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藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字

時(shí)間:2023-05-22 10:54:48 進(jìn)利 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿
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藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字(通用37篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字(通用37篇)

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 1

  為了慶!傲弧眱和澋牡絹(lái),學(xué)校舉辦了為期三天的“校園文化藝術(shù)節”。我們五六年級很幸運,成為了第一批參加校園文化藝術(shù)節的年級。

  二十九號下午,同學(xué)們穿著(zhù)校服,大大方方地走進(jìn)了校園。因為我是一名解說(shuō)員,就向媽媽借上了擴音器,來(lái)到了自己負責的版面,等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。不一會(huì )兒,上課鈴打響了,家長(cháng)們走進(jìn)了校園,來(lái)到了自己感興趣的版面前,有的討論,有的`拍照,還有的在使勁往里擠,爭先恐后地看版面。我們也興致勃勃地開(kāi)始了講解。這時(shí),不是從人群中傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲。

  大概過(guò)了三四十分鐘,家長(cháng)們終于去了操場(chǎng)。我們飛奔向教室,匆忙喝了幾口水,就搬上凳子,帶上籃球,奔向了操場(chǎng)。這時(shí),爸爸已經(jīng)在等我了,我趕緊把凳子給了爸爸,讓他坐下。

  一會(huì )兒,大家要去做籃球操了。大家興奮地向出場(chǎng)位置進(jìn)發(fā),都想向自己的家長(cháng)好好表現自己。進(jìn)場(chǎng)后,隨著(zhù)音樂(lè )響起,大家一個(gè)個(gè)用熟練的動(dòng)作表現著(zhù)大家的練習成果,別提多高興了;蛟S正是因為家長(cháng)的到來(lái),使得掉球的同學(xué)寥寥無(wú)幾。

  做完操,就該開(kāi)始“親子同樂(lè )會(huì )”了。我和爸爸排了很長(cháng)時(shí)間的隊,終于玩上了“心心相印”的游戲了。一聲令下,家長(cháng)和孩子奮力向前跑著(zhù),排球都擠成了橄欖球,甚至有的家長(cháng)干脆背上孩子和球,沖向下一站。不一會(huì )兒,我和爸爸就要上場(chǎng)了。裁判老師塞上球后,我和爸爸奮力向重點(diǎn)跑去。只聽(tīng)一聲哨響過(guò)后,我們班的了第一名。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,下午很快過(guò)去,和爸爸在一起玩的時(shí)間也快過(guò)去了,但大家的笑聲卻久久縈繞在我的耳邊……

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 2

  又是一個(gè)陽(yáng)春三月一,又是一屆藝術(shù)節!絲絲細雨斜斜落下,“潤物細無(wú)聲”;從中午靜校后的那個(gè)課間,藝術(shù)節便拉開(kāi)了序幕......

  “剪紙”這個(gè)項目已經(jīng)成了我每屆藝術(shù)節必參加的一大項目,而每年伴我并行的人,便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好,修改調整后,才開(kāi)始我們的“小創(chuàng )作”!

  我們各顧各的認真刻紙。時(shí)而,悄悄地低聲討論一下,幫忙一下,同時(shí)也在互相比賽著(zhù)......我刻的圖樣是一個(gè)大“!弊,這個(gè)“!弊掷镉幸粋(gè)虎頭虎腦的胖娃子,光著(zhù)膀子,光著(zhù)腳丫,漫步在蓮花地里,生動(dòng)極了!我先從小細節開(kāi)始刻:幾顆圓溜溜的小蓮子,我小心翼翼地轉動(dòng)紙,看著(zhù)刀一點(diǎn)兒有一點(diǎn)兒地劃出一道華麗的刀口,酷!刻完了這些小東東,我開(kāi)始刻那個(gè)胖嘟嘟的小孩了,鋸齒形的劉海,左右個(gè)一撮,劉海下兩道粗粗的眉毛,剩是可愛(ài)。亮亮的.大眼睛,燦爛的微笑,真想親上一口,肉肉的小手、腳丫,讓人一見(jiàn)就生憐愛(ài)之心。有一個(gè)這么好的圖樣,我當然要使他綻放光彩,我開(kāi)始一絲不茍地劃刻起來(lái),口子是那么滑,那么平,干干凈凈......

  以此同時(shí),教室里的同學(xué)也是那么認真,那么全神貫注。設計郵票的,認真上色;寫(xiě)書(shū)法的,更是完全投入;做手工的,嘴角漾著(zhù)微笑, 這樣做出的作品,更是精美!

  時(shí)間在一秒一秒地流逝,已經(jīng)是下午第三節課了,大部分的“同志”都收工了,有的還去幫助別人?墒俏疫在奮斗——“加油加油!”“加油!”......我心里默念著(zhù),努力認真地刻,終于在放學(xué)前大功告成,耶!

  這個(gè)陽(yáng)春三月,空氣中溢滿(mǎn)了藝術(shù)的氣息,愿大家的心血都能得到好的回報!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 3

  在上個(gè)星期,學(xué)校舉辦了文化藝術(shù)節這個(gè)活動(dòng),全校的同學(xué)都高興得大聲喊:耶!萬(wàn)歲!有人高興是為了不用寫(xiě)作業(yè),有的人是為了看節目,有的人總之我們都可以好好的放松一下了!

  第一則

  舉辦第一天,大家把各自的椅子搬到操場(chǎng),開(kāi)始第一個(gè)節目:走秀。表演的同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。陽(yáng)光照在女生的裙子上,嶙片閃閃發(fā)亮,美麗極了!

  第二則

  舉辦第三天,第九屆十佳歌手大賽在操場(chǎng)臨時(shí)舉行。同學(xué)們各個(gè)分別閃亮登場(chǎng),特別是六班的JOJO一展歌喉低沉柔緩,時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí)而美妙動(dòng)人。整個(gè)比賽過(guò)程,掌聲和喝彩經(jīng)久不息。

  第三則

  舉辦第四天,就是激動(dòng)人心的時(shí)刻了!我們班排練已久的大合唱終于可以展現出來(lái)了,美妙的歌聲迎面而來(lái)。接下來(lái)是二班的同學(xué),他們衣戴整齊。表演的時(shí)候,歌聲嘹亮,動(dòng)作一致,吸引著(zhù)在場(chǎng)的每一個(gè)觀(guān)眾。雖然我們班沒(méi)有以往表演的那么好,但老師說(shuō)盡力就可以了。

  第四則

  舉辦第五天,就是活動(dòng)最后一天,同學(xué)們最?lèi)?ài)的`環(huán)節美食嘉年華;顒(dòng)時(shí),我做了自己最拿手的蛋炒飯,這可是100%純正的哦。兇獾昂惋垼┪疫帶了七喜、粉蕉、蘋(píng)果。當做水果拼盤(pán)時(shí),做著(zhù)做著(zhù),我都快氣瘋了!因為我做了一坨屎!后來(lái)我把屎倒進(jìn)垃圾桶,給林美希當壽司盤(pán)了。我和我組的隊一起賣(mài)美食,一下子賣(mài)了幾百張票。結果我們男生的票(546張)和女生的票(544張)一比,女生徹底輸給我們了!

  這次舉辦的文化藝術(shù)節真令人難忘,期盼下一次文化藝術(shù)節的到來(lái)。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 4

  當你站在領(lǐng)獎臺上舉起獎杯大聲歡呼時(shí),你是否有過(guò)一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎杯擦肩而過(guò)時(shí),你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場(chǎng)激烈的比賽時(shí),你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術(shù)節,就是為我們搭建了這樣一個(gè)舞臺,展示自己的多姿多彩!

  早晨,藝術(shù)節在同學(xué)們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開(kāi)了帷幕。哇!跳蚤市場(chǎng)好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上,等著(zhù)顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿(mǎn)目。有精美的小飾品,有香噴噴的食物,還有一些嬌美的花草。叫賣(mài)聲、討價(jià)聲不絕于耳,人聲鼎沸。同學(xué)們都被每個(gè)攤前的商品所吸引,他們挑選出自己滿(mǎn)意的商品。

  “小販”們大聲地宣傳,嗓子都喊干了,看見(jiàn)一批批客人光臨自己的攤位,覺(jué)得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來(lái)臨,同學(xué)們陸續離開(kāi)跳蚤市場(chǎng)!靶∝湣眰儎t一邊守攤一邊樂(lè )滋滋地清點(diǎn)錢(qián)幣,看著(zhù)自己辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián),算算自己贏(yíng)利多少,然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節,讓我們知道錢(qián)的來(lái)之不易,要學(xué)會(huì )勤工儉學(xué)。

  “十大歌手”落下了帷幕,“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽(tīng)!甲同學(xué)唱的.歌是那么溫婉柔和,如那清澈見(jiàn)底的泉水在緩緩流淌,如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上,又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動(dòng)聽(tīng),仿佛還帶了點(diǎn)點(diǎn)花香,沁入人的心脾,凈化人純潔的心靈,讓心靈沒(méi)有一絲雜念。一曲唱罷,四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學(xué)的歌聲顯得霸氣雄渾,仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。

  使人想到“白日依山盡,黃河入海流”這句詩(shī)。雖然一曲已完,但這首歌的靈魂仍浩氣長(cháng)存,余音繞梁,三日不絕。

  藝術(shù)節是歡樂(lè )的海洋,讓我們開(kāi)闊眼界;藝術(shù)節是成長(cháng)的舞臺,讓我們展示自己;藝術(shù)節是五彩的錦緞,讓我們去編織,去點(diǎn)綴,才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節,讓我們盡情放飛夢(mèng)想!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 5

  4月28日我請了一天假,為得便是好好欣賞川劇團的藝術(shù)節比賽,飽一下眼福。

  早上是彩排,下午才比賽。早上時(shí),我和搭檔除了第一次出場(chǎng)時(shí)的失誤外,其它地方?jīng)]有出現失誤,舞臺效果也比較好。

  早上的光陰就在彩排中度過(guò)了,迎接我們的是下午城鎮區的比賽。

  中午我寫(xiě)了個(gè)作文,卻寫(xiě)到了2:30,匆忙之下,我獨自到“領(lǐng)秀 ”化妝(頭發(fā)上午梳好了),過(guò)了一會(huì )兒,搭檔也來(lái)了。我們一起化了妝,又忙活了一陣才去看演出。

  終于到了演出現場(chǎng),我們找了個(gè)位置坐下靜靜的欣賞起表演來(lái)。各地區的表演各不相同,有大型舞蹈,有相聲,有樂(lè )器獨奏,還有小合唱……

  這么多的表演中間,我對自己比賽時(shí)的感受以及對舞蹈《紅旗白鴿》的感覺(jué)令我難忘。

  看《紅旗白鴿》時(shí),印有五星圖案的紅綢衣與縫有白鴿圖案、有羽狀的紗的白羽衣形成的紅百相間的'視覺(jué)效果把我引進(jìn)舞蹈之間、使我陶醉在舞蹈中。在醒目的視覺(jué)效果下,在演員們沒(méi)有失誤而又優(yōu)美的舞姿下,《紅旗白鴿》收到了久經(jīng)不息的掌聲,博得了大家的陣陣喝彩,令我們贊嘆不止!

