一年級作文(錦集8篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　我好友的名片：

　　性格：樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人、積極

　　愛(ài)好：唱歌、跳舞類(lèi)型：明星型

　　我好友的特點(diǎn)：

　　大大的、水汪汪的眼睛，鼻子瘦瘦的、挺挺的，在眼睛的上面長(cháng)了一條短短的濃眉毛，臉部的下方還有一張小巧玲瓏的嘴。最后扎了一個(gè)馬尾辨，帶了個(gè)紫色的發(fā)夾。

　　動(dòng)人事跡--大方

　　有一次，我忘了帶抄作業(yè)的本子，我去向陳心怡借，可是陳心怡已經(jīng)抄了作業(yè)，只要撕底下一張，上面一張就掉了，沒(méi)辦法，萬(wàn)般無(wú)奈下，我就走了。

　　讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我平時(shí)不注意的陳茗晨二話(huà)不說(shuō)給了我一張漂亮的抄作業(yè)紙，我捧著(zhù)“沉重”的`抄作業(yè)紙，心里美滋滋的。

　　黃金面孔--微笑

　　在二月份語(yǔ)文之星拍照的時(shí)候，陳老師夸陳茗晨微笑甜蜜，大家都不約而同的看了陳茗晨一眼，陳茗晨的臉像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果一樣不好意思地捂住了嘴。還有一次，在四年級上冊大合唱的時(shí)候，老師也夸陳茗晨的笑容甜蜜。

　　陳茗晨有著(zhù)迷人的微笑面對著(zhù)每一天，連上課也很積極呢！

　　上課出彩--積極

　　1、每當上課老師提出問(wèn)題的時(shí)候，陳茗晨總是不由自主的舉起手來(lái)。

　　2、每當朗讀比賽的時(shí)候，陳茗晨也總是要第一個(gè)讀。

　　3、每當老師要找人幫忙的時(shí)候，陳茗晨還是積極的幫忙。

　　4、大方、微笑、積極，她就是這樣面對每一天，將自己的光芒發(fā)揮到極點(diǎn)，這就是我最親密的朋友-陳茗晨。

一年級作文 篇2

　　一大早，小鳥(niǎo)吱吱叫歡送我上學(xué)校，吃早餐背書(shū)包，媽媽說(shuō)我好寶寶。

　　走呀走走呀走，樹(shù)伯伯呵呵笑，風(fēng)兒吹蝴蝶飛，小貓小狗蹦蹦跳，迎接我上學(xué)校，上課鐘聲叮當響，乖乖坐在位子上，老師說(shuō)我們是小太陽(yáng)，臉上綻放著(zhù)燦爛的光芒。

　　下課真是好，唱歌跳舞真美妙，蹦蹦又跳跳快樂(lè )健康沒(méi)煩惱�？鞓�(lè )上學(xué)去，上學(xué)真是好。

一年級作文 篇3

　　在必要的時(shí)候我們都需要朋友。 朋友是最完美的深交， 知已是最相投的默契。 歲歲年年永不忘， 生生世世永不變。 真摯的友情， 如一杯飲不完的'茶， 清雅而甘美， 散發(fā)著(zhù)永恒的幽香。 紫丁香的花瓣是春天的琴， 在記憶的綠葉上彈奏著(zhù)心音。 聽(tīng)友情歌唱陽(yáng)光的愛(ài)， 思念便結成了沉沉的果實(shí)。 想念是最美的心情， 而印在你我內心深處是分最真的情誼。 縱然時(shí)光飛逝如梭， 縱然歲月縹渺不定， 但深植在心間的友誼， 欲永不褪色！

一年級作文 篇4

　　我家一共有三口人，分別是我和媽媽、爸爸。媽媽在建筑材料檢測站工作，爸爸在公安局工作，我在實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)。媽媽檢測鋼筋和混凝土最拿手，爸爸工作非常認真，我學(xué)習很努力，一家關(guān)系都很好。我們一家多幸福啊!

一年級作文 篇5

　　我的童年是五彩繽紛的，有一件事情是讓我一直念念不忘，那我就拿一件事情給大家說(shuō)一說(shuō)吧!

　　記得有一次，我正在樓上看書(shū)時(shí)，看見(jiàn)媽媽走到了樓上，手中握著(zhù)幾顆種子，走到了一個(gè)裝滿(mǎn)泥土的盆子里，將種子埋在了盆子里，用腳把土踩平，用水澆，我抬起頭，問(wèn):“媽媽?zhuān)�你正在干什�?"她立刻回答：“我正在種芝麻!"“種芝麻?"我疑惑不解的問(wèn)道�！笆茄�!我這是種芝麻，將種子放入泥土中，將其填平，澆上水，需要很長(cháng)時(shí)間，才能夠結出果實(shí)，俗話(huà)說(shuō)：‘種瓜得瓜，種豆得豆�！�呀!"我一想：如果將寫(xiě)字本種在泥土里，那么長(cháng)出來(lái)之后，就是寫(xiě)字本書(shū)了嗎?哈哈!我真是天才呀!

