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一年級作文9篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
馬，自古以來(lái)是我們人類(lèi)的好朋友。馱人、馱東西樣樣都行。但未來(lái)的馬又會(huì )是怎樣?
未來(lái)的馬的樣子是很奇特的。馬的`兩側長(cháng)出了金翅膀，不光脖子上長(cháng)棕毛，背上也長(cháng)棕毛，這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來(lái)也很舒服。馬的眼睛是雙層的，但不是我們所說(shuō)的“雙眼皮兒”，是在馬的眼睛外加了一圈，這樣馬會(huì )看得很遠。馬的四條腿上全是毛，這樣一般不會(huì )讓馬受傷，同時(shí)飛上天空不怕寒冷。尾巴上還會(huì )打一個(gè)中國結。
未來(lái)的馬也十分美麗。他們有一頭長(cháng)長(cháng)的鬃毛，結實(shí)的肌肉顯出馬兒的強健。馬尾如同少女的秀發(fā)，踏風(fēng)而馳時(shí)，一飄一飄得好似一陣煙從眼前溜過(guò)。馬身上的顏色因馬而異：最普通的是棗 紅馬，最名貴的是馳彩馬。這種馬身上的皮毛在光線(xiàn)的照耀下會(huì )呈現出彩虹的七色光，汗水如同鮮血般火紅，馬的體魄好比一頭雄獅，迎風(fēng)而站就讓人膽戰心驚，不寒而栗。
未來(lái)的馬還可以拉這我們去上學(xué)。在馬后面安一個(gè)車(chē)廂，我們可以叫它“馬車(chē)”了。我們還可以在馬背上安個(gè)遙控器，把遙控板拿在手上，我門(mén)就可以控制馬跑的方向了，我們還可以按一個(gè)時(shí)間調動(dòng)器放在馬身上，我們把時(shí)間和速度調好后嗎兒就開(kāi)始跑動(dòng)了，馬跑的最快是一分鐘1500米啊!誰(shuí)能夠讓那種風(fēng)不吹感冒啊，你定下了車(chē)就打一個(gè)哈欠!那時(shí)，公共汽車(chē)場(chǎng)一定會(huì )變成公共停馬場(chǎng)了，汽車(chē)也不會(huì )再次出現了。因為汽車(chē)不光浪費油、污染環(huán)境，汽車(chē)還要出車(chē)禍啊!但馬車(chē)不會(huì )浪費油，不會(huì )污染環(huán)境，更不會(huì )出車(chē)禍了.這就是未來(lái)的馬，它已經(jīng)成了我離不開(kāi)的好朋友了，我們在一起玩耍!一起茁壯地成長(cháng)!
一年級作文 篇2
很久以前，我面前這座山很美麗，很壯觀(guān)。山上全是樹(shù)，整個(gè)山綠油油的，一片片樹(shù)非常令人喜歡，常常使人流連忘返�？山陙�(lái)，這座蘊含著(zhù)大自然氣息的山卻被那些可惡的人給毀了。
現在人們生活幸福安康，許多人都住上了高樓大廈。許多人為了賺錢(qián)就到處尋找樹(shù)木，建造房屋�？墒窃谏缴弦�(jiàn)到的這一幕不得不令我感到憤怒、悲傷：眼前這一位頭長(cháng)得像木頭的工人拿著(zhù)一把斧頭伐著(zhù)一棵棵參天大樹(shù)，正巧一只啄木鳥(niǎo)落到他的肩上，為了保護這些大樹(shù)，啄木鳥(niǎo)說(shuō)了一個(gè)善意的謊言：“這棵樹(shù)里一定有蟲(chóng)�！逼鋵�(shí)啄木鳥(niǎo)還有別的意思：這個(gè)人老是砍伐樹(shù)木，腦子就像木頭一樣一定有病。都不知道生態(tài)平衡需要大家一起維護。他不僅僅不維護反而還破壞，真是可惡到了極點(diǎn)。
看到這樣觸目驚心的畫(huà)面，使我想到了許許多多周?chē)茐膲木车默F象，而這些都是我們人類(lèi)造成的。就說(shuō)我們家鄉的這條河吧，由于工廠(chǎng)的排放污水和人們的隨手亂扔，以前清澈見(jiàn)底的河變成了臭水河。而祖國花大量人力、物力、財力修的平整寬敞的馬路由于大家為了自己的利益抽用地下水，使有些地方形成了地陷。由于工廠(chǎng)排放的.有毒氣體導致許多疾病的突發(fā)。由于……
