小學(xué)周末英語(yǔ)日記
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《假如給我三天光明》讀后感四年級范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《假如給我三天光明》讀后感四年級范文1
帶著(zhù)好奇，我一口氣讀完了這本（假如給我三天的光明）這本書(shū)，我被書(shū)中的一個(gè)小主人公海倫吸引，從她的身上，我到了很多，是我找到了堅強不屈的勇氣。
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭里，可她很不幸，從小就失去了光明和聲音，無(wú)論天有多么的亮，海倫的世界里通通都是黑暗，無(wú)論歌聲有多美妙，在海倫的世界里都是寧靜的一天。
侵泡在沒(méi)有光和聲音的世界里一天又一天。就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮走進(jìn)了她的生活，從此海倫的'一生徹底改變了。
在海倫永不放棄的精神和老師的辛勤教育，不知用了多少功夫，不知吃了多少苦，終于克服了重重困難，成為了大名鼎鼎的作家，海倫的堅持不懈讓我很感動(dòng)。
這本書(shū)給我的啟發(fā)，在這世上，生活不可能一帆風(fēng)順，總是會(huì )遇到困難和挫折，但是我們只要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅持不懈的決心，一切都會(huì )迎刃而解的，也會(huì )取得成功的，海倫凱勒就是我的生活導師和榜樣！
《假如給我三天光明》讀后感四年級范文2
20世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的.挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。 "要是人把活著(zhù)的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話(huà)，那這將會(huì )是一件多么令人高興的事情啊!三天光明，對于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。
現實(shí)生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公，責怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實(shí)社會(huì )是靠知識才能生存的社會(huì )，沒(méi)有知識的人是不可能在社會(huì )上有一席之地。如果我們可以好好學(xué)習，讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據的話(huà)，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！讓我們給黑暗的世界帶來(lái)光明，給無(wú)望的世界帶來(lái)希望吧！
《假如給我三天光明》讀后感四年級范文3
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話(huà)�！弊罱�，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)。我感覺(jué)就像和一位高尚的智者談了一次話(huà)。
這本書(shū)是作者海倫·凱勒的自傳。海倫·凱勒的一生中只有19個(gè)月的光明和聲音，剩下的87年里都是沒(méi)有一絲光亮和歡聲笑語(yǔ)的孤獨歲月。海倫·凱勒雖然又盲又聾又啞，但她竟然能把這本書(shū)里的場(chǎng)景寫(xiě)得那么生動(dòng)，這點(diǎn)使我十分驚訝，我甚至覺(jué)得她根本不是盲人。
在海倫·凱勒6歲零9個(gè)月的時(shí)候，莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活，教她認字，使她張開(kāi)了心靈的眼睛。當海倫·凱勒感悟到“水”——這個(gè)她認識的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對知識強烈的渴求，開(kāi)始迫不及待地認字、閱讀。對知識的渴求，使她在常人難以想象的`單調和枯燥中，竟然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國語(yǔ)言。
海倫·凱勒在書(shū)中寫(xiě)到“如果她是個(gè)大學(xué)校長(cháng)，她會(huì )開(kāi)設一門(mén)’怎樣使用你的眼睛’的課程。告訴學(xué)生們怎樣用心觀(guān)察那些習以為常的事物，增添他們的生活樂(lè )趣，喚醒他們沉睡的天賦”。
與海倫·凱勒相比，我們都是那么的幸運。她87年見(jiàn)不到一絲光亮、聽(tīng)不到一句話(huà)、說(shuō)不出一個(gè)字。我們擁有健全的體魄、良好的學(xué)習環(huán)境……
