【精選】藝術(shù)作文合集9篇
在現實(shí)社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的教師節學(xué)生發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好。
長(cháng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，燃燒的是自己，灑下的是淚滴。長(cháng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。
相信在座的各位都聽(tīng)過(guò)這首歌，每次聽(tīng)到這首歌，我的心中不由升起對教師的崇敬之情。無(wú)數次彎腰，無(wú)數次微笑，他們總是不辭辛勞的守護著(zhù)身邊的小天使們，給他們愛(ài)的關(guān)懷，新的撫慰。小時(shí)候，我總在心里默默許諾，長(cháng)大后，我要成為你。今天，我夢(mèng)想成真了。站在三尺講臺上，我終于成了你。我也擁有了自己的莘莘學(xué)子，欣喜之時(shí)，更多的是忐忑。我害怕稚嫩的我無(wú)力面對時(shí)刻的挑戰，我擔心經(jīng)驗不足的我，無(wú)法滿(mǎn)足孩子們渴求知識，我惶恐我的行動(dòng)配不上我的夢(mèng)想。作為一個(gè)剛剛走向職業(yè)崗位的新手，我感到彷徨，我開(kāi)始摸索，開(kāi)始前進(jìn)，開(kāi)始人生中又一次新的征程。感謝學(xué)區給我這次機會(huì )，讓我重新審視自己。今天，我演講的題目是《享受教育，我的教育理想》，我將從以下三點(diǎn)闡述我的教育之樂(lè )，享受之道。希望各位領(lǐng)導和老師批評指正。
思想是行動(dòng)的指南，思想有多遠，我們就能走多遠。我認為，有思想，是做好幼兒教師的第一要素。教育的理想與夢(mèng)想是天使，現實(shí)與困難是魔鬼，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。在教師職業(yè)倦怠且教育功利主義盛行的今天。做一個(gè)有思想的教師，是多么的難能可貴。一個(gè)有思想的教師，不會(huì )照本宣科，不會(huì )墨守成規，不會(huì )人云亦云，更不會(huì )閉門(mén)造車(chē)，一個(gè)有思想的教師，一定有人格的魅力、精神的感召力、有遠大的理想和堅定地信念。做個(gè)有思想的教師，需要心中有夢(mèng)想、胸中有信念，要堅守教育的良知與底線(xiàn)。
有愛(ài)心，愛(ài)孩子，是幼兒教師必備的第二要素。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的.人，才能叫教育好孩子”。愛(ài)孩子是幼兒教師應具備的美德，也是教師的天職。只有教師發(fā)自?xún)刃牡膶W(xué)生的無(wú)私的愛(ài)，才能用心靈贏(yíng)得心靈。和孩子們在一起是快樂(lè )的，我會(huì )和孩子們聊聊天，聽(tīng)他們分享有趣的事，愛(ài)孩子，不需要努力去做很多，只要你把孩子當成自己的朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )，就一定能走進(jìn)孩子的情感世界。
班里有個(gè)孩子，性格孤僻、不愛(ài)輕易與人交流。在家訪(fǎng)的過(guò)程中我了解到了孩子的實(shí)際情況。由于父母離異。長(cháng)期不在一起，孩子缺少了愛(ài)，缺少了安全感，總是一副拒人于千里之外的樣子，這讓我很心酸。所以每一次見(jiàn)到他，我都會(huì )給他一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱。在他回答問(wèn)題時(shí)，給他贊許的目光，或者在所有孩子面前表?yè)P他，讓他知道自己還被關(guān)愛(ài)著(zhù)。
