一年級跳繩作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一年級跳繩作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一年級跳繩作文 篇1

　　今天終于能跳跳了。因為前幾天忘帶跳繩了。放學(xué)回到家，爸爸給了我一個(gè)驚喜，又買(mǎi)了一條跳繩。我好��！我每天做好作業(yè)多跳繩，我就一直跳繩，天天跳。而且還有媽媽陪我跳雙人跳，配合的很好，可以跳好幾個(gè)。

　　爸爸和我雙人跳跳的也很好。我們一家鍵鍵康康的`。

一年級跳繩作文 篇2

　　星期四下午第二節課就是跳繩比賽了。我的心怦怦直跳，不知道能跳幾個(gè)。終于到比賽了！

　　我緊張地走到比賽現場(chǎng)，等老師喊：“預備開(kāi)始！”我們就飛快地跳起來(lái)。我心里想：“我一定要贏(yíng)！我一定要贏(yíng)！”我心里一遍遍地說(shuō)著(zhù)。等老師一吹哨說(shuō)停。我們都累得趴倒在地上。一場(chǎng)激烈的比賽終于結束了。

一年級跳繩作文 篇3

　　這學(xué)期我們每天都有活動(dòng)課，活動(dòng)課上老師總讓我們跳繩。剛開(kāi)始，我不會(huì )跳繩，于是我放棄了跳繩。

　　有一次，高老師見(jiàn)我不會(huì )跳，就手把手地給我教，還不斷地鼓勵我。久而久之，我不但學(xué)會(huì )了跳繩，而且還會(huì )花樣跳繩呢：正跳、倒跳、單腿跳……老師，謝謝您教會(huì )了我怎樣跳繩。

一年級跳繩作文 篇4

　　我喜歡跳繩。

　　開(kāi)始，我不會(huì )跳。當我看到同學(xué)跳得非常好的時(shí)候，我也想像她們一樣跳得好。于是，我每天晚上和同學(xué)一起到廣場(chǎng)玩跳繩。我用雙手拿著(zhù)跳繩向前跳，落在腳的前面時(shí)，就跳一下。慢慢地，我練好了。

　　現在，我和跳繩成了朋友。我會(huì )正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續跳三十多個(gè)了，跳繩真是聽(tīng)話(huà)極了。

一年級跳繩作文 篇5

　　星期二，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽，我們大家都很開(kāi)心。

　　星期二下午，陳老師叫我們去足球場(chǎng)看跳繩比賽。我們拉拉隊坐在足球場(chǎng)上時(shí)不時(shí)就給我們班的選手叫“加油！”“加油！”我數了數好像跳了兩百多個(gè)或三百多個(gè)。在最后幾秒鐘到時(shí)候。我高興得像小鳥(niǎo)在草地上狂跳。尤其跳繩比賽里的.游奕林選手，他手腳很靈活，幾乎沒(méi)有失敗過(guò)一次，總是一條就過(guò)。這次第一名是游奕林和其他九人，別忘了功勞還有兩名搖繩的同學(xué)哦！

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