一年級作文（通用10篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　爸爸、媽媽?zhuān)�謝謝！您把我養育了這多多年。供我吃，供我穿，還供我上學(xué)。

　　您們是我生活中的船和帆，我就像您們的小寶寶。爸爸您是我的船，載著(zhù)我在生活的海洋里漂蕩。媽媽您是我的帆，為我遮風(fēng)擋雨。

　　記得有一天早上，天氣晴空萬(wàn)里，媽媽對我說(shuō):“錦湘，今天，天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨�！薄皨�?zhuān)�不�?huì )啦，今天天晴氣朗，哪里會(huì )下雨�！蔽肄D過(guò)頭說(shuō)。走呀走呀，走到學(xué)校門(mén)口。突然，天空布起烏云。我趕緊回到教室�！板\湘，你有沒(méi)有帶傘�！崩�梅著(zhù)急地問(wèn)我�！皼](méi)有，對不起�！蔽艺f(shuō)。

　　當！當！當！當！當！當！我們班開(kāi)始了第一節課。我無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù)課，不知是昨天沒(méi)睡好，還是感冒了。第二節課大家在讀英語(yǔ)，我心不在焉。我想：媽媽沒(méi)來(lái)，我該怎么辦。終于放學(xué)了，同學(xué)們沖出教室。趕著(zhù)回家。有的有帶傘回家去了，有的`不顧一切沖回家，有的跟帶傘的同學(xué)回家去了。

　　我等呀等呀，剛要沖回家的時(shí)候。聽(tīng)到有人在叫我“錦湘，你在哪里呀？”媽媽著(zhù)急地喊著(zhù)�！拔以谶@里�！蔽掖舐暤鼗貞�道，深怕媽媽聽(tīng)不到。媽媽迅速地走了過(guò)來(lái)一把把我攬到她的傘下，一路上深怕我淋濕了自己一直往傘外側靠，到家時(shí)媽媽全身都濕透了。此情此景讓我的腦海里潺潺地流動(dòng)著(zhù)一首童謠：“爸爸是船，媽媽是帆，在這小小的我，駛向金色的彼岸……”現在我漸漸體會(huì )到了它的真諦。

一年級作文 篇2

　　我最喜歡的動(dòng)物是人見(jiàn)人怕的森林之王。

　　它有著(zhù)鋒利的牙齒，黃黑相間的皮，又粗又長(cháng)的尾巴，還有的是白色老虎。它們都是食肉動(dòng)物，以捕獵為生，最精良的攻擊武器就是粗壯的.牙齒和可伸縮的利爪。由于腳上生有很厚的肉墊，在行動(dòng)時(shí)聲響很小，機警隱蔽，也有的時(shí)候會(huì )失敗。它就是老虎。

一年級作文 篇3

　　一名叫洛倫斯的猶太生物學(xué)家做了一個(gè)證明生物“追隨現象”的實(shí)驗：

　　他將一些剛剛出生不久的小鴨子與它們的媽媽分開(kāi)，讓他們分布在自己的周?chē)�，他在小鴨子周�(chē)�踱步。后�?lái)，當他故意走開(kāi)始，那些小鴨子都會(huì )跟著(zhù)他走。原來(lái)，這些小鴨子把他當成它們的“媽媽”了。此后，再把他們的母親放出來(lái)，盡管母鴨對小鴨百般“示愛(ài)”，但小鴨子卻“視而不見(jiàn)”，不再理睬它們的媽媽了。

　　原來(lái)，小鴨子存在一個(gè)認親的關(guān)鍵期，這個(gè)關(guān)鍵期是小鴨子出生后的十幾個(gè)小時(shí)，在這個(gè)關(guān)鍵期內出現的.動(dòng)物會(huì )成為它們的“媽媽”。這就是動(dòng)物的“追隨現象”。，

　　人的這種現象更強烈。出生后的一個(gè)階段接觸誰(shuí)，就和誰(shuí)親，而且會(huì )“全盤(pán)吸收”這個(gè)人身上的優(yōu)缺點(diǎn)。所以，孩子出生后，最好要自己帶，并且要不斷的完善自己。如果有極特殊情況，非得別人幫著(zhù)帶，這個(gè)人一定要品格高尚、性格良好且熱愛(ài)學(xué)習。否則，把孩子帶壞了長(cháng)大改起來(lái)很困難。

一年級作文 篇4

　　最近，我家養了一只小兔子。我給小兔子起了個(gè)名字叫：白白，白白最喜歡吃青菜和料，因為養料太貴，所以就買(mǎi)青菜給白白吃，就這樣，爸爸每天用5角錢(qián)買(mǎi)青菜。白白餓了的時(shí)候就張大嘴巴，高興的時(shí)候就跳起來(lái)。晚上，白白非要我帶它出去玩，要不然，白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的，長(cháng)著(zhù)一雙又長(cháng)又薄的耳朵，連血絲都看得一清二楚;兩只紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠;嘴巴向上翹，十分可愛(ài);那毛絨絨，圓圓的尾巴像一個(gè)小圓球;它的前腿短后腿長(cháng)，走路蹦蹦跳跳的'，速度很快。白白最讓人討厭的陋習就是——隨地大小便。當你欺負它時(shí)，它就會(huì )毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板，弄得又臟又臭。

