【熱門(mén)】英語(yǔ)演講稿三篇

英語(yǔ)演講稿 篇1

　　Hi， I ’m Tony.

　　My Chinese name is Yang Wenhao. I am a boy， a good boy， everybody knows that. Now I ’m five years old， I live in Chengdu and I study in Shuangnan Dadi Bi-language kindergarten. I ’m interest in English. I like green ， I like blue， I like toys， I like balloon. Now haveyou learn me ? Now I will sing the song<…>

　　Thank you.

英語(yǔ)演講稿 篇2

　　尊敬的家長(cháng):

　　你們好！歡迎大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到我們英才教育。在這里，我代表英才教育的全體老師感謝各位。今天我來(lái)向各位介紹下英語(yǔ)的重要性。有人曾說(shuō)過(guò)“只會(huì )說(shuō)家鄉話(huà)，難以走出家門(mén)！只會(huì )說(shuō)中國話(huà)，無(wú)法面對世界！”

　�、儆⒄Z(yǔ)是當今世界上主要的國際通用語(yǔ)言之一，也是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言。據1986年的統計，世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人近4億，差不多每十個(gè)人中就有一個(gè)人講英語(yǔ)。英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家的人都講英語(yǔ)。世界上約有20個(gè)國家把英語(yǔ)作為官方語(yǔ)言或第二語(yǔ)言使用，共計約有8億人。也就是說(shuō)，世界上差不多每五個(gè)人中有一個(gè)人至少在一定程度上懂英語(yǔ)。若加上世界各國中小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的人數，懂英語(yǔ)的人就更多了。英語(yǔ)已經(jīng)成為當今世界數十個(gè)國家的官方語(yǔ)言，這些國家獨占了全世界70%以上的財富 ? ? 不懂英語(yǔ)就意味著(zhù)跟這70%的機會(huì )無(wú)緣。另有一大批原本的非英語(yǔ)國家，如我們的近鄰日本韓國，隨著(zhù)經(jīng)濟起飛，跟國際市場(chǎng)快速融合，英語(yǔ)早已普及化，大眾化，大大改變了這些國家的語(yǔ)言使用面貌。調查顯示，在這些國家，英語(yǔ)水平跟個(gè)人社會(huì )地位等級明顯成正比。

　�、谟⒄Z(yǔ)的使用范圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英文寫(xiě)或用英文寫(xiě)地址的。全世界科技出版物 70% 以上用英語(yǔ)發(fā)表。全世界的廣播節目中，有60%是用英語(yǔ)進(jìn)行的。絕大部分的國際會(huì )議是以英語(yǔ)為第一通用語(yǔ)言(90% 以上的國際會(huì )議用英語(yǔ)召開(kāi)),它也是聯(lián)合國的正式工作語(yǔ)言之一�？傊�，在國際政治、軍事、經(jīng)濟、科技、文化、貿易、交通運輸等領(lǐng)域，英語(yǔ)是一個(gè)重要的交際工具。隨著(zhù)我國對外開(kāi)放的`不斷擴大化,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,國際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批精通外語(yǔ)的專(zhuān)門(mén)人才,以加速我國“四化”進(jìn)程，使我國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大更積極的作用。因此，學(xué)好英語(yǔ)對實(shí)現上述目標具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。

　　英語(yǔ)是一種國際通用語(yǔ)，不懂英語(yǔ)，在信息交流方面會(huì )受到很大的限制。同時(shí)研究還表明，學(xué)外語(yǔ)會(huì )促進(jìn)智力的發(fā)展。美國耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家通過(guò)分析研究認為，講兩種語(yǔ)言的幼少兒比僅會(huì )講一種語(yǔ)言的幼少兒，在腦子的靈活性和解決問(wèn)題的能力方面均有優(yōu)勢。語(yǔ)言刺激是促進(jìn)大腦細胞生長(cháng)發(fā)展的要素。幼少兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期對幼少兒給予兩種語(yǔ)言的刺激，能促進(jìn)幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調，加強神經(jīng)細胞之間的聯(lián)系。因此，幼少兒期的英語(yǔ)訓練對孩子是大有益處的。那么，什么時(shí)候學(xué)英語(yǔ)最好呢？不少專(zhuān)家認為6歲以前是獲得外語(yǔ)的最佳期。

　　兒童心理學(xué)的研究表明，在幼少兒知覺(jué)發(fā)展中，首先成熟的是形象思維能力。幼少兒認漢字也好，認英文也好，實(shí)際上都是一種信息刺激的活動(dòng)，他們把字形當成某一具體形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過(guò)多次反復，這種特殊的“形象”就儲存到大腦中去了。因此幼少兒學(xué)外語(yǔ)與成人學(xué)外語(yǔ)有很大差別。同時(shí)，幼少兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動(dòng)神經(jīng)的調節也具有很大的可塑性，這時(shí)練習說(shuō)話(huà)，更容易掌握發(fā)音的技巧。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這種能力會(huì )逐步下降，給學(xué)外語(yǔ)帶來(lái)困難。 要使幼兒的英語(yǔ)學(xué)習取得成效，關(guān)鍵是要有正確的教學(xué)方法。在幼少兒英語(yǔ)學(xué)習

　　中，我們反對“成人式”的英語(yǔ)教學(xué)，而主張游戲教學(xué)（寓教于樂(lè )），讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習英語(yǔ)。

英語(yǔ)演講稿 篇3

　　I have a dream

　　Hey! Good morning! Today I am very glad to share my dream. My dream is to be a doctor. My parents are both doctors. They are always busy working for patients' [?pe??nt]

　　health . They saved many people's lives .They are called "Angels in White". When I was young, my grandma has killed by a disease . My family including me were very sad, but we have no choice. From then on, my dream is to be a doctor like my father and mother. I don,t want to see some patients lose their lives and some people lose their families. I hope anyone in the world have good health and happy everyday.

　　At present I’m good at study, I’ll still try my best to be the study winner. Now everything I do is close to my dream. I have enough confidence to realize my dream.

　　I’ll work hard for my dreams, I’ll never give up. Thank you for listening

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