一年級作文（精華8篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文 篇1

　　三月八日是媽媽的節日。我想，媽媽平時(shí)又要上班，又要照顧我，還要幫助我學(xué)習，真是太辛苦了。今天，我一定要讓媽媽高興高興。

　　下午，我放學(xué)回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我就用彩筆畫(huà)了一張畫(huà)，畫(huà)了幾條熱帶魚(yú)在水草間游來(lái)游去，還用紅筆寫(xiě)著(zhù)：祝媽媽節日快樂(lè )！我把畫(huà)工工整整地放在了桌子上，因為媽媽最喜歡看我畫(huà)的畫(huà)了。我又洗了一盤(pán)水果，沏了一杯茶放在桌子上。

　　這時(shí)，門(mén)鈴響了，我知道是媽媽下班回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去給媽媽開(kāi)門(mén)，我接過(guò)媽媽的`書(shū)包說(shuō)：“媽媽?zhuān)�請您閉上眼睛�！眿寢屍婀值亻]上了眼睛，我拉著(zhù)媽媽走到 了桌前，神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�請睜開(kāi)眼吧！”媽媽看到了桌子上的一切，高興地笑了，媽媽摟著(zhù)我說(shuō)：“我的清清真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽铱吹綃寢尩男θ�，心里 甜滋滋的。

一年級作文 篇2

　　身和心從出生就在一起，可很長(cháng)一段時(shí)間身和心似乎又各自過(guò)著(zhù)快樂(lè )而愉悅的生活，身總是這樣充滿(mǎn)著(zhù)活力，一刻不停的讓自已處在動(dòng)態(tài)中，而心呢？也總是對一切的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，充滿(mǎn)著(zhù)幻想，他們總是這樣追求著(zhù)自已想追求的東西，時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了，當身逐漸感到累時(shí)，當心的瑰麗泡影被打破后，身和心突然發(fā)現原來(lái)彼此是如此依戀和依賴(lài)。

　　身說(shuō)，我病了，可以找醫生，你病了怎么辦？心說(shuō)，如果我病了，沒(méi)有醫生可以醫治，只有靠我自已，當你快樂(lè )時(shí)，我可以感受到你的快樂(lè )，當我快樂(lè )時(shí)，我也會(huì )讓我的快樂(lè )感染你每一個(gè)細胞，當你悲傷時(shí)，我會(huì )默默祈禱，當我悲傷時(shí)，我會(huì )獨自承受，我們相依相伴。

　　身說(shuō)，可是我不能再給你什么呢？曾經(jīng)的過(guò)去讓我浪費了太多太多的時(shí)光，我不再有健康的身體了，疾病圍繞在我的周?chē)�，我能給你什么呢？我總是強打著(zhù)精神分享著(zhù)你的快樂(lè )，感受著(zhù)你的'幸福，那支撐著(zhù)身體的氣息似乎正一天天的遠離了，我能給你什么呢？

　　心溫柔的笑，身不用給心什么？身是心的家，而心是身的魂，身和心彼此依戀彼此依賴(lài)……

一年級作文 篇3

生活中有很多事情不應該是我們小朋友做的。

　　我小的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一次危險的'錯誤。

　　那一次，我用濕手去摸電源，還好媽媽趕緊把我從電源旁邊拉走，不然，可能會(huì )發(fā)生危險。從那以后，我再也不用濕手摸電源了。

　　在這里，我要提醒大家，請大家不要用濕手摸電源！

一年級作文 篇4

　　今天，我特別興奮，因為爸爸終于答應帶我去吃我夢(mèng)寐以求的牛排啦！

　　爸爸說(shuō)停車(chē)難，所以我們選擇了綠色出行——電瓶車(chē)。雖然天空中下著(zhù)毛毛細雨，但我和爸爸一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)也不影響我們出行的心情�！跋牒昧私裉烊ツ睦锍粤藛�？”爸爸轉過(guò)頭來(lái)再一次問(wèn)我�！斑�是去沃爾瑪以前吃過(guò)的地方吧！”我毫不猶豫地回答，“因為那里可供挑選的好吃的.特別多�！蔽乙贿吽�動(dòng)著(zhù)兩條小腿一邊大聲地說(shuō)。其實(shí)我最惦記的還是那里各種美味的冰淇淋，嘻嘻……

