【精品】一年級作文錦集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
正月初十晚上，父母帶我去看燈展，我高興得一蹦三尺高，穿上新裝，興高采烈地出發(fā)了！
來(lái)到時(shí)，那里已是一片燈的海洋、人的群山。熙熙攘攘的人群中，有的駐足觀(guān)看，有的拍照，有的品評燈的造型，最高興的莫過(guò)于那些拿著(zhù)燈籠嬉鬧著(zhù)的孩子們！我和父母沿著(zhù)賞燈路線(xiàn)，一路參觀(guān)。
一路走來(lái)，我們欣賞著(zhù)一個(gè)個(gè)的.燈展造型，有“子鼠賀歲”、“卡通城堡”、“和諧思明”等。有一側圖案為“龍騰虎躍，龍馬精神”，此造型寓意著(zhù)新春勵志祝福，流暢地勾勒出升騰的龍和奔騰的馬，寥寥數筆，栩栩如生，光芒璀璨而熱烈，讓人油然而生一種對生活滿(mǎn)懷希望的憧憬與向往。
一年級作文 篇2
烏棚里住著(zhù)一匹老馬和一匹小馬。一天，老馬讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去。小馬走在半路上被一條小河擋住了去路。小馬看到了一頭牛和一只松鼠，小馬分別詢(xún)問(wèn)了它倆，老牛說(shuō)水淺;松鼠說(shuō)水深。小馬只好回家問(wèn)媽媽?zhuān)鴭寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：你怎么不親自試試呢?小馬一溜煙地跑到河邊試了試，河水不深也不淺。很快就通過(guò)了那小河!
通過(guò)這篇文章，我也學(xué)會(huì )了最后小馬做的'決定：自己試一試。明白了光聽(tīng)別人說(shuō)不動(dòng)腦筋思考并且自己不去實(shí)踐，就永遠得不到滿(mǎn)意的答案的!向我們學(xué)習探索奧秘小發(fā)明也是這樣：必須自己親自動(dòng)手做實(shí)驗，經(jīng)過(guò)自己的努力和不斷創(chuàng )造也一定能成功的!
一年級作文 篇3
在我小時(shí)候，我的表姐會(huì )在我回老家時(shí)跟我一起玩兒，當時(shí)她十二歲，我五歲。漸漸的我長(cháng)大了，我也成為了姐姐。與我那淘氣而不失可愛(ài)的.妹妹一起玩耍。正好我十二歲，她5歲。
再次見(jiàn)她，妹妹長(cháng)得好快。一下子從一個(gè)在媽媽?xiě)牙锏男殞氉兂闪艘粋�(gè)漂亮的小姑娘。大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，小小的嘴巴，絕對是一個(gè)標準的小美女。只是。她很淘氣，性格就像男孩兒，每當它要干什么，就一定得干。如果不干，她就會(huì )說(shuō)：“你要是不干，我就生氣了，哼！”說(shuō)完就將小嘴嘟起，雙臂抱在胸前，擺出一副生氣的樣子。而她的親姐姐則總會(huì )接上一句：“你生氣又不會(huì )嚇著(zhù)誰(shuí)！”“哼！”她跺著(zhù)腳，扭著(zhù)腦袋，背對著(zhù)她姐姐�？粗�(zhù)她那副小脾氣，抬頭看天，雙手放身后交叉的樣子，實(shí)在太可愛(ài)了！我就忍不住大笑。一聽(tīng)我笑，她馬上會(huì )跑過(guò)來(lái)，甜甜地笑著(zhù)問(wèn)我，“樂(lè )樂(lè )姐姐，你笑啥？”她兩姐妹的一場(chǎng)口舌大戰也就此結束了。
小妹妹特別喜歡玩游戲。捉迷藏是他百玩不厭的游戲，每次我玩的都快累趴下了。她總是抱著(zhù)我，撒嬌地說(shuō)：“嗯，姐姐，再陪我玩兒嘛。
一年級作文 篇4
我的課余愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、唱歌、自行車(chē)、讀書(shū)我都喜歡，但我最喜歡的是讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)和自行車(chē)。
有一次，我在樓下騎自行車(chē)，第一次，我摔倒了，可是，慢慢地，我騎的越來(lái)越有水平。
媽媽在一邊說(shuō)我很棒，我也感到很高興。