一年級作文 篇5

　　又是秋風(fēng)刮起的季節，蔚藍的天空飄著(zhù)幾個(gè)色彩鮮艷的風(fēng)箏，為這天空增添了色彩。前面傳來(lái)歡快的笑聲，順眼看過(guò)去，有幾個(gè)小孩在大人的幫助下，將風(fēng)箏送上了天空�？粗�(zhù)風(fēng)箏在風(fēng)與人的幫助下，風(fēng)箏自由自在的在飛翔，我的'思緒也隨著(zhù)風(fēng)箏回到一年前……

　　那是一個(gè)星期六的下午，學(xué)校沒(méi)課，我被爸爸嚴厲的聲音趕回家里，又被爸爸“關(guān)”在家里。我是多么想沖出家門(mén)痛痛快快玩去呀！可是爸爸有令，做完作業(yè)才能玩。我哪有心思寫(xiě)作業(yè)？就像是斷了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么也飛不起，于是我煩躁地來(lái)到陽(yáng)臺上，無(wú)目的地望著(zhù)天空。

　　忽然，從天邊飄來(lái)一只風(fēng)箏。咦，沒(méi)有線(xiàn)�？�，風(fēng)箏飛得多自由，它時(shí)而往東飄，時(shí)而往西飄，時(shí)而向上升，時(shí)而向下降，還時(shí)不時(shí)地翻著(zhù)跟頭呢！看著(zhù)風(fēng)箏，我不禁想：斷線(xiàn)的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛呀，多快活。而我在老師和家長(cháng)的管束下，多不“自由”��！唉！看著(zhù)風(fēng)箏，羨慕風(fēng)箏，我禁不住地嘆了口氣。

　　風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是越飄越低，一下子掛到了樹(shù)梢上了，像是泄了氣的氣球，再也飛不起來(lái)了，也失去了原來(lái)的光澤。我頓時(shí)醒悟了，自己不能做斷線(xiàn)風(fēng)箏。盡管斷了線(xiàn)的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力飛一會(huì )兒，但終究是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩地在天上飛，出了借助風(fēng)力，還得有放風(fēng)箏人牽線(xiàn)引導，或者松線(xiàn)，或者緊線(xiàn)，風(fēng)箏才能高飛。我們少年兒童也必須有老師、家長(cháng)的引導教育，才會(huì )天天向上。如果拒絕正確教育，貪圖一時(shí)的自由，就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，慢慢墜落。我眼睛一亮，精神一振，返身進(jìn)屋寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。再也不覺(jué)得自己沒(méi)有了“自由”了。

　　如今秋天再次吹起，當我看到風(fēng)箏，我就會(huì )想起斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，想起往事。斷了線(xiàn)的風(fēng)箏常常會(huì )提醒我，別因為一時(shí)的自由而失去未來(lái)的自由。

一年級作文 篇6

　　我和媽媽去看菊花展，剛到市政府就看到一片盛開(kāi)的菊花，有黃色的、白色的、紅色的、還有粉色的，五顏六色的菊花組成了花的海洋。其中最吸引我眼球的'是黃菊，它的花瓣一瓣連著(zhù)一瓣，一層包著(zhù)一層，如同一個(gè)黃色的大絨球，媽媽告訴我花跟人一樣也需要喝水，花只有喝足水才能開(kāi)的更美麗。

一年級作文 篇7

　　我的家鄉路邊長(cháng)了許多小野花，我特別喜歡它們。

　　溫暖的春天到了，小野花們露出了笑臉，舒展開(kāi)手臂，特別精神。炎熱的夏天到了，小野花長(cháng)得越來(lái)越高，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小野花歡快地跳起了舞，唱起了歌謠。金色的秋天來(lái)到了，小野花們慢慢地彎下了腰，它好像在跟我們告別似的。寒冷的冬天來(lái)臨了，小野花們縮起了臉蛋，生怕把自己美麗的`臉蛋給凍壞了。

　　小野花總是默默地把美麗奉獻給大自然，當人們贊美大自然時(shí)，何嘗會(huì )想到這微不足道的小野花。它這種無(wú)私奉獻精神，讓我怎能不喜愛(ài)？

一年級作文 篇8

　　我的家鄉是湖南長(cháng)沙，這是一個(gè)很美的地方。

　　不但有美麗的風(fēng)景，空氣也很新鮮，最令我開(kāi)心的是：我們這里的特產(chǎn)-西瓜。春天，西瓜的藤條四處瘋長(cháng)，到了夏天就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小西瓜開(kāi)始冒出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小弟弟，小妹妹在喊：“我想快快長(cháng)大”，秋天，西瓜慢慢成熟了，我和小朋友一起去摘西瓜，在路上的時(shí)候我就高興極了，不一會(huì )，我摘了一個(gè)好大的'西瓜，有剛生出來(lái)半個(gè)月的小弟弟一樣大了。