　　于是，我就說(shuō)干就干。我一下子沖進(jìn)了我的'房間，拿起水壺，跑到了門(mén)口有泥土的地方，將泥土刨開(kāi)，將寫(xiě)字本放入了刨好的小坑中，用腳把土踩平平，又用水壺澆完了水，完事之后，我拿上了水壺，就跑進(jìn)了家中。每天我就拿著(zhù)水壺跑向了門(mén)口，可每一次我就覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，但我都從不氣餒，鼓勵自己最終有一天，寫(xiě)字本樹(shù)一定會(huì )生根發(fā)芽的�？墒侨赵氯缢�，兩年過(guò)去了，我的寫(xiě)字本樹(shù)一直沒(méi)有長(cháng)出來(lái)。我非常困惑，以至于我茶不思，飯不香。爸爸見(jiàn)了，就問(wèn)我：“江波，你怎么啦，一天到晚心神不寧的，是不是遇到了什么煩心事或者是什么比較困難的問(wèn)題，如果有的話(huà)讓我這個(gè)‘大教授’來(lái)替你排憂(yōu)解難吧!"我聽(tīng)了就把整件事情的經(jīng)過(guò)一字不露的講給了他聽(tīng)。他聽(tīng)了，立刻大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，書(shū)是靠人類(lèi)制造出來(lái)的，不是種出來(lái)的!"我聽(tīng)了才明白了。

　　我在這里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的童年。

一年級作文 篇6

　　今天我和媽媽從奶奶家吃飯回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)時(shí)，我就看見(jiàn)有只大老鼠，在廚房里跳來(lái)跳去，連忙大聲喊道：“媽媽!媽媽!家里有老鼠!”媽媽嚇得不知所措，看了我一眼后，就急忙拿來(lái)掃帚和棒槌。

　　媽媽進(jìn)了廚房，我緊緊地把廚房門(mén)關(guān)上。趴在廚房玻璃門(mén)上，看著(zhù)媽媽與老鼠搏斗。只見(jiàn)媽媽左手拿著(zhù)掃帚，右手拿著(zhù)棒槌，老鼠在廚臺上跑來(lái)跑去，媽媽就用棒槌緊跟在后面打，老鼠很狡猾，一會(huì )躲在切菜板后面，一會(huì )跑到冰箱后面，一會(huì )跑到地上，媽媽左手用掃帚按，右手用棒槌打，左右手并用，老鼠還是一次次逃脫。最后老鼠跑到玻璃門(mén)邊上時(shí)，媽媽用掃帚頂住了老鼠。這時(shí)老鼠跑不掉了，瞪著(zhù)兩只烏溜溜的黑眼睛，媽媽連忙用棒槌開(kāi)始敲打，老鼠一動(dòng)不動(dòng)了，確定老鼠真的'打死了，媽媽才敢把掃帚放下來(lái)，把老鼠的尸體掃進(jìn)了垃圾筒。最后，媽媽還是不放心，把垃圾袋扎緊緊的，連夜送到樓下去了，怕老鼠死而復生，太嚇人了!

　　看著(zhù)媽媽與老鼠搏斗的場(chǎng)景，感覺(jué)媽媽真的很勇敢，我更加地敬愛(ài)媽媽了。

一年級作文 篇7

　　不高不矮的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，水汪汪的眼睛長(cháng)在一翹一翹的`眉毛下。這就是我。

　　我在東方紅小學(xué)192班讀書(shū)。每天都認真的把做業(yè)做好。我喜歡玩電腦，每次玩電腦，我都很認真，就算媽媽叫我吃飯，也要喊幾次。我不僅喜歡我電腦，也喜歡看書(shū)。有一次，老師發(fā)了我訂的書(shū)下來(lái)，我一拿到書(shū)，就高興的不得了，因為我又有了一個(gè)新朋友。

　　我也和愛(ài)玩，有一次，下午放學(xué)，我和李享一起回來(lái)玩，玩了一會(huì )兒，爺爺說(shuō)：“湯子博，現在回去寫(xiě)作業(yè)吧，都5：20了快回去�！蔽一卮穑骸盃敔�，我們才玩了一會(huì )兒，你先回去，我再玩一會(huì )兒就回去，可以嗎？爺爺說(shuō)：”好吧，你再玩一會(huì )兒就上來(lái)�！熬瓦@樣，我就一直玩，不知不覺(jué)的就玩到了6：00、6：00多的時(shí)候，我猛一想，爺爺說(shuō)過(guò)玩一下子就回來(lái)，結果，現在呢？我一看，天色已晚，我心想，現在快回去，要不然，準被挨罵。于是，我飛快的跑了回去。怎么樣，我夠愛(ài)玩的吧。

　　這就是我，愛(ài)玩愛(ài)看書(shū)愛(ài)玩電腦的我。

一年級作文 篇8

　　我的童年是美麗的，也是五光十色的，我童年有高興的事，也有不高興的事，有特別有趣的事，也有特別無(wú)趣的事，接下來(lái)我就給大家說(shuō)一下我童年的趣事。

　　我記得暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我和妹妹去凈影寺玩，那里美不勝收，有綠油油的`柏樹(shù)，柳樹(shù)和桃樹(shù)等，凈影寺那里有座山，山里到處都是小猴子，可愛(ài)極了，那里的小猴一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)，都有著(zhù)小小的耳朵，水汪汪的眼睛，三角形的鼻子，大大的嘴巴，毛茸茸的身子，長(cháng)長(cháng)的手臂，短短的腿，讓我好喜歡它們，接著(zhù)我們去了山腳下，哇!山腳下太美了，我們先是在亭子里涼快了一會(huì )兒，再過(guò)橋，橋上的石柱上有許多小動(dòng)物，好像在和我們打招呼，站在橋中間你可以看到有許多的大船和小船，美麗極了。

　　我童年的趣事還有很多，有機會(huì )的話(huà)，我一定多給你講幾個(gè)。

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