  不知不覺(jué)中,已演到了14號,而我倆則是17號,這不得不令我去準備準備,我倆在廁所換好服裝,就到后臺去熱身,以防比賽中出現失誤或動(dòng)作僵硬,我熟練又認真地跳著(zhù)那已十分熟悉的動(dòng)作,面帶微笑,直到演出完畢。下臺后,大家都說(shuō)我們兩個(gè)人跳得好,贊嘆聲連綿不絕……

  這次到川劇團表演時(shí)看到的舞蹈還有很多,下次你來(lái)看吧!

  這次藝術(shù)節比賽,不僅使我增加了舞臺經(jīng)驗,還使我大飽眼福!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 6

  這一天終于來(lái)臨了,這一天就是我盼望已久的藝術(shù)節。

  藝術(shù)節讓我的心糾結在了一起,因為,我們的舞蹈并沒(méi)有完全排好,所以,我很害怕溫良會(huì )放棄這個(gè)舞蹈,而且,她們早早的買(mǎi)好了“保險”以我的名義報了上去,棄權的話(huà)我是最倒霉的。唉!我可真倒霉呀!再說(shuō)了,早上、靈密、雋頎和陳程都有音樂(lè )節目要表演,而且,跟可恨的是不能化妝媽媽幫我和溫良化了妝準備想動(dòng)作,可是,等我化好了妝她們就不見(jiàn)了,跑的無(wú)影無(wú)蹤了,后來(lái),我找到了她們幾個(gè)時(shí),廣播就來(lái)?yè)v亂:“請參加音樂(lè )類(lèi)項目的同學(xué)請馬上去音樂(lè )室和心理室!弊尫中牡乃齻冞B忙跑去,只有我和溫良站在那兒。呆呆地望著(zhù)她們漸漸離去,溫良說(shuō):“我去看看她們!闭f(shuō)完便去了,我回到了多媒體室看節目,快到第16了,我找到溫良又跑去黃慈客老師那兒叫他幫我們調到最后一個(gè),他同意了。溫良去雋頎那里等,我去靈密和陳程那里等,又不時(shí)的`往樓上跑,還看看節目到了那里。靈密終于好了,陳程也好了。就帶她們去化妝,又等溫良她們,雋頎也好了,我和她們在大眾面前排練,并編好了舞蹈……終于輪到我們了,我們在臺上翩翩起舞,可就是因為這個(gè),我的腳就抽了。這個(gè)“風(fēng)火輪”被同學(xué)成為了“驢打滾”真是可恨又可笑。

  到了下午我的陶藝比賽開(kāi)始了,我去食堂比賽,一不小心做到了一年級,后來(lái)還是找到了自己的座位,自己便開(kāi)始做了起來(lái)我好不容易做好了一個(gè)杯子底下破了一個(gè)洞,我又做了個(gè)鞋子又破了一個(gè)洞,我就亂做了個(gè)。我做好了就去表弟那里他做的很精致、美觀(guān)。我看呆了,說(shuō):“這個(gè)不被評為一等獎那才怪呢!”

  回到家心里還想著(zhù)這一天。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 7

  清晨,陽(yáng)光普照著(zhù)大地。圣潔的光芒照在霧上,像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個(gè)舍友也提前起床,換好衣服,準備去參加體育藝術(shù)節表演。

  我們沖到籃球場(chǎng),老師和同學(xué)們都已經(jīng)在那了。接下來(lái)我們將要表演的動(dòng)作練了幾遍,然后就陷入了漫長(cháng)的等待中。時(shí)間如泥沼一般,極其緩慢,也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的響聲,表演場(chǎng)地也是熱鬧非凡。主持人一次次報幕,每報一次幕都有一些穿著(zhù)五顏六色服裝的人上場(chǎng),每一次報幕也都有一個(gè)個(gè)精彩的.表演,隨即便是震耳欲聾的鼓聲和全場(chǎng)師生的吶喊聲。

  精彩絕倫的表演正在進(jìn)行,突然就聽(tīng)見(jiàn)老師一聲吼:“同學(xué)們,快!快!馬上就到我們了!”馬上就要上場(chǎng)了,包括我在內,所有的同學(xué)們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個(gè)道理。

  在臺上,我們將彩旗舞得虎虎生風(fēng),無(wú)懈可擊!白怨庞⑿鄢錾倌辍边@句話(huà)可不是假的,而是名副其實(shí)的!我們的表演似乎讓觀(guān)眾眼睛一亮,他們拿著(zhù)手機爭先恐后地對著(zhù)我們拍照,我的心里不禁洋洋得意。

  這一次體育藝術(shù)節,可以說(shuō)是馬到成功。表演完之后,我們又舉行了拔河比賽。我們班的人個(gè)個(gè)力大如牛,可是對面的那個(gè)班,個(gè)個(gè)人高馬大,似乎有點(diǎn)出師不利!可想象是那樣,而現實(shí)卻又是另一個(gè)樣。我們班一下就將對方ko了!怎樣?牛不牛?

  之后,我們又舉行了一些小比賽,很多同學(xué)都參加了。最終,這一屆體育藝術(shù)節,以“完美”,“精彩”這兩個(gè)詞收尾,F在我好期待體育藝術(shù)節的閉幕式!那又是怎樣的一番景色呢?

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 8

  看到節目名單,第一感覺(jué)便是失望,畢竟我們班級沒(méi)有被選上。然后便覺(jué)得有點(diǎn)期待,畢竟我剛來(lái)學(xué)校時(shí)的那一次藝術(shù)節表演太令我激動(dòng),表現得太好了。

  藝術(shù)節來(lái)了,我特意很認真地整裝,過(guò)個(gè)自己期待的節日。早上的表演我們老師也有節目,我已看到老師的名字,眼睛便發(fā)亮了。老師又給我們唱過(guò)歌,很好聽(tīng)。

  團支部發(fā)給我們一人一面小紅旗。剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)害羞低低的搖動(dòng),后來(lái)就是什么都不管了,連自己的淑女形象都毀了,就是很興高采烈的一直搖著(zhù)。后來(lái)想想,就臉紅了。

  早上跳舞的同學(xué)真的很熱情,我也被深深渲染了。與上次不同的是,這次后援隊特別強大,幾幾班加油的橫幅就有幾個(gè),這次同學(xué)們的舉動(dòng)也是強烈了。天很熱,雖然有時(shí)頭暈暈的,但是同學(xué)們似乎都是樂(lè )此不疲。

  經(jīng)過(guò)上午的熏陶,下午的我熱情高漲,盡管沒(méi)有我的比賽,但是光是看看變激情四射。就說(shuō)說(shuō)這個(gè)拔河吧。難得的`清閑便去看了第一場(chǎng)比賽,兩邊人馬看起來(lái)似乎是差不多的力氣,可是戰局卻是一邊倒。這下就不得不感嘆領(lǐng)導的重要性了。

  接下來(lái)我便去了學(xué)校旁邊的無(wú)敵風(fēng)火輪戰場(chǎng)。報名的時(shí)候這個(gè)便引起我極大的矚目,做我前面的同學(xué)一提起來(lái)更是口若懸河?傊褪抢锊贿^(guò)怎么怎么的好玩。

  當我氣喘吁吁地跑過(guò)去時(shí),準備活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,無(wú)非就是弄一弄報紙,大家卻都是很認真。我開(kāi)始是很奇怪的,后來(lái)看到他們鉆進(jìn)報紙里走的時(shí)候,那滑稽樣子一下子就將我逗樂(lè )了。

  無(wú)敵風(fēng)火輪比賽結束后,參加比賽的一個(gè)朋友便邀請我去逛校園,反正我也沒(méi)什么計劃,便一同去了。旁邊的賽場(chǎng)是奇思妙想,有一位同學(xué)在那兒做一個(gè)很奇怪的東西,但很好看。旁邊圍了一圈人,與我同游的很震撼地文是幾年級的,他說(shuō)是三年級,與我同游的才松了口氣,怪不得啊,怪不得那么厲害。

  總之一句話(huà),今天的藝術(shù)節很開(kāi)心。

  期待著(zhù)下次藝術(shù)節快點(diǎn)來(lái)臨。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 9

  昨天,學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節,本以為這次會(huì )和上次一樣,沒(méi)有好看的節目,還在操場(chǎng)上,冷得直哆嗦。于是我特意帶了一本作業(yè)過(guò)去,把筆裝在口袋里,搬個(gè)凳子,在操場(chǎng)找了個(gè)相對來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么擠的位置,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì )兒,演出開(kāi)始了,我的筆尖仍沒(méi)有停下,直到——

  “哇!”

  身邊同學(xué)的一聲尖叫,使我不禁抬起頭來(lái)。

  一群身著(zhù)漢服的女孩子,在舞臺上伴著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),翩翩起舞,令人眼花繚亂。

  我的好奇心,一下子被勾起,搶過(guò)節目單,幸好這是第一個(gè)節目,沒(méi)有錯過(guò)什么。我“戀戀不舍”地望著(zhù)我的數學(xué)作業(yè),一秒也沒(méi)有猶豫,將它送回了教室。

  回到操場(chǎng),已是第二個(gè)節目了,我津津有味地看著(zhù),發(fā)現藝術(shù)節其實(shí)并沒(méi)有想象的那么糟。

  后面的節目,種類(lèi)齊全,有唱歌、跳舞、相聲、小品,還有一個(gè)男生,唱了一段黃梅戲。

  印象最深的,想不起來(lái)是第幾個(gè)節目了,一個(gè)男孩在舞臺上,唱起了著(zhù)名歌手張杰為原唱的《逆戰》。他拍打著(zhù)鼓,聲音十分嘹亮,很多同學(xué)都不禁跟他輕聲唱起來(lái),這個(gè)男孩唱的很投入,至少對于我這個(gè)不懂音樂(lè )的人來(lái)說(shuō),每個(gè)細節都很完美,無(wú)論是節奏,亦或是音調,都找不出任何毛病。

  這次藝術(shù)節,我們班沒(méi)有一個(gè)人參加。而上次,也因為天氣冷,無(wú)一例外地乖乖待在臺下。說(shuō)實(shí)話(huà),看臺上的'人,臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的微笑,我心中,還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)羨慕的。身邊的同學(xué)對我說(shuō):“九年級,我也要上臺表演去!蔽倚χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,但我心里明白,到了九年級,臨近中考,哪兒還有時(shí)間來(lái)參加表演?只單純地希望,學(xué)校的藝術(shù)節會(huì )越來(lái)越精彩。