　　終于到吃牛排的地方了，我突然聞到一陣撲鼻的香味。我摸了摸肚子，肚子不爭氣地“咕咕”叫了起來(lái)，好像在對我說(shuō)：“我好餓！我好餓！”于是我們選了一個(gè)座位坐了下來(lái)，點(diǎn)了一份兒童牛排和一份雞排。點(diǎn)完之后，我就迫不及待地去挖我日思夜想的冰淇淋了。你們可知道，冰淇淋可沒(méi)那么好挖，我費了好大的勁才挖了半小碗。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，我的牛排上來(lái)了。我兩眼放光，恨不得馬上就能大吃特吃。爸爸看著(zhù)我這副饞樣，充滿(mǎn)愛(ài)意地對我說(shuō)：“小心，還燙著(zhù)呢！”我只能又吃了些其他的美食�？偹憧梢猿粤�，我拿起刀就胡亂切起來(lái)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“看你那饞樣，我教你怎么切，跟著(zhù)學(xué)吧�！敝灰�(jiàn)爸爸先左手拿著(zhù)叉子叉進(jìn)牛排的一個(gè)角固定住，再右手拿刀沿著(zhù)叉子邊切下一小塊，最后將切下來(lái)叉在叉子上的一小塊牛排蘸上番茄醬。爸爸教了兩次我就學(xué)會(huì )了，這樣，我就可以痛快地享用美味牛排了。整塊牛排，我可是吃得一點(diǎn)也沒(méi)剩。在吃牛排時(shí)，我還拿了一些自己愛(ài)吃的東西，有爆米花、鴨腿、火腿腸、藍梅汁，還有水果。爸爸告訴我，我們要倡導光盤(pán)行動(dòng)，能吃多少就拿多少，節約糧食，做一個(gè)勤儉節約的小學(xué)生。于是我和爸爸將拿來(lái)的美食全部消滅光了，吃得飽飽的�；匚吨�(zhù)牛排的味道，我們一路歡歌回家了。

一年級作文 篇5

感謝您，媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！

　　雖然我們相處得很近，但我還是要以書(shū)信的方式與您見(jiàn)面，在這里，我有一肚子的話(huà)要對您說(shuō)。

　　媽媽?zhuān)�自從您把生下�?lái)后，你就一把屎一把尿地把我拉扯大，而我常常惹您生氣，讓您操心，我要這里說(shuō)一聲“對不起�！�

　　媽媽?zhuān)�您對我的關(guān)心是無(wú)處無(wú)在的.，記得在我五歲那年，我把鼠藥誤做糖吃下去了，您看見(jiàn)了，心急如梵地帶我去縣醫院進(jìn)得診斷，當得知我吃下去是鼠藥，您十分焦急，醫生讓我喝水，把鼠藥排出來(lái)，整個(gè)過(guò)程你十分焦急。當醫生說(shuō)我鼠藥成功排出來(lái)后，你開(kāi)心笑了，笑得是哪么燦爛，哪么美麗。感謝您－媽媽。

　　祝媽媽永遠年輕美貌，工作順利，萬(wàn)事如意。

一年級作文 篇6

　　我養過(guò)一只小兔子，它是我姑姑送給我的禮物。我很喜歡它。

　　它全身雪白，兩只長(cháng)耳機格外引人注目，三瓣嘴。它有一個(gè)最突出的特點(diǎn)：喜歡被人從耳朵向尾巴一遍又一遍地撫摸。

　　小兔子個(gè)兒不大，可是卻很能吃，小嘴巴不停地嚼著(zhù)食物。它喜歡吃蘿卜和青菜，但我發(fā)現它最喜歡吃的是槐樹(shù)的葉子，就是那種結出的槐花可以吃的槐樹(shù)。有一次，媽媽從小區里的野生槐樹(shù)上摘了一大把葉子喂它，它吃的可歡了，居然把眼前的蘿卜和青草拋到一邊不加理睬了。

