關(guān)于一年級作文300字匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的一年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

一年級作文300字 篇1
“耶!下雪啦!”伴隨著(zhù)我的一聲呼喊,新年下得第一場(chǎng)雪已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身旁。
雪停了,我高興地拉著(zhù)媽媽出去玩雪,來(lái)到雪地上,我感覺(jué)我在一片白白的云朵里似的,看著(zhù)廣闊的天空。
我在雪地里飛奔著(zhù),采集著(zhù)松軟的雪,我多么想在雪地里翻幾個(gè)跟斗,呀!可惜,不能翻。我拿著(zhù)雪,捏成一個(gè)圓圓的球,放在雪地上,再用一團雪捏了一個(gè)雪球,然后把大的雪球放在下面做身子,再把小的雪球放在上面做頭,一個(gè)雪人的外形就做成了。接著(zhù),我用圣誕帽做了雪人的帽子,用胡蘿卜做雪人的鼻子,用泥巴做了雪人的`眼睛,用了一根短的紅綢帶做了雪人的嘴巴,再?lài)衔业钠羾,一個(gè)美麗漂亮的雪人就堆好了。那雪人大大的咧著(zhù)嘴正沖著(zhù)我微笑呢!
我又和媽媽玩起了打雪仗的游戲。我拿起一團雪球,朝媽媽扔去,媽媽敵不過(guò)我,就撒腿跑了,我一扔,只聽(tīng)“砰”地一聲,我擲中了……
該吃晚飯了,我依依不舍地離開(kāi)了雪地。
一年級作文300字 篇2
“叮鈴鈴”下學(xué)了,小鈴和球球高高興興走在回家路上,他們正要扔拉圾,結果發(fā)現拉圾桶四周堆了好多拉圾。小鈴說(shuō):“是誰(shuí)這么不注意環(huán)境衛生,亂丟拉圾,既破壞了壞境又不講公德,我們應該把拉圾撿起來(lái),做一個(gè)文明的小市民!闭f(shuō)完,小鈴就動(dòng)起手來(lái)。
球球眼珠一轉想出一個(gè)好辦法:“我們可以寫(xiě)一條標語(yǔ)來(lái)提醒別人呀!”他從書(shū)包里拿出一張美術(shù)紙,大大地寫(xiě)上:文明——只差一步,小鈴說(shuō):“你這條標語(yǔ)寫(xiě)得真好,看上去普通,可含意深刻啊!”看到貼上標語(yǔ)的拉圾桶,他們心里高興極了。
誰(shuí)也知道亂扔拉圾不文明,可沒(méi)有人約束,人們有時(shí)就不自覺(jué),老是依靠清潔工來(lái)幫著(zhù)收拾?墒,你們可曾知道,拉圾桶就在你面前,只要多走一步就可以為城市環(huán)保做一份貢獻,如果大家都把拉圾放到拉圾桶里,那我們的家園不是會(huì )更美好嗎?
文明是每一個(gè)公民的'渴望,如果我們從小事做起,變約束為自覺(jué),那么,我們城市就會(huì )越變越美。
同學(xué)們,行動(dòng)吧,文明——只差一步!
一年級作文300字 篇3
身和心從出生就在一起,可很長(cháng)一段時(shí)間身和心似乎又各自過(guò)著(zhù)快樂(lè )而愉悅的生活,身總是這樣充滿(mǎn)著(zhù)活力,一刻不停的讓自已處在動(dòng)態(tài)中,而心呢?也總是對一切的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇,充滿(mǎn)著(zhù)幻想,他們總是這樣追求著(zhù)自已想追求的東西,時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了,當身逐漸感到累時(shí),當心的瑰麗泡影被打破后,身和心突然發(fā)現原來(lái)彼此是如此依戀和依賴(lài)。
身說(shuō),我病了,可以找醫生,你病了怎么辦?心說(shuō),如果我病了,沒(méi)有醫生可以醫治,只有靠我自已,當你快樂(lè )時(shí),我可以感受到你的快樂(lè ),當我快樂(lè )時(shí),我也會(huì )讓我的.快樂(lè )感染你每一個(gè)細胞,當你悲傷時(shí),我會(huì )默默祈禱,當我悲傷時(shí),我會(huì )獨自承受,我們相依相伴。
身說(shuō),可是我不能再給你什么呢?曾經(jīng)的過(guò)去讓我浪費了太多太多的時(shí)光,我不再有健康的身體了,疾病圍繞在我的周?chē),我能給你什么呢?我總是強打著(zhù)精神分享著(zhù)你的快樂(lè ),感受著(zhù)你的幸福,那支撐著(zhù)身體的氣息似乎正一天天的遠離了,我能給你什么呢?
心溫柔的笑,身不用給心什么?身是心的家,而心是身的魂,身和心彼此依戀彼此依賴(lài)……
一年級作文300字 篇4
我叫計芊含,從小我的記憶中有很多的第一次:第一次登臺表演,第一次下水游泳,第一次上游樂(lè )場(chǎng)高架車(chē)等等,它們讓我緊張和刺激。但今天的'我感覺(jué)很不一樣,昨晚就開(kāi)始興奮,一大早就起床,催著(zhù)爸爸要去學(xué)!
路上,我一直在問(wèn)爸爸:“到了沒(méi)?”到了學(xué)校后,我有些緊張,感覺(jué)學(xué)校陌生,同學(xué)陌生……坐在了座位也還有一絲的陌生感,就連爸爸什么時(shí)候走了也不知道。
老師親切的聲音開(kāi)始讓我放松,我感覺(jué)自己長(cháng)大了:我沒(méi)有了幼兒園的感覺(jué),覺(jué)得老師的介紹很有趣。我記住了章老師,記得了蔡老師,記得了同學(xué):葉心儀、羅佳樂(lè ),哈哈,我不一一介紹了。
下午,我決得有些累和困,但老師的講課完全吸引了我。不一會(huì )兒,就要放學(xué)了。爸爸問(wèn)我:“第一天上課的感覺(jué)如何?”我的第一反應就是:我長(cháng)大了!現在的課堂不像幼兒園的感覺(jué),不輕松,累,熱。哈哈,我的座位是板凳,沒(méi)靠背的!
一年級作文300字 篇5
有一種朋友,需要天天見(jiàn)面,事事關(guān)注,甚至經(jīng)常鬧些摩擦點(diǎn),為了能夠“和諧相處”,讓自己的差距讓對方充滿(mǎn),更適合“膩”在一起,朋友稱(chēng)之為“依賴(lài)”。
另一個(gè)朋友,很長(cháng)的時(shí)間見(jiàn)一面,見(jiàn)面之際會(huì )感到很溫暖,總是有很多話(huà)要談,今年談去年的相遇情景,年年談初次遇見(jiàn)的經(jīng)過(guò),百談不膩,越談越有趣,與之的沖突從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò),所有唯一的`寄托,朋友稱(chēng)之為“思索”。
我也有一些朋友,很少見(jiàn)面。甚至從未謀面,我們之間通過(guò)默契、靈通達成一種感應,總需要激動(dòng)對方,安慰雙方的情感。心冷的時(shí)候,溫暖會(huì )及時(shí)送達,有時(shí)候總會(huì )舍不得對方離開(kāi),有時(shí)候又會(huì )偶遇,朋友稱(chēng)之為“緣分”。
朋友,不一定是身份近同,可必須要是關(guān)系親密,不一定是形影不離,但一定要心心相惜,不一定是錦上添花,但必須雪中送炭,可以沒(méi)有經(jīng)常聯(lián)系,但我們必須牢記對方,這是才是朋友。
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