有一次，孩子的。奶奶告訴我，“他昨天高興地說(shuō)，劉老師親我了，說(shuō)我是禮貌懂事的好孩子”。聽(tīng)了這話(huà)，我的心被深深地震撼了。我的一個(gè)舉手之勞，融化了孩子心中的堅冰，溫暖了孩子渴望關(guān)愛(ài)的心靈。的確，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有希望。孩子們只有在愛(ài)的環(huán)境中才能健康成長(cháng)。有愛(ài)，就會(huì )創(chuàng )造喜悅，有愛(ài)，就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我認為作為幼兒教師的第三個(gè)必要條件，就是有文化、有知識。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：只有當教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)寬泛的無(wú)可比擬的時(shí)候，教師才能成為教育過(guò)程的真正能手、藝術(shù)家、詩(shī)人。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，文化是教師工作的精神底色。文化可以滋潤一個(gè)人的心靈，一個(gè)好教師騰出一片心靈的空間來(lái)安放文化，那時(shí)我們的課堂必定會(huì )生靈活動(dòng)。
“學(xué)高為師，身正為范”，選擇了幼兒教師，就等于選擇了教師的責任，選擇了以身作則，為人師表。也就選擇了以高尚的行為示范與幼兒，以?xún)?yōu)雅的志趣感染幼兒，而要做到這些，就需要有思想，引領(lǐng)孩子、有愛(ài)心，呵護孩子、有文化，熏陶孩子。走上三尺講臺，教書(shū)育人，走下三尺講臺，為人師表。
最后，我想用朱永新教授的一首詩(shī)來(lái)結束我的演講。享受教育，你就多了一份快樂(lè )的心情，你會(huì )把每一個(gè)挫折看成是考驗，你會(huì )把每一種困難看成是磨難，你時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，享受教育，你就多了一種生活的詩(shī)意，你能從平凡中品味出偉大，從失敗中咀嚼出成就，你能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房，你會(huì )驚奇地發(fā)現：幸福從此熙熙攘攘，那么，親愛(ài)的教師，讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們播種快樂(lè )，讓學(xué)生的明天更加輝煌。
教師節學(xué)生發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
九月金秋，在這個(gè)九月，校園里彌漫著(zhù)濃濃的師生情誼。教師節即將到來(lái)，這是一個(gè)最能傳遞對老師愛(ài)意的節日。讓我們一起用熱烈的掌聲，共同迎接教師節的到來(lái)吧！
在這個(gè)金燦燦的季節里，我們永遠不會(huì )忘記，當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí)，您們還在默默地為教育事業(yè)貢獻著(zhù)自己的力量;當我們還在享受天倫之樂(lè )時(shí)，您們卻在為學(xué)生們的學(xué)業(yè)發(fā)展默默付出。您們辛勤耕耘，培育著(zhù)一批又一批未來(lái)的棟梁之才，讓他們在您們的呵護下茁壯成長(cháng)。您們就像春天的園丁，細心呵護著(zhù)每一朵含苞欲放的花兒，讓他們在您們的關(guān)愛(ài)中綻放出絢麗的光芒。感恩您們，教育工作者，是您們讓教育之花開(kāi)得更加美麗燦爛。
您們是園丁，您們如同勤勞的園丁，每天不辭辛勞地為花朵們澆灌；您們是知識的鑰匙，打開(kāi)了我們心靈的智慧之門(mén)；您們如春雨般滋潤著(zhù)我們心田，讓知識之花綻放；您們是明亮的蠟燭，為我們指引知識的方向。
有人說(shuō)：父母的愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛(ài)，讓我們體會(huì )到友情的溫暖;教師的`愛(ài)，讓我們體會(huì )到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻的博大!
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師深深的感激之情，認真聆聽(tīng)每堂課，努力取得優(yōu)異的成績(jì)，用優(yōu)秀的表現來(lái)回報老師，這將是最好的禮物。
最后，讓我們對老師說(shuō)一句：“老師，辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!”
謝謝大家!
