一年級作文6篇(經(jīng)典)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文 篇1

　　我叫段**，今年六歲了，是高新一小一年級二班的一名學(xué)生。

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多禮拜的生活，我已經(jīng)熟悉了小學(xué)的生活。我喜歡這里，喜歡這里的`老師，喜歡這里的同學(xué)，喜歡這里的環(huán)境，喜歡這里的一切。希望這里所有一切同樣喜歡我！

一年級作文 篇2

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　您辛苦了！

　　您可知從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到懂得做人的道理，十四年風(fēng)雨磨煉使我成為了一個(gè)獨立、勇敢的初中生。這個(gè)過(guò)程中是誰(shuí)在背后默默奉獻呢？那就是含辛茹苦養育我，教導我的您們，謝謝您！

　　伴隨歲月的流逝，我一天天長(cháng)大，而您卻一天天的老去。那歷經(jīng)風(fēng)雨的臉上卻布滿(mǎn)了皺紋。我依稀記得那一天您送我來(lái)立人學(xué)校報名的場(chǎng)景：我哭著(zhù)不愿意報到，可您卻耐心的勸說(shuō)，終于我答應了，您微笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，您總會(huì )有一天會(huì )離開(kāi)我們，過(guò)著(zhù)屬于你的幸福生活，而我們也終將老去。你要學(xué)會(huì )堅強，到了那個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的校園，你不僅會(huì )交到許多的良師益友，他們也會(huì )伴隨著(zhù)你成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我深知雖然您臉上寫(xiě)滿(mǎn)了微笑，可您的'內心充滿(mǎn)了更多的難舍難分。

　　不過(guò)您放心，我在宿舍結識了新同窗；在班上認識了來(lái)自不同地區的同學(xué)和無(wú)私奉獻地為我們?yōu)⑾滦燎诤顾�，用知識灌溉我們，使我們茁壯成長(cháng)的老師們，他們總在我需要幫助時(shí)向我伸出援助的雙手，使我感受到集體的力量，感受到溫馨與美好……

　　現在，就讓我向您們分享一下在立人學(xué)校度過(guò)的第一個(gè)節假日——中秋節的故事吧！

　　中秋節晚7點(diǎn)左右我們歡度中秋，這天我本應在家陪伴著(zhù)您們，吃月餅，賞月亮的。但請您們放心，這一天我在這個(gè)新的大家庭和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)具有非凡意義的節日。同學(xué)們積極表演，排練節目。有小品：古賤奇談，熊出沒(méi)等；有歌曲：劍心，劍傷，父親，小蘋(píng)果等；有游戲：一二三看這邊，誰(shuí)是臥底等等，這五花八門(mén)的節目和精彩紛呈的表演，讓老師同學(xué)們笑得前仰后合……

　　此時(shí)此刻千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達我對您們的感激，只有用行動(dòng)來(lái)報答您們對我的養育，只有用成績(jì)來(lái)回報您們?yōu)槲覟⑾碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　祝您們：

身體健康、萬(wàn)事如意！

　　您們的女兒：**

　　9月22日

一年級作文 篇3

　　最近看到許多QQ好友的簽名是這樣的“歡迎320！”。我一直很莫名，3月20號不是什么節日啊，往年的這一天也很平凡沒(méi)發(fā)生過(guò)什么啊，為什么今年這一天這么受歡迎？

　　我實(shí)在不明白，這一天特殊在哪里。

　　終于，我找到了答案！

　　原來(lái)，這一天是春分日，意味著(zhù)春天到來(lái)了！

　　春天，孕育著(zhù)希望，因為，春天里，一切都是新的，一切是那么生機勃勃！

　　人，也是如此，春天里，朝氣蓬勃，心中充滿(mǎn)希望，希望自己能實(shí)現xx心愿，對自己規劃好要做多少多少的事情，訂下宏偉的目標要達到……

　　我當然也有愿望。

　　我，一個(gè)快要考大學(xué)的`人，對未來(lái)有著(zhù)期望和憧憬，在這個(gè)季節里也播下希望的種子，希望它能飛發(fā)芽。

　　有了希望要有信心。如果做一件時(shí)之前覺(jué)得自己無(wú)法做好，不如別人。缺乏信心，對自己設置了阻力，首先將自己打垮。最終失敗。很多時(shí)候人沒(méi)把事情做好，不是因為沒(méi)有能力而是因為不相信自己。

　　有些人看到別人比自己優(yōu)秀就認為自己無(wú)能，人要相信自己是獨一無(wú)二的，自己能創(chuàng )造奇跡。

　　還有些人因為自己屢次失敗過(guò)而氣餒，愛(ài)迪生做試驗也錯過(guò)好幾次，如果他灰心了，那么他還會(huì )取得成就嗎？失敗，并不可拍，可怕的是你對它的態(tài)度和勇氣。有了希望和信心，還需要播種才能豐收。想要得到什么，不通過(guò)努力，怎么能得到？古往今來(lái)哪有誰(shuí)隨隨便便就能成功？即使是聰明的人不付出汗水也只會(huì )荒廢自己。有時(shí)我們付出了卻總是沒(méi)有結果，那時(shí)，對自己說(shuō)：“我努力過(guò)了！我不會(huì )后悔！”

一年級作文 篇4

　　呆呆地望著(zhù)面前排著(zhù)的密密麻麻的方格，她輕輕地咬著(zhù)筆桿，頭微微晃動(dòng)。眼皮一次次地“塌下”，然后她又努力地掙脫睡蟲(chóng)結下的網(wǎng)，眼前的方格卻越來(lái)越遠，越來(lái)越模糊。終于，眼前一黑，她進(jìn)入“冥想”狀態(tài)。