　　不久啊，我們就摘了很多西瓜，還有一些跟我的腦袋一樣大呢!這就是我們努力的成果�；氐郊液�，我們就開(kāi)始吃瓜了，西瓜又大又甜，我一下就吃了一大半，連飯都吃不進(jìn)了。我想啊，明天起來(lái)會(huì )不會(huì )是冬天呢？這天果然是冬天，那么小西瓜會(huì )變成哪種顏色呢？是黑色？綠色？還是黃色？……

一年級作文 篇9

　　失敗，是人一生中的必經(jīng)之路，失敗過(guò)后你將會(huì )更努力的去追逐成功，因此成功也是人家生中的必經(jīng)之路。因為失敗是成功之母嘛！

　　每一次失敗過(guò)后，我都會(huì )放聲大笑。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢？盡管我失敗了，但我離成功更近一步了，不是嗎？

　　記得我上學(xué)時(shí)，每天只知道哭，只知道很多小朋友在哭，還有一位老師在那里看著(zhù)我們哭，等我們不哭了，她才到講臺上課話(huà)，教我們讀書(shū)、寫(xiě)字。直到我們越來(lái)越大，我們學(xué)習后，每學(xué)期都有兩次重要的考試，考試后都要按分數排名次，成績(jì)好的都有好的.待遇，每個(gè)人都為“好的待遇”而努力，我當然也不例外。三年級時(shí)，我每天都會(huì )努力的學(xué)習，直到早晨在課桌上醒來(lái)，才發(fā)現昨天原來(lái)又熬夜了。終于，我的努力沒(méi)有白費，其中考試我竟然得了第一名。我別提有多開(kāi)心了，老師也為我高興，爸爸、媽媽為我感到欣慰。

　　我第一次嘗試到成功的喜悅。

　　我的一家有時(shí)“好”得讓人羨慕，有時(shí)又“僵”得讓人毛骨悚然。不過(guò)還是前者居多一點(diǎn)。記得上周三我生日，因為是在學(xué)校，所以爸爸、媽媽提議星期六為我過(guò)生日。星期六媽媽、爸爸要上班，然而，他們?yōu)榱俗屛疫^(guò)一個(gè)有意義的生日，一向不請假的爸爸、媽媽居然請了一天假。帶我去長(cháng)沙玩了一天，這是爸爸、媽媽第一次這樣為我過(guò)生日，我別提有多開(kāi)心了，也是第一次這樣輕松的出來(lái)玩了，所以也很開(kāi)心。我們一家一路走走停停、說(shuō)說(shuō)笑笑，一路走來(lái)，路上有不少人羨慕著(zhù)我們。晚上，我們回到家，一起吹滅蠟燭，我許了一個(gè)愿望，希望我們家永遠都充滿(mǎn)喜悅。

　　我在初一時(shí)舉行過(guò)一次體操比賽，那時(shí)我們都很害羞，沒(méi)有人愿意帶頭，我們班主任帶頭教我們做體操，所以我們也認真的學(xué)。學(xué)得差不多了，老師要我們女生跟男生比賽，我們女生竟然輸了，但我們再接再厲，終于在體操比賽中，我們班得了第一名。我們和老師一起分享著(zhù)成功的喜悅。

　　人生在世，不免遇到挫折或不開(kāi)心的事，我們沒(méi)有蘇軾的心胸，也沒(méi)有孔乙已的麻木，所以不免會(huì )“悲”，但又不能僅僅是“悲”，因為它不能創(chuàng )造什么。所以我們只能經(jīng)過(guò)一步步的努力，一次次的失敗，然后成功，一直到我們體會(huì )到成功的喜悅，我們才開(kāi)心的說(shuō)：我成功了！

一年級作文 篇10

　　我愛(ài)夏天的夜晚，因為它有醉人的風(fēng)姿，迷人的景色。

　　夏天的夜晚，我時(shí)常在路邊、叢林、溪邊散步，用心去感受和享受夏日夜晚的.隨意和舒心。寧靜的夜晚，銀色的月光照在大地上，一望無(wú)邊，閃爍的星光眨著(zhù)眼睛，靦腆而羞澀，為夜晚增添了幾分嫵媚。微風(fēng)吹拂，樹(shù)葉搖曳，林間小溪潺潺流向遠方……沿溪而上，一個(gè)小潭出現在眼前，涼風(fēng)吹來(lái)，蕩漾起層層水波。月亮和星星映在潭水里了，輕輕捧起一些水洗臉，感到特別涼爽，完全沒(méi)有夏天的炎熱之感。

　　望著(zhù)這清幽的夜晚，我輕輕地閉上眼睛，任我想象，放縱馳騁……

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