教師節學(xué)生發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們高興地迎來(lái)了學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節暨開(kāi)學(xué)典禮。作為新生中的一員，我十分榮幸能夠站在這里發(fā)言。
首先我向一直關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導、老師以及學(xué)兄學(xué)姐，表示深深的感謝！
昨天的我們還在中考的考場(chǎng)上拼搏，今天為了青春的夢(mèng)想我們匯聚在這里。步入實(shí)驗中學(xué)的時(shí)光雖短，但我卻深切感受到了學(xué)校對我們的呵護與關(guān)愛(ài)。
清華路上，綠意盎然，學(xué)兄學(xué)姐領(lǐng)著(zhù)我們一起走過(guò)；劍橋路上，櫻花繽紛，各位師長(cháng)不知多少次踏入教室，給予我們細心的指點(diǎn)；致遠樓上，書(shū)聲瑯瑯，開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)法指導，深入淺出，妙趣橫生；綠茵場(chǎng)上，法桐成行，第一次升旗時(shí)，我們的期許也伴著(zhù)國旗冉冉升起，心潮澎湃，熱血激蕩……
我們20xx級同學(xué)是何等幸運：我們身處學(xué)習氛圍濃厚卻又朝氣蓬勃的校園，我們擁有眾多滿(mǎn)腹經(jīng)綸而且愛(ài)崗敬業(yè)的老師。我們深深知道：實(shí)驗的老師們將會(huì )用淵博的知識，讓我們感受文明與希望；將會(huì )用寬廣的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓?zhuān)≌悄磹?ài)的老師們，啟迪我們的心智，塑造我們的靈魂。讓我們摒棄幼稚與浮躁，沉淀智慧與精神。值此教師節來(lái)臨之際，請允許我代表20xx級的同學(xué)們，由衷地道一聲：“老師們，祝您節日快樂(lè )！”
翻開(kāi)大實(shí)驗的榮譽(yù)冊，一串串驕人的成績(jì)，讓我們在為成為實(shí)驗人倍感驕傲的同時(shí)，也深感重任在肩！高考新政之下，繼續鑄就實(shí)驗的輝煌，責任在你，在他，更在我！
所以我們要做到：志存高遠，勇于承擔，立志成材。
荀子云：“不登高山，不知天之大也；不臨深谷，不知地之厚也�！碧諠撜f(shuō)：“猛志逸四海，騫翮思遠翥�！薄扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們只有敢于擔當，砥礪前行，才能擔負起家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )乃至時(shí)代賦予我們的重任。
“學(xué)如弓弩，才如箭鏃�！蔽覀儾粌H要把學(xué)習作為首要任務(wù)，更要作為一種責任，一種精神追求，一種生活方式�！胺河[周王傳，流觀(guān)山海圖，俯仰終宇宙，不樂(lè )復何如？”是啊，青春是搏擊風(fēng)浪的船，而學(xué)習、堅持、進(jìn)取就是這艘船永不枯竭的動(dòng)力。
人生是不斷歷煉的過(guò)程，也許，我們會(huì )面對許多坎坷。但失敗，增長(cháng)的是智慧；挫折，磨煉的是意志。意志愈煉愈堅，信仰越磨越固。三年的`高中生涯注定緊張又忙碌�；蛟S，我們會(huì )在日光灑落時(shí)激情飛揚；或許，我們會(huì )在烏云蔽日時(shí)沮喪彷徨。但，大實(shí)驗厚重的底蘊一定會(huì )讓我們：仰望晴空，向陽(yáng)生長(cháng)！
如今，六月的茉莉已遠，九月的丹桂正香。讓我們告別盛夏的流水，收獲秋實(shí)的金黃；用青春詮釋我們今天的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌。愿我們以夢(mèng)為馬，不負韶華。在大實(shí)驗這個(gè)溫暖的懷抱中，逐鹿賽場(chǎng)，砥礪鋒芒！
謝謝大家！
教師節學(xué)生發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是我們一年一度的教師節，在此，我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了！祝你們節日快樂(lè )！
九月，是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節……老師，則是這個(gè)季節的主題。歲月如歌，我們感念師恩。
教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田；您是冬天的陽(yáng)光，溫暖我們離家的心。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著(zhù)我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災難；機會(huì )來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機遇；遠行的時(shí)候，您諄諄的教導是我們行動(dòng)的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。
老師啊，您就是我們的航向！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。
我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。
我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
三尺講臺，樹(shù)起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著(zhù)您美麗的人生；一生的信念，訴說(shuō)著(zhù)您奉獻的.故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無(wú)悔人生！
您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位，我們感激您！我們高歌贊揚教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌您，祖國的園��！