  想到這里,不禁有些悵然若失。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 10

  “咚咚咚”“咚咚咚”隨著(zhù)陣陣大鼓聲,鼓號隊里的小軍鼓手、號手們做好了準備,到了他們“工作”的時(shí)間了,他們便吹的吹、敲的敲起來(lái)。我校首屆“愛(ài)貝通”杯科技文體藝術(shù)節也隨之拉開(kāi)了序幕……

  各年段的同學(xué)們都表演了精彩的節目:《種太陽(yáng)》《中國功夫》《健身操》《小荷贊歌》《朵朵葵花向太陽(yáng)》……其中最惹人注意的.當然是由我們六年段表演的《小荷贊歌》了。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄皇资酌鑼(xiě)荷花的詩(shī)句還在耳邊回蕩,一朵朵出污泥而不染,粉紅的“荷花”出現在了眼前。

  音樂(lè )一響,“荷花”們就開(kāi)始在碧波上蕩漾起來(lái)?,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花們被吹得分散開(kāi)去,三五成群。不知為何,也許是害怕孤獨,也許是湖面上起了浪,荷花們朵朵依偎在一起。隨著(zhù)微波還不時(shí)變換“造型”,這不,一會(huì )兒成梯形,一會(huì )兒又成平行四邊形。最后,為了預祝本次藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功,荷花們還擺出了一個(gè)圓形。那淡淡的粉紅色讓人像是走進(jìn)了夢(mèng)境。最后那個(gè)造型,視覺(jué)效果很好,觀(guān)眾們的掌聲與驚呼色懷念感是最好的證明與肯定!班栲枧九尽薄巴邸甭(tīng)得“荷花”們心花怒放。當然,我也是其中的一朵“荷花”。能體會(huì )荷花們當時(shí)的感受。

  此外,一年級同學(xué)們表演的《中國功夫》也十分引人注目。那一聲聲“哈”喊得是那么有力,動(dòng)作也顯得十分有“內功”。與歌詞中“臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng)!蓖耆粯。簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小小功夫王。瞧,那些小男孩,側手翻,單手翻樣樣都能。使我看得目瞪口呆:“哇,好厲害呀!還能單手側著(zhù)翻呢!”節目一表演完,臺下就響起了雷鳴般的掌聲。的確,一年級就做得這么棒,值得夸獎與鼓勵。

  除了這兩個(gè)節目外,其他節目當然也很精彩,我就不一一介紹了。

  校長(cháng)宣布了本次藝術(shù)節開(kāi)幕式結束了。好的開(kāi)始是成功的一半,這次藝術(shù)節開(kāi)幕式就如此精彩,以后的活動(dòng)一定更棒!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 11

  音樂(lè )課。老師宣布:“學(xué)校下周要舉辦校園文化藝術(shù)節,同學(xué)們要踴躍報名!

  同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。最興奮的就是同桌了。我知道,他是周杰倫的歌迷,天天都歌不離口的。碰上這么個(gè)機會(huì ),他不想上臺露一手才怪呢。

  果然,一下課,同桌就把我拉到一邊,說(shuō):“喂,難得舉辦一次藝術(shù)節呢!難得的機會(huì )呢!要不我們搞個(gè)組合?你伴奏,我唱歌,我連歌都選好了,就來(lái)那首周杰倫的《稻香》,怎么樣?”

  我鄙夷地看了同桌一眼:“就你那破鑼嗓子還上臺?鬼才愿意和你組合!北緛(lái)就是,同桌那嗓子實(shí)在不敢恭維,嘶啞得不行。這是校級演出呢!估計高手是一片一片的,我電子琴過(guò)了十級都不敢報名,他這個(gè)滄海一粟還這么積極?報了名也是白費力。

  同桌還是恭恭敬敬地央求我和他一起上臺,他知道有一個(gè)十級電子琴跟他在一起演唱會(huì )增加成功的機會(huì )。他還追著(zhù)我叫師父。不過(guò)我沒(méi)理他,回教室寫(xiě)作業(yè)去了。

  教室里也有幾位藝術(shù)節熱衷者邀請我與他們合作,我都沒(méi)答應。我知道他們的水平,就憑他們?剛進(jìn)中學(xué),不知天高地厚,初中有三個(gè)年級呢!上臺也是丟臉。

  可是,現實(shí)告訴我,是我這頭大笨豬錯過(guò)了這個(gè)展示自己的機會(huì )。

  藝術(shù)節開(kāi)幕了。真是出乎我的意料,那些表演者,大都是熱情無(wú)限,五音不全的'人。甚至還有面無(wú)表情,呆板地站在臺上念歌詞的。有些演奏樂(lè )器的居然連音階都找不準,難得看到一個(gè)表現好的。

  最讓我驚奇的是,同桌居然在歌唱組混了個(gè)三等獎。他跑過(guò)來(lái)向我報喜的時(shí)候,我只能不好意思的苦笑。

  當然,也有高手,但,不多,而且他們都是三年級的。如果我參加了呢?我想,最少我也能拿個(gè)名次吧?

  真的有點(diǎn)后悔了!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 12

  今年,本想在夏季運動(dòng)會(huì )上跑一個(gè)1500米試試,沒(méi)想到竟然冒出一個(gè)體育文化節來(lái)。

  這次也沒(méi)有幾個(gè)田徑項目,大部分都是球類(lèi)運動(dòng),真是的,連跑步都沒(méi)有,我的腿會(huì )癢癢的。雖然這次有跳遠,但是這次又沒(méi)發(fā)揮好,實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”呀。

  不過(guò)還有一些能令我高興起來(lái)的事情,比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的,只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已,不足為奇。這次我可真是過(guò)了把癮了,雖說(shuō)小時(shí)候也攀過(guò)那么幾次,但是都沒(méi)這次好玩兒,畢竟是同學(xué)們看我攀的,要是攀好了,心里還不得美滋滋的。不是我吹牛,這次攀得還比較令我滿(mǎn)意,用了28秒,年級第三,也為班級爭了10分呢。

  這次體育文化節最令我高興的還是50米20人接力。開(kāi)始比賽的時(shí)候我的心情可復雜了,因為聽(tīng)別人說(shuō)我與附4跑得最快的女生比,唉,當時(shí)我壓力可大了。不過(guò)老師開(kāi)槍之后我看見(jiàn)我們班的同志們都一直領(lǐng)先,當時(shí)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。后來(lái)到了中間幾棒的`時(shí)候,我們班稍微慢了一點(diǎn),我當時(shí)想自己是孫悟空多好呀,變出20個(gè)跑得快的人,那我們班就遠遠超過(guò)附4了。到了我跑時(shí),我拿起棒就往前沖呀,腦子一片空白,不一會(huì )兒接力棒就到另一個(gè)人的手里去了。最后,一切就掌握在周宇的手里了,他很拼命,但是畢竟不是體育特長(cháng),就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒,但我們班拿了個(gè)年級第二,他還是做出了很大貢獻的。后來(lái)我才想起來(lái),附4跑得最快的女生跑得有多快,不過(guò)那已經(jīng)不重要了。

  在文化節期間,我們班還開(kāi)展了一項有趣的活動(dòng)——跳山羊。

  五一期間,我還打算學(xué)習網(wǎng)球,我終于明白體育文化節的意義了。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 13

  南外的一年一度的藝術(shù)節馬上就要來(lái)到了!我作為一名剛剛進(jìn)入南外的初一同學(xué),十分的開(kāi)心。班上的同學(xué)也為藝術(shù)節的節目忙的不亦樂(lè )乎。這不,星期二的信息科上,李曙老師讓參加藝術(shù)節的同學(xué)把節目表演了的一遍,真是兩個(gè)字:精彩!一起和我再重溫一下吧。

  隨著(zhù)上課鈴的響起,同學(xué)們都把桌子移好,準備看藝術(shù)節的節目。一曲勁歌讓藝術(shù)節的節目拉開(kāi)序幕,幾位女生站在前面,面對著(zhù)我們,而宋慧文和陳玉菁站在后面,背對著(zhù)我們。跟著(zhù)旋律,站在最前面的樊文惠和龔蘇玥做了幾個(gè)妖嬈的動(dòng)作,便走著(zhù)模特步(貓步)向著(zhù)我們走來(lái)。接著(zhù)是最后面的陳玉菁轉了一個(gè)圈,一步步向前做來(lái)。一聲“爆炸聲”,所有臺上的女生都開(kāi)始做起模特步來(lái),這就是第一個(gè)節目:模特表演。當流行曲結束后,隨之而來(lái)的是一首周杰倫的《青花瓷》,這首有點(diǎn)帶著(zhù)古代風(fēng)韻的歌,立刻把我們帶入了這個(gè)舞蹈節目。一個(gè)個(gè)撐著(zhù)油紙傘的女生,剛開(kāi)始,全部是用傘擋著(zhù)臉的.,好像十分的害羞。當歌曲唱了一半的時(shí)候,舞蹈進(jìn)入了高潮。朱晨薇用油紙傘輕輕地一點(diǎn),就好像“蜻蜓點(diǎn)水”一般,美極了。當我們還沉醉于剛剛美倫美幻的舞蹈時(shí),又是一段街舞把我們的目光吸引了過(guò)去。陳玉菁的舞蹈不得不讓我佩服,實(shí)在是天下無(wú)雙,她帶領(lǐng)著(zhù)其余跳舞的女生,跳出了一個(gè)個(gè)很“辣”的動(dòng)作,讓我們不禁鼓起了掌。為隨著(zhù)我們的掌聲結束,整個(gè)我們班的女生藝術(shù)節節目也就結束了。

  快樂(lè )的時(shí)光很快就過(guò)去了,不過(guò)不得不說(shuō),我們班的文藝委:小菁,為這次藝術(shù)節付出了很多。謝謝陳玉菁,也謝謝所有跳舞的同學(xué)。因為有了你們,才是我們有了一次眼睛的“視覺(jué)沖擊”!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 14

  記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節,每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè )器等幾項節目,而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì )音樂(lè ),更別說(shuō)是樂(lè )器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎?”老師一聽(tīng)就樂(lè )了,就在紙上寫(xiě)了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書(shū),聽(tīng)到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。

  等到下課后,無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè )意了:“你為什么不去呢?為班集體爭光也是一件好事!再說(shuō)了,班里除了你也沒(méi)有人能去了!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現在早就忘光了,哪還記得住?我不管,反正我不去!薄鞍ρ,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f(shuō)完,便走了。

  我原以為這件事就這樣完了,沒(méi)想到到了藝術(shù)節的那天上午,老師突然來(lái)和我說(shuō):“我們班的人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦(tīng)就火了,“你怎么這樣!憑什么讓我去!我都說(shuō)過(guò)了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去!闭f(shuō)完,急匆匆地走了。

  我聽(tīng)了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無(wú)信,干嘛!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無(wú)義,”說(shuō)完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結果可想而知,我們班在樂(lè )器方面因人未到而被迫棄權,班主任丟盡了面子。

  現在回想起來(lái),我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的`原因還是是因為老師武斷的作法讓我太惱火,要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì )盡力而為的。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 15

  昨天,學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節,本以為這次會(huì )和上次一樣,沒(méi)有好看的節目,還在操場(chǎng)上,冷得直哆嗦。于是我特意帶了一本作業(yè)過(guò)去,把筆裝在口袋里,搬個(gè)凳子,在操場(chǎng)找了個(gè)相對來(lái)說(shuō)沒(méi)有那么擠的位置,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  過(guò)了一會(huì )兒,演出開(kāi)始了,我的筆尖仍沒(méi)有停下,直到——

  “哇!”