總而言之，由于人們破壞壞境，還有人們許許多多不好的習慣，造成了現在生態(tài)失衡。從現在做起，拯救我們的地球，為了我們的子孫后代，更加要保護地球，為了明天更加美好，更加幸福，我們一起做到“保護地球，人人有責”的原理吧！
一年級作文 篇3
話(huà)說(shuō)“五一”是一個(gè)國際節日，是一個(gè)勞動(dòng)人民休息的節日，可是這也意味著(zhù)商家的財源進(jìn)口袋的'黃金節日。
“五一”你不可能不出門(mén)，不可能不消費。只要消費了，回到家摸摸口袋，自己笑不出來(lái)了。笑的人卻是商家們。
特別是在各大電影院，每天輪流播放最新影片，像什么《泰坦尼克號》一度曾受到情侶們的追捧，在大街上，人聲鼎沸，絡(luò )繹不絕，特有多熱鬧。商家們也會(huì )提出折扣優(yōu)惠，說(shuō)是折扣優(yōu)惠但騙的還是咱可憐的顧客們，只是讓我們多買(mǎi)點(diǎn)，他們就多賺點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)這么多年的節日，我們已經(jīng)明白，懂得，也猜透他們的心，但仍會(huì )給他們機會(huì )。誰(shuí)叫這社會(huì )就這樣，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，始終是羊毛出在羊身上，自以是撿了便宜，在家里偷笑，誰(shuí)知老板在店里哈哈大笑。
這哪里會(huì )是五一節嘛，簡(jiǎn)直就是一個(gè)花錢(qián)的節日，那我只好窩在家好了，省錢(qián)、省力、不受罪。
一年級作文 篇4
今天有日食，我高興得不得了。吃過(guò)早飯，我便戴著(zhù)墨鏡跑出去了。雖然是日邊食，但院子里早已人聲鼎沸。有的拿著(zhù)天文鏡在仰望天空，有的戴著(zhù)墨鏡或是太陽(yáng)鏡在全神貫注地注視著(zhù)遠處。 從早上八點(diǎn)到早上十一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)靜。我想：“該不會(huì )是行星們不想把太陽(yáng)遮住了吧？”我等得有些不耐煩了，忽然，晴朗的天空變得有些黑沉。人們不約而同地發(fā)出了呼喊：“遮住了！太陽(yáng)被遮住了！快看哪！”我戴著(zhù)墨鏡朝太陽(yáng)的方向望去，“唉呀，太陽(yáng)的確被遮住了一點(diǎn)�！蔽也挥勺灾鞯伢@嘆道。這時(shí)，天空又昏暗了許多，看起來(lái)根本不像中午，更像黃昏時(shí)的天空。很快的太陽(yáng)被遮住了一半，簡(jiǎn)直像半個(gè)圓，漸漸地像一個(gè)上弦月的形狀。我屏住呼吸，唯恐錯過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)兒變化。周?chē)舶察o得很，大家都在目不轉睛地注視著(zhù)。 過(guò)了一會(huì )兒，天空不是那么明朗，太陽(yáng)的光芒也微弱了許多。慢慢地太陽(yáng)被遮住了一大半，像一個(gè)彎彎的月亮。 過(guò)了一會(huì )兒，行星們悄然離去，太陽(yáng)漸漸地又顯現出來(lái)，天空恢復了晴朗，呈現出的.依然是那光芒四射的太陽(yáng)。
在行星全部離去的時(shí)候，我戀戀不舍地回了家，可日食的景象卻讓我終身難忘。我喜歡看日食。
一年級作文 篇5
這是一本日本兒童小說(shuō)，故事輕松，幽默生動(dòng)，8.5萬(wàn)字，我40分鐘就看完了。
在這本書(shū)中，三個(gè)主人公性格各異，但都天真可愛(ài)——第一個(gè)是上二年級的小女孩“秋代”，她個(gè)子非常矮小，性格活潑，愛(ài)打抱不平，有些沖動(dòng)，但很堅強。第二個(gè)是上一年級的小男孩“正也”，他的個(gè)頭非常高大，但膽子非常小，愛(ài)哭鼻子。第三個(gè)是秋代的好朋友“真理子”，說(shuō)話(huà)不緊不慢，比較冷靜，非常細心。