最后我們用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊——謝謝您，老師！
教師節學(xué)生發(fā)言稿5
各位老師同學(xué)：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，我真誠的得不敢尋覓辭匯，由于老師這兩個(gè)字本身就是世上最崇高的敬詞。一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；一塊黑板，記下了老師的無(wú)窮深情；一個(gè)講臺，映照著(zhù)老師的艱辛。在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，我們xx班全部學(xué)生敬祝老師：節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師好似一支強心針，當我們遇到挫折與困難時(shí)，賜與我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。是��！我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私血汗，期待的便是我們莘莘學(xué)子獲得良好成績(jì)，做對社會(huì )有奉獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì )讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛勞備課，力求把教案做得更好。燈光下，老師在一絲不茍的`批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都好像在我眼前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，您是我們心中最暖的太陽(yáng)！您是我們心中最明亮的太陽(yáng)。
還記得在我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō)了很多話(huà)，您看到了，撫摩著(zhù)我的頭對媽媽說(shuō)：放心吧，我在學(xué)習上會(huì )鼓勵她的，在生活上也會(huì )照管她的。你就回去吧。您細致的庇護著(zhù)我們，用辛苦的汗水滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)。
還記得有一次，有位同學(xué)生病了，您讓他在座位上休息，可是，過(guò)了一段時(shí)間，病情加重了，您就背起他跑到了醫院。您天天跟我們在一起，當我們生病時(shí)，您會(huì )特別關(guān)心我們，像是對待自己的兒女；當我們遇到學(xué)習上的困難時(shí)，您會(huì )耐心的教誨我們，就如一把鑰匙，打開(kāi)我們知識的大門(mén)；當我們出錯時(shí)，您會(huì )苦口婆心地開(kāi)導我們，讓我們認識到自己的毛��；當我們遇到生活中的煩惱時(shí)，您會(huì )與我們溝通為我們排憂(yōu)解難
老師您的愛(ài)，太陽(yáng)一樣暖和，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。老師您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴肅，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔
老師您的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們暖和和氣力。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現自己的尋求，到達理想的彼岸。
游子迷戀故土，學(xué)人難忘恩師。老師們全心育人，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神給了我們極大的感染與鼓勵。最后，我們贈送老師一副對聯(lián)，一支粉筆，積淀千秋聰明；三尺講臺，寄托萬(wàn)世文明。謝謝大家！
教師節學(xué)生發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家下午好！
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節。在此，我謹代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說(shuō)：節日快樂(lè )，老師！
老師，我們在眼睛里看到你無(wú)私的奉獻，我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(cháng)城！
你愿意做人的階梯，用微笑的堅韌，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執著(zhù)的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用忠誠燃燒自己，給世界帶來(lái)光明！
老師，你經(jīng)常擔心我們的淘氣行為。你以為我們年輕，不知道你的`辛苦。其實(shí)我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們理解你。你的心博大精深，里面包含著(zhù)環(huán)衛工人的心；不含污物和垃圾；它包含了船舶駕駛員的心臟，時(shí)刻關(guān)注風(fēng)向和航道；它包含著(zhù)母愛(ài)，園丁的職責，老頑童的純真。一切獻給學(xué)生。我們的成功
績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
謝謝老師們，謝謝大家！
教師節學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)老師們：
大家上午好！
人們都說(shuō)：“學(xué)校是我們第二個(gè)家，而老師是我們第二個(gè)母親�！薄袄蠋熓且晃粓@丁，她養育的花是祖國的后代�！边�有人說(shuō)：“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)�！薄耙蝗諡閹�，終身為父�！�
老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖，如春風(fēng)般和煦，如清泉般甘甜。我的語(yǔ)文老師是邵老師，她既和藹可親又非常嚴格。但邵老師對學(xué)生從來(lái)都是一絲不茍。