  身邊同學(xué)的一聲尖叫,使我不禁抬起頭來(lái)。

  一群身著(zhù)漢服的女孩子,在舞臺上伴著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè ),翩翩起舞,令人眼花繚亂。

  我的好奇心,一下子被勾起,搶過(guò)節目單,幸好這是第一個(gè)節目,沒(méi)有錯過(guò)什么。我“戀戀不舍”地望著(zhù)我的數學(xué)作業(yè),一秒也沒(méi)有猶豫,將它送回了教室。

  回到操場(chǎng),已是第二個(gè)節目了,我津津有味地看著(zhù),發(fā)現藝術(shù)節其實(shí)并沒(méi)有想象的那么糟。

  后面的節目,種類(lèi)齊全,有唱歌、跳舞、相聲、小品,還有一個(gè)男生,唱了一段黃梅戲。

  印象最深的,想不起來(lái)是第幾個(gè)節目了,一個(gè)男孩在舞臺上,唱起了著(zhù)名歌手張杰為原唱的《逆戰》。他拍打著(zhù)鼓,聲音十分嘹亮,很多同學(xué)都不禁跟他輕聲唱起來(lái),這個(gè)男孩唱的很投入,至少對于我這個(gè)不懂音樂(lè )的人來(lái)說(shuō),每個(gè)細節都很完美,無(wú)論是節奏,亦或是音調,都找不出任何毛病。

  這次藝術(shù)節,我們班沒(méi)有一個(gè)人參加。而上次,也因為天氣冷,無(wú)一例外地乖乖待在臺下。說(shuō)實(shí)話(huà),看臺上的人,臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的微笑,我心中,還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)羨慕的。身邊的同學(xué)對我說(shuō):“九年級,我也要上臺表演去!蔽倚χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,但我心里明白,到了九年級,臨近中考,哪兒還有時(shí)間來(lái)參加表演?只單純地希望,學(xué)校的藝術(shù)節會(huì )越來(lái)越精彩。

  想到這里,不禁有些悵然若失。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 16

  書(shū)是我們生活中的良師益友;書(shū)是人類(lèi)獲得知識的源泉;書(shū)是人類(lèi)走向進(jìn)步的階梯。而我小時(shí)后卻不這樣認為。小時(shí)候的我,只知道書(shū)是供我疊紙飛機用的東西。媽媽給我買(mǎi)了唐詩(shī)類(lèi)的書(shū)籍,都被我疊成了小船、小飛機。從那以后,媽媽再也不給我買(mǎi)書(shū)了。

  就這樣到我上幼兒園大班時(shí),老師和爸爸的舉動(dòng)改變了我對書(shū)的認識,改變了我幼小的心靈。

  記得有一天早上,我到老師的辦公室補交作業(yè),我看到老師正拿著(zhù)一本書(shū)津津有味地讀著(zhù),我一連喊了三聲報告,老師都沒(méi)有反應。我以為老師不理我,就趕快走了出去,可還沒(méi)走幾步,我就被水房里流出來(lái)的水滑到了,聲音驚動(dòng)了正在看書(shū)的老師,老師急忙跑出來(lái)把我扶起。我說(shuō):“老師,您在干什么呀!讀書(shū)真得那么有意思嗎?那里面有什么好玩的?”老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“以后你會(huì )明白的”。

  回到家里,我正想跟爸爸說(shuō)事情的`經(jīng)過(guò),結果爸爸也在看書(shū),我大喊:“爸爸!”爸爸嚇了一跳:“哎呀,我兒子今天怎么了?”我答道:“!今天你怎么和老師一樣不理人”。爸爸說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)獲得知識的源泉,讀書(shū)能讓我們的生命得到延續”。我急忙說(shuō):“不看書(shū)能縮短人的生命嗎?”爸爸拍拍我的頭就做飯去了。

  晚上,我要求媽媽買(mǎi)書(shū)當作生日禮物送給我。其實(shí)我想讓媽媽買(mǎi)個(gè)M16玩具槍送給我,可能書(shū)會(huì )更有意思吧?還是有機會(huì )再說(shuō)吧。

  生日那天,我如愿以?xún)數牡玫搅藘杀尽陡窳滞?huà)》,讀著(zhù)讀著(zhù)我被書(shū)中的故事情節深深地吸引了,從而愛(ài)不釋手,飯差點(diǎn)兒都忘記吃了。因為它讓我身臨其境,我喜歡讀書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)!我學(xué)會(huì )了讀書(shū)!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 17

  記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節,每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè )器等幾項節目,而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì )音樂(lè ),更別說(shuō)是樂(lè )器了。正在這時(shí),不明白哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎”教師一聽(tīng)就樂(lè )了,就在紙上寫(xiě)了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書(shū),聽(tīng)到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。

  等到下課后,無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才明白有這么一回事,我連忙跑去找教師拒絕參加。教師一聽(tīng)就不樂(lè )意了:“你為什么不去呢為班團體爭光也是一件好事!再說(shuō)了,班里除了你也沒(méi)有人能去了!薄翱墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,此刻早就忘光了,哪還記得住啊我不管,反正我不去!薄鞍ρ,那反正今日是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f(shuō)完,便走了。

  我原以為這件事就這樣完了,沒(méi)想到到了藝術(shù)節的那天上午,教師突然來(lái)和我說(shuō):“我們班的'人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦(tīng)就火了,“你怎樣這樣!憑什么讓我去!我都說(shuō)過(guò)了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去!闭f(shuō)完,急匆匆地走了。

  我聽(tīng)了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:教師怎樣能這樣呢言而無(wú)信,干嘛!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無(wú)義,”說(shuō)完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結果可想而知,我們班在樂(lè )器方面因人未到而被迫棄權,班主任丟盡了面子。

  此刻回想起來(lái),我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,并且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因為教師武斷的作法讓我太惱火,要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì )盡力而為的。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 18

  藝術(shù)像彩虹,有七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,那么,它們都代表著(zhù)什么呢?今天,就讓我們演員和觀(guān)眾用絢麗的彩虹來(lái)描繪藝術(shù)的畫(huà)卷,點(diǎn)燃藝術(shù)節的圣火吧!

  紅色和橙色是力量與激情的象征。是的,今天的藝術(shù)節上就有我們四年級的同學(xué)熱情洋溢的健美操表演。就拿我來(lái)說(shuō)吧,站在臺下,大大的,用紅地毯鋪的舞臺對于小小的,只占舞臺千分之一的`我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直緊張的動(dòng)彈不了了,腿好像被一個(gè)人控制了似的只能來(lái)回擺動(dòng)。但是一上臺,立刻被這艷麗的色彩感染了,我張開(kāi)彎彎的小嘴,露出興奮的笑容,恢復直直的身體和充滿(mǎn)活力的腳。動(dòng)感的音樂(lè )響起來(lái),我的身體也跳起來(lái)了,好像全身的電力爆發(fā)了,每一個(gè)動(dòng)作做到了最好。藝術(shù),就從這套健美操開(kāi)始!看,這就是和美石筍的身健之美。

  二年級的同學(xué)掀起的是一股黃色旋風(fēng),他們用音樂(lè )劇向我們展示了低年級同學(xué)可愛(ài)、童真的一面。

  六年級的哥哥、姐姐帶來(lái)的是古箏、書(shū)畫(huà)與棋藝表演,感覺(jué)是在品嘗一杯綠色的清茶,又帶著(zhù)青色的優(yōu)雅和清新。他們寫(xiě)出漂亮的書(shū)法,詮釋中國古老的文化,在一聽(tīng)、一看之中,展示一部濃縮的中國古典藝術(shù)之美。

  藍色和紫色代表著(zhù)純潔、高尚、開(kāi)朗……女老師們隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),穿著(zhù)漂亮的印度紗裙,緩緩走到臺前。瞧,她們的舞姿多么令人陶醉,多么引人注目,無(wú)論是一個(gè)舞步,還是一個(gè)眼神,都在和藝術(shù)交朋友。男老師們也不甘示弱,在隨后的節目中載歌載舞,那周杰倫般的歌聲,杰克遜似的勁舞,也為藝術(shù)節增添了一道流行色彩。

  藝術(shù)是人生不可缺少的一部分,是生活的起源,是生活的真諦。藝術(shù)是五彩繽紛的世界,我要用手中的筆在藝術(shù)的殿堂里繪制最美麗的畫(huà)卷,為我、為你,為大家的藝術(shù)夢(mèng)想吶喊、助威!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 19

  我們學(xué)校,每年都舉行文藝表演,而令我印象最深刻的則是今年的藝術(shù)節。

  藝術(shù)節在學(xué)校的領(lǐng)操臺上進(jìn)行文藝表演。

  領(lǐng)操臺周?chē)木吧m然沒(méi)有影院豪華大氣、寬闊敞亮,雖然它很簡(jiǎn)陋、普通,但是勝于繁華,高于簡(jiǎn)單。因為演出的舞臺是勞動(dòng)的、辛苦的工程叔叔們——用他們粗糙、布滿(mǎn)了灰塵和老繭的手,一步步搭就的;辛苦的同學(xué)們——用自己小巧的手,一條一條地做,一條一條地積累,用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了四個(gè)三米高的大臺柱子的彩條;辛苦的老師——不惜被太陽(yáng)暴曬,為我們的舞臺扎好彩條,鋪好地毯。這一切是用多少豪華也換不來(lái)的!

