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藝術(shù)中的風(fēng)景線(xiàn)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的藝術(shù)中的風(fēng)景線(xiàn)作文，歡迎大家分享。
藝術(shù)中的風(fēng)景線(xiàn)作文1
最近我們學(xué)校舉辦藝術(shù)節。老師開(kāi)始選人參賽，其中有我的特長(cháng)詩(shī)歌朗誦、唱歌、跳舞，可是，老師沒(méi)有選我。多虧了老師選了兩個(gè)人要自己選，我才有機會(huì )唱歌跳舞，發(fā)揮我的特長(cháng)。
我準備向她們報名，不料，她們之中有個(gè)人選了幾個(gè)在班里唱歌最難聽(tīng)的'女孩，她們唱的可真難聽(tīng)真是“天爛之音”。她們可能只看到我學(xué)習好的一面，因為我當了三個(gè)組長(cháng)：美術(shù)組長(cháng)、掃地組長(cháng)、語(yǔ)文組長(cháng)，相當于一個(gè)班長(cháng)(可不要說(shuō)我自戀哦)。
我看著(zhù)她們排練，我有點(diǎn)想哭，我就跑回班里鼻子一酸5555········我放聲大哭，難到蒼天就這么不公平?唉~只能聽(tīng)天由命了。
想不到我也很倒霉!
藝術(shù)中的風(fēng)景線(xiàn)作文2
雙眼是每個(gè)人最柔軟，最脆弱，也是最美好的地方。它帶我們領(lǐng)略四季風(fēng)光，時(shí)代發(fā)展和一切美好的事物。當我領(lǐng)略了一幅幅書(shū)畫(huà)作品之后，更覺(jué)得這是一種享受。
優(yōu)美的書(shū)畫(huà)作品讓人覺(jué)得它仿佛被注入了靈魂，有了生命。它的生命超越世俗，灑脫又美好!毛筆書(shū)法天生一股氣勢，瀟灑的運筆手法讓人身臨其境，寫(xiě)成的作品更因個(gè)人性格與心境展現出了一份獨有的優(yōu)雅與完美。繪畫(huà)分很多種：素描顏色單一卻異常高貴;中國畫(huà)顯現出一種獨有的人文蘊涵，如齊白石的《蝦》、徐悲鴻的《奔馬圖》……而我更喜歡油畫(huà)，因為它色彩厚重，似乎能將人內心透視。歐洲風(fēng)格的油畫(huà)更讓我見(jiàn)識了歐洲的'美麗與雅典，令我心中無(wú)限向往，如：parnter的《宮廷人物》……它們雖觸感粗糙，卻是那么美麗。
算起來(lái)，我執迷于書(shū)畫(huà)已有四年多了，一千五百多個(gè)日子，書(shū)畫(huà)成了我的必修課。提起毛筆亂揮誰(shuí)不會(huì )，可真正實(shí)行起來(lái)又談何容易。在我蹣跚練字逐漸成長(cháng)的過(guò)程中，我永遠心存感激，是錢(qián)老師手把手把我領(lǐng)進(jìn)門(mén)。在學(xué)“智永”時(shí)，因為總是串聯(lián)不起來(lái)，可沒(méi)少挨批評。在一次又一次的批評中，我吸取了教訓，認真改過(guò)，當日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我驀然發(fā)現，手中的筆在我手上越來(lái)越得心應手，我開(kāi)心地笑了。
雖然，耀眼的獎杯與榮譽(yù)離我似乎遙不可及，但走進(jìn)藝術(shù)殿堂，欣賞著(zhù)一道道美麗的風(fēng)景時(shí)，我卻感到了莫大的幸運!匍匐在藝術(shù)大師腳下，仰望他們所散發(fā)著(zhù)的迷人魅力，也讓我深刻感受到，大師們在藝術(shù)探索的道路上花費了多少的光陰與汗水，他們的名字也將永遠鐫刻在人們心理!
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