【必備】一年級作文300字匯總5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的一年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

一年級作文300字 篇1

　　每當上學(xué)我放眼望去，就看到用金色刻上去的四個(gè)大字—津門(mén)小學(xué)。學(xué)校里面有兩幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，每一間教室都既寬敞又明亮，透明的窗戶(hù)，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書(shū)的.好地方！在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著(zhù)草地的是紅色的跑道，遠看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫(huà)。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子，有的打球，還有的做游戲……整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　過(guò)了小道，就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)左上側和右上側是個(gè)沙坑。土里藏著(zhù)雪白的貝殼，沙土軟軟的。四周是綠色的植物，既美化校園，又減少塵土。正中心是一塊草坪，草坪上有兩個(gè)球門(mén)，大家可以在這兒快活地踢足球。草坪周?chē)�是一條跑道，每天早上，大家在跑道上做早操；體育課上，大家在跑道上跑步、鍛煉身體；有時(shí)，大家還在跑道上嬉戲玩耍。跑道留給了我們多么快樂(lè )的回憶呀！

　　我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們快樂(lè )學(xué)習的好地方，我愛(ài)我們的校園。

一年級作文300字 篇2

　　快樂(lè )的暑假到來(lái)了，我的生日也到了。今年的生日和以往不同，之前的每一個(gè)生日都是媽媽給我買(mǎi)一個(gè)非常漂亮的蛋糕送給我，爸爸給我們做一桌子好菜。然后一家人在一起吃飯、吹蠟燭、唱生日歌。你們想知道，今年我的`生日是怎么過(guò)的嗎？就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

　　今年的生日媽媽給我安排了一次旅行。去了我特別喜歡的地方——舟山枸杞島。那里的大海很藍很藍，天空也很高很美，海浪像調皮的孩子，你追我趕地跑來(lái)跑去，濺起朵朵浪花。在沙灘上，我盡情地逐浪嬉戲……到了晚飯時(shí)間，島上的酒店老板給拿出了一個(gè)大蛋糕，原來(lái)是媽媽在我們玩耍時(shí)，讓老板去訂的。除了這個(gè)蛋糕，媽媽還偷偷給我準備了五顏六色的氣球，氣球綁在一起，在海風(fēng)的吹拂下，搖頭晃腦，好像在祝我生日快樂(lè )呢！看著(zhù)這些，我開(kāi)心極了，媽媽為我的生日準備了那么多，真是令人感動(dòng)��！

　　我獻給媽媽一個(gè)甜甜的吻，謝謝媽媽的禮物和用心，讓我有這樣一個(gè)愉快又難忘的生日之旅。

一年級作文300字 篇3

　　星期天下午，小華去公園玩。小華一邊看風(fēng)景，一邊向前走。忽然，一群蜻蜓飛過(guò)來(lái)。蜻蜓飛來(lái)飛去，小華都被弄得眼花繚亂。小華心想：如果我抓到一只蜻蜓，那該多好��！

　　小華立刻回家拿了一個(gè)網(wǎng)子。小華一揮，蜻蜓機靈地躲過(guò)去，逃跑了。小華躲了起來(lái)，他趁蜻蜓不注意，把網(wǎng)子猛地一揮，又揮了個(gè)空。他再等蜻蜓不注意，再一次猛地一揮，終于捉到了一只蜻蜓。

　　這只蜻蜓可漂亮了。小華小心翼翼地抓住蜻蜓的尾巴。這只蜻蜓有細長(cháng)的身子，兩雙透明的翅膀，還有一對圓圓的.大眼睛。小華心想：我要把這只蜻蜓養在瓶子里。

　　這時(shí)，小紅跑來(lái)對小華說(shuō)：“不能抓蜻蜓，蜻蜓是益蟲(chóng)！”小華說(shuō)：“對��！蜻蜓是益蟲(chóng)！”說(shuō)著(zhù)，小華松開(kāi)了手，蜻蜓飛走了。

　　老師點(diǎn)評：你觀(guān)察仔細，想象豐富，作文內容精彩！

一年級作文300字 篇4

　　今天天氣真好，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。爸爸終于答應帶我去釣魚(yú)。

　　我們到了魚(yú)塘，哇！這么寬闊的水面��！只見(jiàn)爸爸熟練地把蚯蚓穿上魚(yú)鉤。再把釣魚(yú)線(xiàn)上面的六個(gè)浮子的`距離調整了一下。開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸把魚(yú)竿扔進(jìn)魚(yú)塘。一分一秒過(guò)去了，水面還是平靜如初。我早就等不及了，怎么還是沒(méi)有魚(yú)上鉤呀！你看旁邊的人又釣上了一條，他們現在已經(jīng)是戰果累累而我們的桶卻還是空空的，真急人！魚(yú)兒魚(yú)兒你快上鉤吧！現在我真是盼魚(yú)兒要盼瘋了，急死人了！

　　就在這時(shí)，爸爸突然手一提，只見(jiàn)一條魚(yú)兒被爸爸釣出水面，這時(shí)我和爸爸都特別的激動(dòng)、興奮，可惜就在這時(shí)，爸爸扭頭看我時(shí)手一松，魚(yú)就趁機溜了。這時(shí)只聽(tīng)旁邊一聲“哦，太好了”，原來(lái)是旁邊的人又釣上來(lái)一條，更是讓我著(zhù)急。我幾乎等得都要睡著(zhù)了，就在這時(shí)爸爸手突然往上一抬，使勁一拉上來(lái)了一條魚(yú)，真是太好了。

　　我圍著(zhù)這條魚(yú)直轉。我們可為了這一刻等了太久了！就在這時(shí)我的肚子可有點(diǎn)受不了啦——魚(yú)喂飽了，我們還餓著(zhù)呢！這才想到要回家吃飯了！

　　今天我們釣魚(yú)的成果雖然不大，但是我懂得了，釣魚(yú)要有耐心，失敗了也不要氣餒。

一年級作文300字 篇5

　　姓名是一個(gè)人的代號，是每個(gè)人很重要的東西，如果沒(méi)有它那你就會(huì )被遺忘。每個(gè)人的名字都有特指的含義，同時(shí)它又代表著(zhù)你本身、陪伴你最久的，所以一個(gè)人的名字很重要的。

　　當你出生時(shí)，你的.父母會(huì )給取名字，父母如果希望你將來(lái)幸福，就會(huì )在你的名字中加“�！弊�，那是父母對的衷心祝福；如果你的父母希望你將來(lái)健健康康，就會(huì )在你的名字中加“健”或“康”字等等。通過(guò)每個(gè)人的名字可以看出父母不但給予我們生命同時(shí)又給了我們這么多的希望和祝福。

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的名字代表什么含義。我的名字叫俞韜，“俞”是繼承我爸爸家里姓氏，“韜”字是根據成語(yǔ)字典里成語(yǔ)“文韜武略”的來(lái)的，不錯吧！同時(shí)我自己又悟出了一個(gè)奇怪的現象，我的名字俞韜諧音可以讀“魚(yú)頭”，而我爸爸的名字叫俞偉，諧音可以讀“魚(yú)尾”，一頭一尾，很好笑吧！

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