邵老師上課時(shí)，總會(huì )講些課外知識，和自己親身經(jīng)歷過(guò)的`事。從來(lái)沒(méi)有拖堂。因此，我特別喜歡語(yǔ)文課。
我在老師家們玩練習。那時(shí)候是夏天，可是天空也有點(diǎn)灰，走廊里沒(méi)有燈顯得更加幽靜。在一個(gè)走廊上，沒(méi)有燈，沒(méi)有人，只有一絲絲光線(xiàn)從旁邊射出來(lái)。我便在這里練習，在這里練習格外輕松，因為沒(méi)有人來(lái)評價(jià)你，也沒(méi)有人來(lái)看你，使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線(xiàn)，但練習起來(lái)事半功倍。
我就這樣在老師家練習，1天，2天，3天，4天。到了第五天，我去參加補賽，我發(fā)揮出了正常水平，得了9.39分，獲得了二等獎。要知道，第一次參加比賽就有二等獎已經(jīng)很不錯了。我知道，這都是老師的功勞。
老師的愛(ài)是一次警告，一次挺行，也是一次關(guān)心，一次幫助。
教師節學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們高興地迎來(lái)了。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心！尊敬的老師，在這個(gè)特殊的日子里，我代表一小全體莘莘學(xué)子對您說(shuō)：老師、您辛苦了！我們感謝您！
轉眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是六年級的學(xué)生了�；叵肓昵�，我們牽著(zhù)家長(cháng)的衣襟站在您面前時(shí)，滿(mǎn)臉的困惑，滿(mǎn)眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無(wú)所知。自您從媽媽的手中接過(guò)我們的手，就一直領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋里暢游，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì )忘記您手把手教我們寫(xiě)漢字，不會(huì )忘記您在辦公室給學(xué)習困難的學(xué)生講課輔導，也不會(huì )忘記，我們生病時(shí)您關(guān)切的目光，遇到困難時(shí)您及時(shí)的幫助，犯錯誤時(shí)您那憂(yōu)郁的面容，取得成績(jì)時(shí)您開(kāi)心的微笑。您的言傳身教，您的孜孜不倦，您的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的.心，我時(shí)常在心里說(shuō)：“我長(cháng)大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師�！�
當我慶幸自己的進(jìn)步，慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候，我猛然發(fā)現，六年來(lái)，我們成長(cháng)了，老師卻蒼老了許多�？�，當年青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的名句。老師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色，但是，我們對您的情，對您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大！
明年，就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候，對老師的恩情，我們無(wú)以為報，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習時(shí)間，把學(xué)習搞得更好，在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jì)，給老師、給母校一個(gè)真誠的回報，用我們的成績(jì)告訴世人，我們一小是最好的學(xué)校，我們的老師是最美的老師！
最后，再次祝全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康！
教師節學(xué)生發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們不能獻上一份厚禮，親愛(ài)的老師，就請接受我們這1篇誠摯的詩(shī)章。
我們，是中山職中的學(xué)生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。只因為，這里有一個(gè)團結能干的教師集體，你們出色的成績(jì)，早已受到社會(huì )的頌揚。
清晨，當黃圃江染上第一線(xiàn)霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長(cháng)廊；深夜，當尖峰山停息了最后一聲?shū)B(niǎo)鳴，我們老師的身影，還伴隨著(zhù)淡淡的.燈光。
一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過(guò)幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著(zhù)證書(shū)、金牌、獎狀，我們一定不會(huì )忘記，是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到職中母校，向親愛(ài)的老師們，獻上更新更美的詩(shī)章。
教師節學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
9月10日就是第xx個(gè)教師節了。在這里，我真誠祝福老師們教師節快樂(lè )。
老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城！您相當于春蠶，為我們無(wú)私的奉獻著(zhù)；您相當于蠟燭，默默無(wú)聞的“燃燒”著(zhù)；您樂(lè )于當園丁，為我們服務(wù)著(zhù)；您愿意當天梯，讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程。
