一年級作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的一年級作文5篇，歡迎大家分享。

一年級作文 篇1

　　一天，龍龍躺在自己的`小床上，不一會(huì )兒，他就被夢(mèng)公公請進(jìn)了夢(mèng)鄉。他夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在天空自由自在的飛翔。他飛到了大草原之上，和馬兒一起奔跑；他飛到了大海的上空，和海水一起高歌；飛到了玉帝的靈霄寶殿，和眾位神仙...

一年級作文 篇2

　　嘿！想必大家一定知道“金雞獨立”這個(gè)成語(yǔ)吧！但不知道大家有沒(méi)有玩過(guò)名副其實(shí)的“金雞獨立”游戲呢？我想在座的各位都很想玩，羨慕我吧！告訴你們，在激動(dòng)人心的今天，我們就玩了這個(gè)好玩的游戲，當大家七嘴八舌地議論后，我們組選了我、蔣添毅、范凱翔代表一組參加比賽，二組選了胡晶昱、夏玉皓、郭凱陽(yáng)。游戲規則是：選手單腳站立，雙手舉平，每輪比賽的姿勢都不一樣。一但腳落地為失敗。經(jīng)過(guò)三輪兩勝的“決斗”后，二組以三輪兩勝贏(yíng)了我們，而我們組卻是一片片的嘆氣聲。

　　精彩的游戲即將開(kāi)始，場(chǎng)上的'氣氛進(jìn)入高潮，隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲越來(lái)越高，精彩的游戲開(kāi)始了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，鹿死誰(shuí)手都還不知道呢，讓我們拭目以待吧！蔣添毅和郭凱胸有成竹、大步流星地走上講臺，似乎勝劵在握。他們倆互相對視，怒氣早已在他們心中燃起，這時(shí)，他們雙方舉起雙手，單腳獨立，這兩只“公雞”開(kāi)始了比賽，雙方不分上下，我們去逗郭凱陽(yáng)笑，可他像一顆被釘住的釘子似的紋思不動(dòng)，而蔣添毅也同樣如此，無(wú)論怎樣想方設法地逗他們，也都無(wú)濟于事，“加油！加油！”場(chǎng)下頓時(shí)沸騰了起來(lái)，但我們愛(ài)莫能助��！這時(shí)，同學(xué)們有的喊加油，有的高興地跳起來(lái)�！鞍パ�！”蔣添毅正處于下風(fēng)，失去了平衡，他咬著(zhù)嘴，似乎已經(jīng)體力不支，“��！”蔣添毅辜負了我們對他的期望，“咚！”的一聲，腳落在了地上，頓時(shí)，我們組哀聲嘆氣……

　　第二輪精彩的比賽開(kāi)始了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，“我一定要幫蔣添毅報仇！”說(shuō)報就報，對付對面的“菜鳥(niǎo)”，簡(jiǎn)直輕而易舉，一看到夏玉皓，我就哈哈大笑，可夏玉皓攤開(kāi)雙手，聳了聳肩，裝著(zhù)一副無(wú)所謂的樣子，我們雙方單腳獨立，舉起雙手，我原來(lái)以為這是一場(chǎng)持久戰，沒(méi)想到，不出幾秒，夏玉皓便成了我的手下將，“咚！”他的腳落地了！“哈哈！”我為我們組扭轉乾坤啦！

　　接下來(lái)就看范凱翔的了，范凱翔和胡晶昱開(kāi)始對戰，可是，并不太樂(lè )觀(guān)，不出幾秒，范凱翔失去了平衡，搖搖晃晃，“咚！”他的腳落地了，我們組贏(yíng)的希望落空，此時(shí)二組卻是一片片歡呼聲……

　　這個(gè)游戲，鍛煉了我的平衡能力，也考驗我們的耐力和毅力，這個(gè)游戲也讓我懂得了堅持就是勝利的道理。所以我非常喜歡這個(gè)游戲，這個(gè)游戲了也成為了我的美好記憶。

一年級作文 篇3

　　我每次去奶奶家的時(shí)候，就會(huì )有一群小狗哄上來(lái)，尤其是一只白色的小狗。它特別活潑可愛(ài)，它的耳朵像兩把小扇子，奔跑的時(shí)候，耳朵會(huì )搖來(lái)?yè)u去，它的鼻子像一個(gè)沾滿(mǎn)黃泥的小蒜頭。它的兩只眼睛圓溜溜的，而且炯炯有神，像兩顆彈珠。小狗全身的毛雪白雪白，十分動(dòng)人可愛(ài)！

　　小狗看到陌生的人就會(huì )汪汪大叫，而看到我卻搖頭擺尾，好像很高興的`樣子。每當我沒(méi)事干的時(shí)候，就會(huì )去找它玩，我一會(huì )兒摸它的頭，一會(huì )兒追來(lái)追去，可愛(ài)極了。

　　這就是奶奶家最活潑的一只狗！

一年級作文 篇4

　　這是一個(gè)暑假的中午，外面的空氣熱熱的`，我約了樂(lè )樂(lè )和阿雅洽去放風(fēng)箏。

　　我們到了離家較近的公園。因為天氣太熱，公園幾乎沒(méi)有人。除了我們和天上的小鳥(niǎo)。我們的到來(lái)，它們似乎高興極了。嘰嘰喳喳的在空中飛來(lái)飛去。

　　接著(zhù)我們開(kāi)始了準備工作，樂(lè )樂(lè )帶了一條大魚(yú)風(fēng)箏，我帶了菱形的風(fēng)箏，阿雅洽帶的是章魚(yú)風(fēng)箏。放風(fēng)箏可不是一件容易的事，樂(lè )樂(lè )試了幾次都沒(méi)有放上去，阿雅洽也是。樂(lè )樂(lè )抱著(zhù)風(fēng)箏，想到底哪里出了問(wèn)題，怎么就放不上去呢？阿雅洽也不死心，連試了幾次。我也試了幾次都放不上去。于是我開(kāi)始修理我的風(fēng)箏，用剪刀把多余的部分剪掉，估計這樣就能放上去了。

　　大家又試了幾次，始終放不上去。然后我們發(fā)現我們的風(fēng)箏都沒(méi)有問(wèn)題，原來(lái)是沒(méi)有風(fēng)，所以風(fēng)箏飛不上天。

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