，看來(lái)她們也都被自己的表演陶醉了。藝術(shù)節就是一個(gè)學(xué)生自我展現，盡情發(fā)揮的舞臺。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，深刻感受到了藝術(shù)節的作用，它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，還能讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。
我非常喜歡藝術(shù)節，因為它可以給我們每個(gè)人機會(huì )展現自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(cháng)。這次活動(dòng)，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲;我想明年的藝術(shù)節表演中，我們班會(huì )有更多更精彩的節目展示給全校師生。
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