以軍訓為話(huà)題的英語(yǔ)作文（精選15篇）
按照“正風(fēng)肅紀、創(chuàng )優(yōu)環(huán)境”集中教育整頓月活動(dòng)安排，根據運紀發(fā)《關(guān)于在黨員領(lǐng)導干部中進(jìn)一步開(kāi)展《廉政準則》對照檢查工作的通知》精神，全體黨員干部對照《廉政準則》進(jìn)行個(gè)人自查，剖析原因，查找檢查工作中存在的問(wèn)題，制定具體的整改措施，確保“正風(fēng)肅紀，創(chuàng )優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)的順利進(jìn)行。
1、加強學(xué)習，提高認識。組織黨員干部系統學(xué)習黨的十八屆三中全會(huì )精神，學(xué)習省委書(shū)記袁純清在全省干部大會(huì )上的講話(huà)、第十次黨的代表大會(huì )上的講話(huà)，學(xué)習《廉政準則》和省紀委下發(fā)的 “五不準”及學(xué)校規定的五個(gè)方面的具體要求，學(xué)習荊保山、陳玉芳、李林森等同志的先進(jìn)事跡。重點(diǎn)學(xué)習了《廉政準則》，提高黨員干部對執行廉政準則重要性的認識。
《廉政準則》是規范黨員領(lǐng)導干部從政行為的重要基礎性黨內法規，是新形勢下促進(jìn)黨員領(lǐng)導干部廉潔從政，加強反腐倡廉建設的重要舉措;充分認識黨員干部的形象和工作作風(fēng)紀律，直接關(guān)乎黨的形象和實(shí)現轉型跨越發(fā)展的進(jìn)程，沒(méi)有好的工作作風(fēng)作保證，實(shí)現轉型跨越發(fā)展就是一句空話(huà)。每個(gè)黨員干部只有做到廉潔從政，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，干好本職工作，才能保證和促進(jìn)轉型跨越發(fā)展宏偉目標的順利實(shí)現。
2、圍繞重點(diǎn)，認真剖析。圍繞“正風(fēng)肅紀、創(chuàng )優(yōu)環(huán)境”紀律作風(fēng)集中教育整頓月活動(dòng)主題，全體黨員和領(lǐng)導干部通過(guò)認真學(xué)習，落實(shí)《廉政準則》“8個(gè)禁止、52個(gè)不準”方面的規定，對照檢查的重點(diǎn)內容，針對是否利用職權和職務(wù)上的影響謀取不正當利益方面、是否私自從事?tīng)I利性活動(dòng)、是否違反規定干預和插手市場(chǎng)經(jīng)濟活動(dòng)、是否為親屬及身邊工作人員謀取利益、是否違反規定選拔任用干部和作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題等進(jìn)行自查。緊緊圍繞“正風(fēng)肅紀、創(chuàng )優(yōu)環(huán)境”這一主題，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園發(fā)展環(huán)境;圍繞《廉政準則》對照檢查，樹(shù)立清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì);圍繞弘揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良傳統，改進(jìn)工作作風(fēng);圍繞加強紀律作風(fēng)整頓，提高服務(wù)意識和水平。認真開(kāi)展黨性分析和對照檢查，查找工作中的不足，深刻剖析形成的原因，以促進(jìn)工作的深入開(kāi)展。
3、剖析原因，重在整改。通過(guò)“正風(fēng)肅紀、創(chuàng )優(yōu)環(huán)境”集中教育整頓月活動(dòng)的開(kāi)展，認真學(xué)習《廉政準則》，加強作風(fēng)紀律整頓，轉變工作作風(fēng)，緊緊圍繞黨委確立了“一圍繞兩中心三服務(wù)”黨建工作思路，密切聯(lián)系群眾，解決教職工和學(xué)生的后顧之憂(yōu)，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境。
每個(gè)領(lǐng)導干部都能針對存在問(wèn)題和不足，制定了切實(shí)可行的具體的整改措施，立足本職創(chuàng )先爭優(yōu)，嚴格按照學(xué)校的規章制度辦事，做到堅持原則、公道正派;以“正風(fēng)肅紀，創(chuàng )新環(huán)境”為主題，深入貫徹《廉政準則》，利用中心組理論學(xué)習，加大廉政教育力度、警示教育力度，提高拒腐防變的能力，進(jìn)一步提升領(lǐng)導干部黨性修養和自我修養，樹(shù)立清正廉潔的干部形象。
4、創(chuàng )新機制，注重效果。通過(guò)對照《廉政準則》個(gè)人自查分析，查找到個(gè)人自律和工作中的不足，加大制度建設的力度，將領(lǐng)導值班制;上下班簽到簽退制;落實(shí)省紀委“五不準”和學(xué)校提出的五個(gè)方面的具體要求;領(lǐng)導、包班、包樓制度和各分管領(lǐng)導不定期對分管科室的勞動(dòng)紀律進(jìn)行檢查，周五例會(huì )通報等制度常態(tài)化，強化領(lǐng)導干部求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。領(lǐng)導干部發(fā)揚優(yōu)良傳統，密切聯(lián)系群眾，不斷提高服務(wù)教職工的意識和水平。
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