還有一次，回到家，我便跑向書(shū)架那里，拿起書(shū)，便跑向書(shū)房，讀起書(shū)來(lái)。
書(shū)是我們的朋友，書(shū)是我們的'知識，書(shū)也是我們的字典。
一年級作文 篇5
秋天到了，勞動(dòng)公園迎來(lái)一年一度的菊花展。
星期天，小紅和媽媽來(lái)到勞動(dòng)公園觀(guān)賞菊花。公園里前來(lái)賞菊的人很多，人來(lái)人往川流不息。人們看到了五顏六色好多品種的菊花，有白的、有紅的、有黃的.、還有墨綠的……
小紅看見(jiàn)一叢黃菊花很好看，就想隨手把它摘下來(lái)。媽媽發(fā)現了急忙跑過(guò)去對小紅說(shuō)：“小紅，不能隨便折花，這些菊花是供大家觀(guān)賞的!”小紅聽(tīng)后沒(méi)有摘，媽媽夸小紅是好孩子。
一年級作文 篇6
今天早上，我刷了牙洗了臉，該吃早飯了。我一看，早飯是我愛(ài)吃的湯圓。湯圓又香又甜，我一口一個(gè)，一口一個(gè)，不一會(huì )兒就把七個(gè)湯圓搞定了。
吃完湯圓我拿起餐巾紙，擦掉沾在嘴上的湯圓餡。嗯，真好吃！回味無(wú)窮！
一年級作文 篇7
劉穎穎既是我的同學(xué)又是我的好朋友，我們經(jīng)常在一起玩。
她的眼睛圓圓的黑黑的，就像兩顆黑珍珠一樣明亮，嘴巴紅紅的`，就像涂了口紅一樣，鼻子高高的，還有一頭烏黑的頭發(fā)。
她特別喜歡運動(dòng)，愛(ài)蹦愛(ài)跳，喜歡學(xué)習，寫(xiě)的字很端正。我們要一起努力學(xué)習，共同進(jìn)步。我們要永遠做好朋友！
一年級作文 篇8
隨著(zhù)清明時(shí)節逼近，不禁暗生怯意。孤墳凄凄，野草立立，人間天上，雨紛飛，花落地，悲涼更勝從前。 讓我想起了祖宗的亡靈。思念的淚，感恩的淚，哭泣的淚都融合在了一起。
人們常說(shuō)，故人已有自己的世界，他們已與今世的我們作了徹底了斷。生者哀思，亡靈凄凄，莫非一寸思念的境地都不能保全，莫非一點(diǎn)點(diǎn)眷念都不能再繼續?歲月流失，光陰荏苒，人間天上又何其悲凄?忽地迷茫重重，生為誰(shuí)?為何哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界?是不情愿，還是舍不下前世的糾纏?去竟為誰(shuí)?來(lái)去無(wú)牽掛，復幾度迷離與彷徨。 哀哀清明，恨恨離歌，頻頻回首，恍如隔世�？v未有深遂的目深遂的'目光，亦沒(méi)有澄凈的心境，一番離愁，竟換了人間，冥冥中滋生一種物是人非的幻覺(jué)，緊緊纏繞，相伴相隨。
清明，思念似雪 漫天飛舞;清明，思念如淚如雨揮灑�；ㄚＢ渎�，短松岡再添新墳。無(wú)意，喚醒的心靈，無(wú)意，惹來(lái)滿(mǎn)心的傷悲。徒步還唱“清明時(shí)節雨紛飛，路上行人欲斷魂”，竟教路旁桃花黯然失色，清明節若不是在草長(cháng)鶯飛的春天，若是在大雁離別、落葉飄飛的秋天，恐怕會(huì )徒增更多的傷感吧。至少，春天的綠草和鮮花能傾訴思念的情懷。
試著(zhù)告訴自親朋不要在意清明節，極力抒解一股因清明來(lái)臨而驟生的愁緒。淡然相對生生別離，從容與共死之訣絕，然而，卻是愈逃避愈無(wú)法解脫。人一世只有一次生命，想籍著(zhù)生來(lái)表達更為堅強的信念，想以亡來(lái)陳述更為坦然的豁達。終在“人非草木，敦能無(wú)情”的寬容里一次次釋?xiě)延忠淮未蔚厥`自己，終究在面對歸處時(shí)情不自禁地流露出幾份生怯。
清明節的情結緣于無(wú)法釋?xiě)训碾x別，人間天上從此永不再見(jiàn)的決裂。區別僅是一個(gè)在地下長(cháng)眠，一個(gè)在人間徘徊，但最后的歸宿仍只是一捧黃土，逃不過(guò)灰飛煙滅的夙命。人世間最悲慘的事情也許莫過(guò)于此吧。一聲喟嘆，泄露了心底的傷。正如紅樓夢(mèng)的歌曲,眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰(shuí)?尺幅鮫綃勞解贈,叫人焉得不傷悲!
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