可能由于我們的年少沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
謝謝您——老師，是你讓我們學(xué)會(huì )了超越自己，讓我們變得有知識，不再是原來(lái)的調皮搗蛋，您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
謝謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。如果有什么問(wèn)題可以向你提出許多問(wèn)題，只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
謝謝您——老師， 你是我們身邊的.朋友。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，困難要團結，不能分散力量。
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
最后我用最樸實(shí)又最真摯的話(huà)語(yǔ)高聲呼喊老師您辛苦了！謝謝 ！
教師節學(xué)生發(fā)言稿11
今天我演講的題目是《謝謝您，我親愛(ài)的老師》
在我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我對字母和詞語(yǔ)一無(wú)所知，對讀書(shū)沒(méi)有興趣，對知識的渴望也是微乎其微的。我甚至搞不清楚如何聽(tīng)課、如何完成家庭作業(yè)。如今，我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，回想起曾經(jīng)走過(guò)的那段路，我深切地感受到，是父母撫養了我，而老師們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了知識的大門(mén)，讓我擁有了豐富的精神世界。
尊師的故事古今中外比比皆是。毛澤東曾對老師徐特立說(shuō)："您是我20xx年前的先生，現在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的`先生。"周恩來(lái)對自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災害時(shí)期把自己的購物票以及一些現金送給了老師的夫人，在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì )。成語(yǔ)"程門(mén)立雪"說(shuō)的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著(zhù)大雪在老師門(mén)前等候，直到地上的雪積到一尺多深......在獲得諾貝爾獎的科學(xué)家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個(gè)原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母。
尊師更是中華民族傳統美德的重要體現。"一日為師，終身為父"這句話(huà)深刻表達了師生關(guān)系的親密和尊重。老師教導我們從無(wú)知到博學(xué)，引領(lǐng)我們踏入知識的殿堂，給予我們如同親人般的關(guān)懷和支持。雖然不要求每個(gè)人都將老師視為親人，但我們都應該永遠懷有感恩之心，銘記老師的恩情和教導，這是最基本、也是最真摯的"尊師"之道。
我們都是住校生，與老師們朝夕相處，與別的學(xué)校的老師相比，我們的老師更辛苦，給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭�？墒墙K日忙于學(xué)習的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過(guò)老師的喜怒哀樂(lè )?一年一度的教師節又到了，讓我們在這一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧!
現在我呼吁，請大家鼓掌致敬我們左側的老師們，感謝他們?yōu)槲覀兊慕逃聵I(yè)所做出的無(wú)私奉獻。讓我們一起說(shuō)："謝謝您，老師。"
我的演講到此結束，謝謝大家。
教師節學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的、敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是：教師，您辛苦了，我們感激您!在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們高興地迎來(lái)了我們國家的。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們教師的感恩之心!敬愛(ài)的教師阿在這個(gè)特殊的日子里，我只想對您說(shuō)：教師、您辛苦了!我們感激您!記得那年我們初入學(xué)校時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來(lái)、是教師您手把手地教會(huì )了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來(lái)，同學(xué)們在您為我們開(kāi)啟的知識殿堂里汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。在陽(yáng)光下，是您教我們如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確應對人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來(lái)報效祖國。
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上必須會(huì )碩果累累、桃李飄香。
敬愛(ài)的教師啊，在教師節這個(gè)神圣特殊的'日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦完成學(xué)業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿我優(yōu)異的各科成績(jì)向教師、向學(xué)校、向祖國獻上厚禮。敬愛(ài)的教師啊，您辛苦了，我們真誠地感激您!
