高中暑假英語(yǔ)日記

　　《歷史轉折中的鄧小平》描述了1976-1984年的鄧小平，主要從1976年毛澤東同志逝世27天后開(kāi)始寫(xiě)起，直到1984年10月1日，鄧小平在天安門(mén)城樓上檢閱國慶游行隊伍，游行隊伍中的大學(xué)生自發(fā)地打出代表億萬(wàn)人民心聲的橫幅“小平，您好!”為止，期間歷經(jīng)粉碎“四人幫”，結束十年動(dòng)亂，進(jìn)行撥亂反正，國家走上改革開(kāi)放的道路，對中國具有劃時(shí)代意義。下面是應屆畢業(yè)生學(xué)習網(wǎng)的小編為您提供的幾篇關(guān)于關(guān)于該劇的觀(guān)后感，歡迎閱讀。

　　第一篇：觀(guān)看《歷史轉折中的鄧小平》有感

　　敢為天下先，是一種精神也是一種態(tài)度，無(wú)論是在那些特殊的歷史環(huán)境中，還是在今天這個(gè)物質(zhì)文明與精神文明都高度發(fā)展的年代都是一種可貴的精神。在觀(guān)看《歷史轉折中的鄧小平》這部電視之后，感觸頗多，在那樣一個(gè)特殊的時(shí)代鄧小平同志能夠在思想領(lǐng)域及經(jīng)濟領(lǐng)域有那么多偉大的創(chuàng )舉是多么值得銘記，印象最深的就是鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有先例，就搞出一個(gè)先例出來(lái)”。

　　鄧小平同志在那個(gè)時(shí)期所面臨的局面，是難以想象的，毛主席、周總理相繼去世、“四人幫”的奪權、中國社會(huì )思想和經(jīng)濟的現狀等等，都是擺在鄧小平同志的面前�？删退闼�所面臨的情況有多復雜，他都沒(méi)有倒下，依然在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)為祖國的命運而奮斗。歷史選擇了鄧小平。在當時(shí)的各方政治力量中，四人幫作惡多端，不得人心，被打倒是必然的。以華國鋒為代表的新派勢力，在黨內高層缺乏根基，在人民大眾中沒(méi)有威信，難以承擔起領(lǐng)導核心的重任。以老帥為代表的傳統力量終于掌控了局勢，但老帥中具有國家治理能力、懂得經(jīng)濟規律、能夠掌控軍隊的人少之又少。葉劍英、陳云、李先念都是一個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)導者，但都不能在綜合駕馭上取得普遍的支持。遍觀(guān)當時(shí)的政治人物，唯有鄧小平才具有如此可能。

　　鄧小平同志在那個(gè)特殊的年代做出了許多影響中國歷史進(jìn)程的決定，高考的恢復、知識青年的返城、改革開(kāi)放、四項基本原則以及引進(jìn)外資、發(fā)展重工業(yè)等等，都無(wú)不體現了鄧小平同志的那種“敢為天下先”的氣魄和精神。“敢為天下先”，雖然只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字組合而成，但是要真正做到這幾個(gè)字可不只是有勇氣就可以的，他能結合當時(shí)中國的具體環(huán)境，一切從實(shí)際出發(fā)，把中國與世界接軌，在黨的十一屆三中全會(huì )上使中國從各個(gè)方面都得到了根本的變革。

　　“敢為天下先”，在實(shí)質(zhì)上就是要求用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，著(zhù)重創(chuàng )新思維的重要性。在今天，我們同樣需要有這樣精神，無(wú)論是在工作還是生活中，嘗試做別人不敢做的事情。當然，前提必須是合理合法，在不違反基本原則的基礎上敢于創(chuàng )新、做出亮點(diǎn)，這是當前我們在工作中所急需的。