既然我們擁有美好的一切，從今天開(kāi)始抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，等失去了才懂得珍惜。我們要像海倫·凱勒那樣，珍惜自己擁有的，奮發(fā)學(xué)習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。
《假如給我三天光明》讀后感四年級范文4
這個(gè)故事的主要內容是：一個(gè)小姑娘她19個(gè)月大時(shí)雙目失明，兩耳失聰。后來(lái)，在莎莉文小姐的幫助下，她克服了種種困難，憑借頑強的毅力考上了哈佛大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。進(jìn)入社會(huì )后，她又在世界各地演講，受到了世人的崇敬。她就是這本書(shū)的作者——海倫凱樂(lè )！讀了這本書(shū)，讓我相信：不管你遇到再大的困難與不幸，只要你有堅定的毅力和夢(mèng)想，成功就在不遠的前面！
我們每個(gè)人不管在學(xué)習和生活中都會(huì )遇到困難，有的人面對困難會(huì )勇敢地去面對它去戰勝它，而有的人卻很害怕，選擇逃避。有時(shí)我也會(huì )遇到一些困難和煩心事，比如從四月份開(kāi)始我參加了學(xué)校集體舞的排練，這段時(shí)間我放學(xué)后的時(shí)間被打亂了，每天練完舞到家都快六點(diǎn)啦，回到家又累又餓，除了完成學(xué)校的作業(yè)還要做媽媽布置的課外作業(yè)。有一天，我們班同學(xué)兩點(diǎn)多就放學(xué)了，而當我拖著(zhù)疲憊的步伐回到家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，想到自己還有一大堆事情沒(méi)做就忍不住哭了起來(lái)，似乎是想把這段時(shí)間煩躁的.情緒發(fā)泄一下我哭得很傷心，過(guò)了一會(huì )兒我慢慢平靜下來(lái)，心想光哭也沒(méi)用，該做的事還是要去做，何況跳舞快結束了，做任何事既然做了就要把它盡力去做好，那樣才能對得起自己付出的努力。這樣的日子又過(guò)了十幾天，當五月十七號我們精彩的舞蹈贏(yíng)得大家贊美的時(shí)候我覺(jué)得這段時(shí)間的辛苦和努力沒(méi)有白費。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大了能成為一名救死扶傷的醫生。不過(guò)要讓自己一步步走進(jìn)夢(mèng)想，必須要付出努力和遇到任何困難都要有戰勝它的決心。
《假如給我三天光明》讀后感四年級范文5
《假如給我三天光明》這本書(shū)是有著(zhù)名美國作家海倫·凱勒寫(xiě)的一本自傳。
在1880年的6月27日，海倫·凱勒出生在美國阿拉巴州的多斯康比亞鎮，就在一家還沉浸在無(wú)盡的喜悅中時(shí)，海倫·凱勒突然患上了急性胃病兼血液沖腦癥，醫生都認為無(wú)法挽救了，但在一個(gè)早晨倫·凱勒竟奇跡般的退燒了，當時(shí)一家人欣喜若狂，但他們不知道海倫·凱勒再也聽(tīng)不見(jiàn)什么、看不見(jiàn)什么了。就這樣海倫·凱勒變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人。病魔的到來(lái)并沒(méi)讓家人放棄，在莎莉文老師的幫助下從一個(gè)任性的、愛(ài)搞惡作劇的小女孩變成了一個(gè)堅強的人。海倫·凱勒先是進(jìn)入帕金斯盲人學(xué)校學(xué)習盲文、手語(yǔ)和唇讀法，之后又去學(xué)習用發(fā)音器官說(shuō)話(huà)，在海倫·凱勒堅持不懈的努力下被哈佛大學(xué)正式錄取，這是多少正常人都夢(mèng)寐以求的的學(xué)校��！后來(lái)她的一生都投入于宣傳盲人福利事業(yè)和創(chuàng )作中，她一生中寫(xiě)了14本書(shū)，其代表作品有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的人生故事》。海倫·凱勒這種知難而進(jìn)的精神、堅持不懈的精神令我非常佩服，在以后的學(xué)習、生活中我也向海倫·凱勒學(xué)習，以后如果在學(xué)習中再碰到難題我不會(huì )像以前一樣尋求爸爸媽媽的幫助，我要通過(guò)自己的努力去尋找答案，在生活中不但自己的事情自己做還努力做到最好。
在讀《假如給我三天光明》這本書(shū)的.過(guò)程中，我感受了開(kāi)始時(shí)海倫的苦澀、學(xué)習過(guò)程的艱難、步入大學(xué)的欣喜、到最后的成功，這種不屈不撓、持之以恒的精神是我們每個(gè)人學(xué)習的榜樣。
《假如給我三天光明》讀后感四年級范文6