教師節學(xué)生發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機會(huì )在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此第26個(gè)教師節來(lái)臨之際，我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，三尺講臺就是老師奉獻人生的'天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達我們對老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，而是我們內心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九年級的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì )從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(cháng)們學(xué)習，學(xué)習他們拼搏的精神，學(xué)習他們頑強的斗志，學(xué)習他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng )造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠最美好的祝福，獻給我們敬愛(ài)的老師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節日快樂(lè )！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
教師節學(xué)生發(fā)言稿14
親愛(ài)的老師們：
金秋送爽，碩果飄香。在這個(gè)美好的日子里，我們迎來(lái)了全國第一個(gè)教師節。我代表全鎮的中小學(xué)生向您致以最誠摯的問(wèn)候：“老師，感謝您辛苦付出!”
在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全鎮的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們更希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!
老師的工作是辛勤的，但卻是可以塑造靈魂的偉大使命；紅燭雖然燃燒的時(shí)間短暫，卻能照亮他人的心靈，這種奉獻精神是永恒的。老師之所以偉大，并不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識，更在于成為我們做人的楷模。
謝謝您，老師。在您的教導下，我們學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了挑戰自我。您用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，學(xué)習并不是負擔，而是快樂(lè )和責任，是通向美好未來(lái)的鑰匙。您教導我們用智慧和雙手去探索世界，去發(fā)現生活中的驚喜。感謝您讓我們成為勇敢、充滿(mǎn)好奇心的人。
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能夠永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說(shuō)您也曾經(jīng)當過(guò)學(xué)生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
親愛(ài)的老師，感謝您教導我們：失敗乃成功之母，困難是成長(cháng)的階梯，黑暗中總會(huì )有光明。您教會(huì )了我們勇敢面對挑戰，坦然接受失敗。您在心中播下美好的種子，為我們傳授著(zhù)寶貴的人生經(jīng)驗，您是我們成長(cháng)路上最堅實(shí)的支柱�；蛟S您講授的知識細節會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝而逐漸淡忘，但您那燃燒的熱情、堅定的.勇氣和無(wú)私的愛(ài)將永遠銘刻在我們心中。當有一天我們發(fā)現您已經(jīng)老去，疲憊不堪，您也需要關(guān)懷和支持，但您卻選擇沉默、堅強、令人肅然起敬。燭光搖曳，猶如您疲憊的身影，但在學(xué)生眼中卻是堅定的象征；燭花濺落在您的衣袍上，卻成就了世間最美的雕塑。您可知，在我們心中，您永遠是最偉大的老師。
親愛(ài)的老師們，你們的奉獻雖然是有限的，但正是你們無(wú)私的付出匯聚在一起，點(diǎn)燃了祖國繁榮昌盛的希望之光！
最后，再次祝愿全體老師節日快樂(lè )!謝謝大家!(少先隊禮)
教師節學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的老師們：
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。再過(guò)5天，我們將迎來(lái)中華人民共和國第XX個(gè)教師節。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)！
一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn)，這依然是感恩；
你每一次認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用努力換來(lái)的成績(jì)，克服困難取得的進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們！來(lái)到初中這個(gè)新起點(diǎn)上，你們首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。主動(dòng)適應老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習計劃；學(xué)會(huì )適應學(xué)會(huì )交往；以新的行為規范要求自己，邁好初中的第一步。
新初二同學(xué)們：初二是個(gè)關(guān)鍵的階段，你們要定好目標，執著(zhù)信念，永不言敗，因目標而努力，因夢(mèng)想而精彩。努力拼搏初二，展望未來(lái)初三，我們還有很長(cháng)的路要走，前途一片美好。 親愛(ài)的初三大哥哥大姐姐們，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開(kāi)翅膀。初三，意味著(zhù)放棄，放棄游戲和電視��；初三，意味著(zhù)爭取，爭取分分秒秒的時(shí)間多做練習。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏(yíng)得了自信，為父母贏(yíng)得了期望。有個(gè)話(huà)說(shuō)的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過(guò)！，嗯，加油。
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福老師，節日快樂(lè )！。
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