  藝術(shù)節表現最炫的就是四四班的舞蹈“串燒”。

  看吧,第一個(gè)勁舞表演完,女生們回過(guò)頭,像變魔術(shù)似的變出了兩根紅條兒,突然唱起了扭秧歌的大戲。她們唱呀唱呀,突然,!班培培培拧曳N下一顆種子……”我的天!怎么就從民間大戲拐到了“小蘋(píng)果”身上?就算前面幾個(gè)舞蹈串燒我見(jiàn)怪不怪,可現在……我的心又提到了嗓子眼——她們竟然模仿我們班女生選擇的安卓版“小蘋(píng)果”,我們班的'這個(gè)安卓版可是事先保密的呢,沒(méi)想到她們跳得比我們班還要天衣無(wú)縫,簡(jiǎn)直比原創(chuàng )還棒!

  我剛想有點(diǎn)怒火中燒:是哪個(gè)泄露了風(fēng)聲?只聽(tīng)得“春天和你漫步在盛開(kāi)……”她們竟然不按常規分散,聚集到一條線(xiàn),我正疑惑不解,一陣緩慢的古箏悄然傳來(lái)。心中大吃一驚,閉上眼睛回想腦海中的記憶:?會(huì )不會(huì )是……當我張開(kāi)眼,只見(jiàn)她們孔雀開(kāi)屏一樣從高到低展開(kāi)了雙臂!“千手觀(guān)音!”我低低吶喊。小蘋(píng)果和千手觀(guān)音相結合,那不成了“牽手筷子”了嗎?哈哈……

  今年的藝術(shù)節是我們過(guò)得最特殊、也最令我們心中自豪的藝術(shù)節!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 20

  今日就是藝術(shù)節表演啦!我懷著(zhù)興奮的心境早早來(lái)到學(xué)校,教室里熱鬧非凡,像個(gè)大市場(chǎng),到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  經(jīng)過(guò)一陣緊鑼密鼓的化妝和準備,我們班快上臺了。我很緊張,心“撲通撲通”地跳,好像鉆進(jìn)了幾十只兔子一般,手心不停地冒汗。我暗暗給自我鼓勁加油:我必須能行,我們班必須會(huì )成功的!耙婚W一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星”,突然一陣音樂(lè )聲打斷了我的思緒,我向臺上看去。瞧,唱歌的同學(xué)們已經(jīng)列隊整齊,揮舞著(zhù)手上的星星。一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的星空交相輝映,格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認真專(zhuān)注,沒(méi)有一個(gè)在開(kāi)小差。該我們上臺了,我們伴舞的同學(xué)快步走向舞臺中央。我努力把每個(gè)動(dòng)作做好,把最美的自己展此刻舞臺上。不一會(huì )兒,我發(fā)現耳邊的歌聲越來(lái)越響亮,原先臺下其他班的同學(xué)們也跟著(zhù)我們一起唱,臺上臺下連成一片,仿佛這是所有同學(xué)的.節目。我聽(tīng)了熱血沸騰,跳得更起勁了!歡歌熱舞之后,十名同學(xué)從隊伍中走出來(lái)表達各自的夢(mèng)想。我心想,我也有夢(mèng)想啊,我的夢(mèng)想是當一名兒童文學(xué)家,把生動(dòng)趣味的故事分享給所有的伙伴們!

  表演結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,這是對我們表演成功的祝賀!同學(xué)們都樂(lè )壞了。俗話(huà)說(shuō):臺上一分鐘,臺下十年功。是啊,如果沒(méi)有付出哪來(lái)成功呢?這幾周,我們幾乎每一天都頂著(zhù)大太陽(yáng)排練,總是滿(mǎn)頭大汗地回到教室。還有兩個(gè)晚上,很多同學(xué)在一個(gè)舞蹈室里反復練習,明白深夜十點(diǎn)半才回家。正因為我們大家這樣的團結合作才有這次的完美的表演!叭诵凝R,泰山移”,相信只要我們班同學(xué)齊心協(xié)力,心往一處想,勁兒往一處使,我們班必須能成為最優(yōu)秀的班級!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 21

  記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節,每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂(lè )器等幾項節目,而我們班幾乎沒(méi)有人會(huì )音樂(lè ),更別說(shuō)是樂(lè )器了。正在這時(shí),不明白哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過(guò)幾年鋼琴嗎?”老師一聽(tīng)就樂(lè )了,就在紙上寫(xiě)了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書(shū),聽(tīng)到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書(shū)去了。

  等到下課后,無(wú)意中聽(tīng)人說(shuō)起才明白有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽(tīng)就不樂(lè )意了:“你為什么不去呢?為班群眾爭光也是一件好事!再說(shuō)了,班里除了你也沒(méi)有人能去了!

  “但是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,此刻早就忘光了,哪還記得住?我不管,反正我不去!

  “唉呀,那反正這天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f(shuō)完,便走了。

  我原以為這件事就這樣完了,沒(méi)想到到了藝術(shù)節的那天上午,老師突然來(lái)和我說(shuō):“我們班的'人就選你了,你不去也得去!蔽乙宦(tīng)就火了,“你怎樣這樣!憑什么讓我去!我都說(shuō)過(guò)了我不去!”

  “什么你去不去的,反正你就得去!闭f(shuō)完,急匆匆地走了。

  我聽(tīng)了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎樣能這樣呢?言而無(wú)信,干嘛!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無(wú)義,”說(shuō)完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結果可想而知,我們班在樂(lè )器方面因人未到而被迫棄權,班主任丟盡了面子。

  此刻回想起來(lái),我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火,要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì )盡力而為的。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 22

  我的藝術(shù)節伴隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲旋律,其中夾雜著(zhù)大鼓小鼓互相應和的“咚,咚,咚咚”的聲音,就連小號也不甘示弱,“滴滴答答”的聲音響個(gè)不停。緊之后,國旗方隊、彩旗方隊、鼓樂(lè )隊、教師方隊,各個(gè)班級方隊在聲聲的引導語(yǔ)下,邁著(zhù)整齊統一的步伐,一步一步又一步……就這樣,迎來(lái)了學(xué)校第十屆藝術(shù)節的開(kāi)始。

  我是鼓樂(lè )隊中的一員,嫻熟的身手,小鼓早已不在話(huà)下,然而比打小鼓更莊嚴、更神圣的便是升國旗了。我們聆聽(tīng)著(zhù)國歌,看著(zhù)緩緩上升而不失威嚴的國旗,仿佛注入給我們一種無(wú)窮無(wú)盡的力量,一種無(wú)邊際的信念。五星紅旗,飄揚在藍天下,而我們的臉上洋溢著(zhù)驕傲與自豪。

  然而,最激動(dòng)人心的莫過(guò)于文藝匯演了。前面的同學(xué)極其精彩,極其出色的表演給了我們絲絲的壓力,可是我們仍然邁著(zhù)自信的步伐,在一片歡呼雀躍中走上了舞臺。音樂(lè )一響起,微風(fēng)一吹起,絲絲散落的頭發(fā),飄動(dòng)的領(lǐng)結和卷起的裙角映襯在陽(yáng)光下,我們躍動(dòng)的身影,也不知怎樣的,每一個(gè)動(dòng)作都那么的整齊劃一,每一個(gè)細節也都格外的到位,笑容也駐足在我們的臉上,怎樣也抹不去,甚至有時(shí)候掌聲淹沒(méi)了樂(lè )曲的聲音,也許是我們太興奮了吧,也許是我們太開(kāi)心了吧。

  有一句叫“臺上一分鐘,臺下十年功”為了這次的表演,一個(gè)月的精心練習,千挑萬(wàn)選的學(xué)院風(fēng)服裝,一大早去專(zhuān)心化的妝,那么換來(lái)的僅僅是那么短短的三分鐘。是,的'確僅有三分鐘的時(shí)間?墒沁@換來(lái)的卻是我們人生道路上,我們青春的畫(huà)卷上帶有色彩的一筆,更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶,不朽的三分鐘!

  時(shí)間的腳步不會(huì )停止,讓我們同時(shí)間一起奔跑吧!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 23

  今天,我去參加第十二屆學(xué)生藝術(shù)節了。去的前一天,為了拉好曲子,我上午去了老師那兒一趟,下午又練了好長(cháng)時(shí)間,也煩躁了,就不練了。晚上睡覺(jué),我就開(kāi)始緊張了,一直跟媽媽說(shuō):“我害怕了!”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,比完就好了!”

  第二天,爸爸很早帶我去了青少年活動(dòng)中心,在路上,我感覺(jué)心跳加快,渾身沒(méi)勁,嗓子眼發(fā)干,害怕比不好。進(jìn)了那兒,我看見(jiàn)停車(chē)場(chǎng)里停滿(mǎn)了車(chē),有的家長(cháng)還在為車(chē)位吵架呢!我想:我來(lái)得這么早都有這么多人,那競爭一定很激烈吧?我更加緊張了!最后,爸爸只好把車(chē)停在一個(gè)小角落里。

  那個(gè)樓房很大,也很高。差不多有我們的教學(xué)樓那么大。我想這么大的樓肯定能容下好多人吧?比賽的參賽選手一定有好多吧?果然不出所料,進(jìn)了大廳,有會(huì )各種樂(lè )器的小朋友,有小提琴、鋼琴······之后,我去了小提琴簽到處,簽到的老師是一個(gè)和藹可親的阿姨,看見(jiàn)了阿姨的微笑,我心里就舒服了一點(diǎn)。我看見(jiàn)大廳里有三、四盆花,碧綠碧綠的葉子,讓我感到輕松很多。后來(lái),老師說(shuō):“小提琴的站隊!蔽伊⒖叹惋w快地跑過(guò)去,心里又開(kāi)始緊張起來(lái)了。因為我是三四年級組第一個(gè)到的',所以就第一個(gè)比賽,我有些后悔來(lái)得太早了。開(kāi)始比賽了,我的心都提到了嗓子眼,生怕拉錯,結果還是拉錯了。我有些沮喪,但還是繼續拉了下去。拉到一半,評委說(shuō):“停!”我感到很意外,怎么拉了這么短就叫停了呢?評委對我的評價(jià)是好還是不好呢?我很擔心。不管怎樣,我還是很高興的,因為比賽終于結束了,我終于可以不緊張了!