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利文及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng )造受教育的機會(huì )。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體�！边@正是對海倫的真實(shí)寫(xiě)照。海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生,有著(zhù)良好的生活和學(xué)習條件,但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個(gè)人一生中都會(huì )遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的`過(guò)程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“什么是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！笔前�，如果能按上面說(shuō)的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
三、要有樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)，是成功的重要因素之一。
這本書(shū)給我的啟示很大！我有這一本好書(shū)做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì )過(guò)得更充實(shí)。
《假如給我三天光明》讀后感四年級范文7
暑假期間，我讀了一本書(shū)，叫《假如給我三天光明》。主人公海倫．凱勒在出生19個(gè)月后因生了一場(chǎng)大病而失去了寶貴的視力和聽(tīng)力，也因此失去了說(shuō)話(huà)的能力。海倫．凱勒就成了一個(gè)又聾又盲又啞的殘疾人。這意味著(zhù)她將一直生活在永無(wú)盡頭的黑暗里。
但海倫的父母沒(méi)有放棄她，并請安妮．曼斯菲爾德．沙麗文小姐教海倫。沙麗文老師用心靈教會(huì )海倫讀書(shū)、學(xué)習、用手語(yǔ)交流。海倫付出的努力比同齡人要多好幾倍，困難也很多，但她都克服了。最終，她順利地從哈佛大學(xué)的分校雷得克利夫學(xué)院畢業(yè)。
習慣于每天用眼睛看、用耳朵聽(tīng)、用嘴說(shuō)話(huà)的人也許不會(huì )覺(jué)得這一切有多么可貴�？墒�，如果突然有一天你眼睛瞎了、耳朵聾了、也不能說(shuō)話(huà)了，那你會(huì )怎么辦？是會(huì )整日憂(yōu)愁還是做一些愚蠢的事？這些消極而悲觀(guān)的情況是不能出現的.，就算你真正是一個(gè)殘疾人的話(huà)，你也要像海倫．凱勒一樣，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看世界，用其他器官去彌補殘缺的器官，像一個(gè)正常人一樣活下去！
其實(shí)，一個(gè)人最終能不能取得成就，并不在于這個(gè)人的家庭或是自身的條件，而是在于他是否有奮斗的精神。所以，無(wú)論你的體魄是否健全，都要努力，這樣才會(huì )有成就。
《假如給我三天光明》讀后感四年級范文8
今年暑假，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》一書(shū)。我一下子就明白了爸爸常對我說(shuō)的話(huà)：命運掌握在自己手中。
海倫·凱勒只度過(guò)了18個(gè)的光明而又幸福的日子，在她生命的第19個(gè)月中，病魔無(wú)情的奪取了海倫的美好世界。從此海倫就成為了一個(gè)殘疾人。在她之后的87個(gè)春秋中，是死一般的寧靜與黑暗。命運對她來(lái)說(shuō)實(shí)在好似太不公平了。然而她卻沒(méi)有垂頭喪氣，沒(méi)有向命運低頭。在爸爸媽媽和沙利文老師的幫助下，她用頑強的意志和命運斗爭，考上了哈佛大學(xué)，以?xún)?yōu)異的`成績(jì)拿到了學(xué)士學(xué)位。這實(shí)在太不可思議了，連我們正常都難以做到的事，一個(gè)殘疾人都比我們做的好……我有時(shí)就埋怨自己的命運不好，小時(shí)候專(zhuān)門(mén)生病，所以就成為了外公的掌上明珠。他們對我是關(guān)心備至，希望我成績(jì)好，學(xué)習好，身體好，乖巧懂事。就這點(diǎn)，我就比海倫幸福多了。然而我卻不懂大人們的良苦用心，常常粗心大意，比如：做語(yǔ)文是就經(jīng)常寫(xiě)錯別字；做數學(xué)是就經(jīng)常把數字抄錯。每當老師作業(yè)布置的多一點(diǎn)，我就會(huì )叫苦連天。
我相信，在以后的日子中，我一定會(huì )加油再加油，我相信爸爸的話(huà)，命運掌握在自己手中。
《假如給我三天光明》讀后感四年級范文9
海倫是一位很了不起的人，我想大家都知道吧！今天，我讀了她寫(xiě)的《假如給我三天光明》，我覺(jué)得我們應該懂得珍惜才對。