書(shū)中講了這三個(gè)人的有趣又感人的故事。我從中讀到了成長(cháng)，正也在秋代的`影響下，漸漸懂得了堅強。為了給秋代采到美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也戰勝了心理上的恐懼，一個(gè)人走過(guò)了好幾片樹(shù)林，采到了一大把多得抱不住的紫斑風(fēng)鈴花。據說(shuō)紫斑風(fēng)鈴花非常美麗，有白有藍，總是一大片一大片開(kāi)的，我也多么想找到一片開(kāi)滿(mǎn)這樣的花的原野呀！
這本書(shū)的書(shū)名挺吸引人的——《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》，讓我一看到題目就忍不住翻開(kāi)看了。這樣的手法還有《大頭兒子小頭爸爸》《不丑的丑八怪》等，題目就給人留下深刻印象。
一年級作文 篇6
中午的時(shí)候，媽媽說(shuō)要包餃子。我聽(tīng)了，高興極了！
于是 ，我拿起餃子皮報了起來(lái)，可是，我怎么包也包不好，爸爸媽媽說(shuō)：“你這孩子，怎么一邊包，一邊掉��！”后來(lái)，我才恍然大悟，那個(gè)時(shí)候，我們的笑聲傳得很遠很遠。
一年級作文 篇7
“六一”兒童節的上午，天氣格外的.晴朗，我高高興興的去上學(xué)，因為我將要帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員。
我們在操場(chǎng)上舉行了少先隊員帶紅領(lǐng)巾的儀式，是五年級的大哥哥和大姐姐給我們帶上的紅領(lǐng)巾，當時(shí)我很緊張，很興奮，也覺(jué)得很光榮。我們在對旗下宣誓：“我是中國少先隊隊員，我要按照中國共產(chǎn)黨的指意，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，為祖國貢獻一份力量�！�
一年級作文 篇8
今天，天氣晴朗，劉老師帶我們到小區里去觀(guān)賞桂花。
桂花躲在樹(shù)葉底下，不仔細看，還看不見(jiàn)，像和我們玩躲貓貓的游戲。桂花金黃金黃的，像一顆顆小星星在對著(zhù)我們微笑，多可愛(ài)��！
老師給我們摘了幾朵桂花，我發(fā)現桂花的花瓣有四片，好像四個(gè)人手拉著(zhù)手在玩游戲。你看，花蕊也是金黃金黃的，多好看��！
你湊近一聞，它還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，真迷人。我們搖了搖樹(shù)，桂花紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，好像下了一場(chǎng)桂花雨，真漂亮！
這就是香香的.，美麗的桂花，感謝它給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
一年級作文 篇9
在一個(gè)美麗的春天的'下午，小明在公園里，踢著(zhù)他心愛(ài)的足球玩。
小明用力一踢，把樹(shù)上的鳥(niǎo)窩給砸壞了。他一看，心里很著(zhù)急，他想：“小鳥(niǎo)一定很生氣�！毙▲B(niǎo)一邊飛，一邊叫，好像在說(shuō)：“你還我的家，你還我的家�！�
小明回到家，心想：“我必須做一個(gè)鳥(niǎo)窩�！庇谑�，他拿來(lái)了許許多多的木板和釘子，做成了一個(gè)新鳥(niǎo)窩。
小明拿著(zhù)鳥(niǎo)窩，跑回樹(shù)下，把新的鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上。小鳥(niǎo)高興極了，因為這個(gè)新做的鳥(niǎo)窩非常非常的結實(shí)、漂亮。
小鳥(niǎo)十分感謝小明，它飛到小明手上，叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小明�！�
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