  回到家之后,媽媽說(shuō):“看來(lái)你以后要多參加比賽,才能不緊張呀!”我也覺(jué)得自己應該多鍛煉才能變得更優(yōu)秀!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 24

  終于盼來(lái)了期待已久的藝術(shù)節,在這一天,連熾熱的太陽(yáng)都似乎被我們的激情感染了,遲遲不露面,于是天氣漸漸轉向了涼爽。

  我早早地來(lái)到學(xué)校,連跑帶跳來(lái)到音樂(lè )教室化妝、整理衣服,又跑著(zhù)到一樓準備,隨后和管樂(lè )團的其他同學(xué)們一起來(lái)到了舞臺上。隨著(zhù)同學(xué)們不停注視我們的目光,操場(chǎng)上的觀(guān)眾越來(lái)越多,一眼望去,連我們班的同學(xué)都找不到了。接著(zhù),主持人們也上了舞臺,開(kāi)始了充滿(mǎn)激情的開(kāi)場(chǎng)詞,還向大家介紹了來(lái)錦暉小學(xué)的客人。因為我們是第一個(gè)上場(chǎng)的,心中除了按捺不住的興奮外,不免有些緊張。過(guò)了一會(huì )兒,指揮上場(chǎng)了。須臾,我們開(kāi)始了慷慨激昂的演奏,贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。

  換完衣服后,我來(lái)到操場(chǎng)上,與大家一同觀(guān)看精彩的節目。有小品、舞蹈、古詩(shī)朗誦等。在頒獎環(huán)節我還獲了獎。給我留下深刻印象的',莫過(guò)于合唱團的演唱了。優(yōu)美的《成都》唱得隔壁的消防員叔叔都來(lái)看了,另外一首《我和你》也讓某位老師差點(diǎn)哭了。最后合唱團與全校同學(xué)一起唱了校歌,嘹亮的歌聲直到結束都在操場(chǎng)上空回蕩。

  下午,我們參觀(guān)了美術(shù)、書(shū)法展,就連一年級同學(xué)畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的字,也不得不讓全班同學(xué)瞠目結舌。我還看到了同學(xué)們的作品,有扎染、繪畫(huà)等,每一件都栩栩如生。我們在茶室里合了影,回教室才發(fā)現一次不夠,張老師又特意帶著(zhù)我們重新組隊,排隊進(jìn)入展館四人一組拍了照。

  “首屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功!”主持人結束了他那滔滔不絕的臺詞——是的,藝術(shù)狂歡結束了,我所領(lǐng)悟的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的文化魅力與藝術(shù)精髓。我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情,期待著(zhù)下一屆藝術(shù)節。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 25

  今讓孩子們歡快的一天,是讓五一班沸騰的一天,更是讓五一班全體同學(xué)了感到自豪的日子,因為在今天學(xué)校舉行了大型文節匯演,我們樂(lè )在其中,并且今天也是六一國際兒童節。

  演出是下午,中午吃完飯大家迫不及待地沖進(jìn)教室,準天備化妝:擦粉底,擦腮紅涂眼影……男同學(xué)還在頭發(fā)上模了摩絲,單,我們排在第十一位,演唱《游擊隊之歌》和《沒(méi)有共產(chǎn)女孩子個(gè)個(gè)象綻開(kāi)的鮮花,男孩子個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。稍作休息后大家排著(zhù)隊來(lái)到了演出現場(chǎng),隨后報出了名常就沒(méi)有新中國》,第十個(gè)節目是校舞蹈隊跳民族舞,在她們跳舞的時(shí)個(gè),我們便正在后臺準備上場(chǎng) ,利用這個(gè)時(shí)候有的同學(xué)清了清嗓子,準備一展歌喉;有的同學(xué)整理了一下衣服;有的同學(xué)則在記歌詞。哈哈!到我們上場(chǎng)了。先是鼓手和小風(fēng)琴手的.個(gè)人秀,隨著(zhù)考呯呯的鼓聲,我的心既緊張又激動(dòng)。個(gè)人秀完后鼓手敲響了集結號,我們穿著(zhù)黑色的背帶褳白襯衫和白球鞋,手背在背后小碎步快速站到了舞臺,唱響我們的《游擊隊之歌》和《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。第一段是四位領(lǐng)唱,第二須全體同 學(xué)放聲高歌,即使沒(méi)有麥克風(fēng)我們的聲音也非常宏亮,第二首也是領(lǐng)唱先唱第二段還有一次返復,當歌唱到快結束時(shí)一們同學(xué)拿闃少先隊隊旗在空中揮舞,別具匠心的動(dòng)作,嘹亮的哥聲,加上架子鼓、手風(fēng)琴、鋼琴的多無(wú)化伴揍使得我們的演出別具風(fēng)格,得到 了龍校長(cháng)的表?yè)P,同學(xué)們多么興奮多么自豪阿!最后藝術(shù)節在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌專(zhuān)長(cháng)中閉幕了,同學(xué)們也回教室狂歡。

  這是我們最難記的一次演出,我在其中感受到 團結的重要性,每一員都 是團隊不可卻少的一分子。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 26

  伴著(zhù)凜冽的寒風(fēng),我們迎來(lái)了在初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節。星期四早晨,天剛蒙蒙亮,就在校門(mén)口聽(tīng)到了運動(dòng)員進(jìn)行曲。我邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)校園,呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上,可我感覺(jué)不到一絲冷意,反而熱血沸騰,心情激動(dòng)。

  首先開(kāi)始的'是開(kāi)幕式,輪到我們班入場(chǎng)時(shí),風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節,卯足了勁兒地為了我們喝彩,使操場(chǎng)正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚,好像都在為我們加油打氣一般。

  體育藝術(shù)節的項目有很多,比如:男子1000米,女子800米,立定跳遠等,可讓我記憶深刻的是接力賽。

  星期四上午的最后一個(gè)項目是九年級的接力賽,因為是按班次的順序來(lái)比賽的,自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場(chǎng)地后面候場(chǎng),邊觀(guān)看其他班的接力賽,可以汲取經(jīng)驗,邊做準備活動(dòng),防止出現意外。在觀(guān)看前面幾輪的比賽時(shí),我們都緊握拳頭,就好像模擬我們班比賽一樣,生怕掉棒。

  緊張的時(shí)刻終于來(lái)到了,我們班運動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,聽(tīng)到“各就各位,預備——開(kāi)始!”這一聲令下,我們班的第一位運動(dòng)員就像離弦的箭一樣,將接力棒傳遞給下一個(gè)人,震耳欲聾的加油鼓勵聲已經(jīng)沖破天際,到了只剩下幾個(gè)人的時(shí)候,看見(jiàn)我們班與競爭班的距離已經(jīng)拉開(kāi),便都開(kāi)始松懈,覺(jué)得我們已經(jīng)穩贏(yíng),看得我們這些場(chǎng)外觀(guān)眾都不免擔心。

  雖然最后我們排名并沒(méi)有進(jìn)入年級前三,但我覺(jué)得這次應該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育:不管你的對手怎樣,不到最后一刻絕對不能松懈,也不能放棄。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 27

  一年一度的學(xué)校藝術(shù)節演出活動(dòng)已經(jīng)正式拉開(kāi)了序幕,我們六(4)班正在積極備戰呢!同學(xué)們有的忙著(zhù)化妝,有的整理演出服裝,有的正裝扮著(zhù)造型……,教室里可以說(shuō)亂成了一鍋粥。一些調皮的同學(xué)覺(jué)得妝后造型奇特,又自己動(dòng)手把家長(cháng)們辛苦的成果進(jìn)行“毀妝”,還有的特意躲到角落,到處充斥著(zhù)一陣陣的喧鬧聲。許多小演員們不是妝變了,就是服裝亂了,估計學(xué)校其他班也都差不多呢。

  這次我們班表演的'是詩(shī)歌朗誦,往年我們班可是年年獲獎!為了這次短短5分鐘的演出節目,同學(xué)們和許多家長(cháng)可是花了連續幾個(gè)星期的晚上時(shí)間進(jìn)行排練,真可謂臺上一分鐘,臺下十年功,千萬(wàn)可別出差錯!

  這時(shí),突然聽(tīng)到老師喊到“該我們上場(chǎng)啦!”。同學(xué)們立刻安靜下來(lái),此刻明顯能夠感覺(jué)到大家緊張的表情,我的心也迅速收緊。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到一樓圖書(shū)室入口等候登臺,也正好可以看到其他班的同學(xué)們穿著(zhù)花花綠綠的服裝,打扮的光彩照人,在絢麗的舞臺上盡情表演,綻放著(zhù)自己的才藝。此時(shí)此刻,大家心里充滿(mǎn)了壓力。

  終于輪到我們上臺了。站在臺上,望著(zhù)臺下黑壓壓的觀(guān)眾,我不由得緊張起來(lái),居然連背的滾瓜爛熟的臺詞都想不起來(lái),腦子里短暫的一片空白。一時(shí)間,讓我的表情僵硬,身體微微顫抖,心里直想打退堂鼓。隨著(zhù)伴奏音樂(lè )聲響起來(lái),看到臺下老師們鼓勵的眼神,我的心終于安靜下來(lái),盡情地和同學(xué)們一起投入到詩(shī)歌朗誦中。表演終于結束了,我們的節目贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲!在晚上又傳來(lái)好消息,我們班的節目獲得了本次藝術(shù)節最高獎“金獎”。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 28

  盼星星盼月亮,我們最終迎來(lái)了盼望已久的第十屆藝術(shù)節。你明白我為什么這么期待藝術(shù)節的到來(lái)嗎哈哈,當然是因為藝術(shù)節有我要表演的節目了!為了這個(gè)僅有短短十分鐘的節目,我們竟付出了一個(gè)半月的努力,真可謂是臺上一分鐘,臺下十年功!

  第一次登臺表演,我的心境是又興奮又激動(dòng),一大早就來(lái)到了學(xué)校,可讓我沒(méi)想到的是,已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了,還一個(gè)勁地問(wèn)我,怎樣這么遲才來(lái)。我暈!