海倫寫(xiě)這篇文章，就是因為自己看不到多姿多彩、充滿(mǎn)快樂(lè )的世界，卻又多么想要看一看自己生活的地方，哪怕就一眼，所以她非常羨慕她朋友們那些明亮的雙眼，希望他們能夠好好珍惜�！都偃缃o我三天光明》就反映了一位失明者對光明的渴望和企盼，哪怕只有三天，短短的'三天，她也會(huì )非常非常珍惜，能做許多有意義的事情�？晌覀兡�？大家想一下，我們這些正常人呢？不用說(shuō)三天，三個(gè)星期、三個(gè)月甚至更長(cháng)的時(shí)間，我們會(huì )怎么安排、打算呢？如果我們只剩下三天光明了，還有三天我們就再也看不到光明了，那我們會(huì )怎么樣？大家肯定會(huì )抓緊時(shí)間把事情做完、把各門(mén)功課完成、把時(shí)間安排地井井有條，一分一秒的時(shí)間都不愿意浪費。對呀！同學(xué)們，為什么一定要在失去一樣東西時(shí)才反悔；才懂得珍惜；才醒悟；才知道這樣東西非常非常珍貴，是金錢(qián)買(mǎi)不到的。就連海倫，也都可以在黑暗中摸索光明，探求人生光明之路。那我們又為什么不能懂得珍惜呢？
所以，同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，一起懂得珍惜吧！
《假如給我三天光明》讀后感四年級范文10
《假如給我三天光明》是由美國的海倫凱勒所寫(xiě)。這是一部催人奮進(jìn)、讓人感動(dòng)落淚的名著(zhù)。合上書(shū)，似乎還有些淡淡的書(shū)香。閉著(zhù)眼，細細回想，眼前又似乎出現了這樣的一幅畫(huà)面……
1880年6月27日，一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩出生了，她叫海倫凱勒。不幸的是，上帝卻狠下了心，在一歲半時(shí)，她發(fā)了高燒，導致失明，不能與人交流，也不能聆聽(tīng)這世上的美妙聲音。這突如其來(lái)的.一切，沖掉了海倫凱勒對未來(lái)的美好希望。頃刻間，美麗的世界在她的眼里顯得如此無(wú)力，如此蒼白，如此悲涼……她變了，變得暴躁、任性�；蛟S，上帝被她感動(dòng)了，給她關(guān)了一扇門(mén)，又給她開(kāi)了一扇窗。她六歲時(shí)，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和責任感的莎莉文老師給她點(diǎn)燃了希望之燭。她的到來(lái)，讓海倫充滿(mǎn)了期待……于是，海倫就這樣踏上了學(xué)習的航船。她在老師的培養和教育下，博覽群書(shū)。盡管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有退縮，依舊如故，閱盡千書(shū)萬(wàn)卷。終于，功夫不負有心人，她成功了！她畢業(yè)于哈佛大學(xué)德里克學(xué)院，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
海倫，用她的行動(dòng)向全世界證明了戰勝生命的勇氣，詮釋了用汗水澆灌，用樂(lè )觀(guān)和毅力施肥必開(kāi)花結果的真理。海倫，用她的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了奇跡。一個(gè)殘疾人都可以創(chuàng )造如此輝煌的奇跡，何況我們？與她相比，我們或許會(huì )自嘆不如，羞愧——她面對困難，是多么地樂(lè )觀(guān)、堅強、積極進(jìn)取��！她熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，爭分奪秒地學(xué)習，勇往直前�；剡^(guò)頭來(lái)，我們也不必自憐自哀，其實(shí)，我們還有很多潛力可挖呢！只要我們懂得拼搏。Fighting！Comeon！此外，我們還應該珍惜所擁有的一切，不要等它失去后才來(lái)后悔，世上沒(méi)有后悔藥！珍惜生命，珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從你的指縫間流過(guò)。
讓我們打開(kāi)書(shū)的世界，用心靈與它們面對面交流吧！
《假如給我三天光明》讀后感四年級范文11
《假如給我三天光明》是美國著(zhù)名盲聾作家海倫·凱勒寫(xiě)的一篇著(zhù)名的散文。以前我讀過(guò)，雙休日的時(shí)候我又重新讀了一遍。
作者是一名盲人，她一直渴望光明，她給自己安排了三天有光明的時(shí)間。第一天，她要看看自己的老師莎莉文小姐，看看朋友，看看動(dòng)物，看看自己的家，看看嬰兒的面孔，看看他們天真無(wú)邪的'可愛(ài);第二天，她想看看太陽(yáng)噴薄而出，來(lái)喚醒沉睡的大地�？纯词澜绲倪^(guò)去和現在，看看人類(lèi)進(jìn)步的足跡和千變萬(wàn)化的世界。，她要去博物館，去劇院，去了解人類(lèi)和自然的歷史。第三天，她要在城市里自由自在的游覽。
最后，作者忠告人們：“像明天就要失去光明一樣用你的眼睛�！�
作者是一位盲人，她用了很大努力取得了很好的成績(jì) ，獲得了了不起的成就。通過(guò)她的描述，我感到了作者對光明的渴望和珍惜，對于我們這些正常的人來(lái)講，我們更要珍惜每一天，愛(ài)護自己的身體，然后享受生活賦予我們的每一種能力，我們還要好好學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
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