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【熱點(diǎn)背景】
臨近春節，在外漂泊的億萬(wàn)年輕人將踏上歸鄉的旅程。對他們中的不少人而言，“回家”既讓人感到溫暖，同時(shí)也感到一種壓力。相對于父老鄉親很高的期待，“沒(méi)臉回家”成為一些年輕人的感受。這種心態(tài)需要關(guān)注。
通過(guò)現有報道和調查數據來(lái)看，農村大學(xué)畢業(yè)生群體有成為社會(huì )“夾心層”的趨勢。據中國社科院2013年底發(fā)布的社會(huì )藍皮書(shū)分析，農村家庭普通本科畢業(yè)生就業(yè)最為困難，失業(yè)率達30.5%。農村大學(xué)畢業(yè)生“夾心層”特征主要表現為，他們在就業(yè)上面臨“高不成、低不就”的窘境，在生活中同時(shí)面臨在城市立足難和家庭期望壓力下難以返鄉的兩難。他們在社會(huì )階層結構中處于尷尬地位：這一群體有強烈的擺脫社會(huì )下層的動(dòng)力，但又難有向上流動(dòng)的機會(huì )。
【預測題目】
每到春節臨近，在外漂泊的人人們都開(kāi)始踏上回家的旅程，而對于農村大學(xué)生來(lái)說(shuō)既想回家又覺(jué)得“沒(méi)臉回家”，對于“沒(méi)臉回家”這種現象，你怎么看?
【熱點(diǎn)分析】
農村大學(xué)生的問(wèn)題確實(shí)由來(lái)已久，從人大代表提議取消農村學(xué)生上大學(xué)起就引發(fā)了大家的廣泛熱議，最大的一個(gè)問(wèn)題就是大學(xué)生畢業(yè)后不愿意返回家鄉，導致農村大學(xué)生的培養并不能很好地帶動(dòng)和改變農村落后的現狀，于此同時(shí)農村大學(xué)生在城市里也缺乏相應的競爭力，很難徹底融入整個(gè)城市，最終成為一類(lèi)尷尬的群體。而農村的落后和大學(xué)生的不愿意返鄉形成了一個(gè)惡性循環(huán)。這樣的問(wèn)題對于我們城鎮化建設和社會(huì )主義新農村的建設都有這不利的影響，政府必須采取措施，打破農村發(fā)展的堅冰，使得農村大學(xué)生和農村都能得到更好的發(fā)展。
【題目解析】
本題屬于智能性問(wèn)題中時(shí)政類(lèi)題目中的現象類(lèi)題型，主要考察應試者的綜合分析能力。
【答題思路】
提出觀(guān)點(diǎn)——論證觀(guān)點(diǎn)——落實(shí)觀(guān)點(diǎn)
【參考答案】
農村大學(xué)生“沒(méi)臉回家”的問(wèn)題反映出了大學(xué)生既不愿回到艱苦的農村，又難以在城市立足的尷尬局面。體現了我們在新農村的建設還任重而道遠。
農村大學(xué)生本應成為新農村建設的排頭兵，打破城鄉二元結構的有力武器，但是現實(shí)卻是很多大學(xué)生寧愿蟻居在城市中也不愿回家鄉發(fā)展，這中現象對于我們農村的建設和發(fā)展有著(zhù)很大的影響，使得農村很難得到高素質(zhì)的人才，同時(shí)，對于大學(xué)生自身而言，受限于學(xué)歷等原因在城市也很難找到合適的工作，缺乏競爭力，不利于自身的發(fā)展，對國家和政府而言，不僅加劇了就業(yè)難的問(wèn)題，也不利于國家共同富裕的初衷和均衡發(fā)展理念的落實(shí)。
大學(xué)生之所以不愿意回到家鄉發(fā)展，甘愿在城市蟻居，成為一群尷尬的人，原因是多方面的。 首先，社會(huì )氛圍一致認為在在城市才有發(fā)展，有出息，在社會(huì )輿論的引導下，父母及其父老鄉親都對大學(xué)生留在城里發(fā)展抱有極大的希望，給了大學(xué)生很大的壓力。
其次，城鄉二元結構導致城里能夠享受到更優(yōu)質(zhì)的社會(huì )資源，導致大學(xué)生不愿意回到鄉村。
最后，農村設施的不完善，使得大學(xué)生在家鄉很難學(xué)員所用，很難找到自己發(fā)展的平臺。
這些原因的存在使得農村大學(xué)生成為了“沒(méi)臉回家”的一群人，大學(xué)生不回家和城鄉二元結構成為了一個(gè)惡性循環(huán)，必須依靠政府主動(dòng)打破堅冰。
第一，加強社會(huì )宣傳，打人們對農村的偏見(jiàn)，宣傳各項惠農政策和新農村建設成果及前景，學(xué)校也應引導大學(xué)生樹(shù)立出苦耐勞的精神，主動(dòng)投身到農村的建設事業(yè)中。
第二，完善對農村發(fā)展的政策傾斜，出臺更多的惠民政策，尤其是對大學(xué)生等高素質(zhì)人才流入到農村的各種鼓勵性政策，使得大學(xué)生更愿意返鄉發(fā)展。
第三，搭建大學(xué)生發(fā)展平臺，加大對農村教育，醫療，工農業(yè)等的投入和規劃，利用好大學(xué)生的能力和專(zhuān)業(yè)，更好的提高農村各項事業(yè)的發(fā)展質(zhì)量，也為大學(xué)生的發(fā)展和加之體現提供更優(yōu)良的條件。
只有我們政府主動(dòng)采取措施，才可以更好的鼓勵農村大學(xué)生的人才流動(dòng)。這樣不僅可以消除，“沒(méi)臉回家”的農村大學(xué)生這群尷尬群體，更能夠有力的推動(dòng)我們新農村建設事業(yè)的發(fā)展，為打破城鄉二元化，最終實(shí)現共同富裕打好基礎。
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