　　她看見(jiàn)了，自己正身著(zhù)厚厚的保護服，向上攀爬。

　　那山，并不是那么高，至少看起來(lái)不是這樣的。但是，無(wú)論自己怎么努力，等到望向頭頂上方，卻仍是一成不變的，那么遙遠。

　　孤寂、寒冷一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著(zhù)她柔弱的軀體。那滿(mǎn)山的憔悴的綠，在她看來(lái)卻是那么刺眼。

　　向下望，父母的身影早己不復清晰；小心地挪動(dòng)腳步，“嘩啦啦”，那是石子從陡峭的崖壁上滾落的聲音，來(lái)自于她剛剛離開(kāi)的落腳點(diǎn)。

　　她念起“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，先是小聲的呢喃，然后似朗誦，最后仿佛用了最大的聲音在那兒嘶吼。

　　只是，回應她的只有那刮得臉頰生痛的呼呼的.風(fēng)。

　　她打了一個(gè)寒顫，咽了口唾沫，繼續向上攀爬，也只能向上攀爬。因為，在這里，她沒(méi)有任何人的“護航”，一切只能靠自己。如果不向上，那么，下面等待著(zhù)的將是無(wú)底的深淵。

　　記不清有多少次，她遲疑過(guò)，猶豫過(guò)，甚至想過(guò)放棄。但是，她忍住了。忍住了那種疲憊，忍住了那種寒冷，忍住了那種寂寞。

　　她決定不再向上看，比對自己離頂峰的距離還有多遠。只是，奮力地爬著(zhù)，爬著(zhù)，爬著(zhù)。

　　已記不清過(guò)去了多久，她只覺(jué)得自己好像觸到了一個(gè)平臺。這時(shí)候的她已累得毫無(wú)知覺(jué)，只是機械性地爬到了平臺上，努力地站了起來(lái)。

　　她拿起一塊石頭，放在手中緊緊拽著(zhù)。

　　很痛。鋒利的石子甚至劃破了她的手掌，但她毫不在意。因為一輪太陽(yáng)躍出遠方那水天相接的地平線(xiàn)。頓時(shí)，燦爛的金光將天空中的云彩染紅。然后，那一種深沉的紅色漸漸變得耀眼，她的雙眼被刺痛了，但她竟沒(méi)有拿手去遮。

　　她，緩緩地綻開(kāi)了一個(gè)璀璨的笑容，眼眶卻濕潤了，撒下淚珠，在陽(yáng)光的照耀下竟也那么光彩奪目。

　　那是一種無(wú)法形容的興奮與激動(dòng)，就仿佛全身的血液一下子沸騰了，那種喜悅的心情在瞬間壓過(guò)一切疲憊、痛苦，她渾身竟奇跡般地涌現出了無(wú)限的力量。她雙手圍成一個(gè)圈，放在胸前。

　　那嘶啞卻帶著(zhù)無(wú)數歡樂(lè )和興奮的聲音在山間游蕩，綿綿不絕。

　　突然，“咚”的一聲，她醒來(lái)，原來(lái)自己睡著(zhù)了，頭撞在了桌子上。理了理紛亂的思緒，她下定決心，提筆，在空白的方格的頂端寫(xiě)上一行字——“成功的喜悅”。

一年級作文 篇5

　　春，邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái)。

　　你瞧，那片原本光禿禿的、沉睡了一個(gè)冬天的草坪上冒出了一絲絲星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠。走近一看，原來(lái)，小草已經(jīng)抽出了嫩芽，小小的、橢圓形的，如指甲般大小。芽?jì)耗劬G嫩綠的、鮮亮鮮亮的`，猶如一顆顆綠寶石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

　　不遠處，一棵棵大樹(shù)直立在草坪邊沿，枝葉茂盛，一棵綠、一棵青，一棵深、一棵淡，層次分明。它們傲然挺立，像一位位守護草坪的忠誠勇士。

　　草坪的另一邊，一棵山茶樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紅艷艷的山茶花。它們有的已經(jīng)全部綻放，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的大笑臉；有的還沒(méi)有完全展開(kāi)，半遮半掩，像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘；還有的才是花骨朵兒。朵朵盛開(kāi)的山茶花引得一只只小蜜蜂爭先恐后地來(lái)采蜜。一陣微風(fēng)徐徐吹過(guò)，山茶花輕輕地搖曳，好像在跟我們打招呼呢！

　　春，輕輕悄悄地向我們走來(lái)了！

一年級作文 篇6

　　而第七單元的《最后一頭戰象》更是活活生生的實(shí)例！課文主人公嘎羧是最后一頭保留下來(lái)的戰象。它懂得感恩，在與村民道別時(shí)，它沒(méi)有匆匆而別，而是繞著(zhù)村子走了三圈，想再次感謝拯救自己的村民們；它懂得悲傷，在回到戰場(chǎng)上時(shí)，它沒(méi)有直接自葬，而是對著(zhù)龜形石親了又親，悲憤地仰天長(cháng)嘯來(lái)與天國的戰友以示懷念；他還懂得對自己身份的重視，在臨走前，披上象按，來(lái)在次確認自己的戰象身份這許許多多，都是很好的.表現。還有曾經(jīng)在《第七條獵犬》中，我們會(huì )為獵犬的忠誠而再次潸然淚下。盡管主人誤解它，認為它是膽小鬼，甚至將它一頓斥打，都改變不了它的那顆永遠不會(huì )改變的忠心。

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