　　第二篇：歷史轉折中的鄧小平觀(guān)后感

　　電視劇《歷史轉折中的鄧小平》的熱播引來(lái)巨大反響。該劇講述了鄧小平1976年復出后，在黨和國家面臨嚴重困難的情況下，如何帶領(lǐng)黨和人民解放思想、實(shí)事求是，沖破重重阻力，開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義偉大事業(yè)的歷史進(jìn)程。本以為看這部電視劇的觀(guān)眾都是像我們五六十年代的這茬人，因為這段“歷史轉折”我們都經(jīng)歷過(guò)，有過(guò)切身的感受。意想不到的是，許多80后也愛(ài)看，碰到一起，還和我們這些過(guò)來(lái)人聊起有關(guān)這部電視劇的許多很有意義的話(huà)題。類(lèi)似這樣“無(wú)代溝”，是很少見(jiàn)的審美現象。

　　關(guān)于鄧小平的影視劇拍過(guò)不少，而寫(xiě)這段“歷史轉折”中的鄧小平卻是第一次。觀(guān)看此劇，有三個(gè)非常深刻的印象。一是鄧小平復出。當初中央安排他抓全面工作，但是鄧小平卻選擇了分管教育和科技。教育與科技乃是事關(guān)祖國前途的大計。1977年，剛剛復出的小平同志主持召開(kāi)科學(xué)和教育工作座談會(huì )，并作出了當年恢復高考的決定。1977年冬和1978年夏的中國，迎來(lái)了世界歷史上規模最大的考試，報考總人數達到1160萬(wàn)人。劇中展現了1977年恢復高考，及鄧小平與應邀進(jìn)京的蘇步青等科學(xué)家共同參加科學(xué)座談會(huì )的故事。其中還有這樣一個(gè)場(chǎng)景：在北京大學(xué)經(jīng)濟系的開(kāi)學(xué)典禮上，著(zhù)名學(xué)者馬寅初看到這個(gè)特殊的班級，既有叔侄同班的，也有夫妻同班的，于是笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)，這真是世界奇觀(guān)�；謴透呖贾贫炔粌H是一次教育界撥亂反正的偉大創(chuàng )舉，更重要的是為我國在新時(shí)期的發(fā)展和騰飛奠定了良好的人才基礎。

　　看《歷史轉折中的鄧小平》，深刻印象之二是，小平同志解放思想、實(shí)事求是，勇于沖破觀(guān)念束縛，敢闖敢試，堅持走改革開(kāi)放之路。文化大革命十年動(dòng)亂留下的一堆爛攤子，不僅僅表現在物質(zhì)的匱乏，更體現在思想上的教條和僵化。該劇重點(diǎn)描寫(xiě)了《光明日報》刊發(fā)《實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準》的情節，這些鮮見(jiàn)的內容首次在熒屏上呈現，而這篇文章引發(fā)的關(guān)于實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準問(wèn)題的討論，是對“兩個(gè)凡是”的否定，為黨的十一屆三中全會(huì )的召開(kāi)準備了思想條件。1978年12月召開(kāi)的黨的十一屆三中全會(huì )，把黨的工作重心轉移到“以經(jīng)濟建設為中心”上來(lái)，拉開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕。今天，我們的改革開(kāi)放事業(yè)步入了深水區，突破利益藩籬，動(dòng)自己的奶酪，還是要有當年小平同志堅持改革的勇氣、解放思想的銳氣和責任擔當的正氣。

　　看《歷史轉折中的鄧小平》，深刻印象之三是，小平同志與人民群眾的深厚感情。小平同志有一句經(jīng)典名言，“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民。”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。電視劇中有一個(gè)情節：小平同志視察大慶油田的時(shí)候，問(wèn)一名生產(chǎn)能手、勞動(dòng)模范月收入是多少。職工回答：45元2角。小平同志感慨地說(shuō)，收入太低了，再不能搞平均主義了，要按勞取酬。小平同志心懷人民，尊重群眾，他推動(dòng)的改革開(kāi)放，目的是讓人民群眾過(guò)上美滿(mǎn)幸福的日子。正如習近平總書(shū)記在紀念鄧小平誕辰110周年座談會(huì )上的講話(huà)中所指出的：“我們紀念鄧小平同志，就要學(xué)習他對人民無(wú)比熱愛(ài)的偉大情懷。熱愛(ài)人民，是鄧小平同志一生最深厚的情感寄托，也永遠是中國共產(chǎn)黨人應該堅守的力量源泉。”

　　解放思想、實(shí)事求是，改革開(kāi)放、科教興國，一切為了人民群眾、一切依靠人民群眾，讓我們繼承鄧小平同志留給我們的寶貴精神財富，全面深化改革，堅信“中國模式”，建設中國特色社會(huì )主義，為實(shí)現“兩個(gè)一百年”的奮斗目標，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而共同努力，不懈奮斗!