　　兔子吃的食物一定要干凈，蘿卜和青菜洗過(guò)之后還要曬干才能讓它吃。不然，它就會(huì )拉肚子。

　　你們知道嗎？我發(fā)現了一個(gè)秘密，兔子喜歡吃肉！有一次，我拿著(zhù)一塊排骨去看它，一不小心手里的排骨掉在了地上，小兔子立刻就聞到味兒了，迫不急待地一口氣吃完了不說(shuō)，眼睛還巴巴地看著(zhù)我，好像說(shuō)：“還有嗎？我還想吃呢！”我覺(jué)得好奇怪，就去告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“也許兔子本來(lái)是吃肉的`，只是它們在大自然中比較弱小，無(wú)法捕獵，所以慢慢就只能以植物為食了呢�！�

　　我覺(jué)得我的小兔子好可愛(ài)，我真的好喜歡它。

一年級作文 篇7

　　我們的學(xué)校是長(cháng)陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)，她聳立在龍舟坪鎮東風(fēng)嶺上，樸素干凈的大門(mén)每天迎接并送走我們。

　　步入大門(mén)，寬敞的教學(xué)樓筆直地站在我面前，微笑地看著(zhù)我;一旁不知名的兩棵老樹(shù)彎了彎腰，正向我打招呼呢，它們已經(jīng)是我的老朋友啦!

　　校園里最引人注目的，當然就屬教學(xué)樓了。雪白的墻壁在太陽(yáng)的襯托照耀下，顯得格外明亮。走進(jìn)教學(xué)樓大廳，映入眼簾的就是這桃紅柳綠的花壇了�；▔�里的花兒們長(cháng)得十分茂盛，都在爭奇斗艷地展現自己的美麗;垂柳搖擺著(zhù)身體，跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈;麥冬開(kāi)心地朝我露出甜美的微笑……走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到教室，你會(huì )見(jiàn)到同學(xué)正在認真地讀書(shū)，這是教室里的`風(fēng)景之一;擦得一塵不染的玻璃，六十一張整齊的課桌，也是教室里的風(fēng)景。下課后，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣，爭先恐后地涌向操場(chǎng)，不一會(huì )兒，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)，許多同學(xué)都在操場(chǎng)上鍛煉身體，開(kāi)心地玩耍著(zhù)。

　　這就是我們的校園，一個(gè)豐富多彩的快樂(lè )學(xué)習世界!

一年級作文 篇8

　　那是一次大型的數學(xué)科比，學(xué)校舉行的，說(shuō)一等獎的不但有獎狀，還有豐富的獎品，二三等獎的有獎狀，還有一本精美的筆記本。同學(xué)們成績(jì)中上的都報名參加了，當然我也不例外。

　　那是怎樣的歲月��！課間大家都在打題海戰，誰(shuí)都想考好。奧數的題目把我弄的心煩意亂。有時(shí)，一道題挺簡(jiǎn)單的`，可我卻怎么也想不出來(lái)，去請教同學(xué)，一問(wèn)，才知道如此簡(jiǎn)單；有時(shí)，一道難題千思萬(wàn)想終于有了思緒，可又被突如其來(lái)的上課鈴聲趕跑了......我抓緊每時(shí)每刻做題，我認為，只要我比其他同學(xué)更努力一些，就一定能取得好成績(jì)。雖然有的題我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)，但我還是按奧數里的例題一條條地把他們弄懂。那段時(shí)間里，我可以說(shuō)除了吃飯。睡覺(jué)就是做題，我比任何時(shí)候都要刻苦。

　　終于科比了，并且幾天后結果也出來(lái)了。我的天��！我連個(gè)三等獎也沒(méi)有拿到怎么會(huì )這樣？

　　而那些平時(shí)不夠我認真做題的同學(xué)，也拿到了一等獎，我真是欲哭無(wú)淚��！

　　媽媽并沒(méi)有責怪我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)："你要知道，付出了不一定有表面的收獲，但卻是一份積累。"說(shuō)完媽媽拿來(lái)筆給我寫(xiě)了下面的公式：

　　一份付出，一份積累；

　　二份付出，一份積累；

　　三份付出，一份積累；

　　十份付出，百份積累

　　��！我明白了！媽媽說(shuō)的可真有道理，是的，我付出了不一定會(huì )有收獲，但只要我付出的越多，積累也就越多，自然就會(huì )有可喜的收獲。

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