  我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服,就慌慌張張地跑上了四樓化妝室,一推開(kāi)門(mén),就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了,教師們個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。我趕緊排到了隊伍的.最終面,看著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍,我心里暗暗著(zhù)急。每個(gè)教師都分工明確,我們就像是生產(chǎn)線(xiàn)上的產(chǎn)品,一個(gè)之后一個(gè)的從撲粉底的教師那里被送到擦眼影的教師那,又從擦眼影的教師那送到涂口紅的教師手里,整個(gè)就像是一個(gè)工廠(chǎng)流水線(xiàn)。

  最終輪到我們上臺了,看著(zhù)黑壓壓的人群,我不由得緊張起來(lái),腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個(gè)精光

  。一時(shí)間我的表情僵硬了,腿也開(kāi)始有點(diǎn)微微顫抖起來(lái),心里只想要打退堂鼓。隨著(zhù)伴奏音樂(lè )的響起,看著(zhù)臺下同學(xué)們教師們鼓勵的眼神,我靜下心來(lái),一個(gè)深呼吸,壯起膽大聲的投入到詩(shī)歌朗誦當中……表演結束了,我們的節目贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

  表演還在繼續,藝術(shù)節充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起,變成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。感激藝術(shù)節給我一次展現自己的平臺,感激學(xué)校教師們對我們的淳淳教導和培養!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 29

  今天的陽(yáng)光一如既往得燦爛,映照著(zhù)四十五中每個(gè)同學(xué)的臉上。整個(gè)世界好像都被籠罩在了金色的希望里,就在這樣一個(gè)平凡而又充滿(mǎn)希望的一天里,合肥市第四十五中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節在主持人甜美的嗓音下在安徽省體育場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。

  由于這是我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節了,所以在這次藝術(shù)節之前,各個(gè)班級都是積極的準備,希望在這初中階段的最后一次藝術(shù)節上奉上最精彩的表演。

  節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),各班同學(xué)們的表演都非常精彩。一幕幕呈現在同學(xué)們的眼前:高亢的歌聲,輕柔的音樂(lè ),優(yōu)美的舞姿,富有活力的健美操,更有新穎的環(huán)保服裝秀……各個(gè)班真可謂是八仙過(guò)海,各顯神通。

  我們班表演的節目是“華爾茲”,按照評委老師的說(shuō)法,這是一個(gè)非!案叽笊稀钡墓澞,我們自然希望可以給全校的師生們帶來(lái)一個(gè)驚喜!此次藝術(shù)節共30個(gè)節目,我們班是倒數第三個(gè)節目——也算是壓軸出場(chǎng)吧!不過(guò),這也不免讓同學(xué)們有些緊張。不過(guò),有班級同學(xué)們熱烈的`掌聲,鼓勵的神情,和振奮人心的吶喊聲為伴,還有什么能讓我們緊張,讓我們害怕的呢?不一會(huì )兒,就輪到我們班上場(chǎng)了。我們剛上場(chǎng),便聽(tīng)見(jiàn)全校同學(xué)們熱烈的掌聲和大聲的驚呼,這也讓我們都信心倍增。一支舞下來(lái),我們以幾乎零失誤的表現收獲了此次藝術(shù)節全場(chǎng)最熱烈的掌聲和吶喊聲。

  我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節真是精彩紛呈,內容豐富多彩,每個(gè)節目都展現了同學(xué)們的多才多藝和青春活力,體現了我們四十五中學(xué)生們的良好精神面貌,同時(shí),這次藝術(shù)節表演也成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!它將化為一個(gè)腳印,深深的印在我們的心中。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 30

  今年的科技界特別有趣,因為今年我們去參觀(guān)了自然水廠(chǎng),還有武狀元坊。我剛上車(chē)想:自來(lái)水廠(chǎng)會(huì )不會(huì )很無(wú)聊?扇チ四,才知道自然水廠(chǎng)風(fēng)景如畫(huà),我還學(xué)到了很多知識呢!

  我們那天風(fēng)景十分激動(dòng),早上5:00多久醒了,因為今天我們終于可以走出校門(mén)了。 12:30分,我們就出發(fā)了,自來(lái)水廠(chǎng)在西湖旁邊,剛剛從車(chē)上下來(lái),感覺(jué)有些冷,可后來(lái)好多了。我們一進(jìn)去,四葉草就向我們招手,大樹(shù)像我們問(wèn)好。一個(gè)叔叔先向我們介紹這里,后來(lái)帶我們參觀(guān)參觀(guān)時(shí),發(fā)現:靠前面的水十分渾濁,到最后的一個(gè)水池,水里面漸漸出現了一堆堆黃色的東西,但不知道是什么。

  參觀(guān)好后,我們接著(zhù)去了武狀元坊。那里的春天比別處更美麗:武狀元坊的桃花又大又粉,就像一張張甜美的笑臉,在朝我們微笑;那兒的桃花又大又紅,一陣風(fēng)吹過(guò),翩翩起舞,就像亭亭玉立的小姑娘快活地跳著(zhù)舞蹈;那兒的藍天比別處更純潔,抬頭向上看,湛藍湛藍的天空,沒(méi)有一絲瑕疵;那兒的白云比別處更多姿多彩,一會(huì )兒變蝴蝶,一會(huì )兒變小鳥(niǎo)。往里面走一點(diǎn),是一個(gè)湖,清澈見(jiàn)底,可以看到湖底的'大螺絲,印出的藍天、白云、小鳥(niǎo),就像是描寫(xiě)春天的畫(huà)似的。再往里走,是一座橋,像是拱橋,十分漂亮。再往前走,是一個(gè)水上長(cháng)廊,紅色的,做工精細,十分令人喜愛(ài)。

  我們快走出這座大花園了,突然,發(fā)現旁邊還有薰衣草,好香!看!樹(shù)上還有小松鼠,讓我想起了鬻鬻,它們活蹦亂跳的,可愛(ài)極了。

  今天好開(kāi)心,既學(xué)到了知識,又見(jiàn)到了美景,真是一舉兩得。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 31

  俗話(huà)說(shuō),美麗就在我們身邊。生活中不乏美,只有尋找美的眼睛;這個(gè)藝術(shù)節的開(kāi)幕式包括歌曲、舞蹈、相聲、素描等,還有合唱比賽,但我最喜歡的是激動(dòng)人心、有趣的運動(dòng)會(huì )。

  雖然運動(dòng)會(huì )已經(jīng)消失,但它似乎仍在我的`腦海中。比賽開(kāi)始時(shí),每個(gè)人都非常激動(dòng)。我被分成五組,兩男兩女。比賽中的第一個(gè)跨欄,然后是跳遠,最后把球放在那16圈,4個(gè)球,并在一條線(xiàn)上獲勝。

  我們班與三班進(jìn)行了比較。起初,我們認為三班很弱,沒(méi)有力量,因為三班有很多小人物。然而,比賽開(kāi)始后,我意識到這是什么人們不能以貌取人,“我們班輸掉了前四場(chǎng)比賽。但第五組贏(yíng)了一場(chǎng)比賽。我的組贏(yíng)了。我們組一開(kāi)始有點(diǎn)弱,但后來(lái)我們趕上了一個(gè)男孩。在我到達之前,我有點(diǎn)緊張。后面的學(xué)生安慰我說(shuō),“別緊張,沒(méi)關(guān)系”雖然我不緊張,我心里緊張得要死。

  最后是我。我跳過(guò)了跨欄。在那里跑步后,我緊張得忘了跳遠。我直接跑。到達終點(diǎn)后是換球的時(shí)候了。我也很緊張。我不知道該移動(dòng)哪個(gè)球以及如何移動(dòng)。然后我就撿起一個(gè)球,隨便地把它放進(jìn)去。在跑回來(lái)的過(guò)程中,三班的人也在跑。學(xué)生們?yōu)槲壹佑,讓我快跑。當我?tīng)到學(xué)生們的歡呼聲時(shí),我又有了力量,所以我拼命地跑去。最后,我回去了。我就要跑了,快崩潰了。一開(kāi)始,學(xué)生們都在鼓勵我。在這個(gè)時(shí)候,我沒(méi)有感到那么累。一切都變成了歡樂(lè )。最后,我們隊贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。我們班的勝利從此開(kāi)始。雖然我們輸了最后的總分,但我們并不后悔。

  我喜歡藝術(shù),我最喜歡運動(dòng)會(huì )。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 32

  藝術(shù)節的節目真是豐富多彩,有鋼琴演奏、舞蹈表演、陶藝等,我最喜歡的就是其中的唱歌節目。我們班有四個(gè)人參加了唱歌類(lèi)的表演,有孫雅馨、孫凡淇、陳雅琳和趙瑞洋。

  首先,我要先講一下趙瑞洋和陳雅琳,她們要表演的歌曲是《畫(huà)皮》。音樂(lè )響起來(lái)了,趙瑞洋和陳雅琳閃亮登場(chǎng),她們隨著(zhù)音樂(lè )節奏走上了一個(gè)臺階,開(kāi)始了她們完美的演唱?蓜e小看她們,雖然她們在年齡上還是小孩子,可是實(shí)力跟專(zhuān)業(yè)的歌手沒(méi)什么區別,有模有樣,氣勢十足?上篮玫'時(shí)光總是那么短暫,趙瑞洋唱起了最后一句,她們的歌聲是多么的美妙,我內心贊嘆不已,不禁鼓起掌來(lái)。

  再過(guò)三十分鐘,就是王歆喬的表演,她會(huì )走秀、跳舞,今天還要表演彈鋼琴,真是多才多藝。而且她今天穿得十分漂亮,像是一位仙女,善良又美麗。

  時(shí)間終于到了,王歆喬優(yōu)雅地坐在鋼琴旁開(kāi)始了她的演奏,美妙的音樂(lè )在她的指尖流淌。我暗暗比較著(zhù):“這和我在電視上看到的高手彈琴一樣!爆F在的王歆喬仿佛是一位鋼琴公主,她有一頭柔順的長(cháng)發(fā),穿著(zhù)一雙金光閃閃的鞋子,優(yōu)雅地彈著(zhù)美妙的曲子。

  接著(zhù)我還去了二樓的平臺,一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的外教在我手上畫(huà)了一朵小花。外教先是用顏料把小花的整體畫(huà)出來(lái),接下來(lái)又用口紅點(diǎn)綴了幾筆,看起來(lái)漂亮極了。

  最后,我又去畫(huà)了青花瓷。孫老師給了我一個(gè)沒(méi)畫(huà)完的瓶子。我走到旁邊的電腦前,先是看了看指導視頻,之后就開(kāi)始自己動(dòng)手,大概二十分鐘,才完成了一個(gè)完整的青花瓷作品。

  這次藝術(shù)節告訴我一個(gè)道理,臺上一分鐘,臺下十年功。你在看表演時(shí),你只看那一兩分鐘,可是每一次表演都需要練習很久,才會(huì )有完美的演出。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 33

  今天是我們的藝術(shù)節,我吃完飯趕緊來(lái)到學(xué)校。同學(xué)像小蜜蜂一樣勤快地裝扮教室。窗戶(hù)上掛著(zhù)五顏六色的彩帶和氣球,黑板上畫(huà)著(zhù)精美的圖畫(huà),漂亮極了。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,我們期待已久的藝術(shù)節終于拉開(kāi)了序幕。

  同學(xué)們拿出了各自的'拿手絕技,他們的表演各個(gè)都精彩,其中讓我回味無(wú)窮的表演就是“鮮花朵朵隊”的《誰(shuí)是最美的聲音》,當然還少不了我們表演的魔術(shù)。

  首先上臺的是“鮮花朵朵隊”。表演開(kāi)始了,小黃鸝和小燕子逐個(gè)登臺,只有穿著(zhù)黑衣的小烏鴉垂頭喪氣。在比賽前一天,小黃鸝、小燕子紛紛到裁判公雞伯伯家反復懇求說(shuō):“伯伯給我冠軍吧!”公雞伯伯不緊不慢地說(shuō):“我自有決定!痹谶@之后伯伯不小心掉下了坑,這時(shí)小烏鴉剛好路過(guò),看到公雞伯伯二話(huà)不說(shuō)找來(lái)了繩子遞給公雞,把它拉上來(lái)。到了宣布比賽結果了,兔子記者采訪(fǎng)所有人,只有烏鴉說(shuō):“我聲音單調,肯定不能選上!惫u伯伯宣布烏鴉是冠軍,因為它有善良的心,頓時(shí)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。

  終于輪到我們表演魔術(shù)了。只見(jiàn)我拿起一瓶水,裝模做樣地向同學(xué)展示一圈,還給同學(xué)檢驗一下,接著(zhù)拿起瓶子向外伸,輕輕擰開(kāi)蓋子倒入空杯子里。魔術(shù)師叫我抓把神奇的空氣灑在瓶上,我全神貫注抓了把空氣,從手里慢慢灑下,然后大聲說(shuō)了聲“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!蹦g(shù)師漸漸把杯子翻過(guò)來(lái),把手輕輕伸回。只見(jiàn)全場(chǎng)人驚奇地大聲喊“哇!”大家驚呆了,神奇地發(fā)現水杯里的水沒(méi)有了。這是怎么回事呢?