　　第三篇：《歷史轉折中的鄧小平》觀(guān)后感

　　最近中央電視臺熱播《歷史轉折中的鄧小平》，我每集必看。我們是那個(gè)年代的過(guò)來(lái)人。打倒“四人幫”，恢復高考，知青返城，老干部平反，中美建交以及十一屆三中全會(huì )，改革開(kāi)放等等，每一次重大歷史事件我們都十分熟知。

　　我還記得班主任向全班同學(xué)朗讀陶斯亮《一封終于發(fā)出的信》時(shí)，全班同學(xué)泣不成聲。

　　歷史老師被打成右派二十余年。下放到農村勞動(dòng)改造，歷經(jīng)磨難，孤苦伶仃。堂堂大學(xué)畢業(yè)生，居然沒(méi)有任何女人愿意嫁給他。當他被平反重新走上講臺給我們上第一堂歷史課時(shí)，他講著(zhù)講著(zhù)，由于壓抑不了內心的感情，他突然失態(tài)了。他在講臺上嚎聲大哭，他動(dòng)情地說(shuō)：同學(xué)們，我要感謝華主席，感謝黨中央為我平反!要不然我死不瞑目啊!

　　高考是我們那代人的風(fēng)向標，當時(shí)能買(mǎi)到一套《數理化叢書(shū)》如獲至寶。全國上下年青人掀起了學(xué)習熱潮。凡是熱愛(ài)學(xué)習，有上進(jìn)心的青年均受到社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。真正形成了“尊重知識、尊重人才”的大好局面。

　　我還清晰記得，在一間破舊的會(huì )議室里。領(lǐng)導在昏暗的燈光下，向我們全體職工全文宣讀《鄧小平南巡講話(huà)》時(shí)，整個(gè)會(huì )議室鴉雀無(wú)聲。會(huì )后一位老同事對我說(shuō)：看來(lái)春天真的來(lái)了，可惜我們已近黃昏。年青人，好好抓住這次千載難逢的機會(huì )吧!作為早就希望沖破現有僵化體制，到廣闊天地自由翱翔的我，當晚就下定決心“下海”。三個(gè)月之后，辭別領(lǐng)導同事，瞞著(zhù)父母，告別妻兒，背起行囊踏上“下海”的征途。是小平同志的南巡講話(huà)給了我勇氣，從此改變了我的人生。

　　我們要向他老人家鞠躬致謝!他憑借經(jīng)驗、智慧和膽識挽救我們的國家和民族。也激發(fā)了我們上世紀七、八十年代年青人，投身于改革開(kāi)放的滾滾浪潮。同時(shí)也改變我們那一代許多青年人的命運(包括我)。假如沒(méi)有以鄧小平為代表老一輩革命家力挽狂瀾，我們國家現在會(huì )是什么樣子(也許今日的朝鮮就是例子)?我們每個(gè)家庭會(huì )是什么樣子?我們自己又將是什么樣子?

　　郁達夫有一句名言：“一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是可悲的奴隸之邦，一個(gè)有英雄而不知尊重的民族則是不可救藥的生物之群。”是啊!鄧小平就是我們中華民族偉大英雄，我們要把他永遠懷念和敬仰!

　　《歷史轉折中的鄧小平》是否再次喚醒我們：我們中華民族到今天仍然需要鄧小平的思想和精神。當下之中國更需要又一個(gè)鄧小平站出來(lái)，堅決懲治腐敗、打擊官僚、完善法制、改善民生，讓東方巨龍繼續騰飛!事實(shí)證明：誰(shuí)以我們中華民族利益為重，為老百姓著(zhù)想，為人民謀利益。我們就將擁護他!愛(ài)戴他!追隨他!比如今天我們還念念不忘的鄧小平。

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