  這次藝術(shù)節使我回味無(wú)窮,同學(xué)們的表演很精彩,我希望這樣快樂(lè )又輕松的藝術(shù)節再來(lái)一次。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 34

  看那!一雙雙手臂在陽(yáng)光的襯托下,伴著(zhù)使人熱血澎湃的國歌,鮮艷的國旗,由低到高,手齊刷刷的舉了起來(lái),有的人可能會(huì )有了些疑問(wèn),不是星期一,為何會(huì )舉行升旗儀式呀?

  是啊!今天是我校第九屆校園文化藝術(shù)界開(kāi)幕式及慶祝世界兒歌日文化演出。在今天,鮮艷的國旗進(jìn)入了眼簾,更為奪目的是,彩旗飄飄,大家全體以吟誦“植樹(shù)節”這一首童謠拉開(kāi)帷幕,主持人高昂的喊了聲“全體起立”大家齊刷刷的站了起來(lái),便開(kāi)始有序的打著(zhù)節拍,最后一句:綠化祖國獻力量”剛一出口,空氣好像在那一瞬間停止了,這不止是一首簡(jiǎn)容易單的童謠齊誦,更體現了大家學(xué)生的團結精神,更讓我難以忘懷的是節目“坐上火車(chē)去北京”。

  一個(gè)個(gè)小演員演的是多么的投入,表情是多么的稚嫩。使剛一下臺就鼓起掌來(lái)。這使我有了些思緒:青藏和北京,就那樣一條小小的鐵道,居然連接起了兩岸大家的友誼的鐵路。更為讓我震驚的節目便是“滿(mǎn)江紅”,一位穿著(zhù)金色的武打衣的女生,一上臺就來(lái)了兩個(gè)好看的空翻,手舉大旗,上下?lián)]舞著(zhù),大家在空氣中,同時(shí)發(fā)出一聲口號:殺啊!便把手中的小旗揮了出來(lái),形成了四個(gè)大字“精忠報國”下面了便是那被人心不禁氣憤的'古詩(shī)詞:壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血.........這個(gè)節目演完,我的內心深處有感而發(fā):目前當今世界里的興盛富貴,都是那一些戰士用鮮血換來(lái)的,他們的精忠報國精神值得大家當代人去學(xué)習啊!

  它們只不過(guò)睡著(zhù)了,在心底最深處讓童年的旋律喚醒你最深處的美好,讓孩提的游戲叫醒你沉寂了的童真,他便是兒歌。

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 35

  這個(gè)星期二學(xué)校要舉行第二屆的“語(yǔ)言文化藝術(shù)節”,我們班早早得就開(kāi)始排練了。

  李老師說(shuō)這次的語(yǔ)言文化藝術(shù)節不要求全班都上,老師為什么讓我們全班都上是因為讓我們鍛煉鍛煉。我想絕對不能辜負老師對我們的一片苦心呀,晚上我就抓緊練習,一定要讓我們的表演成為整個(gè)舞臺的焦點(diǎn)!星期二到了,女生換上漂亮的衣裙,男生穿上帥氣的衣裳,全校都彌漫著(zhù)藝術(shù)的氣息。表演一個(gè)一個(gè)地過(guò)去,快到我們表演了,我的心“砰砰”直跳,好緊張呀!我們到后臺做準備,我的.腿一下子就站不起來(lái)了,都軟了。我小時(shí)候也是,不好意思在別人面前表演,我怕別人笑話(huà)我……上臺了,我一咬牙,決定把面子拋開(kāi),我豁出去了!表演的時(shí)候,我的眼睛不敢看著(zhù)爸爸,一看爸爸我就想笑。我有蛀牙,最怕把蛀牙露出來(lái)了,這樣會(huì )拖同學(xué)們后腿的?墒俏疫是依然堅持,雖然你們看起來(lái)這樣沒(méi)什么大不了的,但對我來(lái)說(shuō)很是艱難,一不小心就壞事了。我們在后面好好做動(dòng)作就好了,可在前面的三個(gè)人樊玫穎、劉坤寧和馮馨漪就慘了。樊玫穎到?jīng)]事,她學(xué)過(guò)舞蹈,可劉坤寧和馮馨漪就……我還以為她們一定很緊張,但是一看,她們很放松,美麗的舞蹈顯得她們特別的高貴。特別是劉坤寧,她可愛(ài)的笑臉讓誰(shuí)看了都覺(jué)得:“這孩子可真漂亮!”

  韓馨慧說(shuō):“敬禮……禮畢……向左轉……起步走!”我終于嘆了口氣,因為表演結束了。爸爸在那里坐著(zhù),我連忙跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,我們表演得好不好!”

  爸爸說(shuō):“好好好,表演得真棒!”

  雖然這次表演特別緊張、害怕,可是我還是覺(jué)得很開(kāi)心。這真是個(gè)非?鞓(lè )的“語(yǔ)言文化藝術(shù)節”!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 36

  鐘聲打響,千人矚目的藝術(shù)節到了。

  各班都忙忙碌碌著(zhù)自己的節目。我也不例外,忙得熱火朝天,連氣兒都喘不了一下。忙碌的上午就這么過(guò)去了,我們20多個(gè)社團成員在語(yǔ)文辦公室化了妝;瘖y后的大家才發(fā)現,彼此都不認識誰(shuí)。都在討論:“這是誰(shuí)呀,怎么這么眼熟!边@一系列的話(huà)。我們男生化了妝都驚訝無(wú)比。一個(gè)個(gè)像臺上的明星一樣。隨著(zhù)時(shí)間的推移,藝術(shù)節正式開(kāi)始了。我們是第三個(gè)表演,大家都不再像以前那樣隨意,懶散了,一個(gè)個(gè)都像被魔鬼訓練后的士兵,莊重威嚴。

  但是當我們上場(chǎng)的時(shí)候,還是控制不住自己的情緒。一個(gè)個(gè)緊張的.,心都快要跳出來(lái)了?墒,我們的心是一致的,所以我們一定要把這個(gè)節目演出彩。于是我們整齊的走向舞臺,擺好了各自的姿勢。像我們幾個(gè)就是重頭戲——死而復生,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我們像霜打的茄子,蔫了倒在地上,又隨著(zhù)音樂(lè )的高昂,我們又慢慢站了起來(lái)。真是裝的有模有樣。隨著(zhù)一系列的動(dòng)作和朗誦,我們結束了表演,我感嘆道:“真是臺上一分鐘,臺下十年功啊,曾經(jīng)還那么努力那么辛苦,而現在只用了幾分鐘,我們幾個(gè)成員就便要分別幾個(gè)月了!备袊@后我便回到了自己的座位。不看不知道,一看嚇一跳。很多節目都和我們平起平坐,不相上下。真是山外青山樓外樓,一樓更比一樓牛!就在驚訝中,我們度過(guò)了最美好的下午。

  在藝術(shù)節中,我學(xué)到了很多東西,不能驕傲自大,要謙虛好學(xué)。我并不知道比我厲害的人有多少?也不會(huì )知道別人比我努力多少倍,我只知道他們很強,強過(guò)萬(wàn)丈蒼天!

  藝術(shù)節寫(xiě)事作文600字 37

  在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的五月,我們迎來(lái)了“學(xué)校文化藝術(shù)節”。此次活動(dòng)有“學(xué)校歌手大賽”、“器樂(lè )舞蹈大賽”、“相聲小品大賽”和“班級文化展示”四個(gè)項目,每一項都十分精彩,都令人難忘。我也很榮幸的參加了其中三場(chǎng)比賽,自然感受也很多。

  四中有群小歌星,個(gè)個(gè)都有好嗓音

  在歌手大賽的現場(chǎng)上,我感受到的是一種久違的內心沖擊:為選手們圓潤的歌喉、洪亮的嗓音沖擊;為他們驚人的表現力與感染力而沖擊。最難忘的是初二年級的張艾帝同學(xué)以一曲《龍的傳人》撼動(dòng)了全場(chǎng)每一位聽(tīng)眾?傊且环N“如聽(tīng)仙樂(lè )耳暫明”的超然。

  久聞同學(xué)樂(lè )器精,可惜沒(méi)能過(guò)去聽(tīng)

  早就聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)器樂(lè )表演得十分好,可惜沒(méi)能在器樂(lè )大賽是去現場(chǎng)身臨其境的感受,真是遺憾!

  幽默大師齊上場(chǎng),臺下觀(guān)眾笑得爽

  要說(shuō)最趣味的比賽,還得是“相聲小品大賽”了。同學(xué)們要各自發(fā)揮表演才能,以搏臺下觀(guān)眾一片笑聲。最趣味的節目,應當是劉星辰和趙澤英演的小品《考演員》了。趙澤英以他那獨特的方言和夸張的動(dòng)作,把臺下的觀(guān)眾笑得左搖右晃,七倒八歪。

  我班同學(xué)了不得,個(gè)個(gè)都有小絕活

  前面幾個(gè)比賽都是個(gè)人的,而最終一個(gè),也是最精彩的,“班級文化展示”則是全班同學(xué)的,于是每一個(gè)人都在努力練習。而我,連同我的'小組,成功發(fā)揚了“改革創(chuàng )新精神”,發(fā)明了“五句半”,表演得也很成功。此外其他同學(xué)有編歌的,有編順口溜的,有編小品的,很是熱鬧。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,今年的活動(dòng)結束了,我會(huì )期待著(zhù)下一次同學(xué)們更精彩的表演。

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